（優(yōu)選）大自然作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的大自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人嘆為觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。大自然是一個山清水秀、鳥語花香，生活在那里就像人間仙境一般。

　　春天，燕子給我們剪下了一個萬紫千紅的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地里偷偷地鉆出來，小樹也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來，樹下面成千上萬的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是，蝴蝶也來湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂說話。

　　夏天，樹更郁茂了，莊稼漸漸長高了，火辣辣的.太陽直射在我們的頭上，太陽公公仿佛在考驗我們。夏天經(jīng)常會下下小雨，來緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個舒服的夏天。

　　秋天，秋天是一個不冷不熱的季節(jié)，樹葉姐姐飄落了，大樹換上了新的衣服，我們的家鄉(xiāng)就給我們獻(xiàn)出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋果，又小又甜的草莓。

　　冬，太陽懶洋洋的起來，房屋、樹木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞，雖然，冬很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開心。

　　我愛的自然，大自然不僅是我的最愛，還是世上的最愛。所以，我們還是要保護(hù)它、愛護(hù)它。

大自然作文 篇2

　　大自然是漂亮的，許多景色令我們留戀往返，下面就讓我給大家介紹一下惠豐湖的美景。

　　惠豐湖是一個漂亮的旅游景點。它招引了許許多多的游客。如果你去了，準(zhǔn)會讓你留戀往返的。

　　春天的惠豐湖是生機(jī)勃勃的，你去了準(zhǔn)會讓你陶醉在那里。春天來了，湖水中的冰融化了，隱隱約約能看見湖中有幾只小船。湖邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，樹旁的小花們都爭先恐后地開放著。

　　夏天的惠豐湖是柳綠花紅的。太陽公公在天空中笑紅了臉。湖邊的柳樹上長滿了長長的`枝條，小草點著頭，好像在和你打招呼，花兒也笑彎了臉。

　　秋天的惠豐湖是豐收的好季節(jié)。路旁有幾棵柿子樹、蘋果樹等許多樹木，那些柿子樹、蘋果樹上結(jié)滿了果子。

　　冬天的惠豐湖是寒冷的。冬天到了，花兒們凋謝了，好像在說：“再見了，游客們，明年春天我還會來的�！睒淙~們飄落到了樹媽媽的腳下。

　　大自然是神奇的，她讓風(fēng)景變美了，讓樹木變高，讓花兒變美，我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們漂亮的家園。

大自然作文 篇3

　　春天，萬物復(fù)蘇，泉水叮咚，春風(fēng)輕柔，靈鳥歡歌。每天放學(xué)后，我總愛背著書包，來到公園，欣賞春色。一次不經(jīng)意走上草坪，卻發(fā)現(xiàn)，一片油嫩的綠色中，竟有一片黃褐色，它們趴在一塊坐落在陰暗角落的巖石上，十分顯眼。我想：”太不美好了，我要讓它消失�！皠偘蔚舾刹�，一片嫩青卻出現(xiàn)在眼簾中。那么小，那么弱。葉片雖然細(xì)細(xì)的，卻綠的耀眼。它是硬生生從堅硬的石縫中擠出總這嬌弱的身軀，“破石而出”。生長的石縫中，土少的可憐；生長的地盤上，陽光更少的可憐。沒有兄弟姐妹敢在這里生長，敢與命運(yùn)搏斗，它卻在這孤獨而頑強(qiáng)地生長。看似“弱不禁風(fēng)”，卻能把這猙獰的巖石，陰暗的環(huán)境踩在腳下，在微風(fēng)的吹拂下自信的搖曳著，向世界展現(xiàn)著自己生機(jī)勃勃的色彩。

　　我震驚了，這樣一株小草，能在這樣艱苦的`環(huán)境中成長，它有多么強(qiáng)的生命力��！難道它不想沐浴在春天溫暖的陽光下嗎？難道不想與兄弟姐妹并肩生長嗎？難道不想盡情吸收泥土的芬芳嗎？不，它想。但命運(yùn)無情地將它拋在這貧瘠的巖石上，可是它依舊頑強(qiáng)生長，昂首挺胸，絕不屈服！

　　我不禁想起平時，在面對學(xué)習(xí)中的困難時，不就應(yīng)該有草一樣的生命力，去克服困難。無論多么艱苦，都應(yīng)該盡自己的力量，“破石而出”嗎？“水滴石穿”，“堅韌不拔”的精神，不就是大自然送給我最珍貴的禮物嗎？

　　杏林子看到瓜子的生命力，飛蛾的渴望，使自己去努力奮戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。在大自然給予的禮物中，最珍貴的就是那些頑強(qiáng)生命的光輝，它們帶給我啟示，送給我精神，教會我人生哲理，這難道不是一件珍貴的禮物嗎？

大自然作文 篇4

　　大自然，一個深不可測的世界。小時候，我第一次聽說大自然，印象中只不過是花草樹木的主宰者而已，現(xiàn)在看來，這是多么天真的理解呀！大自然可是一個很廣闊的東西，它不僅包含花草樹木，還包含風(fēng)雨雷電、包含一望無垠的大海、包含川流不息的河流，以及大大小小、形態(tài)各異的飛禽走獸，還有那湛藍(lán)的天、哺育我們的大地。

　　大自然給予過我們許許多多的啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們要堅持不懈；大地能載萬物，是想讓我們擁有博大的胸懷；青松不懼風(fēng)雪，是想讓我們明白要堅強(qiáng)；成熟的稻谷低頭彎腰，是在給予我們要謙虛的道理；一群螞蟻在抬骨頭，是在告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。如此多的啟示，正是證明大自然對我們?nèi)祟愃鶊蟮腵期望。

　　可是我們?nèi)祟�，去常常讓大自然失望�?/p>

　　先是毆打辱罵，明爭暗斗地互相殘殺，大自然看在眼里，痛在心里；接著，工業(yè)的廢水，濃煙讓大自然流下酸楚的眼淚�？墒侨祟悈s沒有半點醒悟：傾斜的大雁塔是過量開采地下水的最好見證；各個煤礦所發(fā)生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和礦物質(zhì)是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛時的翻滾；颶風(fēng)是大自然疼痛時的呻吟；海嘯是大自然潰爛的傷口。

　　大自然對人類的懲罰，不是為讓人類得到懲罰，更像是在說：“人類呀！請改變吧！”哦，原來這都是為我們呀！

　　我終于讀懂大自然，就像大自然自己說的：“要持之以恒、要堅強(qiáng)、要謙虛、要團(tuán)結(jié)”。還有，就是媽媽常說的—愛，是相互的。我們要愛護(hù)大自然，這樣，才會讓天上的星星再次閃爍；讓灰白的天空重為湛藍(lán)，讓污濁的河水變回清澈。哦！大自然這本書，可真不好讀呀！

大自然作文 篇5

　　在人生的旅途中，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩親人、父母、老師、朋友，而我要感恩大自然。

　　大自然帶給我們清新的空氣、許多的知識、美麗的環(huán)境……如果沒有大自然，可能就會有數(shù)以萬計的'生物絕種。所以我們更應(yīng)感恩它、珍惜它，愛護(hù)它。

　　大自然時時刻刻都在教我們知識：從鯨魚的流線體中，人們讓輪船游得更快；從雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)中，人們讓樓房變得更結(jié)實；從一次的打雷閃電中，人們學(xué)會了生產(chǎn)避雷針；從山羊的羊毛中，人們收獲了羊絨；從硬硬的石頭中，人們開始生火燒飯，取暖；從蜘蛛一直不放棄地結(jié)網(wǎng)中，人們懂得了做事要持之以恒……大自然給予我們的有太多，說也說不完，數(shù)也數(shù)不清，就如天上的繁星一樣。

　　大自然讓小動物們有了溫暖的家。啄木鳥生活在樹林里，當(dāng)大樹有病時，它就不顧自己的疲勞，扇動著自己的翅膀，飛到大樹旁，用尖尖的嘴為它們吃去小蟲子，以報答大樹和自然環(huán)境的恩情。

　　現(xiàn)在鄉(xiāng)下的垃圾桶旁隨時可以看到垃圾們躺在馬路上，這已經(jīng)破壞了大自然，我們應(yīng)該撿起它并扔進(jìn)垃圾桶，如果人人都當(dāng)作沒看見的話，垃圾越積越多，我們懶以生存的大自然就毀了。

　　大自然讓我知道了人心齊，泰山移。

　　河邊的蘆葦很脆弱，可能大風(fēng)一吹就會折斷，而它們總是成片成片，一群一群地擠在一起生長，也許它們深知這個弱點。

　　有一次我一個人做實驗結(jié)果失敗了，而我叫幾個小伙伴合作，結(jié)果成功了。

　　大自然讓我學(xué)會了感恩，它賦予了我力量，所以我要感謝它。

　　讓我們一起感謝大自然，愛護(hù)它，保護(hù)它吧！

大自然作文 篇6

　　清晨，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。噢！那是大自然喚我們起床的使者�！昂�！吵死了！”人們一聲粗暴的吼聲打破了這難得的清靜，樹兒驚了，鳥兒哭了。

　　午后，一場小雨隨著微風(fēng)與陽光落下，噢！那是大自然派給清潔我們的'城市的及時雨�！昂�！濕透了！”人們一手把雨兒以拒于門外，城市臟了，雨兒哭了。

　　夜晚，雨滴打在樹葉上，嘀嗒嘀嗒噢！那是大自然賜予我們的催眠曲�！昂撸�煩斃了！”

　　人們一把鋒利的斧頭使樹永遠(yuǎn)地倒下了，樹兒倒了，葉兒哭了。

　　細(xì)細(xì)的雨聲，是牽動我們心靈的細(xì)弦；多變的水聲，是震撼心靈的交響樂；唧唧的蟲聲，是心靈的伴奏曲。

　　“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！毙翖壖苍娙擞靡活w善于聆聽的心傾聽了屬于大自然的蟬鳴與蛙聲。每個人都可以去傾聽大自然，感受大自然，其樂無窮，何樂而不為？

　　去傾聽大自然的聲音吧，他是我們的兄弟，他是我們的朋友，他是我們的母親用心去傾聽吧，別再把大自然的善意誤解；用心去傾聽吧，你會有異樣的收獲；用心去傾聽吧，去傾聽花開、鳥囀、蟲鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動

大自然作文 篇7

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。

　　大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設(shè)計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔耍�在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的.發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計出更多的小發(fā)明。

大自然作文 篇8

　　人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼制造出坦克……可以說大自然是人類的好老師呀！它給了人類很多啟示——

　　記得那年暑假，媽媽帶著我去長白山游玩。在導(dǎo)游的指引下，我們有幸觀賞了一個高一米左右的塔形的螞蟻窩。我們半信半疑，仔細(xì)一看，還別說，真是有成千上萬的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出呢！導(dǎo)游興奮地介紹說：“別看這蟻穴只有一米多高，其實它相當(dāng)于人類建造三十層樓房那么高呢！”我聽了心想：螞蟻多么渺小啊，不足我的小指甲蓋大，可它卻能筑起這么高的房子，太了不起了。我們不禁我螞蟻的團(tuán)結(jié)而力量大的精神所驚嘆。

　　其實生活中不也有著許許多多的這樣事例。第29界在中國北京舉辦的奧運(yùn)會中，中國代表隊之所以能取得好的成績，不是正因為奧運(yùn)健兒的團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏的結(jié)果嗎？還有在各種各樣的.群體比賽中，獲得第一靠什么，不正是靠的團(tuán)結(jié)嗎？這兩個字說起來容易，做起來難啊。螞蟻這種團(tuán)結(jié)力量大的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)嗎？俗話說得好：人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)，就沒有過不去的坎！只要團(tuán)結(jié)，就沒有做不成的事！

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