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讀書感悟作文

時(shí)間:2026-02-10 09:56:18 讀書 我要投稿

讀書感悟作文匯編9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的讀書感悟作文9篇,希望能夠幫助到大家。

讀書感悟作文匯編9篇

讀書感悟作文 篇1

  悠悠五千年,滄海桑田筆紙間。古人的智慧得以承載,文明得以延續(xù),靠的就是筆尖的滑動(dòng),空氣中醇厚的墨香。高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。我迷戀經(jīng)典,熱愛著書籍。書,是我最好的朋友。我從小就喜歡沉浸在書的海洋,它是我童年里的一束七色光,吸引、照亮我成長的道路。

  這一束光里,閃爍著赤橙黃綠青藍(lán)紫,收攬著各種各樣精彩的故事。我讀過曹雪芹的畢生心血之作《紅樓夢》,里面有多愁善感的林黛玉,展現(xiàn)了風(fēng)華絕代的葬花之美;有尖酸傲慢的王熙鳳,展現(xiàn)了人性的八面玲瓏;有率性耿直的賈寶玉,展現(xiàn)了異于常人的聰明靈秀富麗堂皇的大宅院里住著形形色色的人,每天都在不停地上演著悲歡離合的劇情。風(fēng)兒帶走了他們的歡聲笑語,雨水沖刷了他們的離愁哀怨,唯一帶不走的是他們演繹的人生,它深深地印刻在世人心間,成就了無價(jià)的文化瑰寶。

  除了拜讀名家經(jīng)典,我還讀過耳熟能詳?shù)拿耖g故事《鐘無艷》,她是戰(zhàn)國時(shí)期的丑女之一,她外貌丑陋,走到哪兒都會(huì)被世俗冷漠的眼光和無情的話語所嘲笑中傷。她的內(nèi)心是孤獨(dú)無助的,她希望被喜歡、被尊重,然而無人能懂。暗淡的生活繼續(xù)著,她并沒有被流言蜚語和挫折所打垮,而是一直在逐夢的路上艱難前行。當(dāng)她華麗轉(zhuǎn)身的瞬間,驚艷了眾人。她的.傳奇故事所釋放的正能量深入我心,讓我明白了:美不僅僅在于好看的皮囊之上,美麗的真諦更在于那顆隱藏深處的純潔心靈。世間從不缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  讓我打開心靈之窗的是什么?讓我不受時(shí)空和地域的限制和作者心靈溝通的是什么?讓我如癡如醉體會(huì)別樣童年的是什么?是書。它填補(bǔ)了我幼小心靈的空缺,讓我的童年生活充滿了歡樂,它就像一束七色光,照亮我成長的道路!

讀書感悟作文 篇2

  提到無言,很自然想到禪宗公案。其中往往以無言為最高境界。著名的不可說等強(qiáng)烈地傳達(dá)出了某種無言的意味,神秘且令人無法把握。但對于很多類似的玄機(jī),宗教方面文學(xué)方面,哲學(xué)方面藝術(shù)方面,人們都有一套專業(yè)的解決方案,或生硬附會(huì)字面意思或給予做作模糊的解釋。似乎只要裝備了語言與文字這兩樣武器,就可以破解無言的困境,讓原本晦澀的意味浮出水面,任何人都能輕易理解。

  于是,自以為是的人們試圖從表面文字開始,將它一點(diǎn)點(diǎn)淺化剝離。當(dāng)下,各方面的鑒賞書籍在市場中大肆泛濫,其中充斥低俗的理解與趣味,大量的抄襲套用。古詩詞也可能全部被肢解為具象的概念。殊不知無言的本質(zhì)往往高于表象,這本質(zhì)是不能通過說、寫來展現(xiàn)的,具有無可言說的況味。

  在書中看到,21歲的史鐵生在一個(gè)靜謐的夜晚來到地壇,隱約間聽到漆黑的廟宇中傳出凄涼的嗩吶聲;李修文在《韃靼荒漠》中塑造了一個(gè)獨(dú)居荒島、飼養(yǎng)孔雀的15歲的童男子蓮生的形象。在雷雨交加的夜晚,蓮生為保護(hù)他新種的幼苗不被大雨打濕,將被子高懸于樹上,然后放聲高唱。

  一幅幅難忘的畫面,潔凈得甚至沒有任何語言,卻有熾熱沉郁的情感從中迸濺,以無言的姿態(tài),如花一般在讀者心頭烈烈盛放,綻出精神的火花,感動(dòng)彼此。

  可若是讓我此刻說出點(diǎn)什么,或是找到恰切的詞語來形容它時(shí),有種力量讓人保持緘默。這大概就是無言的力量,它來自情感的積累,譬如孤寂,悲傷,希望,欣喜。一旦它們在心中沉淀翻覆,洗禮打磨,最終流露,那這樣凝重深刻的情意自然會(huì)超越語言,超越任何表達(dá)的.載體奔涌而出,變得無法說出。當(dāng)思緒的光芒淹沒了文字,便是無言的境界。

  濮水邊垂釣的莊子,流連于瓦爾登湖畔的梭羅,寫出了執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎的柳三變。他們的無言絕非無話可說。相反,恰恰是充沛的情意溢出了文字的框架。這不同于那些吐沫橫飛的演說家,不同于專門玩文字的文藝青年。前者的情意高于文字,后者則用情感裝點(diǎn)文字,一大串精美的話語間了無真情,十足虛浮。

  記得安妮寫過,無言恰如黑暗的大海,波濤洶涌。唯在讀者作者心靈相互知會(huì)的瞬間,文字會(huì)發(fā)出微光,照亮彼此泅渡的海面。

  或許真是如此。暗處的東西一旦從口中說出,被分析得頭頭是道,其原有的意境,那作者努力傳達(dá)的意境會(huì)蕩然無存。而我們所能做的,是認(rèn)清這浪花翻滾下還有這種難以被發(fā)覺的、激涌的暗流,摸索它,嘗試讓自我發(fā)出與作者這相互知會(huì)的光芒。我想,無言正是一種類似于搖曳的陰影的美,

  它只可被昏黃的燭光成全,卻不會(huì)融于白晝刺目的陽光。

讀書感悟作文 篇3

  蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書,---教師的教育素養(yǎng)就取決于此。要把讀書當(dāng)做第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入地思考”。李鎮(zhèn)西每天的“五個(gè)一工程”讀書不少于一萬字。并且給教師推薦的130本書,包括古典,教育,人文,雜志類的。他說:“不讀書就會(huì)失眠。讀書總是伴隨著思考,而思考總是讓自己情不自禁的把思想火花記錄下來”。

  面對社會(huì)對人才的高要求,時(shí)代賦予我們的新任務(wù),感受家長對孩子的殷殷期盼,考慮學(xué)生能否健康成長,都要求我們在工作的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)充電,為學(xué)生的“美麗人生”奠定良好的開端。隨著義務(wù)教育制度的改革,和學(xué)苗的減少,民辦教育,更面臨著巨大的挑戰(zhàn)!正如馬校長講話中提到的那樣,除了我們的先進(jìn)辦學(xué)理念外,打造品牌學(xué)校,打造精品師資隊(duì)伍,創(chuàng)造我們自己的特色,是我們最重要的生存關(guān)鍵。因此,學(xué)習(xí),完善自我就非常必要。讀書欲望,就是生存欲望,應(yīng)該是源于自身的危機(jī)感。

  回想畢業(yè)以來,把幾乎所有的精力都放在日常工作之中了,讀的書很少,能可記錄下的閃光的東西更少。有很多思想的火花也隨著流失的歲月而沒有了蹤影。在平凡的日子里送走了5載的風(fēng)風(fēng)雨雨。雖然甘愿青絲覆霜雪,讓雛鷹展翅飛;雖然也被家長認(rèn)為是孩子在造化,才遇上這樣的好老師;雖然也是桃李滿天下,但這花圃缺少了誘人的芳香。缺少了歲月沉淀下的精華。這不能不說是個(gè)遺憾!我們的理念必須與時(shí)俱進(jìn),我們的`思想必須與時(shí)代合拍,通過這次讀書,真的該凈化一下自己的靈魂了,用一顆虔誠的心,感恩生活;用廣博的愛,播種希望;用不懈的努力,提升做人的品位,敢于正視現(xiàn)實(shí),敢于直面人生!剖析自己惰性的源頭。我會(huì)抓住這個(gè)契機(jī),發(fā)奮讀書。我們要給學(xué)生的不僅是一桶水,一缸水,而且是一泓流動(dòng)的清泉。及時(shí)充電,提升自我!這是我的第一個(gè)感想。

讀書感悟作文 篇4

  在我成長的道路上,我認(rèn)為讀書對我來說讀書是一件很快樂的事情。讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!

  翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前?吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……

  歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。

  翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺,相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒有什么華麗的詞藻,通篇的語言都十分樸實(shí),但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛,讀者為之深深感動(dòng)。,再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——優(yōu)美的詞匯,細(xì)膩的感情,深遠(yuǎn)的意境。那茶香書香融為一體,我們沉浸于此,給我們無窮的享受,讓我們流連忘返……

  散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學(xué)會(huì)“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。

  翻開名著,看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn),永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達(dá),加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……

  在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們?nèi)ネ诰?書就像指向標(biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識(shí),教給我們道理。

  還記曾經(jīng)一個(gè)偉人說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀書本身就是一件快樂的事情。當(dāng)我們很認(rèn)真的去讀一本書的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),它給我們帶來的不僅僅是知識(shí),而是一份無法言語的快樂!

讀書感悟作文 篇5

  唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫,從小就喜歡讀書,他廣泛閱讀古代各種圖書,達(dá)到了讀書破萬卷的程度,寫作時(shí)才有下筆如有神的感覺。

  如果知識(shí)不是每天都在增加,就會(huì)不斷減少,正所謂不吃飯則饑,不讀書則愚,讀一書,增一智。媽媽說我兩歲時(shí)就可以認(rèn)識(shí)很多字了,從讀卡片開始、然后讀一些兒童故事書,隨著年齡增長,我的知識(shí)也進(jìn)一步增加了!队绊懯澜绲100位名人成才故事》講述名人成才的道路,有的名人經(jīng)歷坎坷,克服了非同一般的困難;有的名人魅力無窮,令我為之贊嘆;有的名人在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科學(xué)以及文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn)。他們的成才故事激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、永不止步。《格林童話》、《安徒生童話》豐富了我的想象力、教會(huì)我認(rèn)識(shí)真、善、美。

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書,喜歡書中的喜怒哀樂,喜歡書中一切平凡的或者不平凡的故事,喜歡作者描繪的書中人物,喜歡那些引人深思的哲理和啟示。自打我還在娘胎時(shí),就開始讀書了,每天一首唐詩、一首兒歌,當(dāng)然這些都是由媽媽代勞的`。所以,迄今為止,我讀過的書至少有三百本。爸媽還經(jīng)常帶我出去玩,他們教我讀社會(huì)這本大書,讀公交車上的站臺(tái)名、讀各種廣告語、教我認(rèn)識(shí)大自然的奧秘。一有空我就找書出來閱讀,書是我們的好伙伴,在你不高興的時(shí)候它會(huì)安慰你;在你枯燥的時(shí)候,它會(huì)使你心情愉悅;在你迷茫時(shí),它會(huì)為你指引方向。所以有些書雖然我已經(jīng)讀過很多遍了,我還會(huì)讀得津津有味。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 在人生的每個(gè)階段,我們都需要讀書。

讀書感悟作文 篇6

  希望我們都能像對方一樣勇敢——《撒野》巫哲

  ——題記

  我向大家推薦一本書《撒野》,內(nèi)容是兩個(gè)男孩子相互贖救的故事,蔣丞,是大城市的優(yōu)等生,但由于家庭的原因,只能來到一個(gè)小破學(xué)校就讀,但是在那個(gè)小破城市小破學(xué)校小破鋼廠,遇見了優(yōu)秀的顧飛,顧飛他并不是表面上看得那么頑劣,他會(huì)作曲,彈吉他,拉小提琴,他有一個(gè)妹妹,妹妹叫顧淼,是一個(gè)很酷的女孩子,但她不說話,并不是因?yàn)閱“,而是因(yàn)樾r(shí)候的'一些原因,對于顧飛來說,是一種無形的鐵鏈,他無法掙脫這些鐵鏈,不過后來有了蔣丞,那個(gè)小破城市對于他倆來說是絕望,那里大人們自私,小孩們混日子,但他們沒有自甘墮落,雖然中間有過一段顧飛不想耽誤蔣丞,讓蔣丞放棄他的那一段,我不知道哭了多少次,后來啊,蔣丞以662的成績考上了北京人民大學(xué),顧飛也沒放棄自己,考上了當(dāng)?shù)氐膸煼叮欗抵饾u變好,顧飛也給了蔣丞一個(gè)家。

  這本書真的很好,雖然說兩個(gè)男孩子高中校園,但作者筆下寫了關(guān)于他們的辛酸苦辣,我受益最大的就是那句:“沒有誰的生活會(huì)一直完美,但無論什么時(shí)候都要看著前方滿懷希望就會(huì)所向披靡!

  他們是對方生命中不可或缺,是對方心中的白月光、眉中砂、命中劫,是對方見證勇敢和美好的精神慰藉。你是我用于余光就能看清的人。

  最終,顧飛,跟著光在蔣丞眼中撒野奔跑,顧飛也與蔣丞一個(gè)眼神到了老。

  對我感受最深的是蔣丞被家人拋棄后,無依無靠的時(shí)候是顧飛給了他擁抱。兩個(gè)人走出這個(gè)城市是多么艱辛。我希望所有人都會(huì)像蔣丞和顧飛像對方一樣勇敢,也能像他們一樣跟著光,感受最溫暖的陽光。

讀書感悟作文 篇7

  小時(shí)侯,看到哥哥姐姐拿著一本厚厚的書,坐在桌前津津有味地看著,我心里便有了一個(gè)想法:等我長大以后,要看世界上最厚的書。

  光陰似箭,時(shí)間已從身邊悄悄地溜走,我漸漸地長大以后,、書籍也成了我的好朋友。

  捧起一本書坐在窗前,我便如同與高尚的人進(jìn)行心與心的交、流。一本好書,給予我們知識(shí)、啟示。曾經(jīng),我度過≤巴黎圣母院≥,叢書中我知道什么是真善美、什么是假丑惡雖然敲鐘人卡西莫多有一張丑惡的.臉,但是他卻有一顆純潔、善良的心讀書時(shí),只要你用手去打開它,用眼睛去觀察它,用心靈去體會(huì)它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)的知識(shí)和啟示。知識(shí)如同金玉,價(jià)值無限

  我愛讀書,在書中漸漸明白:如果一個(gè)人被書征服卻不懂征服書,只算是書呆子。我們讀書,是為了吸取養(yǎng)料,而不是將書倒背如流。正如培根所說:把自己的頭腦當(dāng)做草地,任別人的思想像馬蹄一般踐踏,那樣的話,再好的書也會(huì)丟失所有的魅力和價(jià)值。我們讀書,不能僅僅去讀,更重要的是,要用心靈去感受、體會(huì)。書籍,是港灣里高懸的明燈,指引我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

讀書感悟作文 篇8

  使我快樂,并且我愛讀書。如果你細(xì)細(xì)去品味讀書你就會(huì)感到讀書也是一種樂趣,它會(huì)使你學(xué)到許多做人的道理,街道許多你不知道的知識(shí)。

  現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)什么都離不開知識(shí)。如果沒有知識(shí)的話走到哪兒都會(huì)被別人看不起,就會(huì)被人們說成是文盲,比如農(nóng)民用農(nóng)藥,如果不識(shí)字就會(huì)亂用,用多了就會(huì)把禾苗殺死,少的話就殺不死害蟲了,F(xiàn)代化的機(jī)器多,我們得學(xué)好知識(shí)才知道如何使用。

  讀書使我知道了許多知識(shí)閱讀文章首先要讀懂,把握文章的主要內(nèi)容體會(huì)文章的,思想感情,要聯(lián)系自己的`生活實(shí)際和思想,實(shí)際想開去,還要在閱讀文章的時(shí)候注意收集有關(guān)的資料,就能加深對文章思想內(nèi)容的理解。我還知道了我們中國是四大文明古國之一,我們中國是具有500年的歷史,在這5000年里,我們中國有過齊魯驕傲終于形成了煩人昌盛的中國,中國就像一位慈祥的母親,哺育著中華兒女。我們偉大的教育家孔子,是他主張我們學(xué)習(xí)的,要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯讓我們一起熱愛書法書寫知識(shí)的源泉它能夠使我們走向另一個(gè)嶄新的社會(huì)——共產(chǎn)主義社會(huì)。

讀書感悟作文 篇9

  最近,我讀了一本書,叫《西游記》,它很好看的。主要內(nèi)容是講唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的途中斬妖除魔,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難的故事。讀了這本書,我懂得了無論遇到什么困難,都要敢于同困難作斗爭的道理。

  懂得了這個(gè)道理對我的幫助還真不少呀。說起來還是上二年級的時(shí)候,每當(dāng)我看到比我矮小的孩子們騎著單車滿處竄時(shí),心里就有說不出的癢癢,“爸爸,快教我學(xué)騎車吧,我又不比別人笨。”可是爸爸總說:“小孩子學(xué)車太危險(xiǎn)了,摔一下可了不得。”說了幾次都不通,我就動(dòng)起了小心眼,跟媽媽磨是最好的辦法。每天晚上媽媽下班時(shí),我都是悄悄的拿著鑰匙,說是幫著媽媽推車,實(shí)際上,沒走幾步,我就不由自主的單腳踏上了車蹬,一下,兩下,突然向右一閃,快要倒了,媽媽趕快跑過來,扶住了車。這一下可好,不讓練也不成了,反正你不扶自行車,就要摔倒。記得最遠(yuǎn)一次,由學(xué)校練習(xí)到了加工廠。媽媽,累了一身汗,我也摔了三次。我當(dāng)時(shí)只顧練車,練得手臂僵直,連摔破了手臂和膝蓋都沒叫出來,為了不讓他們擔(dān)心,雖然我的手臂和膝蓋都流了血,可嘴上還結(jié)結(jié)巴巴地辯解 。因?yàn)橹挥须[瞞真相,才能繼續(xù)練車。

  功夫不負(fù)有心人,兩個(gè)星期以后,我終于能夠左搖右擺地騎單車了。雖然技術(shù)不怎么樣,但還是騎得來勁,只要馬路上沒人,我不管三七二十一,猛騎狂蹬,就是坑坑洼洼的地面,我也是騎得兩耳生風(fēng),仿佛來到了仙境。因?yàn)檫@是經(jīng)過了血和汗的努力,才掌握了的'本領(lǐng)。如果沒有身經(jīng)苦練和戰(zhàn)勝困難的精神是不會(huì)得到這種體會(huì)的。

  經(jīng)過這件事以后,我更加覺得讀書有意思。我想,在我成長的路上,還會(huì)有許多許多困難,只有讀書才能讓我有戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

  評語:讀書是為了明理。小作者能夠把讀書和自己的日常生活經(jīng)歷結(jié)合起來,這種體驗(yàn)來得真切,來得自然。文章中所敘述的故事十分生動(dòng),心理刻畫非常細(xì)膩、真實(shí)。語言運(yùn)用也十分老練,尤其是第三節(jié),相當(dāng)精彩。

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