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第一次作文【錦集3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的第一次作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次作文 篇1
又到清明掃墓時，我們?nèi)乙布尤肓藪吣勾筌姷男辛�。出發(fā)前，媽媽就悄悄告訴我：掃完墓，我們?nèi)ネ谥窆S哦！挖竹筍？它長什么樣？怎么挖呢？心中揣著滿滿的好奇出發(fā)了——
�。ㄒ唬┲窆S，在哪兒？
為了掃墓，我們一行人來到了大溪水庫。聽說這里的竹筍很多，我就把我的超小挖鏟帶過來了，準(zhǔn)備大干一場。好容易來到了目的地，我便開始四處搜尋竹筍的身影，此處地上到處都是落葉，堆積成厚厚的棉被，必須掀開這些障礙物，才能找到竹筍小巧的身姿。我的眼睛像掃描儀一樣掃過墓旁的每一個角落，但一直沒有發(fā)現(xiàn)可疑的物體。沒辦法了，我只得用雙腳在地上不停地抹，以便看清土地的真面目。額，這樣下去要到什么時候呀？
�。ǘ┲窆S，我來挖！
就在我一籌莫展之際，爸爸的呼喊聲使我精神大振：“豆丁，這兒！”我連忙以迅雷不及掩耳之勢沖到了爸爸待的地方，的確，有兩個尖尖的小腦袋從土里探出來，正好奇地張望著這個陌生的世界。哈哈，終于找到它們了——平時在餐桌上看見它們，白白的，嫩嫩的，卻原來穿著這么厚的“毛衣”哪！看我的！我摩拳擦掌，像準(zhǔn)備上游樂園的小朋友一樣，興致勃勃的。這時，有一位老爺爺不聲不響地走了過來，幫我把兩個竹筍旁的.泥土用鋤頭除掉了一大半，就說：“可以了！”呵呵，多謝老爺爺了，這樣我就好干多了！挖！說干就干，我一把抓起躺在地上呼呼大睡的小鏟子，向下方的一個動起了手�！昂賳押賳�！”我使出吃奶的力氣，拿出我的看家本領(lǐng)——看我磨磨磨！我用小鏟子一直在一個地方上下摩擦著。一時間，塵土飛揚(yáng)，有的小泥土躺在我的衣服上休息；有的趁機(jī)搬家，一躍而去；有的把大地當(dāng)成跳跳床，一蹦一跳真調(diào)皮……好一會兒，一個大大的竹筍就被我挖出來了，和老爸用鋤頭鋤的比一比，老爸挖的實(shí)在是小巫見大巫啦！這可是我生平第一次挖到的筍，得把這具有“歷史意義”的時刻記錄下來。于是乎，我手拿竹筍，頗有些得意地面對媽媽的手機(jī)。隨著“咔嚓”一聲，我和竹筍的第一張合影定格了！
有了第一次的鼓勵，我們信心滿滿，乘勝追擊，又到竹林里面去搜尋躲藏的竹筍。竹林里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不時傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，深呼吸一口氣，似乎連空氣都是甜的。我們彎腰低頭，目標(biāo)專注，不一會兒便將帶來的塑料袋裝滿了。第一次挖竹筍，便收獲多多，心里情不自禁地膨脹起一股自豪感。
說實(shí)話，我并不喜歡吃竹筍，總覺得它嚼在嘴里，味道怪怪的，但挖竹筍還是蠻有趣的。掃墓還能挖竹筍，不虛此行�。�
第一次作文 篇2
今日，我第一次做飯。
我就用全透明的一次性塑料杯舀了滿滿的二杯米，倒進(jìn)電壓力鍋的內(nèi)膽里。剛想通電，媽媽說：“做飯和辦事是一樣的，不可以一步登天，要一步步地做�！蔽乙慌念~頭，“正確了，還得淘米和盛水哩！”
我將內(nèi)膽裝了一些水，拿手緩緩的搓了搓米，水立刻混濁起來了，看不見水中的米了。這是由于米上的不干凈的東西被買到水中了。我換了一次水，又搓了搓，把水扔掉。忽然，手沒壓著的'米一下子垮了出來。我心提及喉嚨了，手也害怕讓內(nèi)膽太歪斜了。由于“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，總不可以讓這種農(nóng)夫累死累活種出去的米浪費(fèi)啊。我就要淘第三次，媽媽又說：“淘2次就可以了。由于米淘得頻次越多，米的維生素b21、B2便會外流地越大”�！霸龋悦子羞@么多大學(xué)問�。 蔽殷@訝費(fèi)盡心思。
米淘好啦，該放水了。我剛開始不清楚是多少。媽媽說：“假如煮米飯，用手夾住米，水沒過手身后就行。如果是煮粥，就需要再加些水，可是一定一定不可以超出鍋中最大水位線線。”加山泉水，我將內(nèi)膽放進(jìn)電壓力鍋里，隨后插通電，放上蓋子并反方向轉(zhuǎn)動究竟，合上排氣孔，按了“白米飯”按鍵。
雖然米已放鍋里，而我還是不舍得離去，守在鍋邊等待。等了大概25分鐘，電壓力鍋響了，提醒我飯煮熟了。我提心吊膽地把電源插頭拔下。正想開啟排氣孔，媽媽卻跟我說：“能夠略微等一會開。用剩下的蒸氣多悶一會兒，飯會更美味�！庇诌^去了大約十分鐘，我開啟排氣孔，然后又開啟蓋子。��！一鍋熱騰騰的白米飯展現(xiàn)在我的眼下，看上去和媽媽煮的一樣。
由于今日的飯就是我煮的，因此 用餐的情況下，我感覺飯仿佛尤其美味。
第一次作文 篇3
看到這個題目，一件記憶猶新的事情又開始在我的腦海里鮮活起來：幾年前，我第一次面對著潔白的作文稿紙，用筆抒發(fā)自己心中的感受……想起這件事，我心里仍然有一縷微微的心奮。
那是在一次興趣班上。我從書包里掏課本，同時掃了一眼桌面，心中拂過一絲驚奇——一本我從未見過的練習(xí)本躺在那里，三個瀟灑的行書字體標(biāo)明了它的身份：作文本。這節(jié)課要寫作文嗎？我忽然又覺得滿不在乎起來。作文？聽起來和媽媽每天布置的寫幾句話在寫法上如出一轍。我快速掃了一眼黑板上的題目：“第一次——”全然沒有仔細(xì)斟酌和醞釀，“初生牛犢不怕虎”的我馬上就隨手寫了一個題目：第一次感受刺激，決定就用不久前的一次游玩經(jīng)歷為素材。我沒有理清思路，沒有行文脈絡(luò)，在完全隨意的狀態(tài)下交代了時間地點(diǎn)人物。后面怎么寫？邊寫邊構(gòu)思吧！然而，這樣下去總是要出問題的。
寫完了第一段的最后一個句號，我發(fā)現(xiàn)我的靈感干澀了。漂流河那瘋狂的速度還記憶猶新，甚至呼呼的風(fēng)聲還在耳邊回響，我也仍然心有余悸，但我在把這些記憶轉(zhuǎn)換成語言的小徑上迷路了。沒錯，我的腦海里面是有豐富詞匯，但當(dāng)時幾乎是什么都沒記起來，仿佛奔瀉的瀑布在瞬間斷流。在五分鐘前，文字還不停地從鋼筆尖往外涌去，而現(xiàn)在，我不得不停下筆筆來，凝望這作文本開始構(gòu)思。在秒鐘輕微的響聲中，幾分鐘過去了，詞匯終于傾瀉到我的腦海里，等待我最是調(diào)用，唯有連接兩段的承上啟下句還未見蹤影，仿佛回家必經(jīng)之路的樓梯缺了一段，而我有些不安，到底該如何表達(dá)呢？
我嘟噥著各種可能的句子，但不知為什么，我的`大腦總是激烈地提出抗議：不行！這樣不通順，那樣……終于，在念叨了10分鐘之后，我的作文終于得以往下繼續(xù)。我興高采烈地落筆，開始用我能想到的所有合適的詞匯描摹漂流河以及我那顆備受驚嚇的心。萬幸的是，我的鋼筆在作文本上一路疾馳，沒有再碰到任何阻礙物，幾乎是我剛寫完一個句號，下一句話就會在腦海中自動浮現(xiàn)。我越寫越投入，幾乎又一次回到了那天緊閉雙眼，任憑風(fēng)聲在耳邊呼嘯的感覺。很快，一面紙就被我的作文給占據(jù)了。我飛快地打上結(jié)尾省略號的六點(diǎn)，又讀了一遍，踩著下課鈴聲頗為滿意地把我的“作品”交給老師。
自從那天以后，每一次都認(rèn)真的構(gòu)思。至少我明白了這樣一個道理：未必要用大量的時間構(gòu)思，但一定要清楚思路，確定好該如何寫。不僅僅是作文，生活中每一件事都是如此……
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