大自然作文【常用6篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大自然作文7篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，還飛著幾只美麗的小鳥，小鳥在天空上唱這又美的歌曲。

　　天空下有一座大山，牧童在山上放牛，牛吃著草，好像在說(shuō)：“這草可真香啊！”

　　山的前面有一片樹林，樹上有一窩小鳥，鳥媽媽給鳥寶寶唱著優(yōu)美的搖籃曲，鳥寶寶聽著聽著就睡著了。

　　樹下有一片翠綠的草地，草地上有幾朵紅花，就像是一片翡翠上鑲著幾顆紅寶石。

　　樹的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里有幾條可愛(ài)的魚兒在玩捉迷藏。一條魚兒藏在石頭縫里，一條魚兒藏在水草中間，還有一條魚兒藏在泥沙里。一只魚兒有過(guò)去，找到了藏在水草中間的那條魚兒，找到它的`那條魚兒很高興，對(duì)被找到的那條魚兒說(shuō)：“哈哈＾＿＾，我找到你了！”另一只魚兒不高興的說(shuō)：“怎么啦，我也能找到你的。”突然，來(lái)了一個(gè)人，所有的魚兒全都鉆到水底去了。

　　啊，大自然可真美��！

大自然作文 篇2

　　走進(jìn)大自然的植物世界，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領(lǐng)，有的甚至有動(dòng)物的特征，植物的世界是那么的奇妙。

　　有的植物竟然還會(huì)羞澀呢！含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì)用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要您在它們?nèi)~片上輕輕一碰，它們就會(huì)沿著整個(gè)根盤合攏起來(lái)，葉片變得很細(xì)很細(xì)，整個(gè)枝條也跟著低垂下來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的。但不一會(huì)兒，它們就會(huì)按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開它們?nèi)�身�?葉子，盡情地享受著大自然的陽(yáng)光和清新空氣。

　　有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的植物。早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛升起的時(shí)候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽(yáng)公公！在隨后的一整個(gè)白天里，它們都會(huì)笑盈盈地跟著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英，當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí)，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風(fēng)一吹，寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　有的植物就更厲害了，它們?nèi)缤瑒?dòng)物一樣會(huì)使用武器捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物，豬籠草長(zhǎng)得像一個(gè)瓶子，瓶子是沒(méi)有蓋子的，瓶口處被撒滿了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲，每當(dāng)蟲子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì)被滑進(jìn)瓶子里面，片刻，昆蟲就會(huì)被化成營(yíng)養(yǎng)，成為豬籠草的盤中大餐。

　　植物的世界是奇妙的，只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識(shí)奇妙的植物世界。

大自然作文 篇3

　　自然界形形色色的生物，都有著怎樣的奇異本領(lǐng)？它們的種種本領(lǐng)，給了人類哪些啟發(fā)？模仿這些本領(lǐng)，人類又可以造出什么樣的機(jī)器？這里要介紹的一門新興科學(xué)——仿生學(xué)。

　　跳蚤的跳躍本領(lǐng)十分高強(qiáng)，航空專家對(duì)此進(jìn)行了大量研究，英國(guó)一飛機(jī)制造公司從其垂直起跳的方式受到啟發(fā)，成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機(jī)�，F(xiàn)代電視技術(shù)根據(jù)昆蟲單復(fù)眼的'構(gòu)造特點(diǎn)，造出了大屏幕彩電，又可將一臺(tái)臺(tái)小彩電熒光屏組成一個(gè)大畫面，且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個(gè)特定的小畫面，既可播映相同的畫面，又可播映不同的畫面。

　　科學(xué)家根據(jù)昆蟲復(fù)眼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)研制成功的多孔徑光學(xué)系統(tǒng)裝置，更易于搜索到目標(biāo)，已在國(guó)外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用。根據(jù)某些水生昆蟲的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理，制成的側(cè)抑制電子模型，用于各類攝影系統(tǒng)，拍出的照片可增強(qiáng)圖像邊緣反差與突出輪廓，還可用來(lái)提高雷達(dá)的顯示靈敏度，也可用于文字與圖片識(shí)別系統(tǒng)的預(yù)處理工作。美國(guó)利用昆蟲復(fù)眼加工信息及定向?qū)Ш皆�理，研制了具有很大�?shí)用價(jià)值的仿昆蟲復(fù)眼尋的末制導(dǎo)導(dǎo)引頭的工程模型。日本利用昆蟲形態(tài)及特性開發(fā)研制了六足機(jī)器人等工學(xué)機(jī)器與建筑物的新構(gòu)造方式。

　　大自然真是人類的好老師！

大自然作文 篇4

　　大自然是我們?nèi)祟惖膵寢�，四季的風(fēng)，飄動(dòng)的云是她的氣息，轟轟的雷聲是她的聲音，奔流不息的江河是她的血液，大地是她的`胸膛，茂盛的草和花是她的毛發(fā)，滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露是她的汗水……我熱愛(ài)大自然媽媽的一切，我愿做大自然媽媽的守護(hù)神。

　　春天，公園里繁華盛開，百鳥爭(zhēng)鳴。我們?cè)谙硎苊谰暗耐瑫r(shí)，往往在無(wú)意中做出得意忘形的舉動(dòng)。一次，我看到一位叔叔一邊愜意的欣賞美景，一邊情不自禁的將手伸向那美麗的花枝。我急忙走上前去對(duì)他說(shuō)：“花朵也會(huì)痛，請(qǐng)您手下留情，留下芳菲一片，讓大家賞心悅目吧！”叔叔聽了我的話，十分慚愧，說(shuō)：“你是一位護(hù)花使者，我們要向你學(xué)習(xí)�！�

　　夏天，街道上，綠樹成蔭，瓜果飄香。我們?cè)谙硎芄芜^(guò)的同時(shí)，也制造了許多垃圾。瞧，樹下面有一堆果皮橫七豎八，招引來(lái)蒼蠅、蚊蟲嬉戲，我不管三七二十一就把它們?nèi)��?qǐng)進(jìn)垃圾箱。行人看見(jiàn)了連連點(diǎn)頭，夸我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

　　社區(qū)里，有一個(gè)水龍頭壞了，嘩嘩的流水聲引起了我的注意。我順著水聲找到了水龍頭，只見(jiàn)水不斷涌出，白花花的水啊，肆意流淌，甚是可惜。我急中生智，想出了一個(gè)點(diǎn)子，讓媽媽拿來(lái)一條繩子，把水龍頭開關(guān)死死綁住，水就不流了。媽媽夸我是一個(gè)節(jié)水專家。

大自然作文 篇5

　　“一沙一世界，一花一天堂�！笔郎先f(wàn)物有何不孕育于大自然呢？而這些俯拾即是的生命，又有多少人能真正細(xì)細(xì)地體會(huì)呢？

　　每當(dāng)走出大城市，在鄉(xiāng)野間，看到的是一望無(wú)際的青山綠水。在幽靜的森林中，樹兒們屹立不搖地站著，不知已經(jīng)在那兒多少歲月了，為的是什么？為的是守護(hù)著被人類大肆破壞的大地吧！漫步在其中，聆聽著溪水清脆的樂(lè)音，那有別于人類所演奏的，那最純樸的聲音，在林中，彷彿能成為其中的一份子。自然界的每一份子，就像一個(gè)大家庭，彼此互相幫助，也有屬于自己的角色，愿意完全地貢獻(xiàn)自己。而人類呢？人類是否能像大自然那樣，付出自己所擁有的，不求回報(bào)地幫助身邊的人，敞開心懷走進(jìn)別人的生命中呢？

　　和大自然相比，人類總無(wú)知地認(rèn)為自己能勝過(guò)一切，但事實(shí)上并非如此。就好比蜜蜂采蜜的技術(shù)，看似微小簡(jiǎn)單的事，卻蘊(yùn)藏著大大的哲理；冬梅能在寒冬中美麗地綻放，也令人佩服；而大海的海納百川，林木堅(jiān)毅的精神，這一切的一切，都是人類不及的`。

　　抱持感恩的心面對(duì)生命吧！我們的生活，在無(wú)形中，一直受到大自然保護(hù)著。學(xué)習(xí)并效法萬(wàn)物之靈的精神，體會(huì)其中的奧妙，用真心去愛(ài)護(hù)這美麗的天地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物之母的偉大。

大自然作文 篇6

　　我看過(guò)許多書，但我最喜歡的是關(guān)于大自然方面的書。大自然是人類生存、繁衍發(fā)展的地方，它不僅是人類的衣食父母還是文明發(fā)展的搖籃。許多科學(xué)家就是從大自然中得到啟發(fā)，才發(fā)明創(chuàng)造了許多意想不到的的東西。

　　從大自然中發(fā)明的'東西有很多。比如說(shuō)人們從蝙蝠身上得到啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá)；還從一種帶有鋸齒的植物身上得到了靈感發(fā)明了鋸子；人們又通過(guò)模仿鯨魚發(fā)明例如潛水艇；科學(xué)家又通過(guò)研究青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；又利用水母的耳朵發(fā)明了水母耳風(fēng)暴探測(cè)儀人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇雖然眼睛不好使，但是它能準(zhǔn)確地測(cè)出前方物體的大小和方向�？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究得知，響尾蛇的頭部有熱能感應(yīng)系統(tǒng)。這個(gè)特點(diǎn)讓科學(xué)家研制出了響尾蛇導(dǎo)彈。這種導(dǎo)彈能追蹤目標(biāo)、準(zhǔn)確地?fù)糁心繕?biāo)。古時(shí)候，有一個(gè)叫魯班的人，他是一個(gè)木匠。有一次他去上山采草藥，在山上是不小心被一個(gè)帶有鋸齒的植物把手刮傷了，鮮血直流。于是，他就去仔細(xì)觀察起它，他發(fā)現(xiàn)葉子上有許多鋒利的小鋸齒，之后，他經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察、研究，終于發(fā)明了鋸子。

　　大自然是人類的老師，只是一味有了它，人間才充滿了歡樂(lè)、想象。如果沒(méi)有它，人類就不會(huì)有夢(mèng)想。大自然真是當(dāng)之無(wú)愧的好老師。

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