[精華]大自然作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然作文 篇1

　　秋天的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。只有到了傍晚，千變?nèi)f化的白云，一會(huì)兒變成一只只綿羊在天空中奔跑,一會(huì)兒變成幾只頑皮的小猴在天空中翻跟頭,一會(huì)兒又變成美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞……真是形態(tài)各異，千姿百態(tài)，美麗極了。

　　遠(yuǎn)處的大山像一個(gè)個(gè)雄偉的.大巨人挺拔著，在為大自然站崗放哨。連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，群山繚繞。山旁的參天大樹，高聳入云，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，樹葉就“嘩啦啦”唱起歌來(lái)，好像是在感謝大地的養(yǎng)育之恩。樹下有一片嫩綠的草地，草叢里開著一朵朵小花，五顏六色，五彩繽紛，宛如一張笑瞇瞇的笑臉，歡迎人們到大自然來(lái)欣賞它們。

　　清澈的小河里一群鴨子在河里“嘎嘎”叫個(gè)不停，自由自在游來(lái)游去，還不時(shí)把頭伸到水里，好像在水下和魚蝦們玩捉迷藏游戲呢！我正看小鴨們玩得正歡時(shí)，突然聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”的叫聲，原來(lái)是鳥兒們的歡聲笑語(yǔ)。其中有一只調(diào)皮的鳥兒橫掠過(guò)地面，差點(diǎn)撞上我，像是在和我說(shuō)“小朋友，我們來(lái)?yè)肀б幌掳�！�?/p>

　　啊！大自然真是一幅美麗的圖畫呀！看了這幅畫不由得讓我想起胡濤爺爺在十八大報(bào)告中所說(shuō)的：“我們一定要自覺(jué)地珍愛(ài)大自然，更加積極地保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為我們的子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園！”讓我們一起攜起手來(lái)愛(ài)護(hù)絢麗多姿的大自然，大自然的美就在這里！

大自然作文 篇2

　　大自然里有許多奇妙的現(xiàn)象，也許有許多你們沒(méi)有沒(méi)有用心去觀察，有許多大自然其實(shí)真的可以給我們很多啟示，如果你們不知道有什么啟示，那順著我的文筆往下看。

　　你們是否看過(guò)一群小螞蟻在墻壁上爬動(dòng)著，它們時(shí)時(shí)抬著像沙子般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的向前爬動(dòng)，那渺小的身軀，生命那么的脆弱，只要有人不小心一壓，就很可能結(jié)束它一生的生命。

　　但螞蟻雖小，但它們非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到一個(gè)比它身體體積大很多的.食物時(shí)，由于自己搬不動(dòng)，它們便立刻回巢，通過(guò)自己的語(yǔ)言來(lái)招呼同伴，它們知道如果大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就一定可以將美味的食物搬回家。其實(shí)我們?nèi)祟愐惨粯樱�如果不團(tuán)結(jié)在一起，就像一盤散沙一樣，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。如果人類也可以合作，那豈不是做任何事都能屹立不倒。

　　當(dāng)一個(gè)蘋果偶然的落在地上，卻成了人類的一個(gè)折點(diǎn)。它使坐在樹下的牛頓頓時(shí)頭腦開竅，引起了他的沉思，究竟是什么原因使物體能有一種吸引力呢？牛頓經(jīng)過(guò)不懈的思考，終于他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)人類具有跨時(shí)代意義的——萬(wàn)有引力。蘋果給予我的啟示，讓我們做任何事都需要思考。

　　燕子總是在夏季自由的在空中飛翔，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它飛的很低的時(shí)候，那就代表燕子再告訴我們：“要下雨了，大家多注意。”燕子還有一種不能再要下雨天不能高飛的原因，那就是當(dāng)天空要下雨時(shí)，天空中的氧氣很稀薄，燕子的呼吸不能順暢，而貼著地面飛這樣可以讓它們更加舒服一些。這就足可以證明一句老話：“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到”。燕子在傳遞的信息就是自然界的一種變化。

　　大家是否看見(jiàn)過(guò)辛勤的蜜蜂飛來(lái)飛去？它們?cè)谟米约旱那趧趽Q來(lái)人類可以從蜂蜜中提取營(yíng)養(yǎng)。如果蜜蜂不勤快，我們就無(wú)法吃到甜甜的蜂蜜。其實(shí)從蜜蜂身上我們也應(yīng)該學(xué)到些什么，那就是告訴我們，學(xué)習(xí)是自己的事情，也應(yīng)該勤勞。而不是自己父母總在督促你不要偷懶。蜜蜂啟示我們，只有勤勞的學(xué)習(xí)才能換來(lái)更好的成績(jī)。勤勞真的可以換來(lái)成功，不信你們可以試一試。

　　大自然的啟示其實(shí)真的很多，從種種方面都可以看到。我們要珍惜能有這樣一個(gè)大自然的母親，它用實(shí)際行動(dòng)來(lái)啟示我們要懂得團(tuán)結(jié)，懂得思考，懂得勤勞。

大自然作文 篇3

　　大自然是造物主神奇的杰作。它們靜靜的佇立在那里。但凡善觀察的人們還是會(huì)注意到它們，暨古至今，試問(wèn)多少文人墨客筆下所詠嘆之物少的了花草樹木，蟲雨鳥獸，這是不是可稱得上桃李不言，下自成蹊呢？知道這種說(shuō)法有失偏頗，但至少表現(xiàn)它們有值得世人稱道的地方。

　　朋友說(shuō)只要對(duì)這個(gè)世界足夠熱愛(ài)，那身邊的事物都是人靈感源泉，聽(tīng)上去似乎很有道理。我將信將疑到后門坐著，以四十五度仰角看著這片看了二十年卻不曾注意的廣闊空間，望眼一片翠綠，甚是養(yǎng)眼，這點(diǎn)從未懷疑過(guò)，深吸一口氣，伴著青草與泥土的芬芳，吸入肺內(nèi)頓覺(jué)神清氣爽，仿佛好久沒(méi)放松般令人充滿活力與干勁。

　　風(fēng)和日麗之日樹靜守那方沃土，以最安靜的姿態(tài)，不悲不喜，雖然深知世間像它們這樣的個(gè)體浩若繁星，但即便沒(méi)有像太陽(yáng)月亮那樣舉世無(wú)雙，獨(dú)一無(wú)二，作為群體中的個(gè)體存在他們亦是甘之如飴，因?yàn)樗麄円彩怯凶约邯?dú)立品格的。

　　微風(fēng)輕舞，零星飄落些雨珠，眼前靜止的畫面頓時(shí)都鮮活起來(lái)，那么充滿朝氣。它們隨風(fēng)起舞，搖曳多姿，歡快的迎接微風(fēng)細(xì)雨，雨水打在樹上發(fā)出簌簌聲響，當(dāng)作音樂(lè)伴奏。

　　狂風(fēng)暴雨襲來(lái)，它們已提高了一萬(wàn)分的警惕準(zhǔn)備來(lái)作戰(zhàn)。如果說(shuō)和平年代他們是儒雅的書生，那么此刻他們便是威勇的將士，完全不一樣的'面貌在它們身上竟也能那般和諧自然，風(fēng)雨越大，它們就扎根愈深，貌似作了抵死抗?fàn)幹淮艘徊�的�?zhǔn)備。

　　終于，熬過(guò)去了，風(fēng)平浪靜后的他們那般云淡風(fēng)清的過(guò)著自己的生活，只是根扎的更深了，無(wú)疑，它們是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的英雄。他們亦不炫耀它們的勝利，不喜不憂。這樣的戰(zhàn)斗對(duì)它們說(shuō)司空見(jiàn)慣，他們?cè)谝淮未蔚牡亩窢?zhēng)中加深閱歷…

　　樹都有如此情操，平凡又不值一顧的人們是否更該有這等胸懷與氣概，面對(duì)人生平靜或苦難的日子不悲不喜，率直面然，生活的舞臺(tái)在不斷變幻，仍在繼續(xù)，是否有個(gè)信念值得我們相信，常駐心間……

大自然作文 篇4

　　我們的世界隨著科技的發(fā)展，生活變得越來(lái)越好，然而，大自然的美麗風(fēng)光也隨之逝去，自然，并不是那些人工種植，被保護(hù)優(yōu)良的花海，也不是公園里被裁剪來(lái)，裁剪去的花枝草木，它是那些經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，自己成長(zhǎng)，沒(méi)有被人保護(hù)過(guò)，傷害過(guò)的一草一木，那就是大自然的本色。我喜愛(ài)它們，也欣賞它們。

　　今天，我在下涯找到了這美麗的自然。此時(shí)正值風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我來(lái)到了此處，我跳下車，手里拽著泡泡槍，立即開始打量這兒，清風(fēng)陣陣，草翠花開，即使是冬天，也如春季一般，“這真是難得的世外桃源�。　蔽也唤�贊嘆道。姐姐冷不伶仃的插進(jìn)一句：“走啦，去樹林里乘涼啦！”來(lái)到樹林，我發(fā)現(xiàn)每一棵樹都根深葉茂的，好是蒼翠挺拔。小花爛漫地笑著，天真的像個(gè)娃娃，好像在對(duì)我說(shuō)：“我可愛(ài)嗎？嘿嘿，我們可是大樹的稱托呢！”的確，小花將大樹襯托的郁郁蒼蒼，看上去雄偉極了，不愧是絕配。我可真喜歡這呢！這使我心曠神怡的，真是舒服！

　　最特別的是，在一棵又壯又高的大樹上，有兩條植物，一條是紅色的爬山虎，另一條還是紅色的爬山虎，它倆好似有生死之交一般，你纏在我身上，我纏在你身上，擁抱著。兩條爬山虎的葉子紅的都很均勻，非常好看，要是有有心人看見(jiàn)了，準(zhǔn)將它倆連根取下，放在陽(yáng)臺(tái)上精心調(diào)養(yǎng)著，好一對(duì)郎才女貌的夫妻�。∥易R(shí)趣的.伸出手，一只手握著一根，使勁的拉，卻怎么也扯不開，“還真是像許了山盟海誓一樣，形影不離、如膠似漆呀！”我嘀咕著。

　　我起身離去，眉眼望向邊上的江水，江面很綠，明亮清澈，純潔如玉，思索：“如果我們每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，這樣美好的大自然是否會(huì)重新回到我們的生活中嗎？”

　　也許，我們愛(ài)護(hù)環(huán)境做得不夠好，但是，如果每個(gè)人都加油，世界一定會(huì)變的更美好！你愿意嘗試嗎？

大自然作文 篇5

　　在大自然中的生物千奇百怪，無(wú)所不有。今天，就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！

　　在田野里，成熟的稻穗低著頭，那是在提醒我們要謙虛；在林間小路上，一群螞蟻在搬運(yùn)骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；在公園里，蜜蜂們辛勤地采蜜，那是在啟示我們要勤勞；在大海中，海豚救人，那是在啟示我們要幫助有困難的人；在森林里，貓頭鷹晚上捉老鼠，那是在啟示我們要勇敢；在樹林間，小鳥們學(xué)習(xí)飛翔，一次又一次從樹上掉下來(lái)，失敗了也不泄氣，那是啟示我們要堅(jiān)持。

　　大自然給我們的.啟示真多，我們要向大自然中的萬(wàn)物好好學(xué)習(xí)。

大自然作文 篇6

　　大自然越看越可喜歡，你叫我怎能不喜歡它？大自然的確比畫，比詩(shī)，比音樂(lè)更生動(dòng)，迷人。我喜歡它的雄偉，喜歡它的精巧，喜歡它的變化，喜歡它的一切一切，我是個(gè)熱喜歡大自然的孩子。

　　春天的季節(jié)，生機(jī)勃勃。各種各樣的植物被春天的季節(jié)喚醒了，樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆了出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)了，一路上欣賞著春天的季節(jié)迷人的景色。和煦的'陽(yáng)光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏。

　　我們一起到了體育廣場(chǎng)玩，春風(fēng)明媚，鳥語(yǔ)花香我們?cè)谀且黄鸱棚L(fēng)箏，看誰(shuí)的風(fēng)箏高。

　　一座座青山連綿起伏，一道道被微風(fēng)吹起的細(xì)波起伏漾……風(fēng)雜夾著縷縷陽(yáng)光吹拂著我們的臉，一股沁人心脾的涼爽直透全身，輕松的感覺(jué)使我們很快感受到大自然的魅力。

　　所以我喜歡大自然，我喜歡大自然的一切。

大自然作文 篇7

　　大自然是我們的好朋友，也是我們的一位不會(huì)說(shuō)話的老師。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一起去桃花澗看桃花。那里的桃花可真美呀！桃樹枝頭的桃花白里透紅，花般潤(rùn)澤透明，各種大大小小的粉紅色的.花苞聚在一起，好像在聚會(huì)，好一番熱鬧的景象。

　　看著看著，我有了疑惑，這里的桃花為什么會(huì)開得這么艷麗呢？我開始思考起這個(gè)問(wèn)題來(lái)。

　　我先仔細(xì)觀察了這里的氣候條件，發(fā)現(xiàn)桃花澗的氣候非常穩(wěn)定，從不忽高忽低，也不會(huì)突然間出現(xiàn)過(guò)高和過(guò)低的極端天氣狀況。

　　我又觀察了一下這里的桃樹枝干的生長(zhǎng)狀況，發(fā)現(xiàn)這里的桃樹枝都是向外伸展的，沒(méi)有一點(diǎn)兒的彎曲，每根枝條上長(zhǎng)滿了綠色的樹葉，一片片桃樹林枝繁葉茂，充滿了勃勃生機(jī)，讓人看了覺(jué)得特別的舒服。

　　后來(lái)，我又向管理這些桃樹林的管理員詢問(wèn)了他們對(duì)這些桃樹的澆水施肥情況，原來(lái)，景區(qū)管理員每天的清晨、中午和晚飯前各會(huì)為這些桃樹澆一次水，每周還會(huì)給桃樹施一次肥……他們的工作很辛苦，每天要早出晚歸地照料這些桃樹。

　　我終于揭開這些桃花為什么長(zhǎng)得如此漂亮的謎底了，就是因?yàn)楸镜卮禾鞖夂蚍�(wěn)定，再加上管理人員的辛勤勞作，才以每天甜蜜的汗水換來(lái)如今枝繁葉茂、生機(jī)盎然的桃花盛景。

　　大自然處處充滿了神奇的魅力，有時(shí)，只要你肯努力去探索，就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)和收獲。這也正應(yīng)了一句話：“只要你肯探索，生活中就會(huì)充滿大自然的奇妙。”

大自然作文 篇8

　　我愛(ài)大自然是因?yàn)樗�生機(jī)盎然；我愛(ài)大自然是因?yàn)樗�像一首美麗小�?shī)，像一篇篇五彩的童話。你聽(tīng)，大自然在召喚我們呢！

　　"藍(lán)天白云飄，太陽(yáng)微微笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，景色多美好，大自然的景色多美好"孩子們?cè)诰毩?xí)唱德國(guó)作家門德?tīng)査傻摹洞汗夂谩�。它們�(cè)诖笞匀粸樗麄儨?zhǔn)備好的綠色地毯上，邊玩耍，邊唱歌。楊柳聽(tīng)了，得意的照了照"鏡子"，還梳理一下"她"那動(dòng)人的秀發(fā)，順便系上了好多條綠色的絲帶。向小草、小花展示"她"娥娜多姿的身材。

　　"知了，知了。"蟬在枝頭興奮地叫著，好象要跟剛剛出世的青蛙寶寶--蝌蚪一起唱歌似的，但小蝌蚪卻不能回應(yīng)它，因?yàn)樾◎蝌秸�急得滿頭大汗要找媽媽呢！而蟬卻不能幫助小蝌蚪，它還要向世人展示它那美麗的歌喉。最終，小蝌蚪找到了媽媽，同時(shí)，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了--清澈見(jiàn)底的小河上，漂浮著一朵朵猶如粉衣青春少女的荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好象要告訴人們她們是世界上最好的舞蹈家，她們?cè)诰G綠的，圓圓的并鑲嵌著晶瑩剔透的珍珠似的大圓擺裙的襯托下顯得更加美麗動(dòng)人，她們開得正艷，好象要跟觀賞她們的姑娘媲美。

　　（學(xué)而思六年級(jí)學(xué)員：李雨琪）

　　"沙沙沙，沙沙沙."銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。而伴隨"沙沙"聲的還有隱居在樹下的三位歌唱家--蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的自然交響樂(lè)。使得人們好不自在。

　　"嗚~~嗚~~"隨著呼嘯的北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)瑞雪悄然已至，清晨，遍地潔白，千樹萬(wàn)樹開滿了梨花。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.白地毯，一直伸向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方，再雪天相接的地方，那麼的純潔，那麼的晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去，免得弄壞了這條罕見(jiàn)的，大自然給與我們的銀白色地毯。孩子們也嘻嘻哈哈的在這天然的地毯上嬉戲、游戲，打雪仗、滑雪，再公園里的冰面上滑冰車看--在那邊有一群可愛(ài)的孩子，在一望無(wú)際的雪地里追逐著，呀！有一個(gè)小孩兒摔倒了，不怕，因?yàn)檫@條銀色的地毯是柔軟的，孩子順勢(shì)在柔軟的雪地上打了個(gè)滾兒，一骨碌兒站了起來(lái)，孩子樂(lè)了，逗得大人們也哈哈大笑，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成了真正的"雪人"。我看著他們是那麼的自由，那麼的歡快！使我也想加入他們的游戲。

　　我愛(ài)大自然，愛(ài)他的春光明媚，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)他的麥浪滾滾，愛(ài)他的銀裝素裹它就像四副流動(dòng)的圖畫，在我們面前徐徐鋪開，緩緩綻放光彩�。。∥覑�(ài)大自然！

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