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(薦)快樂(lè)六一的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)六一的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)六一的作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，媽媽和我說(shuō)她約了我的好朋友一起去樂(lè)多港玩。太好了！一大早我就起了床，興奮地穿好衣服，拉起媽媽就奔向了大門口。
到了游樂(lè)場(chǎng)我馬上沖向了雷神戰(zhàn)錘這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，它會(huì)在天空中翱翔、旋轉(zhuǎn)。那里的人非常多，我排了好長(zhǎng)的.隊(duì)，終于排到了。我坐上去的時(shí)候又興奮又恐懼，開(kāi)始時(shí)我緊張地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，當(dāng)飛到最高處的時(shí)候，我更是大聲尖叫起來(lái)！感覺(jué)馬上就要被甩下去了。真好玩！
我接著又玩了U型滑板，我坐上去時(shí)心里想：“這一點(diǎn)也不刺激，不會(huì)太快的。”等到游戲開(kāi)始時(shí)它飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這時(shí)候我才明白這個(gè)游戲非常刺激，我害怕地用手抓緊兩旁的扶手，眼睛閉的緊緊的，心里充滿了恐懼。后來(lái)感覺(jué)好些了，我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，覺(jué)得很好玩，就又玩了一次。
愉快的六一就在這刺激有趣的游戲中渡過(guò)了，我真高興！
快樂(lè)六一的作文 篇2
時(shí)光老人騎著小馬車飛快地奔跑著，他給我送來(lái)了我盼望已久的六一。一大早，我像往常一樣和媽媽一起去學(xué)校。小鳥在樹(shù)上歡快地唱著歌，風(fēng)兒向我們微笑，不知不覺(jué)到了中午。我們剛回到家門口，快遞叔叔就送來(lái)了快遞，我打開(kāi)快遞，一下子驚住了：這竟是我夢(mèng)寐以求的馬克筆！80色的，它在我眼前閃閃發(fā)光，配上精美的盒子，簡(jiǎn)直就像神話里的`百寶箱，我抱著它愛(ài)不釋手。原來(lái)，這是遠(yuǎn)在新疆工作的爸爸送給我的六一兒童節(jié)禮物。我的好爸爸，我愛(ài)你！我一下子變得興奮起來(lái)。
下午，我和張?zhí)焯臁⑧棽仇⿷?yīng)邀到好朋友郭小茜家慶祝六一。阿姨把家裝飾得像兒童樂(lè)園一樣，墻上還張貼著慶祝六一的卡片、氣球，讓我們一進(jìn)去就感受到節(jié)日的氣氛。整個(gè)下午，我們開(kāi)心地玩了游戲；吃了漢堡、雞米花、蛋糕等美味的食品；聊了我們小朋友的心里話不知不覺(jué)天色已晚，我們又盡情享用了阿姨精心準(zhǔn)備的晚餐。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，家長(zhǎng)來(lái)接我們了，我們?nèi)詰賾俨簧�，又在路燈下玩起了跳大繩、捉迷藏我們從未像今天這樣開(kāi)心過(guò)。
這就是我的六一，快樂(lè)的六一。小朋友們，你的六一開(kāi)心嗎？
快樂(lè)六一的作文 篇3
今天，是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友快樂(lè)的節(jié)日。
昨天上午，我們學(xué)校演了節(jié)目。
昨天晚上，舅舅帶著我的妹妹來(lái)我們家做客，妹妹叫豆豆，跟我是好朋友，他們來(lái)我家我特別高興。舅舅給我買了一種螞蟻玩具，還有一個(gè)螞蟻屋，有一只螞蟻都跑出來(lái)了，把我嚇得驚慌失措，舅舅拿起來(lái)時(shí)太使勁了，一下子把螞蟻捏死了，最后成了小魚的美餐，我玩的很開(kāi)心。
舅舅和妹妹走了以后，晚上我還自己洗衣服，洗襪子、褲子，把我累得，因?yàn)檠澴犹y洗了，就洗了半天，然后就睡覺(jué)了。
我晚上做夢(mèng)：一只螞蟻跑到了我的被窩里，一年級(jí)一致九班都演了節(jié)目，我最深刻的節(jié)目是一年級(jí)九班演的`節(jié)目，演得很好，我一定要記住，可就是是我們班咋沒(méi)演？昨天是五月三十日才演了的，為啥五月三十一日就沒(méi)演，下次我想讓我們班演，如果我們班下次演了我一定會(huì)努力的，要為班爭(zhēng)光，為年級(jí)爭(zhēng)光，大一點(diǎn)了為學(xué)校爭(zhēng)光，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光，我現(xiàn)在準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)改掉身上的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)都得三個(gè)獎(jiǎng)狀，請(qǐng)信任我，謝謝。
快樂(lè)六一的作文 篇4
今天，是六一兒童節(jié)，下午，全班同學(xué)一起慶祝六一，前四名小組可以帶五樣零食，而后四名只能帶三樣。
回到家，我就馬上開(kāi)始排練了，因?yàn)槲液挖w淑華等人的歌被排在第一個(gè)唱。
下午一進(jìn)教室，我就有種莫名的緊張和興奮。看了幾篇小說(shuō)了，怎么還沒(méi)開(kāi)始呀!我心想，時(shí)間過(guò)得真慢，于是我先讓李清然把歌拷上去了。
不知過(guò)了多久，終于開(kāi)始了。輪到我們上場(chǎng)了.雖然我們唱的不好，但是重在參與嘛。
隨后，我又觀看了其他人演的小品、唱的.歌曲。有一個(gè)節(jié)目讓我印象最深，就是歌《時(shí)間煮雨》他告訴我們時(shí)間過(guò)得很快，不要做一些沒(méi)有用的事浪費(fèi)時(shí)間。
這個(gè)六一，我和大家一起玩的很快樂(lè)!
快樂(lè)六一的作文 篇5
玩是孩子的天性，孩子玩是為了尋找快樂(lè)，六一兒童節(jié)就是這么一個(gè)使孩子快樂(lè)的節(jié)日。今年的“六一”那天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。天更藍(lán)了，草更綠了，花更紅了……到處都充滿了快樂(lè)的氣息。來(lái)到學(xué)校，我不禁怔住了：學(xué)校的主席臺(tái)上掛著一塊大絨布，大絨布上寫著“六一”聯(lián)歡文藝匯演的標(biāo)題，底下還寫了十分搶眼的校訓(xùn)：我負(fù)責(zé)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。來(lái)到了教室，同學(xué)們都在快樂(lè)的談?wù)撝傲弧迸e行的節(jié)目。隨著《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的'唱響，我們開(kāi)始了“六一”的第一個(gè)活動(dòng)——“六一”聯(lián)歡文藝匯演�！傲弧甭�(lián)歡文藝匯演中最精彩的歌舞還是五年級(jí)組表演的《加油棉花糖》，《加油棉花糖》是由男女生配合完成的一段舞蹈。
歌聲剛一響起，五年級(jí)男生就肩跨吉他，跑上了舞臺(tái)，節(jié)奏雖然很快，可男生們卻能跟著節(jié)奏跳動(dòng)，狂彈亂跳，又快又好，真是勁歌勁舞，用一個(gè)字來(lái)形容那就是酷！接著五年級(jí)女生就穿著白色超短裙像仙女一樣“飄”上了舞臺(tái)，她們那漂亮的舞姿很快就把我吸引了過(guò)去，我的眼睛一直盯著舞臺(tái)看，生怕漏掉一個(gè)環(huán)節(jié)，直到表演結(jié)束了，我還想五年級(jí)表演的歌舞：真是剛中帶柔，完美結(jié)合呀！最后“六一”聯(lián)歡文藝匯演伴著《同一首歌》結(jié)束了。隨后我們又學(xué)了剪紙，觀看了電影才依依不舍得回家了。我真盼望下一次的“六一”早點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)六一的作文 篇6
六一兒童節(jié)晚上，我舅媽學(xué)校里搞活動(dòng)，我和媽媽還有我弟弟煬煬他們一起去玩。
我們剛到體藝館，不知道可以玩什么。我看見(jiàn)前面一個(gè)講吧上有兩個(gè)“投藍(lán)機(jī)”，投籃機(jī)是一個(gè)高二十厘米左右的投小球的裝置，按一下按鈕，球就彈向籃筐。我剛開(kāi)始只知道亂按，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，猛按一下的力度更大，于是我換了個(gè)方式開(kāi)始投了起來(lái)，終于投進(jìn)了�？吹接泻芏嗳嗽诘龋易屛涣�。
我跑到四年級(jí)專區(qū)，有一位阿姨問(wèn)我：“你幾年級(jí)的？”“四年級(jí)”，我回答。她讓我填好姓名，對(duì)我和旁邊三個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天來(lái)的都是男生，你們穿一條項(xiàng)鏈送給媽媽，看誰(shuí)穿得又快又好，好不好？”說(shuō)罷，她拿出兩個(gè)盒子，先讓我們觀察一下。我看了一下，盒子里有：小方塊、魚形的'、螺形的、小蝴蝶形的、小扇貝形的珠子，每個(gè)珠子都很小，五顏六色的，上面都有一個(gè)小孔。
比賽開(kāi)始，我每種珠子都試過(guò)了，除了小方塊，其它的都不太穿得進(jìn)。對(duì)于我們男生來(lái)說(shuō)，“穿珠子難于上青天”哪！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地穿，效果更好，我順利地穿了幾只蝴蝶，幾個(gè)扇貝�？珊髞�(lái)，線頭毛開(kāi)來(lái)了，我找不到剪刀或打火機(jī)，不能把線頭剪整齊或燒整齊，只能挑幾個(gè)簡(jiǎn)單的穿了。到最后，我只穿了一串“手鏈”，不過(guò)媽媽還是很開(kāi)心??老媽，六一兒童節(jié)快樂(lè)！
我還去拼了水果拼盤。我先把香蕉切成片，擺在盤子上一圈。中間，切一個(gè)西瓜，把西瓜一片一片地?cái)[好，多一片，放哪兒？嘴里！呵呵！西瓜皮也要好好利用，我把它當(dāng)成一條船，上面放個(gè)切開(kāi)的大蘋果，用桂圓做眼睛，再在旁邊擺上甜橙，用小番茄圍起來(lái)。我的水果拼盤“向夢(mèng)想起航”大功告成！只不過(guò)，我們找不到評(píng)委??找了半天也找不到，我心想：“我就是評(píng)委，一個(gè)嘴饞的評(píng)委！”我把水果拼盤倒進(jìn)了嘴巴。
活動(dòng)結(jié)束了，但它給我留下了快樂(lè)的感覺(jué)。
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