大自然的作文（優(yōu)秀6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文6篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　一天上午，我來(lái)到了小樹(shù)林里傾聽(tīng)大自然的聲音。

　　我躺在鋪滿綠色的草地上，聽(tīng)到樹(shù)林里正在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)：微風(fēng)和泉水的聲音是那么的美妙，就像鋼琴?gòu)椬喑雒烂顒?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，這就是大自然的鋼琴。百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)唱出了一首妙不可言的歌曲，這聲音是那么的甜美，那么的.溫柔，就像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)枝，又像春風(fēng)拂面；還像一滴水滴落在水面上叮咚的聲音。微風(fēng)、泉水和百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)的音樂(lè)會(huì)異常成功。

　　我回到帳篷里，不知道是誰(shuí)又惹雷公主生氣了，烏云傷心地哭了起來(lái)，落下了豌豆大小的雨珠，一直落下來(lái)，太陽(yáng)萬(wàn)分羞澀地躲在了烏云后面。這聲音是那么的沙啞，那么的粗暴，就像午夜的惡靈；又像瘋狂的烏鴉；還像馬路上塞車的汽車?guó)Q笛聲。

　　中午12點(diǎn)，狂風(fēng)暴雨終于停止了，天空上重新恢復(fù)了升級(jí)，太陽(yáng)公公重新掛在天空上。彩虹也出來(lái)了。百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)又來(lái)唱歌了，這泉水叮咚叮咚地為百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)伴奏，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著樹(shù)葉，一首華爾茲送給蝴蝶。

　　你們快來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音吧！

大自然的作文 篇2

　　大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測(cè)的天氣，走到哪里都會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)；大自然好似一幅五彩斑斕的畫卷，描繪出祖國(guó)美麗的景色；大自然好似一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰，有奔騰萬(wàn)里的黃河，也有生機(jī)盎然的田野。我們今天就一起去看看風(fēng)光秀麗的廬山吧！

　　剛來(lái)到廬山，我就被這美麗的景色給吸引住了。(.)乳白色的云霧環(huán)繞在山頂，給廬山增添了許多神秘的色彩。廬山那氣勢(shì)壯觀的陡峭石壁，是那樣高，那樣雄偉，給人一種一覽眾山小的感覺(jué)。那蜿蜒曲折的山路，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在雜草密布的小路上，山的一邊是伸手不見(jiàn)底的大峽谷，一面是高聳入微的山峰，令人膽顫心驚。廬山也有許多奇形怪狀的石頭，有橫著放的，斜的'放的，豎著放的。有的像奔騰怒吼的雄獅，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像蓮花寶座。所有的石頭形狀都不一樣，有的凹凸不平，有的錯(cuò)落成橋，每一塊石頭都有自己奇特的形狀，獨(dú)特的特點(diǎn)。我真敬佩大自然這豐富的想象力，把世間萬(wàn)物造的各有各的特點(diǎn)，大自然真是一位神奇魔術(shù)師，走到哪里都有不同的景色

　　，令我十分著迷。

　　廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布，我們坐著纜車去觀賞瀑布。那雄偉的瀑布從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花，飛濺在山間。我站在白色的云霧之間，耳畔是雷鳴般的轟響，仿佛在演奏著一曲氣勢(shì)非凡的交響樂(lè)。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍?jiān)谏巾敱P旋，那氣勢(shì)就像有十萬(wàn)個(gè)人在振臂高呼，望著這望不到頭的的瀑布，我不由想起了大詩(shī)人李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了，令我感概萬(wàn)千。

　　我愛(ài)風(fēng)光秀麗的廬山，我也愛(ài)變幻莫測(cè)的大自然！

大自然的作文 篇3

　　在喧鬧的公共場(chǎng)所，你一定想把耳朵扔了�？稍诖笞匀焕�，那些聲音是多么的美妙，你需要仔細(xì)地聆聽(tīng)！

　　春天來(lái)到了森林里，她輕輕吹過(guò)細(xì)嫩光滑的小葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音，她用自己柔美的雨滴濕潤(rùn)著平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦！”小河的`臉變得晶瑩剔透！春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽(tīng)，就這樣，帶著柔美，春走了。

　　夏聽(tīng)到消息趕到了森林，用刺眼的陽(yáng)光照耀著蒼翠欲滴的綠葉，蒸發(fā)出了無(wú)數(shù)的小水滴，“滴答”，發(fā)出了粗人聽(tīng)不見(jiàn)的音樂(lè)。夏天一邊照顧著荷花，荷花搖擺著花瓣，還唱著熱烈的聲音。

　　秋天飄到了森林里，一邊撫摸著菊姑娘，一邊彈著豎琴，“倏倏”的音調(diào)圍滿了森林，秋天也用雨滴保護(hù)著桂花“嗒、嗒、嗒！”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天，也增加了幾份寧?kù)o！

　　冬跑步著來(lái)到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發(fā)出瑟瑟之聲，寒風(fēng)吹著臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊回蕩！

　　春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。

大自然的作文 篇4

　　那天清晨，帶著幾分倦意，漫步于河畔。

　　眼前的一派生機(jī)盎然，使我感到幾分清新和往日從未有過(guò)的輕松自在。

　　正值二月，花開(kāi)得十分艷美，小草充滿著生的張力，襯托出幾分詩(shī)情畫意，幾乎讓人沉醉。同時(shí)，我又感到十分詫異，這條河流上流動(dòng)著泛黃的河水，散發(fā)著潮水般的臭腥味，看樣子，差不多到了生命的盡頭，或者說(shuō)是另一個(gè)起點(diǎn)。很難想象，這便是工業(yè)污染造成的。

　　看到這一幕，內(nèi)心升起一陣悲哀，甚至帶著幾分哀悼。

　　我閉上眼睛，一股揮之不去的罪惡感在我的腦海中縈繞，仿佛一切都是我造成的。

　　帶我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一個(gè)喘著粉紅色連衣裙的小女孩，大約只有五歲，長(zhǎng)得十分機(jī)靈可愛(ài)。他站在河畔邊，低著頭，雙手放在胸前，似乎正在祈禱。

　　我看他表情十分專注，便不忍心打擾他。

　　沒(méi)過(guò)多久，他睜開(kāi)碩大的眼睛，嘴里露出天真的笑容。我湊上去，好奇地問(wèn)道：“小妹妹，你能告訴我你剛剛在做什么嗎？”“我在給大自然做葬禮阿�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)事情變得十分有趣。又問(wèn)道：“你為什么要個(gè)大自然作葬禮阿？ ”“我聽(tīng)爸爸說(shuō)，這條河快干了，不久就會(huì)消失，沒(méi)人給他作葬禮多可憐啊�！蔽也粩嗟脑谀X海中尋找小時(shí)候的'記憶，尋找著那仍可讓我回味的記憶，也許那叫童年�！拔疫�聽(tīng)爸爸說(shuō)，水是生命的源泉，沒(méi)有水，樹(shù)木與會(huì)枯死的。我爸爸可厲害，他什么都知道。”我的心靈在一次受到震撼，也不知道該說(shuō)什么才好，只是默默地在心里一遍又一遍的譴責(zé)。

　　小女孩摘了一朵最艷美的花，投入河中，我感到一股神圣的氣息在我身上蔓延著，直到心里，使我久久不能忘懷。

　　隨著女孩的離去，我不斷的在想，想著生命，它賦予了我太多東西，也奪走了原本屬于我的東西，但我從來(lái)不后悔，因?yàn)閺奈页錾�的那一刻起，我就�?duì)生活充滿著熱愛(ài)，甚至一生都無(wú)法忘卻。

　　這天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)：那是一條污濁不清的河流，河面上漂浮著一束花，我在遠(yuǎn)處還能聞到陣陣的幽香，但隨即東流而去。

　　我知道，在我的有生之年里，在也不會(huì)遇到第二個(gè)為大自然舉行葬禮的小女孩。

大自然的作文 篇5

　　大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽(tīng)，此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。

　　在茂盛的森林里，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò)，鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)地“咯咯”聲，地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。

　　金色的沙灘映著陽(yáng)光，亮晶晶的。退潮時(shí)，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，“啪啪”聲里極有節(jié)奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無(wú)際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都就是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，海面上卷起層層浪花。魚(yú)兒在水中笑著，跳著，好不快活！

　　雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠�！暗未�，滴答”美妙的音樂(lè)從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤(rùn)著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開(kāi)了明眸，綻開(kāi)了笑臉，此時(shí)草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。

　　一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的.晚風(fēng)，送來(lái)了陣陣花香；低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了它們的音樂(lè)創(chuàng)作，蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著，像就是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像就是協(xié)奏曲，鳥(niǎo)兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽(tīng)。

　　聽(tīng)琴聲悠悠，枕著溫婉的詩(shī)緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽(tīng)！

大自然的作文 篇6

　　我，是一條小魚(yú)，生活在小河中，整天無(wú)憂無(wú)慮地與伙伴們一同玩耍，過(guò)得十分愜意！

　　一天，我的好伙伴——小蝌蚪對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比賽誰(shuí)游得快吧！”“好呀！好呀！”我高興地說(shuō)�！澳牵�我去找我哥哥來(lái)當(dāng)裁判吧！你就留在這里熱身一下！”說(shuō)罷，小蝌蚪便一溜煙地游去找哥哥了。

　　就在這時(shí)，來(lái)了一群無(wú)知又調(diào)皮的小學(xué)生，剛開(kāi)始，我還不以為然，看著他們?cè)诤舆呮覒虼螋[，還覺(jué)得很開(kāi)心，盼望著青蛙姑姑等他們吃完后去岸上撿些面包糠和蛋糕塊給我們吃呢！“��！面包槺和蛋糕塊簡(jiǎn)直是人世間的美味�。　蔽易匝宰哉Z(yǔ)道�！鞍�喲！誰(shuí)呀？”我抬頭一看，“��！原來(lái)是金魚(yú)姐姐呀！久違，久違！”“小魚(yú)，你怎么還在這呀，難道你不知道有許多小朋友來(lái)到了河邊嗎？他們會(huì)害死我們的，快點(diǎn)逃吧！”“��！真的嗎？”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，水中出現(xiàn)了許多塑料袋和瓶瓶罐罐�？吹竭@番景象，我心中浮過(guò)了一絲不詳。我急忙向小蝌蚪游去。只可惜，已經(jīng)晚了，當(dāng)我游到距它一米的.時(shí)候，一塊磚頭從天而降，不偏不倚地落在了它的身上。它手伸著，似乎要我過(guò)去，可是，它再也看不到我了，它嘴張著，好像要叫我的名字，可是，它再也叫不出來(lái)了。我就這樣眼睜睜地看著好伙伴命喪黃泉，可又無(wú)能為力。

　　待我緩過(guò)神時(shí)，游到了磚頭旁，看到磚頭下我的好友，我情不自禁地跌坐在了河底，失聲痛哭起來(lái)。然而這時(shí)，有一雙手向我伸來(lái)，而我并未發(fā)覺(jué)，還沉浸在失去摯友的悲傷中無(wú)法自拔。只見(jiàn)那雙手迅速地合攏，我被關(guān)在了中間，嚇得都不敢發(fā)出聲來(lái)。

　　那雙大手將我?guī)У桨渡�，我望了望，看�?jiàn)了這熟悉而又陌生的景象，又看了看這些害死了我朋友的面孔。�。≌媸亲飷喊�！剛欺負(fù)完我朋友，現(xiàn)在又欺負(fù)到我頭上來(lái)。只見(jiàn)他們將我放進(jìn)了玻璃瓶，又裝了點(diǎn)水，拼命逗我玩�？墒莿偙蝗俗�，又失去摯友的我哪有心情高興呢？我整日郁郁寡歡，不吃不喝也不睡，就這樣，我走向了生命的盡頭，我情不自禁地大喊了一聲——

　　“啊！可恨的人類，你們遲早會(huì)為你們所做出的一切而付出代價(jià)的！”

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然的作文[經(jīng)典]03-05

大自然作文(精選)04-12

【精選】大自然作文01-14

大自然的作文（經(jīng)典）07-29

(精選)大自然的作文05-15

大自然作文07-06

大自然作文[精選]09-23

【經(jīng)典】大自然的作文12-09

【經(jīng)典】大自然作文10-01

(經(jīng)典)大自然的作文02-28