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讀后感的作文

時間:2026-02-02 07:22:25 讀書 我要投稿

讀后感的作文5篇(通用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文5篇(通用)

讀后感的作文 篇1

  《諸神的蹤跡》是定居法國的70后作家申賦漁的作品,它按照歷史的脈絡(luò)講述了從盤古開天辟地、女媧造人到夏商周的神話故事。

  神話故事都是杜撰的吧?但是像炎帝、黃帝、堯舜禹等等又屢屢出現(xiàn)在歷史課本中,使人分不清哪些是真實存在的,哪些是人們解釋自然現(xiàn)象或根據(jù)政治需要編出來的。在科學(xué)不發(fā)達(dá)的古代,世界各國都有各種各樣的傳說,人們建立起各種各樣的信仰,不管是神還是凡人,中國的信仰主題始終是仁義禮智信恕忠孝悌,為了這些,不惜性命。

  這本書里的人物關(guān)系有點兒復(fù)雜,三皇五帝及輔佐他們的諸神紛紛擾擾,不好好捋捋、畫張大圖是弄不清的,待我有空兒再好好整理,現(xiàn)在只分享幾個引起我注意的詞語來交差吧。

  “魑魅魍魎”指形形色色的壞人。魑是長得像龍但沒有腳的'妖怪,能吃老虎;魅是人臉獸身的妖怪,能發(fā)出妖媚的聲音迷惑人;魍魎的模樣像個小孩兒,一頭飄逸的秀發(fā),長長的耳朵,眼睛透著紅光,會隱身學(xué)人說話,人聽了就昏倒,變得任人宰割,實在是可怕呀!

  “皇天后土”指天地能主宰萬物;侍旌笸潦莾蓚人,黃帝升天成了中央天帝,后土是炎帝的后代,輔佐黃帝。自黃帝起,有了文字、有了衣服、有了銅器,人類開啟了文明的進(jìn)程。普天下的華人都認(rèn)為黃帝就是我們的祖先,每當(dāng)山河破碎、國家衰敗,人們最容易想到的就是愧對“皇天后土”。

  “勞燕分飛”多來形容夫妻離散。我以為勞是辛勞的意思,然而并不是!皠凇笔侵覆畡,也是一種鳥,掌管夏天,燕子掌管春天,所謂“勞燕分飛”,就是夏天來了,春天走了,伯勞來了,燕子就走了。

  “結(jié)發(fā)夫妻”指原配夫妻。古時男子20歲,女子15歲要行成人禮,改變發(fā)型叫做結(jié)發(fā),男孩的頭發(fā)由扎成兩只角改為盤到頭頂上,女孩的頭發(fā)用簪子簪起來。這時候結(jié)婚的一對,叫結(jié)發(fā)夫妻。

  “待字閨中”指成年女子等待出嫁。女孩子小時候只有名,成年儀式上需要取個字,而且字里面要加一個跟她定親的男方的姓氏,如果沒定親,就取不了字,只能“待字閨中”。

  想來好笑,中國的數(shù)學(xué)題也帶有神話的色彩,最后,弄道數(shù)學(xué)題來虐一下劉老師。傳說,九頭鳥有9頭1尾,九尾鳥有9尾1頭,今有頭580、尾900,問兩種鳥各有多少只?

讀后感的作文 篇2

  看了《裸婚時代》,有種莫名的恐懼,也有種欲哭無淚的感覺。似乎還原了一個真實明天的自己…

  80后的婚姻漸漸走上兩個極端,不是充斥著羨慕嫉妒諷刺的奢侈婚姻,就是面對著各種壓力的裸婚,無論怎樣,80后的婚姻終究得不到祝福。但我們是看著瓊瑤小說,東京愛情故事長大的一代,我們對愛情的渴望比任何一代都要強(qiáng)烈,而房貸車貸又警告我們婚姻只建立在愛情上是不堪一擊的,曾經(jīng)的男耕女織變成現(xiàn)在的四處奔波月月還貸,向毛主席保證的“你生產(chǎn)我勞動咱們學(xué)文化”也變成現(xiàn)在的婆媳大戰(zhàn),當(dāng)80后這種畸形婚姻逐漸成為中國的主流家庭,一部現(xiàn)實的不能再現(xiàn)實的電視劇,也許讓你更有婚姻恐懼感…

  “童佳倩,我求求你嫁給我,雖說我我沒錢,沒房,沒車,沒鉆戒,但是我有一顆陪你到老的心,等你老了,我依然背著你,我給你當(dāng)拐杖,等你沒牙了,我就嚼碎了喂給你吃,我一定等你死了以后我再死,要不把你一人留在這世上我做鬼也不放心,童佳倩,我愛你”。多么令人動容的話,兩個人奔跑相擁是多么感人的畫面?于是不顧一切的結(jié)婚了,可是最終還是敗給了婚姻中的.細(xì)節(jié),敗給了物質(zhì)面包的基礎(chǔ)上,于是家庭間矛盾紛爭,最終兩人離婚…曾經(jīng)的山盟海誓,什么都是浮云!

  加油吧!為自己所愛的人加油吧!為自己的家庭奮斗吧!

讀后感的作文 篇3

  藍(lán)天下的課桌是陽光姐姐伍美珍和劉君早共同編寫的,書中的主人公大多是品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)民工子弟!端{(lán)天下的課桌》書中有六位渴望讀書,渴望美好未來的孩子,在同一片藍(lán)天下,通過自己的努力和來自社會各界的幫助,為夢想而飛。

  在這本書的六位小主人公中,我最敬佩的就是父親去世,母親有嚴(yán)重的'心臟病的魯達(dá)欣了。魯達(dá)欣的家庭背景、生活環(huán)境都不是很好,可魯達(dá)欣也不會為自己的家境而自卑,相反,隨著年齡的增長越來越懂事,懂得照顧媽媽,懂得承擔(dān)家務(wù)活,懂得靠自己優(yōu)秀的成績?nèi)カ@得別人的尊重。

  魯達(dá)欣寫下的一句話最讓我感動:“溝算什么呢,坎算什么呢,走過去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路!边@句話是他在報紙上看到的,所以寫下來激勵自己。魯達(dá)欣告訴我們,只要你勇敢面對人生路上的坎坷和挫折,永不言敗,就一定能成功的。魯達(dá)欣就是其中的一個典型的例子。

  相比之下,我,生活在大城市:深圳。雖然,我不是那種“衣來伸手,飯來張口”的小皇帝小公主,但我不知道,如果我離開了我的爸爸媽媽我會怎么樣。我會想魯達(dá)欣一樣堅強(qiáng)嗎?我想跟魯達(dá)欣說:“每個孩子生下來就是平等的,你不用感到任何的自卑。相反,像我這種生活在大城市中無憂無慮的孩子,你就是我們的榜樣!我們向你致敬、學(xué)習(xí)!”

讀后感的作文 篇4

  這篇文章是我第一次看到,它確實不一般,給了我很大的震撼,讀后心里波濤洶涌,久久不能平靜。

  從這篇文章中,我們可以顯而易見地看出,日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅強(qiáng)、抗風(fēng)險能力,是我們中國的學(xué)生所比不上的,這是中國式教育上的缺陷。而日本家長的所作所為則給我們中國家長敲響了警鐘,一味的溺愛孩子只會害了他。

  說實話,我對這種批判中國教育的.文章已經(jīng)屢見不鮮了,也可以說中國教育不容樂觀的情況是人盡皆知的。

  中國式教育是什么?簡單一點來說,中國式教育其實就是“分?jǐn)?shù)”。不論是家長、學(xué)生還是老師,這樣的一句話已經(jīng)充分說明“分?jǐn)?shù)”在中國教育中的重要性:“分分分,學(xué)生的命根!彪y道分?jǐn)?shù)就可以說明一個人嗎?在中國式教育上可能確實是這樣的,可這個問題早就有了答案了,它毋庸置疑是錯誤的。

  現(xiàn)在關(guān)于中國式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒有否認(rèn)過我不是一個高分低能的學(xué)生,我有自知之明,知道自己的真實能力,F(xiàn)在的我們,大致可以分為三種類型:低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒有,只是因為太少了,萬里挑一也不是不可能的。

  中國雖然正在實施著素質(zhì)教育,名義上是為改革中國式教育,其實又有什么成效呢?仔細(xì)想一下,這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已,這樣的教育變革有意義嗎?只是一句空話吧。

  在將來的某一天,如果中國發(fā)生了危險,那么靠我們這一代能保護(hù)好中國嗎,自己都保護(hù)不了吧。

讀后感的作文 篇5

  我讀了《我的野生動物朋友》,我好羨慕蒂皮她能和非洲的動物們說話能成為動物們的`好朋友,要是我也能和動物說話那該多好啊。在這本書里我看到了很多的野生動物,很喜歡這本書。

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