實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
楊益州在班級(jí)中的領(lǐng)隊(duì)。他長(zhǎng)得還行，頭發(fā)黑黑的，每一根都精神的挺起來，感覺非常精神。
在學(xué)校里，每當(dāng)上體育課時(shí)，我、楊益州、王文昊和張哲安，經(jīng)常愛和“飛毛腿”一起賽跑。我們都在操場(chǎng)上跑四圈，通常都是楊益州沖在前面。
每一次跑都來發(fā)現(xiàn)：“他一聲不吭，腳高高的抬起來，手臂揮舞。轉(zhuǎn)瞬間，便超過了我們了。
要說楊益州最好的特點(diǎn)就是特快，跑起來，就像是一只離弦一支箭，更像一只矯健的馴鹿。記得上次體育課400米跑測(cè)試時(shí)，楊益州和第二小組的同學(xué)一起出發(fā)。也是我在那一組，看著楊益州的臉上自信滿滿的神態(tài)，身上不由自主的傳來一陣緊張感。老師的哨子一響，楊益州就像一支箭一般的沖出去，他的腿幾乎看不見了，手不停的揮動(dòng)，身上扣緊的衣飄了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把其他甩到身后。漸漸地一直和他同等速度的我，也有堅(jiān)持不住，我的速度漸漸慢了下來，不時(shí)的深呼吸落到了后面�？墒撬麉s像不知道累一樣，繼續(xù)快速的`奔跑著，最后領(lǐng)先了有些同學(xué)一周以上。在測(cè)試中，他僅僅只用了3分27秒，成為了班上跑得最快的同學(xué)之一了！可是他卻不以為然；好像跑得還不夠快似得。
除了跑步以外，他也擅長(zhǎng)跳高�？矗∷焖傧驒跅U沖去，左腿一抬，右腿后身體向上一縱。一瞬間，他就輕輕松松地跳過了八十五厘米的高度，過去了。加高五厘米，再加五厘米，后面的高度也是一樣輕輕松松。要知道，我們班有些同學(xué)即使經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練，八十五厘米也偶然過去的。
放學(xué)過后，他也是經(jīng)常會(huì)運(yùn)運(yùn)球、踢踢毽子。就算作業(yè)再多，他也要下樓瘋玩一陣。此時(shí)，他也報(bào)名參加了輪滑比賽，經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，他在比賽中奪得了第二名。每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候，他還和家人一起出去爬山。運(yùn)動(dòng)成為了他在生活中最大的快樂。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我們班，有這樣一位同學(xué)，她從小就熱愛單杠，迷戀單杠。有著和單杠分不開的密切關(guān)系。
自打一年起，她就有著超常的臂力和驚人的膽量。什么危險(xiǎn)地事情都敢做。在中午的時(shí)候，她經(jīng)常一個(gè)人去健身器材那里獨(dú)立苦練單杠。就這樣苦練了幾年，她終于有了收獲的果實(shí)——有了一手絕活。
記得那一天不知是誰對(duì)我說：“快下去看某某某表演單杠！”我便急匆匆地下去看，只見一個(gè)人在單杠上翻來翻去、龍飛鳳舞，最后竟在單杠上倒掛下來。我看得目瞪口呆，兩眼發(fā)直，光想想也覺得害怕，萬一哪只手沒抓住，摔了下來怎么辦？
課后，許多同學(xué)去問她玩單杠有沒有什么訣竅？怎么玩的單杠？她倒也很大度，把訣竅、方法都教給我們。我現(xiàn)在雖然也會(huì)玩單杠了，但還是沒有她好。
這就是我們班一位熱愛單杠的人，她現(xiàn)在是我的`同桌，也是我的好朋友，你們猜猜她是誰？
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
“加油！加油！張雅欣、沈丹萍加油！”體育館中響起了一片又一片的加油聲，我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。
那一聲刺耳的口哨聲已經(jīng)將我拉到了緊張的時(shí)刻，我的心跳在不斷加速，“咚咚”的心跳聲我自己都聽得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細(xì)胞都在跳躍、滾動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌酝度氲貫槲覀儏群凹佑汀?/p>
口哨聲后，我愣了幾秒鐘后，將原本托在指尖上的毽子向上一拋，它扇動(dòng)著彩色的長(zhǎng)羽毛迅速落下。我右腿一彎，毽子不偏不倚，掉在了我的鞋面上�！斑恕彼謴椓似饋�，它在空中來了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，晃著蓬松的羽毛劃著弧線朝沈丹萍飛去�？赡苁且�?yàn)榫o張的`原因，她第一毽就沒能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子，又向我踢來。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張，有了平日訓(xùn)練的默契度。
毽子不再總是落在了地上，我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離，控制好了力度，讓毽子在空中來來回回地劃過。我們兩個(gè)人你先彎一下腿，我再盤一下腳。你向前跨兩步，我再向后退幾步。聽著毽子底拍在鞋面上的聲響，我們踢得越來越順利了。又是一聲口哨，我的手一把抓住了毽子，停止了它的跳躍。
比賽過后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我覺得這次的比賽可真是令人激動(dòng)，雖然我們可能沒有發(fā)揮出全部的能力，但我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意。希望在下一次的比賽中，還算我們兩個(gè)人搭檔，能拿一個(gè)好名次。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天吃完飯后，我們開始了學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開始后，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目首先是六年級(jí)400米跑，當(dāng)他們剪完票時(shí)，就來到了熱鬧的跑道上，只聽一聲槍聲，砰……大家就發(fā)奮努力的跑起來，好像在說：“我要為班級(jí)加油，我是最棒的�！迸鷤円蚕翊蛄穗u血似的跑了起來。
很快到我們四年級(jí)的400米跑了，我們剪完票時(shí)，來到跑道上。男聲們，跑了起來，一個(gè)個(gè)想家地下踩著一陣風(fēng)，嗖—嗖—陣陣涼風(fēng)在我們的耳邊響起。我開始跑了，我也像腳底下踩著一陣風(fēng)，跑的速度與平常決出了勝負(fù)。我跑啊跑，一直跑到了沒力氣了，心想：“不能再讓老師說我沒有耐力了，今天我就跑給他們看！”想到這個(gè)，我又像打了雞血似的跑了起來�？墒牵瑹o情的跑道將我與第一個(gè)人像結(jié)下了深仇大恨一樣，他在前面跑，我在后面追，怎么也追不上。結(jié)果跑了一個(gè)第二名。
很快的時(shí)間過去了，馬上到了下午，我們首先的項(xiàng)目，就是跳高，我們等了半天，終于盼到了男生只剩下了兩個(gè)人。我們開始期盼他們的一決勝負(fù)，突然，就在一次跳高中，一個(gè)男生沒有贏。后來一個(gè)差不多和我一樣高的男生：宋茂碩贏了。我們女生也開始了激烈的'斗爭(zhēng)，我跳呀跳，跳到了第三個(gè)高度時(shí)，我沒有跳過去，沮喪急了。心想：“以后一定要更加珍惜時(shí)間聯(lián)系。
又過了幾分鐘，我開始了4×100米接力。我們使勁跑，可還是跑了個(gè)第八。唉！六年級(jí)的比賽，和我們一樣賣力，很多運(yùn)動(dòng)員都非常出色。老師們也參加了我們的項(xiàng)目，就在四年級(jí)組女子比賽時(shí)的第二次，一陣吶喊聲，讓我驚呆了，您們才我看到了什么。我看到我們的數(shù)學(xué)老師：張莉老師，跑的是第二棒最快的一個(gè)，真厲害，我們還沒有見過張莉老師的這一面呢！
很快，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我又開心又難過，開心是因?yàn)槲覀冞^了一個(gè)圓滿的運(yùn)動(dòng)會(huì)，難過時(shí)因?yàn)槲覀兊某煽?jī)�？墒�，不管怎么說，我們盡力而為就是了！
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