六一的作文[實(shí)用3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六一的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六一的作文 篇1

　　一年一度的兒童節(jié)又到了，我好開心，因?yàn)榻衲甑亩Y物非常特別，老師還讓我們演戲，真是棒極了。

　　今年的兒童節(jié)活動(dòng)非常不一樣，老師安排我們先演戲，再玩兒童節(jié)的禮物。首先，是乙班表演的黃狗生蛋，他們演得手忙腳亂，我們看得目瞪口呆，笑得人仰馬翻。接著，是丙班的表演，活潑有趣的小動(dòng)物們，更是令人大開眼界，想多看一遍。最后，是我們班的精釆演出，我們班為了要與眾不同，特別多了一只可愛的貓咪演出，在大家同心協(xié)力的.演出下，我們獲得了許多掌聲，但是老師說：“總之，今天大家演得不分軒輊，表現(xiàn)棒極了！”

　　看完表演，終于可以開始玩玩具了。今年的兒童節(jié)禮物非常豐富，有我最愛玩的黏板接球玩具。我和同學(xué)玩得非常瘋，黏球丟來丟去，真有趣。我們一下子丟太遠(yuǎn)，接不到；一下子又太小力，滿天飛來飛去的球，早已分不清是誰的球了，我只好隨手一撿，就開始玩。雖然我跑得很累，卻越玩越開心，好希望一直玩下去。

　　時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要結(jié)束這快樂的活動(dòng)。我雖然非常舍不得，卻希望明年的兒童節(jié)能夠更豐富、更精釆！

六一的作文 篇2

　　一年有365天，我最快了的一天要數(shù)六一兒童節(jié)了。那天，同學(xué)們都非常高興。我們?cè)诓賵?chǎng)上開了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。我還參加了一項(xiàng)比賽呢!就是過橋游戲比賽�？斓降诙�項(xiàng)比賽的時(shí)候，老師還給我頒發(fā)了獎(jiǎng)品。時(shí)間過的`真快。我們?cè)跉g樂聲中結(jié)束了比賽。

　　我盼望著下一次六一兒童節(jié)的快快到來。

六一的作文 篇3

　　媽媽還是像往常一樣的問我：“你喜歡什么玩具?媽媽給你買�！蔽艺f：“媽媽我不要玩具，我要自己做手工。”媽媽驚訝的問：“你為什么不要玩具?你這么乖，媽媽給你買吧。”我搶著說：”我知道您和爸爸掙錢很辛苦，做手工雖然很困難，但成功之后就會(huì)很快樂，因?yàn)檫@是我自己做的呀�！眿寢屄犕晡抑v的話，緊緊地抱著我，說我是個(gè)懂事的好孩子。

　　這件事告訴我們，過節(jié)不一定要買禮物，自己動(dòng)手做也很好，既省錢，又可以從中得到樂趣，這不是更好嗎!

　　寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑

　　閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，

　　不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來。不用

　　我守在你夢(mèng)的邊緣，用我的根護(hù)住你

　　我的和黑夜的。唯一的蠟燭

　　冰涼的手你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。

　　明天來和你游戲在深深的水里，

　　睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門環(huán)上舊油漆

　　虹橋，還湖里飲水，這么多年后

　　我又見到你，這個(gè)深秋岸邊，

　　寶貝，我抱著你河水抱著游泳魚

　　我心象倫敦五月云

　　陽光起舞霧散后

　　河流給芳草讓路，一如當(dāng)初我放你，出走

　　你圓潤(rùn)臉龐面對(duì)著整個(gè)秋天發(fā)呆，

　　就象我面對(duì)著，你發(fā)呆

　　閉上眼睛我都能想起，那個(gè)午后傳達(dá)芬芳，

　　細(xì)雨，午后，你漲紅了臉

　　陽光恣意手呵你盛開湖上

　　而今夜月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，

　　回憶有些長(zhǎng)，也有些憂傷，寶貝

　　睡吧，我蓮用你睡，透明睡

　　美麗睡讓我睡和你一樣，讓云藍(lán)一點(diǎn)

　　讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤(rùn)

　　寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧!

　　在回家的路上，我心想：今天真快樂!

　　金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來了20xx年的“六一”兒童節(jié)。

　　5月30日早上，高老師讓我們排好隊(duì)，去大操場(chǎng)集合。

　　聯(lián)歡會(huì)開始，第一項(xiàng)是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們?cè)陉?duì)旗下宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，好好工作，於校長(zhǎng)還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級(jí)的詩朗誦。內(nèi)容是：一位男青年教師，在地震之時(shí)，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí)，他們飽含深情，在場(chǎng)的'同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級(jí)的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個(gè)心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動(dòng)，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。

　　接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。

　　最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”

　　文藝匯演結(jié)束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。

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