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大自然的作文

時(shí)間:2026-01-09 20:24:11 大自然 我要投稿

(經(jīng)典)大自然的作文8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的大自然的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)大自然的作文8篇

大自然的作文 篇1

  大自然是一個(gè)有聲有色的聲音。我們?cè)诖笞匀焕,可以看到鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)等一些動(dòng)物和植物。讓我們一起說(shuō)說(shuō)大自然聲音吧!“一年之計(jì)在于春”春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。“沙沙沙……沙沙沙……”這是春雨姑娘的聲音,向大地伯伯為我們演奏!袄坠币睬庙懥斯,那聲音是那么令人興奮,使人欣喜! 夏天來(lái)了,樹(shù)上的知了開(kāi)始為自己的孩子歌喉,“知了—知了—知了—”婉轉(zhuǎn)的歌聲。稻田里傳來(lái)青蛙的聲音“呱—呱—”好像在告訴人們:“豐收啦!豐收啦!”時(shí)間過(guò)得真快,到了豐收的季節(jié)。金黃色的陽(yáng)光照耀著莊稼,那豆莢“噼拉噼拉”好像在說(shuō)“你們看我的果實(shí)長(zhǎng)得多好呀!”

  “嘩啦啦,嘩啦啦”風(fēng)兒姐姐吹過(guò),一片落葉飄飄灑灑,奮不顧身地?fù)湎蛄舜蟮啬赣H溫暖的懷抱里。樹(shù)木都變得光禿禿的.,“呼呼”的西北風(fēng)把我們又帶到了一個(gè)白色的季節(jié)—冬天。雪花在空中慢慢悠悠地飄下來(lái),“唰唰唰……唰唰唰……”“哈哈哈,哈哈哈……”一群孩子在雪地里打雪仗、堆雪人,那歡樂(lè)的笑聲中是大自然譜寫(xiě)了一首詩(shī)。大自然給我們帶來(lái)了很多美好的享受,但愿在我們的心中永遠(yuǎn)存著美好的聲音。

大自然的作文 篇2

  大自然給了我們很多啟示,比如,人類(lèi)靠魚(yú)的啟示發(fā)明了船,靠青蛙發(fā)明了電子蛙眼。

  有一次我在操場(chǎng)的樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,它的身上背著一個(gè)圓圓的殼。它爬過(guò)的地方都有一道水印,看著它緩緩移動(dòng)的背殼,不禁讓我想到了“會(huì)移動(dòng)的房子”。

  現(xiàn)在買(mǎi)房子都太貴了 ,如果我要是能自己發(fā)明一個(gè)移動(dòng)的房子就好了。

  移動(dòng)房子是一個(gè)可以移動(dòng)的小房子,雖然不大,但卻可以容下一個(gè)大家庭。移動(dòng)房子就像蝸牛圓圓的殼,想帶到哪就帶到哪。只需帶上背包,將房子拆成一個(gè)小塊放到背包或袋子里。移動(dòng)房子還可以變成車(chē),如果你想去離家比較近的地方,就可以用遙控器去那個(gè)地方,就像房車(chē)一樣。

  移動(dòng)的房子讓我欣賞的一點(diǎn)是,蝸牛是要靠自己來(lái)背房子的,而移動(dòng)房子卻只要用遙控器在熒屏上打出要去的地方的大寫(xiě)拼音,就可以到達(dá)那個(gè)地方。如果壞人來(lái)了,移動(dòng)房子便會(huì)大聲警報(bào)家人起來(lái)防備,移動(dòng)房也會(huì)防備起來(lái),如果壞人非要進(jìn)屋的'話,房子就會(huì)電倒壞人。

  在這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得移動(dòng)房子很實(shí)用,以后一定要來(lái)?yè)屬?gòu)我設(shè)計(jì)的移動(dòng)房子哦!

  大自然是很重要的,如果沒(méi)有大自然的啟示,我們現(xiàn)在還在黑暗之中呢!

大自然的作文 篇3

  那是一個(gè)星期三的下午,我的到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的消息——春游。當(dāng)全班同學(xué)確認(rèn)這個(gè)消息之后,班里響起了雷鳴般的掌聲,大家興奮地蹦蹦跳跳,如同過(guò)新年一般的喜悅。在這春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天出去玩一玩是多么的快意呀。大家迫不及待地想去中山公園玩一玩,所以我們下課都在興奮的討論這個(gè)事情。一想起明天要春游我就情不自禁的說(shuō):“嘿,真帶勁!”

  汽車(chē)沿著海邊快速前進(jìn)。一路上,綠樹(shù)紅花,碧水藍(lán)天在我們眼前閃過(guò)。來(lái)到了中山公園。同學(xué)們迫不及待地跑下車(chē),整好隊(duì)。向著中山公園走去。一進(jìn)門(mén),就被櫻花那婀娜多姿的身姿和他那沁人心脾的香味迷醉了,美不勝收。女同學(xué)時(shí)而撿起櫻花掉落的花瓣,放在自己的背包里,男同學(xué)抱住開(kāi)滿櫻花的大樹(shù)一嗅再嗅,時(shí)不時(shí)響起歡呼聲:“嘿,真帶勁!

  引人注目的櫻花樹(shù)樹(shù)立在道路兩旁,如果從天空上俯視,這肯定是一份世界上最美麗的畫(huà)卷,因?yàn)樗臐嵃,因(yàn)樗募儩崱:孟襁M(jìn)入了一個(gè)人間仙境,那樣的絢爛,那樣的美麗。這迷人的景色真讓人心曠神怡啊!一排排的櫻花讓人們目不暇接、眼花繚亂。我完全沉浸在這絢麗奪目的景色當(dāng)中了。仙境般的中山公園幽靜涼爽,櫻花在太陽(yáng)的映襯下熠熠生輝。讓我想起了白居易的詩(shī)句:小園新種紅櫻樹(shù),閑繞花枝便當(dāng)游。白色的空間了點(diǎn)綴著幾片清脆欲滴的綠葉。顯得格外生機(jī)勃勃。微風(fēng)一吹,雪白的櫻花像小姑娘一樣在天空中翩翩起舞。穿梭在馨香陣陣、潔白無(wú)瑕的櫻花樹(shù)中,我陶醉在了這美麗多姿的空間當(dāng)中了。雀躍般的同學(xué)和他們的.歡聲笑語(yǔ)久久在公園當(dāng)中回蕩:“嘿,真帶勁!”

  再往里走,同學(xué)們歡心未消,同學(xué)們各個(gè)拿出了自己的照相機(jī),把櫻花最美的瞬間記錄下來(lái),當(dāng)然,我也不例外,拿出相機(jī),左邊拍一張,右邊拍一張,將美麗的景色收藏其中。櫻花在雨中開(kāi)放讓我大飽眼福,我看到這一景色,同學(xué)們那樣的快樂(lè),露出了一個(gè)個(gè)小酒窩!昂,真帶勁!”

  一直以來(lái)我對(duì)櫻花就有莫名的喜歡,櫻花的花開(kāi)花落也許只在一瞬間,可在我的心里卻成了永恒……櫻花那美麗的身姿在我腦海中不停地浮現(xiàn):“嘿,真帶勁!”

  我懷著對(duì)櫻花種種戀戀不舍的心情,坐上了車(chē)準(zhǔn)備回家,可我還是很高興,因?yàn)槲彝度肓舜笞匀坏膽驯А,真帶勁?/p>

大自然的作文 篇4

  我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。

  話說(shuō)“一顆星星是一個(gè)字,一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說(shuō)明大自然也是有文字的。你不信啊,我給你舉個(gè)例子:

  在古時(shí)候,當(dāng)水手需要在海上尋找道路的時(shí)候,他們就去看星星寫(xiě)成的天書(shū)。即使他們沒(méi)有羅盤(pán),也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望,在許多有星星組成的.星座里,會(huì)找到小熊座,在小熊做座里會(huì)找到北極星,北極星代表北方。作文

  云,也是個(gè)文字,炎熱的夏季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云上,從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭,山變得鐵砧樣,這是砧狀云,如果有飛機(jī)從那飛過(guò)就會(huì)被毀掉。

  螞蟻搬家時(shí),常常往高處行走,這是告訴我們快下雨了。

  ……

  大自然的文字有很多,總是坐在家里的人,永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。

大自然的作文 篇5

  大自然有許多美妙的音樂(lè)。

  風(fēng)是偉大的音樂(lè)家,它在樹(shù)上演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)它翻動(dòng)樹(shù)葉時(shí),樹(shù)葉發(fā)出的聲音是美妙的,不一樣的樹(shù)葉,不一樣的聲音。不信,你聽(tīng):梧桐葉的.聲音是“唔唔”,楓葉的葉子的聲音是“沙沙”。組合在一起的“樹(shù)葉”音樂(lè)可好聽(tīng)了。

  當(dāng)風(fēng)吹起管弦樂(lè)的時(shí)候,大自然便響起雄偉的歌聲。

  水也是偉大的音樂(lè)家,當(dāng)它穿越小溪時(shí),小溪發(fā)出:“叮叮咚咚”的聲音,當(dāng)它流淌過(guò)大海時(shí),大海發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。水在演奏時(shí)還有浪花跳舞,浪花的舞蹈,漂亮極了。

  動(dòng)物也是大自然的歌手,小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫,不時(shí)發(fā)出“哇哇”的聲音,好聽(tīng)極了。孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲,鳥(niǎo)兒們一驚飛,翅膀發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音。夏季的時(shí)候,知了發(fā)出“知了!知了”地叫聲,讓人感到夏日的炎熱。晚上的時(shí)候,青蛙在“呱呱”地叫著,非常好聽(tīng)。

  大自然的聲音可是無(wú)處不在呀!

大自然的作文 篇6

  上個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,桃花上也開(kāi)出了朵朵桃花,但我卻沒(méi)心思去欣賞這如畫(huà)一般的美景,因?yàn)槲艺χ诤笊缴祥_(kāi)辟新的兒童場(chǎng)所。

  “哎呦!”我不知道被什么東西絆倒了,我低頭一看,竟然是一團(tuán)看上去很惡心的臟東西。我又看看衣服,衣服上一大片都成了綠色。這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn):為什么我的衣服會(huì)變成綠色呢,難道是因?yàn)檫@一團(tuán)臟東西嗎?還是這附近有染色顏料?

  我低著頭左看右看,怎么找都找不到染色顏料的'蹤影。難道真的是這團(tuán)臟東西弄的嗎?我百思不得其解。

  為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題我決定親自做一次實(shí)驗(yàn)。

  我用小鏟子弄下一塊臟東西,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些臟東西竟然是些腐爛的樹(shù)葉組成,我把那一小塊臟東西試著用樹(shù)枝夾到空中,從臟東西里滴出了一種綠色的水,這種現(xiàn)象讓我驚訝不已?晌业暮闷嫘念櫜坏梦殷@訝不驚訝,我的腦海里突然又出現(xiàn)一個(gè)想法:如果把爛葉泡在水里,那些被染的水可以染色嗎?如果樹(shù)葉貼在紙上,再用石頭砸,這樣可以染色嗎?

  帶著這些疑問(wèn)我又一次展開(kāi)了實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)用水泡出來(lái)的綠葉不能染色,而用石頭砸的卻可以染色。經(jīng)過(guò)反復(fù)查資料我知道了生活中的顏料也來(lái)自于大自然,而且不同時(shí)間提取色素,所得到的色素是不同的。

  我想大自然中一定還有許多奧秘等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索,讓我們一起向大自然進(jìn)軍吧!

大自然的作文 篇7

  誰(shuí)說(shuō)文字只能寫(xiě)在書(shū)上?答案是否定的,在大自然中也有文字的所在,讓歐文感受到大自然的神奇與奧秘。

  我們都知道,一年有四個(gè)季節(jié),分為:春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)都不一樣,春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的'。那我們是怎樣知道季節(jié)的變化呢?大多數(shù)人都是看天氣西預(yù)報(bào)的來(lái)的,而大家絕對(duì)想不到,這其中的道理和樹(shù)木也有關(guān)系。

  在春天,樹(shù)木剛剛發(fā)芽,還不是那么的枝繁葉茂,婀娜多姿,在夏天,樹(shù)木青翠欲滴,好不美麗。在秋天,樹(shù)木微微泛黃,葉子隨著風(fēng)兒緩緩的落了下來(lái),而在冬天,雖然寒冷,但也是最神奇的,樹(shù)木全部都掉得一絲不掛,樹(shù)枝光禿禿的。在這些樹(shù)木中,我們也可以判斷出季節(jié),這正是大自然之的文字啊!

  除了樹(shù)木中蘊(yùn)含著大自然的知識(shí),還有螞蟻搬家可以看出來(lái),最后一個(gè)就是看物象測(cè)天了。

  這其中的奧秘在這:動(dòng)植物在氣象條件發(fā)生變化時(shí),其活動(dòng)規(guī)律和習(xí)性會(huì)發(fā)生一些變化,人們根據(jù)這些變化來(lái)預(yù)測(cè)天氣。“烏龜背冒汗,出門(mén)帶雨傘”烏龜背殼潮濕,殼上的紋路混而暗,是天要降雨的征兆;龜殼有水珠,像是冒汗,將要下大雨。龜殼干燥,紋路清晰,預(yù)示近期不會(huì)下雨。這是因?yàn)辇斏碣N地,龜背光滑陰涼,當(dāng)暖濕空氣移來(lái)時(shí),會(huì)在龜背冷卻凝結(jié)出現(xiàn)水珠,天將下雨,反之空氣干燥,暫不會(huì)下雨。

  “蛇過(guò)道,大雨到”、“水蛇盤(pán)柴頭,地下大雨流”、“螞蟻壘窩天將雨”、“蚯蚓封洞有大雨”、“蜻蜓飛得低,出門(mén)帶雨衣”、“知了鳴,天放晴”、“蟬兒叫叫停停,連陰雨將來(lái)來(lái)臨”、“魚(yú)兒出水跳,風(fēng)雨快來(lái)到”、“河里魚(yú)打花,天上有雨下”。這些測(cè)天經(jīng)驗(yàn),幾乎家喻戶曉。它們都是動(dòng)物對(duì)陰雨前氣壓低、濕度增大的生理反應(yīng)。

  在晴天轉(zhuǎn)雨時(shí),人們感到悶躁,疲倦不適。老人腰酸背疼,病人傷口發(fā)癢,關(guān)節(jié)疼痛,都預(yù)示天要陰雨。

  這些都是大自然中的奧秘,這些東西非常神奇,讓我們知道了在大自然中也能學(xué)到許多的東西。

大自然的作文 篇8

  我聽(tīng)見(jiàn)了——

  風(fēng)輕輕地吹,有時(shí)它卻發(fā)出鬼哭狼嚎般的聲音。有時(shí)它吹動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲音,有時(shí)它猛烈搖晃著大樹(shù),嚎叫著離開(kāi)。

  我聽(tīng)見(jiàn)雨聲了,帶著無(wú)盡的纏綿——滴嗒、滴嗒,眨眼間卻伴著雷聲,狂暴起來(lái)。

  我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)到了大海,它拍擊巖石,啪——啪——,無(wú)數(shù)次。連著它的河流,波濤洶涌地向東方流去,遠(yuǎn)處一條小溪嘩嘩地流著,忽然碰上了懸崖,便成了百米落差的大瀑布,唱首一支支高吭的歌……

  我聽(tīng)見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒唱起歌來(lái),池溏里的蛙群為它伴奏,旁邊的'草叢中,蟲(chóng)子們振動(dòng)翅膀鼓著掌,蟬也興奮地演奏起來(lái)。

  我還聽(tīng)見(jiàn)一只小螞蟻,踏著輕快地步伐,你聽(tīng)見(jiàn)嗎?——嗒——嗒,它帶著青春的活力、興奮地叫著,也許在慶祝陽(yáng)光照進(jìn)樹(shù)林,這聲音來(lái)自一片草地。

  嚓嚓,雪在融化,我聽(tīng)見(jiàn)它溜走了。

  我聽(tīng)見(jiàn)小草出土、樹(shù)木發(fā)芽時(shí)刷——刷——,這是帶給人希望的聲音;

  我還聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音,刷——,這聲音帶給人美好的感覺(jué)。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?也許你聽(tīng)不見(jiàn),這是無(wú)聲的聲音。

  請(qǐng)你和我一起去傾聽(tīng)大自然的聲音。

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