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(熱)快樂六一的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的快樂六一的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂六一的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),是我最快樂的時(shí)光。
六一兒童節(jié)是悼念捷克利迪策慘案和因戰(zhàn)爭死難的兒童。
到了下午,我們班教室里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,隨著主持人的開場,六一兒童節(jié)的班級活動(dòng)開始了,首先開場的是《yes!ok!》舞蹈,一首富有節(jié)奏感的舞蹈,現(xiàn)場洋溢著歡樂的氛圍,我印象最深刻的.是我同桌唱的《大魚》,她的歌聲美妙動(dòng)聽。緊接著是優(yōu)美的舞蹈,悠揚(yáng)的琴聲節(jié)目豐富多彩,場下掌聲不斷,一片歡騰,真是美不可言啊!
大家期待已久的就是精彩紛呈的游戲活動(dòng),走路搬磚、抱肩單腳跳、做反動(dòng)作令同學(xué)們歡呼雀躍。我體驗(yàn)的有走路搬磚和做反動(dòng)作,規(guī)則是:他說向前走三格,你要做出相反的動(dòng)作,反應(yīng)慢三秒的人則出局,最后留在場上的人獲勝,前三名會獲得美味的零食。
我們聽從裁判的指揮,他說向下蹲,然后我們就跳了起來,一個(gè)人也沒出局;第二輪,他說:向左走五下,有些人左右不分,被出局了,場上還有五個(gè)人;第三輪,他又說:向右走十下,有些人還是忘了規(guī)則,場上只剩下我和同桌,老師卻說:兩位同桌,并列第一。我和同桌高興得一蹦三丈高。我們盡情享受著節(jié)日的快樂氣氛,盡情的玩著。
歡慶六一,不僅能欣賞精彩紛呈的節(jié)目,還能體驗(yàn)有趣的游戲活動(dòng),拓展了自己的興趣,我無比快樂,已經(jīng)在期待著明年兒童節(jié)的到來。
快樂六一的作文 篇2
六一兒童節(jié)時(shí),我們學(xué)校里舉行游園活動(dòng),下午我穿上校服,早早地來到學(xué)校。
校園里被裝飾得很漂亮,大門口掛著六一快樂的橫幅。下午的活動(dòng)多姿多彩,我們班的是快樂套圈,我拿了節(jié)目單后,開始玩套圈,我開始想套10分,可是沒中,又試了一次也沒有中。剩下最后3個(gè),于是我就扔了一個(gè)6分,2個(gè)2分結(jié)束了游戲,我看了一下節(jié)目單,目光落到了四(4)班上,撕名牌,我正要去,廣播響起來了:“每班請四名同學(xué)去當(dāng)紀(jì)檢委員!碑(dāng)時(shí)我還在教室中,老師就讓我和其它二個(gè)人一起去,金偉老師給我們加分單和文明章,加分和加分用。還告訴我們一個(gè)驚喜,紀(jì)檢委員可以優(yōu)先,不用排隊(duì)。我特別高興。
快樂的`時(shí)光總是過得這么快,活動(dòng)結(jié)束了,我們回到教室里,老師說:“游園活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們排好隊(duì),我們?nèi)ゲ賵,看社團(tuán)表演。
我們排著整齊的路隊(duì)來到操場上看演出,看完后,最精采的是機(jī)器人表演了,這些機(jī)器人可聽話了,指揮人身體向前,機(jī)器人就向前。這是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
快樂六一的作文 篇3
兒童是祖國的花朵,六一就是屬于兒童的節(jié)日,在這一天,同學(xué)們歡聚一堂,慶祝自己的生日。
我們學(xué)校也舉行了盛大的聯(lián)歡會,早上8點(diǎn)30分,老師發(fā)給我們一頂帽子和兩面亞洲的國旗,我們拿著東西興高采烈地來到操場找到自己的座位坐下來。大約9點(diǎn)郭校長宣布慶“六一”即第八屆外語節(jié)開幕,同學(xué)們歡呼了起來。接下來由領(lǐng)導(dǎo)講話,輪到同學(xué)們表演了,有四年級同學(xué)表演的`《亞洲雄風(fēng)》,三年級同學(xué)表演的《快樂寶貝》,一年級同學(xué)表演的《春曉》,我們表演的詩朗誦《我們贊美橋》,天虹二年級表演的《中國功夫》,天虹五年級表演的《哆來咪》,老師也給我們送來了節(jié)日的快樂,跳起了《健美操》。
其中給我印象最深的是一年級同學(xué)表演的《春曉》,別看他們個(gè)子矮,但是可活潑了,一個(gè)個(gè)身著喜洋洋的黃色上衣和一條中褲,手上帶著兩個(gè)綠色的彩帶,退跪在地上,臉上露出了燦爛的笑容隨著旋律跳了起來。
下午,我們收看了外語節(jié)的節(jié)目,在班中也和老師一起慶!绷弧
哎,放學(xué)了,同學(xué)們在歡聲笑語中結(jié)束了這一天,期盼著明年的“六一”快快到來。
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