精選讀書的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
開(kāi)學(xué)不幾天，白老師先說(shuō)：“星期四有社團(tuán)活動(dòng)，有樂(lè)高社團(tuán)、有畫畫社團(tuán)，有魔方社團(tuán)，還有跳繩社團(tuán)……”接著李老師說(shuō)：“按名次報(bào)名�！蔽遗旁诘谄呙�。老師念到了我的名字，我站起來(lái)說(shuō)：“老師，我報(bào)樂(lè)高�！崩罾蠋煱盐业拿謱懺诹藰�(lè)高社團(tuán)的表格里。
今天星期四有社團(tuán)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我眉開(kāi)眼笑。下午，上第三節(jié)課時(shí)，我連續(xù)幾次問(wèn)老師：“什么時(shí)候上社團(tuán)��？”老師知道我焦急的心情，可他故意開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我問(wèn)過(guò)了，今天就不上社團(tuán)了。”我一下子愣住了，心里像是被潑了一盆涼水一樣，真怕不上社團(tuán)。
終于熬到了第二節(jié)，下課了，我們都上了廁所，回來(lái)時(shí)，老師告訴我們社團(tuán)活動(dòng)馬上開(kāi)始了。
我來(lái)到了樂(lè)高社團(tuán)活動(dòng)的教室，只見(jiàn)老師拿來(lái)了幾盒樂(lè)高積木。我急忙去拿了一盒，我和王朝陽(yáng)一起拼。
王朝陽(yáng)拼得很快了，有時(shí)他還會(huì)幫助我找合適的.積木呢。我們拼到了第二步，我眼疾手快地找積木，可是有一個(gè)長(zhǎng)方形的積木，我卻沒(méi)有找到了。王朝陽(yáng)一眼就看見(jiàn)，急忙拿起來(lái)。此時(shí)，我感到自己太笨了，連個(gè)積木都找不到。王朝陽(yáng)看穿了我的心思說(shuō)：“你不要放棄了�！蓖醭�(yáng)故意說(shuō)：“這個(gè)地方不會(huì)拼�！庇谑俏乙矌屯醭�(yáng)拼上了，心想，每個(gè)人都有自己的不足，不然我和王朝陽(yáng)換一下，我拼他找。我跟王朝陽(yáng)說(shuō)了這個(gè)想法，王朝陽(yáng)爽快地答應(yīng)了。
這次王朝陽(yáng)找得也很快，我還是有點(diǎn)慢，我感到了自己的不足。王朝陽(yáng)看透了我的心思，用安慰的口氣說(shuō)：“以前跟爸爸一起拼積木，跟你一樣也想放棄，可是爸爸鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！蓖醭�(yáng)說(shuō)完，我一聽(tīng)，也有點(diǎn)道理。有很多方法來(lái)拼積木，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)方法可以快速拼積木，于是，我向王朝陽(yáng)說(shuō)了這個(gè)方法。王朝陽(yáng)很贊成，說(shuō)：“這樣我們就可以最快拼完了�！蔽覀兂藙僮窊�，終于我們?nèi)缭敢詢�，獲得了第一名。我和王朝陽(yáng)興高采烈地拍手。
我喜歡樂(lè)高，它至今成了我的拿手好戲。
讀書的作文 篇2
書可以使人變得聰慧；書可以陶冶情操；書籍是人類進(jìn)步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂(lè)的事，讀書的樂(lè)趣有很多，就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。
讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象一定給大家留下了深刻的.印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好�！段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到瀆書的樂(lè)趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書中自由黃金屋，書中自有顏如玉!”
讀書的作文 篇3
唉，別誤會(huì)，別以為耗子還寫出什么讀書心得，只不過(guò)由于我愛(ài)書，也讀了不少書，各類圖書都啃一啃，所以，老媽戲稱為“耗子”。
我的讀書經(jīng)歷可以完成一部全新版的《貓和老鼠》，老鼠就是我，貓呢?嘻嘻，不用說(shuō)肯定就是我那板著臉的老媽嘍!
你看，晚上九點(diǎn)，“樂(lè)樂(lè)，該睡覺(jué)了!別看書了!”媽媽命令道�！芭�!”我胡亂地應(yīng)道，可一點(diǎn)行動(dòng)也沒(méi)有。你可知道我現(xiàn)在正沉浸在《廣場(chǎng)上的蟋蟀》中不能自拔，一心想知道蟋蟀跟它的男主人利歐還會(huì)發(fā)生怎樣的奇妙的事情，叫我怎么放得下呀?“吧嗒”一聲，燈光熄滅了。我一下子不能適應(yīng)，慌亂中發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口，就馬上把這本書往被窩里使勁一扔，隨手拿起一本枕頭邊的書，乖乖地雙手送上，“媽，我不看了，馬上睡覺(jué)!”我一邊拉被子一邊躺下，閉上眼睛假寐。乖乖地隆，媽媽拿了我的書，就不走一直站在我的床頭邊就是不動(dòng)，她不動(dòng)我也不動(dòng)，一直就這樣動(dòng)也不動(dòng)，兩人僵持著。過(guò)了好久，媽媽終于堅(jiān)持不住，輕輕地走出去了，輕輕地關(guān)上門，腳步聲消失在對(duì)面的房間里。聽(tīng)到媽媽拉開(kāi)椅子坐下來(lái)的聲音時(shí)，我骨碌一下，從床上跳起來(lái)，打開(kāi)床頭燈，在床上搜索，果然找到了《廣場(chǎng)上的蟋蟀》，就著燈光，有滋有味地看起來(lái)，塔克老鼠的聰明市儈讓人不由自主地會(huì)心一笑;亨利貓的忠誠(chéng)和憨厚使我想到了我的同伴，更讓我陶醉地就是柴斯特與主人之間那份真摯的友情……卻不知時(shí)間已過(guò)去了……
“哐當(dāng)”一下，“樂(lè)樂(lè)，11點(diǎn)，你怎么還在看書?明天怎么起得來(lái)呀?”隨著媽媽地一陣咆哮，我嚇得把書往地上一扔，像耗子一樣飛快地鉆到被窩里，再也不敢伸出腦袋來(lái)。就這樣，我迷迷糊糊地睡著了，夢(mèng)里的柴斯特演奏著動(dòng)人的音樂(lè)，觀眾發(fā)出一陣又一陣的掌聲……
第二天一放學(xué)，我就飛快地往家趕，連那香甜的零食都不能阻擋我回家地腳步。一回到家，就到媽媽的房間，翻箱倒柜，非要找到這本書不可!不一會(huì)兒，憑我的經(jīng)驗(yàn)在媽媽的床頭柜的第二個(gè)抽屜中找到了。哼，以為換個(gè)抽屜就能騙過(guò)我呀!沒(méi)門!我就打開(kāi)書本，一頭扎進(jìn)了書海中，誰(shuí)也不能打攪我!媽媽回來(lái)，只能無(wú)奈地嘆口氣：“為了看書還跟我玩捉迷藏，這真是一只耗子，夠狡猾的�！�
耗子看書還體現(xiàn)在“雜”上，小說(shuō)、散文、漫畫PATY、自然科學(xué)、童話，什么都看。有段時(shí)間，我一直沉迷在漫畫中，一放學(xué)就呆在學(xué)校旁的`書店，看到連回家都忘了。急得耗子老媽不知怎么辦才好，最后在家里成立這樣一條不平等的條約：在外面看就算了，不能花錢帶回家在家里看漫畫書。結(jié)果，看著那一本本漫畫被媽媽打包，扔到下面的垃圾桶時(shí)，我心痛呀，那可是我平時(shí)省吃儉用買下來(lái)的呀!不過(guò)，現(xiàn)在學(xué)校舉辦了課外閱讀七色考級(jí)的活動(dòng)，我明白了耗子老媽的良苦用心，因?yàn)�，閱讀書目課外書我已完成了80%，而且我看過(guò)的書上面還沒(méi)有羅列呢!
耗子為了啃書，不僅犧牲了課外時(shí)間，還戴上了眼鏡。別人總遺憾地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你有雙漂亮的眼睛，戴眼鏡可惜了!”耗子卻笑著說(shuō)：“戴上眼鏡，顯得有知識(shí)，更有學(xué)者風(fēng)范呀!”
讀書的作文 篇4
我是一個(gè)小書蟲(chóng)，被我看到的好書，不把它一鼓作氣地看光光，我是誓不罷休的。
書被人們喻為人類文明的長(zhǎng)生果。可我看書也鬧出了不少笑話，甚至還給我?guī)?lái)“災(zāi)難”。
一次，我正死死抓住一本《中華上下五千年》看得出神入化�？啥呁蝗幻俺鲆痪渥屓恕坝憛挕钡脑挘骸敖o我買包鹽去吧！”“嗯�！蔽亦止玖艘痪��？晌夷目想x開(kāi)！剛把眼睛從書里拔出來(lái)又埋了進(jìn)去。“快點(diǎn)！”“噢。”“你怎么還不去？”一會(huì)后老媽又叫道。這次她真火啦！把我劈頭蓋臉地打了一頓。我直到被K的.鼻青臉腫才依依不舍揣著書走了出去。來(lái)到小賣部，我發(fā)現(xiàn)忘了買什么。仔細(xì)一想，好像是買煙吧�！皝�(lái)包煙！”我拿出一張十元鈔票，也沒(méi)要找錢，拿了包煙走了�！斑�沒(méi)給你找錢呢。”“唉呀，不用了！煩不煩！”我就這樣回了家。到家后，媽媽又生氣又愛(ài)憐地望著我：“你呀！小書蟲(chóng)！”
不過(guò)，它利大于弊，因?yàn)槲铱磿�，所以�?jiàn)多識(shí)廣，很多稀奇古怪的問(wèn)題都難不住我。
各種事都有兩面性，看來(lái)書也不例外。
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