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感謝對手作文

時間:2026-01-22 21:11:07 對手 我要投稿

感謝對手作文7篇[熱門]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的感謝對手作文7篇,歡迎大家分享。

感謝對手作文7篇[熱門]

感謝對手作文 篇1

  今天,我閱讀了《感謝對手》一書,讀罷感觸頗深。書中寫到非洲奧蘭治河兩岸,生活著截然不同的羚羊。其中,繁殖能力強(qiáng)、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強(qiáng)健,是因為他們附近生活著狼群,天天生活在一種“競爭氛圍”中,它們?yōu)榱松,反而越活越有“?zhàn)斗力”。而西安的羚羊之所以弱小,恰恰是因為他們?nèi)鄙偬鞌,沒有生存的競爭壓力。沒有天敵的動物往往最先滅絕,有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。大自然中的'這一現(xiàn)象在人類社會也同樣存在。

  其實,無論在生活還是學(xué)習(xí)中,我們都會遇到來自各方面的壓力。有時,這種壓力也可能來自于一個對手,但我想有了對手并不是一件壞事,往往是和你同臺競技的人才會給你帶來壓力,而我更愿意把它稱作前進(jìn)的動力。所以,今天,我要說:“謝謝對手!”

  如果你生活中沒有對手,你會覺得枯燥無味;學(xué)習(xí)中沒有對手,你就缺少了競爭。無論何時何地,都不能沒有對手,因為沒有對手,就等于失去了競爭目標(biāo)。不妨想想,沒有目標(biāo)的生活該是多么沒有意義。

  我想:所謂對手,就是要在各方面激烈競爭。但是對手之間應(yīng)該是好朋友,彼此取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。在班里,每個同學(xué)都可能是我的對手。世界上沒有完美的人,但人人身上都有令人羨慕的閃光點,都值得我們學(xué)習(xí)。而發(fā)現(xiàn)這些閃光點,學(xué)習(xí)這些閃光點,才使自己閃光。每個人都能做到這樣,整個集體就會變成發(fā)光的太陽。

  我們應(yīng)該感謝對手,感謝這個精彩的世界!

感謝對手作文 篇2

  有一天游泳訓(xùn)練,最后測25米自由泳時,我用盡全身的.力氣,拼命往前沖,可當(dāng)我游到岸邊時,聽見教練報成績,居然又用了29秒多——練了那么多天才提速1秒!而且又是第二名。我有一種深深地失落感。

  從那以后,不管是測試還是接力我都用盡全力練習(xí),想打破“29秒”這個魔咒?擅看味际橇泓c幾秒的進(jìn)步。我好不沮喪,而對手在在對岸得意地笑。

  不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。經(jīng)過一段時間的思想調(diào)整,我決定重整旗鼓,奮力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……無數(shù)次單獨加課,無數(shù)次延長訓(xùn)練時間,每次離開游泳館時,我都是疲憊不堪,但內(nèi)心卻很充實。我知道,我和對手的距離在不斷縮短?蓪κ忠埠敛皇救酰苍诓粩噙M(jìn)步。我并不放松,緊緊地“咬”住他, 24秒、23秒11……

  又是一個星期日,我信心滿滿地來到跳水臺,教練一吹口哨,我立刻跳進(jìn)水中,像魚兒一樣在水中穿梭,游向終點……19秒!居然是19秒!超越對手2秒!這次進(jìn)步令我出乎意料,連我自己也不敢相信了!

  笨鳥先飛,肯定能成功!

感謝對手作文 篇3

  對手,是一個大家心里最討厭、最妒忌、卻促使自己上進(jìn)的人,因為對手什么都跟你“做對”,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,都會跟你比?晌乙f,最應(yīng)該感謝的就是自己的對手了。

  當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊靡馔螘r,對手出現(xiàn)了!拔梗瑇x,我考了99分,你考了多少?”“什么,才99?我99.5分呢!” “什么?”于是,我們拼命學(xué)習(xí),只是為了打敗對手,就這樣,比來比去,對手沒打敗,反而學(xué)習(xí)成績在不斷攀升,能力也在不斷提升,都愛上學(xué)習(xí)了。所以,感謝對手!

  當(dāng)我們成績差默默傷心時,對手又出現(xiàn)了!拔,你這次怎么考這么差?這可不是你的作風(fēng)哦,所以得給我努力學(xué)習(xí),這樣才配得上當(dāng)我的對手,知不知道?”這一句看似帶有諷刺而飽含激勵的話語將我們從失敗的情緒中拉回來,重振雄風(fēng)。下次追上他時,“喂,這次我打敗你了哦,還有,謝謝你那一句話!薄扒,有什么了不起,我不過只是不想失去一個勁敵而已。”這就是對手,一個可愛的對手,所以,感謝對手!

  當(dāng)我們字寫得差時,對手又走了過來, “嘖嘖嘖……虧你成績那么好,字卻這么的……吶,你看看我寫的字,跟你的比起來可是天壤之別啊!”于是我只好買字帖,拼命練字,只是為了跟對手拼個高低。一段時間過去了,我的字倒寫得方方正正,有模有樣的`,別人看了豎起了大拇指,心里無不愜意。所以,感謝對手!

  感謝對手,給了我們上進(jìn)的力量;感謝對手,幫助我們改掉自身的缺點;感謝對手,給了我們努力的機(jī)會!

感謝對手作文 篇4

  人的一生很漫長,會遇到許多形形色色的人,有些人適合在一起,有些人不適合在一起,一些人一輩子都是陌生人,一些人成為了朋友,還有一些則變成了對手。

  人一生中,經(jīng)歷了許多東西,或感動,或悲傷,或痛苦。我們會因為一件事而發(fā)自內(nèi)心的去感謝一個人,同時我們也有可能會因為什么去恨一個人,而恨的對象往往是我們的對手。

  對手,顧名思義,是指跟自己處在對立的戰(zhàn)線上,有著利益沖突的人。

  對手有時候能夠給我們帶來很多危險,帶來很多不令自己順心的事,帶來一份又一份的麻煩,所以令人特別的厭煩,但從某種意義上來說,其實我們最該感謝的反而是他們。

  感謝你的對手,是因為他給你帶來了進(jìn)步。

  從物種的進(jìn)化角度來說,作為你的對手,他會無時無刻不想著怎么才能最大程度上的給你造成麻煩,于是乎,他會在任何你想不到的地方給你下絆子,拉后腿,誣陷你。而在這個時候,你會很小心地去避開這些套子,而這些套子下的地方都是在你平時最不注意的地方,于是乎,在這種勾心斗角中,不知不覺,你的缺點會越來越少,你能夠小心注意的地方也會越來越多,這樣在整體上你個人就會越來越完美,這樣的你就會更加的有價值,引人注意。而這正是你的對手給你帶來的,所以你應(yīng)該感謝你的對手。

  感謝你的對手,是因為他給你授予了證書。

  當(dāng)你有了對手,是因為你有著足夠的'價值,能力讓你的對手羨慕你,繼而攻擊你,這在某種程度上來講是對你個人能力的肯定,只有個人能力上去了,別人才會羨慕甚至是嫉妒繼而才會變成你的對手,雖然說對手給你會造成許許多多的麻煩事,但是既然是你的對手,自然是能力超不過你的,你又何必去畏懼他們呢?

  感謝你的對手,是因為他給你提示了危險。

  作為你的對手,自然而然會想出種種不同的方式來對付你,或詭異,或陰險,或如潮水勢不可擋,讓你在安逸的時候,在你因為享受而停滯不前的時候,告訴你,你的能力還不算足夠的強(qiáng)大,還不能使一切窺視你的人懼怕你,你還沒有足夠的威懾力來驅(qū)趕掉那些緊緊盯著你的對手,使他們自己自覺的遠(yuǎn)離你。所以你應(yīng)該更加的努力,取得更上一層的能力而不應(yīng)該局限于現(xiàn)在的能力而沾沾自喜。

  對于對手,我們應(yīng)該盡自己最大的能力去對付,這既是在保護(hù)自己,也是對對手的尊重,在我們擊敗對手后,我們不是去羞辱他們,而是感謝,因為有了他們,才有了更加完美的你。

  所以感謝你的對手,是他們造就了更完美的你。

感謝對手作文 篇5

  1、對手不一定就是敵人,有時他就是我們的救命恩人、朋友。他有時所起的作用就是一根鞭子,一只發(fā)動機(jī),一劑。只有他,才能讓我們堅持到底,走向成功。讓我們一起來感謝對手吧!

  2、對手是一種力量,激勵我們走向精益求精的境界若沒有對手的力量,西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當(dāng)達(dá)·芬奇與米開朗琪羅兩位大師同 時受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時,一場無聲的較量就已展開面對達(dá)·芬奇這強(qiáng)大的對手,米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求他不忽視每一個細(xì) 節(jié),不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人可這厚重的壁 畫,又怎能離開達(dá)·芬奇這位對手的貢獻(xiàn)?正是對手的激勵,讓米開朗琪羅獲得了成功。

  3、對手是一種信念的支柱,讓我們面對困境時也不低下高昂的.頭若沒有對手,《藍(lán)色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對兒子小施特勞斯的音樂天賦,老 施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動于是,沒有一家劇院愿意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣 餒,要超過父親的信念支持著他不斷努力最終一曲《藍(lán)色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當(dāng)這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時,小施特勞斯一 定會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。

  4、“漫江碧透,百舸爭流”,是對手給了我們前進(jìn)的動力;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機(jī)漫漫人生路,請讓對手與你相伴珍視對手,我們就會獲得一股不衰的力量,擁有一種堅定信念,珍視對手,我們才能迎來生命的陽光。

  5、就是那一葉輕揚(yáng)的小舟,因為千帆競渡,才有了乘風(fēng)破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因為群芳爭春,才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因為百鳥翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬物,在競爭中迎來欣欣向榮的生命。

  6、在我們的人生之中,總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發(fā)現(xiàn)如果我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心,而沒有對手的挑戰(zhàn)。那我們就永遠(yuǎn)沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應(yīng)該感謝的人,不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手,我們才會有不斷升。

感謝對手作文 篇6

  每一個人從生下來時就有一顆感謝他人的心,今天我就要感謝我的對手,因為他讓我領(lǐng)略到很多的知識與道理。

  記得有一次,我和我的競爭對手來了一次比賽,他說要比成績,三局兩勝,我爽快的答應(yīng)了。面對這次挑戰(zhàn),我努力的學(xué)習(xí)起來,爭取贏得最后的勝利,站在高高的"領(lǐng)獎臺'上,第一次比賽就是6年級中的第一次單元考,我奮力的拼博著。我的對手也不甘試落。因為我們都知道自己一定要贏。第一次比賽開始了,我們各自埋著頭,寫著自己的卷子,一題,兩題,三題……我們連頭也不敢抬生怕出了啥差錯,時間一分一秒的`過去了,考試結(jié)束了,第一次比賽結(jié)束了,最終還是我的對手贏得了勝利。但沒關(guān)系,三局兩勝嘛,還有兩局,俗話說的好;失敗乃成功之母,我相信我一定會贏得最后的勝利,加油,我暗自鼓勵自己。第二次比賽是第二次單元測試,我下定決心,如果這次不贏,我就改姓,從此不在姓田了,想到這我便拿起書和作業(yè)本準(zhǔn)備采用題海戰(zhàn)術(shù),我天天寫呀寫,上課認(rèn)真聽講,不說一句小話,生怕有一點沒有聽清楚,讓對手站了上風(fēng)。最終第二次單元考我贏得了勝利,現(xiàn)在為一比一平,心中的緊張神經(jīng)再一次提到了嗓子眼,俗話說的好有壓力才會有動力,我們更加刻苦努力的學(xué)著,下了課,別人都出去玩了,而我和我的對手卻埋頭苦學(xué)著,誰也不亞于誰,第三次單元測評考即將來臨,我可算的上是從天亮開始學(xué)習(xí),學(xué)到深夜,真是起早貪黑呀,第三次考來臨了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中卻想著讓對手漏油。第三次考結(jié)束了,我們都覺的感覺不錯,我覺得勝利的彼岸在向我招手。

  最后當(dāng)老師念我成績時,我心中不由緊張起來,只聽田佳鑫95分,XX94分。我以差一分的微弱優(yōu)勢贏得了勝利,最終,我站在了"領(lǐng)獎臺"上,我高興極了,但我最想感謝的是我的對手,是他讓我贏得了勝利,沒有了這次比賽也就沒有了我這一次成功,也就沒有了這幾天的刻苦學(xué)習(xí)的盡頭,對手,我要感謝你!是你讓我學(xué)到了更多的知識與道理。

感謝對手作文 篇7

  對手,是那些跟我們有競爭力的人,很多人都不喜歡自己的對手,然而事實上要成功你還得感謝你的對手。

  要是沒有對手,我們的生活就會缺少一部分;要是沒有對手,我們在學(xué)習(xí)上就會覺得很無趣很枯燥;要是沒有對手,我們就不會覺得這件事情有意義。

  記得三年級的時候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來一位叫田越的同學(xué)后,我便開始討厭他,因為每次都是他考第一,我漸漸開始覺得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來。結(jié)果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開始報復(fù)他。也不是什么,只是有時候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地,然后便當(dāng)作沒什么事走開了。不過田越對我的那些報復(fù)滿不在乎,一次我把他的心愛鋼筆踩壞了,他生氣地說:“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什么好神氣的'?我告訴你,這個世界不是只有你和我兩個競爭者,在這個班級外面還有許多比你我聰明的人,有一百倍,一千倍,一萬倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話!闭f完,田越一轉(zhuǎn)身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。

  “天外有天,人外有人”這就是我的對手教會我的道理。所以請對你的對手說謝謝。要是沒有對手,我們就不會有強(qiáng)大的上進(jìn)力。

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