- 感謝對(duì)手作文 推薦度:
- 感謝對(duì)手作文 推薦度:
- 感謝對(duì)手作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(通用)感謝對(duì)手作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的感謝對(duì)手作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝對(duì)手作文 篇1
人的一生,不知會(huì)在茫茫人海中與多少人擦肩而這,如若緣份眷顧,興許會(huì)使你們相遇、相知、相識(shí)。相信這其中定不乏與你實(shí)力相當(dāng)?shù)娜、比你更出?lèi)拔萃從而脫穎而出的人。但在當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)愈加的激烈,你們亦是朋友,亦是對(duì)手。
現(xiàn)在身為學(xué)生的我們,我們接觸到最多的競(jìng)爭(zhēng),便是考試。未來(lái)掌握在我們手中,而此刻需要的是奮力拼搏,揮灑青春馳騁在學(xué)習(xí)的'跑道上。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有許多學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng)。每次考試,我們的排名與成績(jī)總是飄浮不定,難以分出個(gè)誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。盡管我們之間實(shí)力不相上下,但我從來(lái)都是十分之敬佩他們的,因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng),我們雖是對(duì)手身份,但我們之間的友誼并不受干擾。我們總是互幫互助,齊頭并進(jìn)。我要感謝你們,是你們的存在讓我領(lǐng)悟到:有你們,我才能如此努力,每次考試失利,我并非一蹶不振,而是直起身繼續(xù)回到書(shū)桌上奮斗起來(lái)。
感謝對(duì)手,與你們的競(jìng)爭(zhēng)讓我昂揚(yáng)起斗志奮力拼搏,燃燒斗志的激情歲月實(shí)現(xiàn)了生命的意義,折射出生命的光彩。
感謝對(duì)手,不知陪我走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,不知將多少次把我打倒。盡管如此,我仍心有感激,只因,我們都曾燃燒過(guò),揮灑過(guò)彼此的如歌歲月。
感謝對(duì)手作文 篇2
我原來(lái)是一個(gè)“臭棋簍子”,但現(xiàn)我升級(jí)成了“棋王”,有什么高招么?我是“火眼金睛”鎖定了兩個(gè)對(duì)手,是他們把我推到了棋王的位置。
上個(gè)暑假,我在家里閑著沒(méi)事干,就找爸爸下跳棋,爸爸對(duì)跳棋一竅不通,被我下得落花流水,一局都沒(méi)贏,爸爸不服氣了:“咱們下象棋!苯Y(jié)果總是他贏,有一次我蔵了他一個(gè)“炮”和“馬”,他都把我殺得片甲不留,后來(lái),開(kāi)學(xué)了我就去找同學(xué)下跳棋,呀,真是孔夫子搬家—竟是輸﹗于是我一回家就纏著他教我下象棋,幾個(gè)月下來(lái),我下的水平也長(zhǎng)進(jìn)得很快,現(xiàn)在有時(shí)候我也能和爸爸已決高下。后來(lái)我就找同學(xué)下象棋,他們總是下不過(guò)我。我就教他們下象棋,我說(shuō);“那你們也要教我下跳棋!本瓦@樣,又過(guò)了幾個(gè)星期,我象棋和跳棋已經(jīng)很好了。
有句話說(shuō)得好;“臭棋簍子和臭棋簍子下棋,還是臭棋簍子” ,我們和那些比自己弱的人比,不但不會(huì)進(jìn)步,還會(huì)退步。只有和那些比自己強(qiáng)的'人比,才能進(jìn)步的快﹗
感謝對(duì)手作文 篇3
真正的對(duì)手,是值得一個(gè)人用盡全力去戰(zhàn)勝的人。
我的對(duì)手有很多,而我真正的對(duì)手是我的父親。
猶憶十年前,似乎從小我便不服氣父親的管教,總覺(jué)得他有些文弱。經(jīng)常挑戰(zhàn)他,和他扳手腕,奈何即使我用盡全力,那只大手卻巋然不動(dòng),輕輕一用力,我的手背就貼在了桌上。有時(shí)父親假裝僵持,我發(fā)現(xiàn)父親也不是想像中的強(qiáng)大,也不過(guò)如此時(shí),只覺(jué)得父親正源源不斷地傳來(lái)力量,我沮喪地?cái)∠玛噥?lái),那一刻,我才感到父親真的很強(qiáng)大。每一次結(jié)束后,父親就會(huì)抱起我,來(lái)到他工作的地方,看到他在那滿(mǎn)頭大汗地搬運(yùn)貨物,我便明白了那雙手中蘊(yùn)含的力量從何而來(lái)。
后來(lái),大約在我上三年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始練習(xí)書(shū)法了,練了一段時(shí)間后,自我感覺(jué)良好,又得到了老師的表?yè)P(yáng),便沾沾自喜。每次回到家中,父親總會(huì)指出我的字中的不足之處,我并不服氣。與父親比試,當(dāng)我得意洋洋地拿出我的“作品”的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)比起父親剛勁有力的.字來(lái),差得不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。為此,我收回心中的驕傲與自滿(mǎn),一心投入練字中,在那段時(shí)間里,父親會(huì)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我一同練字,我的字在我與父親的較量中一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,這時(shí),父親的臉上便有了一絲欣慰閃過(guò)。
轉(zhuǎn)眼,我已小學(xué)畢業(yè),漫長(zhǎng)的假期里,每天晚上,我都和父親爭(zhēng)著將店面外貨物搬進(jìn)家中,這是我與父親之間的秘密的約定。
當(dāng)夕陽(yáng)西下,余暉灑落天邊,將我們額頭上的汗水都映照成陽(yáng)光般的顏色,我看著父親在晚霞下金黃中透著堅(jiān)毅的臉龐,仿佛我也變得堅(jiān)毅起來(lái)。收工后,父親就會(huì)依照約定,與我斯殺一局,不太會(huì)下棋的父親總是被我殺得落花流水,我也終于揚(yáng)眉吐氣,但漸漸地,漸漸地,父親竟然變得應(yīng)對(duì)自如了,還把我逼得“走投無(wú)路”,我開(kāi)始謹(jǐn)慎了,小心地走著每一步棋,我可不想成為父親的手下敗將。時(shí)間在一天一天中流逝,我的棋技也一天天有所長(zhǎng)進(jìn)。
這些年里,父親是我真正的對(duì)手,在與他的較量中,我總是拼盡全力,也從父親那里學(xué)到了很多。
雖然我知道,我還差父親太多,但我在父親的期盼中在不斷地進(jìn)步,終會(huì)將父親超越!
父親,你是我心中的真正對(duì)手,更是我人生路上的良師益友!
感謝對(duì)手作文 篇4
剪紙是中國(guó)古老的文化之一。一把剪刀,一張彩紙。就是一張精美的藝術(shù)品。記得小時(shí)侯,姥姥常常剪紙,讓一張普普通通的剪紙就寄托了讓人民美好的希望。
這張剪紙是姥姥在生日是送我的,我一直珍藏著它,用來(lái)激勵(lì)我自己。
圖上是一個(gè)身穿藏袍的小男孩,拉著兩頭駱駝——一只黑駱駝一只白駱駝。白駱駝看上去很開(kāi)心,黑駱駝卻低著頭,他們的身后是一片綠蔭蔭的草地。
看著看著,我不禁展開(kāi)了想象的翅膀……
很久很久以前,在中國(guó)的另一邊——內(nèi)蒙古大草原上,有一位小男孩,這位小男孩是草原上的小明星,因?yàn)椴菰纤械膭?dòng)物他都認(rèn)識(shí)并與他們是好朋友呢,而他養(yǎng)的'動(dòng)物更是聰明的出奇,別那里的人成為“動(dòng)物精靈”。
故事就在那一個(gè)晚上開(kāi)始了——“咚”“咚”“咚”“誰(shuí)呀?”小男孩從睡夢(mèng)中那個(gè)醒來(lái),打開(kāi)門(mén),沒(méi)有一個(gè)人,他低頭一看,地上有一張字條上面寫(xiě)著:如果是動(dòng)物精靈請(qǐng)速到感謝對(duì)手800字作文來(lái)。小男孩沒(méi)有多想,穿上鞋飛奔到紙上說(shuō)的地方去,那里空無(wú)一人,仔細(xì)!小男孩聽(tīng)到了微弱的叫聲,它隨著聲音走過(guò)去,只見(jiàn)草叢下游兩只弱小的駱駝,小男孩便將他們牽回了家……
時(shí)間一天天流逝了,那兩只小駱駝成為了兩只健壯的雄駱駝,小男孩想將它們也培養(yǎng)成像其他動(dòng)物一樣的動(dòng)物天才,于是就讓它們練習(xí)跑步,白駱駝以天生的跑步優(yōu)勢(shì)勝過(guò)了黑駱駝,小男孩很看好白駱駝,讓白駱駝天天練習(xí),但白駱駝不以為然,他認(rèn)為只要超過(guò)黑駱駝就可以了,黑駱駝卻站不住了,他發(fā)誓一定要超過(guò)白駱駝,于是他就加緊練習(xí),終于,黑駱駝成為了草原上的長(zhǎng)跑健將。黑駱駝并不驕傲,他感謝白駱駝,是“對(duì)手”讓他激勵(lì)自己,鞭策自己,如果沒(méi)有白駱駝黑駱駝也不會(huì)有今天的成就,黑駱駝的成功可以說(shuō)是白駱駝給予他的。
這不是一張普普通通的剪紙,他剪出了人民對(duì)美好生活的追求,是簡(jiǎn)剪紙讓人們積極、樂(lè)觀向上!
感謝對(duì)手作文 篇5
在生活和學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許許多多的對(duì)手。只有有了對(duì)手,我們才會(huì)為此去努力,去奮斗。所以我們一定要去尋找對(duì)手,要感謝對(duì)手。
我和我的朋友非常熱愛(ài)體育。于是,我們便一起報(bào)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽快到了,于是我們就一起練習(xí)。
我首先提出要和她比賽一下跑步,她愉快地接受了!伴_(kāi)始!”我大聲喊道。我們都非常努力地跑起來(lái)。可她卻像腳踩風(fēng)火輪的哪吒沖在前面,只留給我一個(gè)背影。我的好勝心很強(qiáng),便發(fā)誓要超過(guò)她。
于是,我便留在那兒開(kāi)始努力地練習(xí)。我在跑步時(shí)把身體向前傾,為了不讓自己倒下,我的腳便加快了“碼速”,不停地飛奔起來(lái)?墒,我的耐力十分有限,不一會(huì)兒就大口大口地喘著氣,豆大似的汗珠從額頭上滴了下來(lái)。我忍不住躺在了地上又累又渴。這時(shí),內(nèi)心深處傳來(lái)了兩個(gè)聲音,一個(gè)喊我放棄,回家休息吧;一個(gè)卻叫我堅(jiān)持,要超越以前的自己。突然,我那頑強(qiáng)的好勝心種子又冒了出來(lái)。我倔強(qiáng)地站了越來(lái),用手擦了一下頭上的`汗珠。心想:我一定要超過(guò)她,讓她知道我也很厲害。因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),我練得更加賣(mài)力。這時(shí),她走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,好像在鼓勵(lì)我呢!那天,我很晚才回家,雖然又累又餓,但我也有了很大的進(jìn)步!
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。比賽時(shí),我終于超過(guò)了她。那時(shí),我自己也沒(méi)想到會(huì)跑得這么快。比賽結(jié)束后,她對(duì)我說(shuō):“張希貝,你跑得真快!我都追不上你了!蔽腋屑さ爻α诵,如果不是她,我也不會(huì)超越自己。
在成長(zhǎng)的道路上,我們一定會(huì)遇到對(duì)手,正是這些對(duì)手,在激勵(lì)我們向前邁進(jìn),更上一層樓。所以,我們要感謝對(duì)手!
感謝對(duì)手作文 篇6
什么?感謝對(duì)手?對(duì)手也能感謝?有的人會(huì)這樣說(shuō),為什么會(huì)感謝對(duì)手,他是你的敵人呀!
不不不,你們想錯(cuò)了,我的對(duì)手不僅僅是我的敵人,還是我的“朋友”。也許我的`舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你,你的對(duì)手是你的一位“老師”。在與對(duì)手的爭(zhēng)奪中,我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),在挫折中,我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。
記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王金宇想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽(tīng)著裁判的“槍聲”后,開(kāi)跑。因?yàn)槭嵌,大雪將跑道覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇,聞聲跑了過(guò)來(lái)?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
這不就是嗎,你們永遠(yuǎn)要記得“其實(shí)你的對(duì)手,是你最好的朋友”。
感謝對(duì)手作文 篇7
在我的人生中遇到過(guò)很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對(duì)他們說(shuō)聲:“謝謝!”
也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對(duì)手是你的一位‘老師’,在爭(zhēng)奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神!庇涀∧鞘潜泉(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。
記得那是一個(gè)冬季,我的`伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽(tīng)著裁判的槍聲。開(kāi)跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過(guò)來(lái)。可是也一不小心的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
【感謝對(duì)手作文】相關(guān)文章:
感謝對(duì)手作文(精選)12-23
感謝對(duì)手作文06-18
感謝對(duì)手作文[精選]01-15
感謝對(duì)手作文06-19
(精選)感謝對(duì)手的作文03-16
感謝對(duì)手的作文(精選)12-09
感謝對(duì)手作文【精選】09-10