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道路作文

時間:2026-03-16 23:40:09 道路 我要投稿

(通用)道路作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的道路作文10篇,歡迎大家分享。

(通用)道路作文

道路作文 篇1

  書籍是人類進步的階梯,書籍是獲取知識的源泉,書籍更是我們?nèi)松凶蠲懿豢煞值膿从选S浀脧奈胰臍q開始便第一次接觸到了書籍,那時是媽媽買來哄我的圖冊,媽媽說我每當看到那些美麗的圖畫就咿咿呀呀地說個不停,十分高興。如今我已經(jīng)十三歲了,所看的書從圖冊變成了厚厚的書本,美麗的圖畫變成了密密麻麻的文字,但是我對書的感情依然是那么濃。

  在我小屋的書架上堆滿了各種各樣的書,有學習用的教輔,有古今中外的世界名著,有光怪陸離的漫畫故事……這些都是我寶貴的財富。它們有的是家人送我的禮物,有的是我從圖書館借來的,有的是朋友推薦給我的……這些書不止讓我慢慢讀懂了這個世界,更陪伴著我一路成長。

  說起書便不能不提買書,媽媽熱衷于逛超市買衣服,而我卻唯獨對進書店買書情有獨鐘。走進書店,我會先把要買的學習用的書買好,然后就走到雜志那個區(qū)域開始翻看,我最愛讀的還是《讀者》、《意林》這種有很多美文的雜志。媽媽曾要給我訂整年的`,但是我卻始終覺得在家里看沒有在書店里那種緊張刺激,正如我們所學過的《竊讀記》里的作者一樣,那種讀書的喜悅是加倍的。

  我愛書,更愛讀書。如果可以,我愿每日枕著書本入夢。開卷有益,多讀書,讀好書,對我的未來一定是有大用處的。走遍天下書為侶,那么,也讓書成為我成長道路上最好的伴侶吧!

道路作文 篇2

  從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

  又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

  一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠,但也要面對現(xiàn)實的'生活,只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來,才有可能成為一個成功之人。

  我們往往在遇到挫折的時候,甚至到了關鍵的時候,突然來了他人的幫忙,我們像在暴風雨中抓住的稻草一樣,緊緊地抓住不放,什么都不去考慮,什么都不顧了,拼命地、牢牢地把它抓住,放在手里,而忽略了思考,就好比不會游泳的人不慎掉于水中,在水里拼命地掙扎,如果有人下水去救他,他會把此人牢牢地抓住,而這樣做的結(jié)果是,這個救人者被他牢牢地抓住,而擺不開手腳,失去了游泳的能力,這樣,兩個人都不會脫離水中。

  當然我們不是說不救,更不能說假裝沒有看見,我們需要用智慧的頭腦,去做出正確的判斷,無論遇到多么困難的事,相信方法總比困難多的原則,多用智慧,多動腦筋,而不要一味地解渴或者不看是否好壞直接拿來去用,而這時出現(xiàn)問題了,我們才想起是否需要看看啥情況,而這時已悔之晚矣。

  正如故事中所講的前二位饑餓的人,只為滿足了自己的一時之需,而沒有考慮其它,管他三十二十一,自己有了吃,或者說自己有了能捕魚之工具就行,過一天算一天,管它以后呢,我們在為他們感到可悲的同時,其實在我們生活當中,我們有時也是一樣的,沒有長遠的目標,沒有遠大的理想,得過且過,混日子,今天過去了,明天又是一天,人生苦短,今天過完,雖然明天會來,但是今天我們誰又能挽救得回來呢。

  歲月催人老,時間不等人,我們雖然不能改變生命的長度,但是能試著改變生命的寬度呀!充實是一天,虛度是一天,努力是一天,荒費是一天,痛苦是一天,快樂是一天,陰云是一天,燦爛是一天,為何我們不能活出自己的精彩來呢!

  自己的路,沒人替我們走,自己的痛,沒人替我們分,自己的苦,沒有替我們受,只有我們自己知道,生活需要堅強,生活是自己的,我們既然改變不了別人,那我們改變我們自己就好。

  也許是感到時間的短暫,也許是感到時間的緊迫,更也許是自己想做出一些成績,但感嘆到時間來不及,沒有那么多的也許,更沒有那么多的如果與假如,只有現(xiàn)在的努力與奮斗。

  我們需要珍惜,更需要智慧的頭腦與冷靜的分析,不能盲目,更不能亂撞,成功是屬于那些有恒心、堅強到底擁有睿智與智慧人的。

  心理解讀:前行路上需要智慧,這樣我們才能離自己的目標越來越近,離自己的夢想越來越近,才能長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,一路大步向前,直到成功的彼岸。

道路作文 篇3

  人生有兩條路, 一條是光明的大道; 而另一條卻是暗淡小道。也許有許多人已經(jīng)找到了自己的道路,可我卻仿佛眼前有無數(shù)條一望無際的路,使我無從選擇。

  我不經(jīng)不覺也升上了初一,我覺得是應該為自己的未來而選定一條路的時候,我猶豫了,因為每當自己下決定做某些事的時候,我的行動卻根本不能配合自己的思想。而且我也曾經(jīng)自我反省過,但也是一無事處。所以我到現(xiàn)在還沒有選擇好自己的路,我的心既不想走上暗淡小道,可是如果要走上光明大道,我的心總是猶豫自己能不能做到!

  而就在我處于絕路的時候,我眼前就出現(xiàn)了一盞明燈,那就是我爸爸。那天,我在家跟爸爸聊天,在增進父女感情。就在這時候,爸爸問了我一個問題:“你有自己的目標或理想了嗎?”忽然,我覺得周圍那溫馨的氣氛變得死寂,讓我有一種空氣混濁的感覺。我低著頭想可一會兒,用低調(diào)的聲音說:“不知道!比缓笪野职钟钟脦еH切微笑著的臉孔對我說:“你一定有目標,有理想,可就是把這些東西都實實地鎖在心里了,你身為班長,我想你的目標一定很明確,大膽地把你的目標和理想從心里拿出來,給自己信心完成你的目標。

  到了晚上,我在房間里靜靜的'回想著爸爸的話,然后我嘗試想想我自己的理想和目標。

  現(xiàn)在我不再猶豫了,我已經(jīng)尋找到我的人生道路了,我選擇了一條光明的路,只要我遇到挫折,我眼前就有一盞盞指引我前進的燈,那就是我父母的鼓勵。

道路作文 篇4

  在我成長的道路上,有兩個人始終對我呵護備至、疼愛有加。他們就是我的爸爸和媽媽。

  都說慈母嚴父,但在我家卻正好相反,是慈父嚴母。有一次,我到醫(yī)院打點滴,爸爸知道后急忙到醫(yī)院看我。當時護士要為我打點滴,我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀,說:“丹妮,只要度過這一關,你的病就能好的!甭犃税职值脑挘议]上眼睛,膽怯地將手伸向護士。打點滴的時候,爸爸給我講了一個又一個的'故事。忽然,我感覺到有水落在了我手上,睜開眼睛一看,才知道原來是爸爸的汗水。我問爸爸:“爸爸,你熱不熱?”爸爸一邊擦著額頭上的汗水,一邊說:“不會,你熱嗎?”“不會!”我的眼睛濕潤了,像被蒙上一層霧。

  媽媽不但沒有爸爸的溫柔,而且對我的要求也十分嚴格。走路時,不能東張西望;吃飯時,不能一邊看書一邊吃飯;早上起床時,衣著要整齊干凈,絲毫不能馬虎。記得有一次,由于我沒有好好復習,又很馬虎,考得很差。我把考卷拿給媽媽看,媽媽大發(fā)雷霆,拿起雨傘就往我身上打,邊打還邊問:“看你以后還敢不敢這么馬虎?”我疼得哇哇大叫:“對不起,媽媽,我再也不敢了!睆拇艘院螅腋牡袅笋R虎的壞習慣。

  在我成長的道路上,正因為有了這兩種不同的愛,我才能健康茁壯成長!

道路作文 篇5

  路的彩虹

  在崎嶇的道路上,

  分出兩條路:

  一條平坦而熱鬧;

  一條坎坷而幽靜;

  猶豫中,

  我選擇了另一條路,

  它山骨嶙峋,卻很誘人。

  那一天,雨兒都覆蓋在兩條路上。

  顯得更美麗

  我知道,

  既然已經(jīng)選擇這條路,

  就應該堅持不懈的'走下去,

  直至到達路的盡頭。

  遇見了石頭,

  何必理會它會是你的絆腳石,

  只管大步邁進你前進的腳步。

  遇見了荊棘,

  何必在乎它會刮傷你的臉龐,

  不要回頭,一直走下去就對了。

  經(jīng)過腳步的穿磨,

  那條屬于你的彩虹就是路的盡頭。

道路作文 篇6

  在我成長的道路上作文

  在我成長的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風風雨雨。 媽媽告訴我:一歲時,我學走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的,臉上露出不開心的表情。但是,經(jīng)過漫長的“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長中的起點,因為沒有它,也許現(xiàn)在還不會走路。 在我三歲時,上美術課,自己想畫什么就畫什么 ,于是,我畫了一個男孩和一個女孩在自己家的院子里種樹,但是畫男孩的'領帶時,怎么也畫不成,用橡皮和筆在紙上畫了又擦,擦了又畫…….我沒有放棄,終于,在快下課時,畫出了自己認為最好的領帶。 在我五歲時,因為搭積木時少了一個支架,就找到了一根筷子來當了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著表揚呢,可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。 前年,我英語考了96分,很是得意,便驕傲起來。于是,在去年初,英語“唰”地降了下來,只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來,又取得了91.7分的好成績。這使我更深一層地體會到“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話的含義。 成長的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂,只要有信心,不放棄,在成長的道路上會永遠閃爍光芒。

道路作文 篇7

  在我成長的道路上經(jīng)歷過風風雨雨、酸甜苦辣。

  記得二年級的時候,姑姑她們正在修房子。有一次,我和妹妹一起在姑姑家去玩,我們倆高高興興地蹦跳著前進。突然,我感到下巴和膝蓋疼痛難忍,當時我也是閉著眼,就感到是什么“龐大”的東西從我身上開過。這個“龐大”的東西從我身上開過后,我就覺得輕松多了!也慢慢地睜開了雙眼,開始站起來了,妹妹看到這個場面驚呆了,看見我慢慢地站了起來,就連忙跑過來扶我,看見我下巴有一條長傷口直流血,衣服上都有了。她首先就把我送到了離這里只有十幾米的一個藥店里,讓醫(yī)生給我洗清傷口里的小石子,她家離這里也沒有多遠,于是,她就去找她的媽媽。我的傷口剛洗完,妹妹和阿姨就跑到我的面前說:“川,你沒事吧?”當時,我下巴很疼,但怕阿姨擔心,就搖了搖頭。最后媽媽知道了這件事,就把我送到了醫(yī)院檢查,檢查完后,沒有什么大礙,就是下巴有一條傷口,縫了四針,膝蓋脫皮了,擦了些酒精。

  后來我才知道那個從我身上開過的'“龐大”東西是一輛中巴車。太險了!這次成長中的痛苦經(jīng)歷,讓我明白了安全責任的重大。遠離危險,珍惜生命,我們才能健康成長、幸福生活。

道路作文 篇8

  時間如同奔流的海水,行進在溝壑之中;時間如同新生的朝陽,折射出那霎那間的的柔光——題記

  一角硬幣之行

  一角硬幣分為正反兩面:正面寫著它應有的幣值,背面畫著叢生的小草。在我兩三歲的'時候,哥哥曾拉著我的手,往我手心放了一塊一角的硬幣,說:你現(xiàn)在的年齡就猶如這塊一角的硬幣,像小草一樣生長著,堆積著,散發(fā)出活力與生命力,而他則是硬幣本身,永遠守護著我,陪伴著我,保護著我。這對于當時的我來說,無疑是聽不懂的。但對于天資聰穎的我來說還是能聽懂一點點——哥哥會永遠陪著我玩。我想到著兒,立馬就環(huán)上了哥哥的脖子,在哥哥的臉上深深的親了一口,哥哥被我這一舉動感到非常吃驚,半天都沒有回過神來。

  待我這一興奮過后,又想了一會兒:哥哥是在說我的成長值只值這區(qū)區(qū)一角錢嗎?于是我非常不服氣,認為哥哥小看了我。于是開始了每天存一角硬幣的習慣,就為了證明給哥哥看,我的成長不只是值一角錢,證明他的說法是錯誤的。我要讓他道歉。但是后來隨著我的一角硬幣越來越多時才發(fā)現(xiàn)。我的理解錯誤了。其實一角并不少。一個人的一生會遇到許多的一角,這數(shù)字計算出來會很驚人。

  我們成長的道路是由很多個一角鋪設出來的,它互送著我們駛向遠方,駛向成功。哥哥互送著我,駛向遠方,駛向成功。

道路作文 篇9

  6月9日下午兩點,我們班的同學和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里,等待“快樂10歲,感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當兩位小主持人一出場,喧鬧的活動現(xiàn)場頓時變得鴉雀無聲。

  首先進行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學們用表演來祝福自己,節(jié)目精彩紛呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫畫作品,有的吹豎笛,有的詩朗誦,有的變魔術……同學們都用心地表演,每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。《我的童年》,《祖國祖國我們愛你》《明天會更好》等歌曲旋律優(yōu)美,同學們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節(jié)目,是舞蹈《小白駒》,這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準備的。雖然有一些舞蹈細節(jié)把握的不夠準確,但是同學們還是給了我雷鳴般的掌聲,我感到無比自豪!

  第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的,還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來,現(xiàn)場立刻變成了歡樂的海洋。

  第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動之前,老師就秘密給我們布置了任務:給自己的爸爸媽媽或老師、同學制作心意卡。馬上十歲了,有什么想對他們說的呢?就寫在心意卡中;顒蝇F(xiàn)場同學們紛紛向自己的父母、老師、同學贈送了心意卡,并擁抱了他們,以表達對對方的.感恩之心。在學校,最關心我們的是誰?對了,是我們親愛的老師,同學們向老師們贈送了鮮花,感恩老師的辛勤付出。

  最后,我們還進行了美食分享,分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。

  今天,我的心情久久不能平靜:走過十年,我從一個懵懂無知的小孩子,成長為一個知書達理的少年。感謝有您,親愛的父母,正因為您們的悉心呵護,我才能快樂成長;感謝有您,敬愛的老師。

道路作文 篇10

  “啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲中,我站上了領獎臺上:終于有收獲了,付出了終于有收獲了……”回憶起上個學期,成績落后的我面對老師和家人的不斷詢問,我后悔了,后悔當初面對小小的成功就自滿,驕傲。為了彌補,我努力學習,拼命學習,想追趕我原來的成績。付出的汗水終于有收獲了!站在領獎臺上,我笑了,發(fā)自內(nèi)心地笑了。

  我知道,這只是一個小小的成功,有或者說,這并不是成功。成功也并不是終點,我得更加努力,力爭更好的成績。

  其實通向成功的道路是荊棘叢生的,想要穿過它,就必須面對許多困難,付出更多汗水。就像耕種一樣,成功是碩果,努力是肥料和水,斗志是種子,只是有種子是不夠的,要想收獲碩果,就得不辭勞苦地為它澆水,施肥。相信,在你的悉心照料之下,汗水換來的一定是碩果。。

  現(xiàn)實中,許多人看待成功者,只盯著他手上的'鮮花和臉上的笑容,而忽略了他身后帶血的足跡。成功的背后蘊涵著什么呢?是勤奮,是永不言敗的堅強斗志!

  通向成功的道路不會是平坦的大路,肯定會有阻礙,有挫折的。也許,你會遇到困難,但你必須要靈活地克服它;也許,你會感到失落,但你必須以樂觀的心態(tài)走過;也許,你會受到贊美,但你必須謙虛地對待;也許,你會覺得孤單,但你必須想到你的朋友,想到你并不是一個人;也許……只有拒絕一切的誘惑,克服一切的困難,戰(zhàn)勝一切的孤寂,才會里成功更近。你必須記住,成功不是偶然,失敗也并非命運。

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