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難忘的六一作文

時(shí)間:2026-03-07 12:21:26 兒童節(jié) 我要投稿

難忘的六一作文[熱]

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的難忘的六一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的六一作文[熱]

難忘的六一作文 篇1

  “六一”兒童節(jié)要來(lái)了,同學(xué)們趕緊背臺(tái)詞,教室里都是聲音。

  老師讓我們隨心所欲地去別的班級(jí)玩游戲,我們一聽(tīng)到,就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛了出去。

  操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ),有的同學(xué)在成長(zhǎng)大門(mén)里鉆來(lái)鉆去,每個(gè)教室里都有一個(gè)游泳項(xiàng)目,如果通過(guò)游戲可以得兩分,沒(méi)通過(guò)只得一分,同學(xué)們飛快地玩好游戲,去換獎(jiǎng)品。三年級(jí)的老師帶著三年級(jí)的學(xué)生參加活動(dòng),別的`年級(jí)差不多不見(jiàn)蹤影了。

  三年級(jí)活動(dòng)開(kāi)始了,回到教室參加班級(jí)的活動(dòng),我坐在媽媽的腿上看同學(xué)們做游戲,表演。這些做完后,家長(zhǎng)抬著三個(gè)蛋糕,同學(xué)們歡呼雀躍。老師,請(qǐng)三個(gè)同學(xué)吹蠟燭,請(qǐng)全班同學(xué)切蛋糕,分給大家吃,還讓同學(xué)再去旁邊教室吃東西,并且分給我們每人一張《三字經(jīng)》到樓下拍集體照,給我們編號(hào),我分到39號(hào),老師抽到哪一個(gè)人的號(hào)就可以得一個(gè)氣球,我也得到了一個(gè)氣球,我們就回家了。

  我們感謝老師和家長(zhǎng)為我們的快樂(lè)付出那么多,這一次“六一”真難忘!

難忘的六一作文 篇2

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

  今年的六一與往常一樣愉快,但卻過(guò)出了非凡的意義,使我十分難忘。在六一早上,我沒(méi)有和其他人一樣爭(zhēng)先恐后地去公園玩耍,去爬山,去游泳。我受閆家怡媽媽的邀請(qǐng),和閆家怡一起參加社區(qū)活動(dòng)——參觀董存瑞部隊(duì)。

  早上八點(diǎn)半我們?cè)谏鐓^(qū)門(mén)口集合,都是一群可愛(ài)的小孩子,穿的分外耀眼,像花兒一樣爭(zhēng)奇斗艷。待到人齊了,我們一起坐上一輛早已準(zhǔn)備好的大客車(chē)。路途有些遙遠(yuǎn),但卻不枯燥,有記者全程錄像主持,給大家展開(kāi)活動(dòng),起歌,車(chē)內(nèi)變得分外活躍。我們首先去了董存瑞博物館,董存瑞的雕像赫然立在博物館中央,我瞻仰著他的臉,心中油然而生一種敬佩。有人為我們講解說(shuō):“董存瑞死于19歲,一個(gè)人風(fēng)華正茂的大好時(shí)光,為了紀(jì)念他,博物館每一層臺(tái)階都有十九級(jí),每一層的燈都是十九盞,我們要以這種方式記住這個(gè)英年早逝的少年,使他的形象永遠(yuǎn)活在我們心中。”話(huà)音剛落,我們立刻拍起熱烈的掌聲,我們?yōu)檫@個(gè)年輕的革命英雄感到惋惜。

  下一站,我們來(lái)到董存瑞部隊(duì),一進(jìn)門(mén)就看到“舍身為國(guó),奉獻(xiàn)為民”八個(gè)大字。到了樓上,我們進(jìn)了一間屋子內(nèi),里面布置很簡(jiǎn)單——一張床,一床被子,一個(gè)枕頭,一幅相片,許許多多的榮譽(yù)證書(shū),筆墨紙硯和董存瑞曾經(jīng)穿過(guò)的鞋。我們對(duì)這些東西很陌生,由兵哥哥來(lái)講解:“這些被子和枕頭是我們?yōu)榱思o(jì)念董存瑞而準(zhǔn)備的,每天早上,我們會(huì)派一個(gè)人將這床被子疊好,晚上再打開(kāi),以此方式來(lái)紀(jì)念我們的'老班長(zhǎng),他永遠(yuǎn)活在我們心中。這些證書(shū)是董存瑞生前獲得的。而筆墨紙硯是給領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備的,他們看到這些后,都會(huì)闊筆為董崔瑞班長(zhǎng)題詞。這雙鞋雖然破舊,但充分體現(xiàn)老班長(zhǎng)的簡(jiǎn)樸與貧困,我們更加為這樣一位英雄而驕傲!

  回到家后,我對(duì)董存瑞英雄又多了一層認(rèn)識(shí),我度過(guò)了這個(gè)六一,既愉快又意義非凡。雖然今天是短暫的,但是我終生難忘,這個(gè)有價(jià)值有意義的六一值得我永久回憶!

難忘的六一作文 篇3

  ‘六一’屬于我們的節(jié)日,這天大家都興高采烈的走進(jìn)溫暖、快樂(lè)的校園。

  我們的同學(xué)在精心布置教室,黑板上透著歡樂(lè)的節(jié)日氣息。你看那黑板上正在娛樂(lè)的女孩就是那位畫(huà)枝一流、陽(yáng)光、樂(lè)觀的女孩正是琚靖屹畫(huà)得呢!我們還畫(huà)了小組的海報(bào)廣告語(yǔ):天蒼蒼,眼忙忙,一起來(lái)吃美食吧!報(bào)上面畫(huà)著許多美食如:漢堡、雞翅、包子讓人口水三千尺!大家們都忙極了,吹了許多氣球布置海報(bào),畫(huà)上了自己喜歡的'圖案。

  下午,家長(zhǎng)們陸續(xù)到場(chǎng),我們認(rèn)真聆聽(tīng)著龔夢(mèng)軒講話(huà),布置下任務(wù)。在主持人的洪亮宣布下,人們陸續(xù)登臺(tái)表演,有跳舞的,有雜技的,有街舞的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,觀眾中不時(shí)的發(fā)生熱烈的掌聲和歡呼聲。令人驚嘆地是鄭嘉樂(lè)和徐趙杰了,他們的節(jié)日使我們高興,他們是來(lái)自雜技團(tuán)里的小猴吧!活蹦亂跳的,迎起了歡呼聲。

  美食活動(dòng)開(kāi)始了,大家們熱烈的歡呼聲,一切都是自由的,想吃就吃,愛(ài)買(mǎi)就買(mǎi),不論價(jià)格,也不管盈利和虧損。我們有笑聲,喧鬧聲,還有討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)賣(mài)聲傳入了我的耳旁。傳遍了校園的每一個(gè)角落。心情也像軟綿綿的糖給包裹起來(lái),舒服極了。每個(gè)人的臉上都滿(mǎn)面春風(fēng),笑容四溢。

  今天,我高興了許多,收獲了許多。

難忘的六一作文 篇4

  今天下午六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,祝全天下小朋友六一兒童兇快樂(lè),健康茁壯成長(zhǎng)!

  早上我參加完學(xué)校的游園活動(dòng),媽媽就接我回家了。吃過(guò)中飯后,“今天晚上我們包餃子吃”,媽媽說(shuō),我高興地手舞足蹈。

  我們準(zhǔn)備好了材料:餃子皮和餡。然后我拿起一張皮放在手心里,用勺子挖了好多餡放在皮中間,我心想:餡多才好吃嘛?墒窃趺窗舶黄饋(lái),最后皮破了個(gè)洞,我連忙又重新包了一個(gè),只是看起來(lái)好丑,簡(jiǎn)直就像一個(gè)“四不像”。媽媽看了說(shuō):“餡不要包的太多。”我就包了個(gè)餡少的剛放桌上立馬趴下去了,再看看媽媽包的一個(gè)個(gè)立在那里像精神的哨兵站崗一樣,而我的像累了的小白兔一樣趴在那里。媽媽笑著說(shuō):“餡不能太多,多了會(huì)破,餡也不能太少,少了不好看!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,在媽媽的指導(dǎo)下包的'越來(lái)越好,個(gè)個(gè)都像站崗的哨兵一樣,我心滿(mǎn)意足地笑了。

  晚上我吃著自己包的昌著熱氣的餃子,心里美滋滋的。

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