- 人生道路作文600字 推薦度：
- 人生道路作文 推薦度：
- 人生道路作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
人生道路作文8篇(熱門(mén))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的人生道路作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生道路作文 篇1
人生的道路固然曲折，坎坷，但也充滿著歡聲笑語(yǔ)。朋友，是一個(gè)人一生中必不可少的一部分；朋友就是跟你有福同享，有難同當(dāng)?shù)哪莻�(gè)人；朋友，就是在你成功是，能與你一起分享快樂(lè)的那個(gè)人；朋友，就是在你失意時(shí)，默默地在一旁聽(tīng)你傾訴的那個(gè)人，一個(gè)人的生活也因?yàn)橛信笥训慕槿攵淖儭?/p>
我的朋友非常多，讓我特別深刻的.是她，我們第一次相遇在邁進(jìn)初中殿堂，淺淺的回眸一笑鑄成我們今天的無(wú)話不說(shuō)，我門(mén)有著相同的齊而短發(fā)，喜歡穿深藍(lán)的T恤，發(fā)白的牛仔褲，我們都向往三毛式的流浪，一樣地感到似永年長(zhǎng)。
那是怎樣的一個(gè)雨夜��！風(fēng)雨交加，電閃雷鳴.早已被家長(zhǎng)接回家的她，卻冒著大雨給我送來(lái)了傘，望著瓢潑大雨，我不敢想象弱小的她是怎樣行人于泥濘的小路上，盡管她遮著傘，卻也被雨淋的像只落湯雞，我的眼眶濕潤(rùn)了，什么話都說(shuō)不出來(lái)，于是乎，有兩個(gè)弱小的身影依偎在風(fēng)雨中……
我們純真的心共同交織著一個(gè)美麗的夢(mèng)—大學(xué)。我們?cè)谝黄鹬v述兒時(shí)的歡樂(lè)，討論數(shù)學(xué)的疑題，研究文學(xué)的深?yuàn)W，我們有著許多的共同語(yǔ)言，我和她攜手走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋，一個(gè)個(gè)朝朝暮暮，校園里每個(gè)角露都流露著我們的氣息。
人生的道路因她而增添了許多色彩，許多磕石，暗礁在真誠(chéng)的面前也全隱退，珍惜你的每一個(gè)朋友，把握好你的友誼，真誠(chéng)對(duì)待，你會(huì)獲益不少！
人生道路作文 篇2
中國(guó)古代大教育家柳巷曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”外國(guó)科學(xué)家高爾基說(shuō)道：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”古今中外，哪位名人離得書(shū)香的熏陶，離得開(kāi)書(shū)中知識(shí)的培養(yǎng)。
從前我一點(diǎn)兒也不愛(ài)看書(shū)，甚至一看到書(shū)就厭惡，可直到一年級(jí)的時(shí)候母親讓我看了一本連環(huán)畫(huà)，我對(duì)書(shū)的看法就徹底地改變了。原來(lái)書(shū)是這么有趣，這么好看。正是那一本書(shū)在我的心中種下了一顆種子。
隨著時(shí)間的推移，這顆種子在我心中生根發(fā)芽。我匆忙時(shí)，書(shū)本是我善良的朋友；我悠閑時(shí)，書(shū)本是真誠(chéng)的朋友。生活在善良與真誠(chéng)之間豈有不悅之理。
每一次與媽媽上街，我總會(huì)指著新華書(shū)店的方向，請(qǐng)她帶去吸收書(shū)的養(yǎng)分。來(lái)到新華書(shū)店里，我就覺(jué)得來(lái)到了天堂，來(lái)到了書(shū)的海洋，我會(huì)緊緊把握住這段短暫但又美好的時(shí)間；每一天睡覺(jué)，我會(huì)從書(shū)柜里拿出一本《全唐詩(shī)》，進(jìn)行誦讀與背誦，這為我以后的理解能力種下了深深的基礎(chǔ)。每一天早晨起床，我會(huì)習(xí)慣翻出一本奧數(shù)書(shū)，用自己最清醒的頭腦思考當(dāng)中的難題，以便鍛煉自己的思維，久而久之，看書(shū)就成了我的一種習(xí)慣，就成了我的一種不可缺少的食糧。
吾愛(ài)看書(shū)，吾看書(shū)非只覽其他，而是精讀其也，時(shí)而入迷，也是常事也。
“洞庭湖邊屈原問(wèn)天，班級(jí)書(shū)角政維覽書(shū)�！币惶旆艑W(xué)，天陰沉沉地，欲雨。我獨(dú)自一人徘徊在教師里，焦急地等待母親的出現(xiàn)�？墒鞘屡c愿違，母親就是不出現(xiàn)。這是書(shū)角的一本新書(shū)《聊齋志異》，引起了我的注意，心想：“媽媽又不來(lái)，何不大飽眼福呢？”
我取下書(shū)，坐在位置上，帶著滿懷的期待，翻開(kāi)這本古香古色的《聊齋志異》的《卷一：畫(huà)皮》一天……這本書(shū)似有一種無(wú)形的魔力，將我引入這書(shū)中的山，妖鬼的世界，看陶生又握著小謝的手，在蠟燭的微光下練著字；聽(tīng)白練秋又坐在船舟上吟誦著名人大家的詩(shī)詞；聞嬰嚀在家中栽培的花卉，所吐露的芬芳。
這時(shí)窗外飄起了雨絲，刮起了大風(fēng)。雨點(diǎn)從班級(jí)的盆栽的'葉子上滑落，可我卻渾然不覺(jué)，仍沉浸在書(shū)的海洋中。時(shí)間飛速地流逝著，雨越下越大，從雨絲變成了雨珠，坐著風(fēng)之窗，“打在過(guò)道上，打在窗上，“啪啪……”好似一段交響樂(lè)，激昂而又沉穩(wěn)，給這寂靜的校園增添了幾分的氣息。
我放下書(shū)，揉揉酸痛的眼睛，伸展疲勞的肩膀，呼了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，發(fā)現(xiàn)母親竟已站在我的身旁多時(shí)。在回家的路上，天空露出了久違的笑臉。路旁還是濕漉漉的一片，可我卻不知道剛剛有一場(chǎng)大雨。我牽著媽媽的手走著走著，剛才書(shū)中的一幕幕似放電影在我腦中浮現(xiàn)。
書(shū)似一劑良藥，讓我們身心健康；書(shū)像一艘帆船駛向成功的彼岸；書(shū)仿佛是一把鑰匙，開(kāi)啟了成功的大門(mén)。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
如果說(shuō)我們的知識(shí)是彩虹，那么書(shū)籍就是出現(xiàn)彩虹前的一陣雨，如果說(shuō)我們的知識(shí)是夜晚的一絲光芒，那么書(shū)籍就是那發(fā)出這絲光芒的火燭；如果是我們的知識(shí)是一只蝴蝶，那么書(shū)籍就是春蠶理想的絲線。
王維在塞上留下了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪情，范仲淹在邊塞寫(xiě)下了“四面邊聲連角起”的悲壯，而我們要在學(xué)習(xí)的道路上烙下“書(shū)山有路勤為徑”的愛(ài)讀書(shū)的心切。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們讀書(shū)吧！讓書(shū)中的智慧被我所領(lǐng)略。
“這就是我的讀書(shū)生活�！彼品毙牵c(diǎn)綴著我的星空。
人生道路作文 篇3
我走過(guò)的人生道路上，有著許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫(yī)院時(shí)，路上遇到的那一件事。
那天也不知怎么回事，坐車的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久，終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位，兩條像木頭一樣的腿，終于可以舒展開(kāi)了，我一邊看著窗外風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，上來(lái)一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了，馬上就要到家了�！边@時(shí)售票員用她的聲音喊到：“誰(shuí)能給這位婦女讓個(gè)座位？”我本想給她讓個(gè)座位，可是心想：剛才上車后站著的滋味太難受。我正猶豫著，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒，只見(jiàn)一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái)，用手拍了拍座說(shuō)：“你坐這兒吧！”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，還是您坐吧！”
可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來(lái)。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的.銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，衣服有些舊，我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。我站起來(lái)，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車，我沒(méi)站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的腳上，奇怪！他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這時(shí)，車上的喇叭響了，“總醫(yī)院到了。”那老人下了車，我跟著下來(lái)。我驚呆了，看見(jiàn)老人一瘸一拐地走著，原來(lái)是假肢！我懷著無(wú)比敬佩的目光望著他消失在茫茫人海中，老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了三年，但是每當(dāng)我乘坐公共汽車時(shí)，還會(huì)想起那位老人，主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂(lè)的快樂(lè)。這難忘的事在我成長(zhǎng)的道路上時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
人生道路作文 篇4
如果說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么老師就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。
記得那是二年級(jí)下半學(xué)期的一個(gè)星期一，由于早晨沒(méi)趕上吃早飯，第二節(jié)下課時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕�！敝苯小５谌�(jié)是語(yǔ)文課，一上課馬老師先讓課代表把語(yǔ)文全練發(fā)了下來(lái)，說(shuō)：“上一周同學(xué)們表現(xiàn)的很不錯(cuò)，下面老師給你們發(fā)獎(jiǎng)品，每一個(gè)‘優(yōu)星’可以換一塊餅干，你們根據(jù)自己的‘優(yōu)星’數(shù)量到講臺(tái)自己拿獎(jiǎng)品�！蔽移炔患按姆_(kāi)全練，天啊，才兩個(gè)“優(yōu)星”，兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當(dāng)輪到我上講臺(tái)拿獎(jiǎng)品時(shí)，我趁馬老師不注意多拿了一塊，可這個(gè)小動(dòng)作沒(méi)有逃過(guò)馬老師那銳利地眼睛：“劉松洋，你有幾個(gè)‘優(yōu)星’?” “兩個(gè)�！� “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說(shuō)：“三…個(gè)”，當(dāng)時(shí)羞得我真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去，又恨馬老師一點(diǎn)面子不給留。
下課后，馬老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改’。你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。而且靠自己勞動(dòng)獲的獎(jiǎng)品才有意義啊。”并借給我一本《捧著空花盆的孩子》，讓我向小宋金一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
這件事雖說(shuō)過(guò)去了很久，卻使我難以忘懷，它使我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，是對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!讓我明白了一個(gè)人的生活準(zhǔn)則對(duì)于其人生成長(zhǎng)的重要性。歷史是人寫(xiě)出來(lái)的.，路可是人走出來(lái)的，人做的每一件事都是在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，因此，我會(huì)牢記馬老師的教導(dǎo)，謹(jǐn)記我生活的準(zhǔn)則——“誠(chéng)實(shí)守信”，認(rèn)真地走好人生道路上的每一步。
人生道路作文 篇5
在漫長(zhǎng)的人生道路上，有著許許多多的困難，有一些些傷心事、有一些些開(kāi)心事，雖然人生有這那么多的挫折，那么多的困難，但是……我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
或許你哭過(guò)、你笑過(guò)、你也嘗過(guò)酸、甜、苦、辣，因?yàn)檫@幾種味道使你的人生變的精彩!變的那么有意義，俗話說(shuō)：“沒(méi)有被扎過(guò)的人生是不完整的。”只有這些開(kāi)心事使我們覺(jué)得人生很有意義、人生是那么的精彩，也只有這些傷心事讓我們覺(jué)得人生不容易，也正是傷心是激鼓了我們前進(jìn)，因?yàn)閭氖伦屛覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)人生!
人生活的需要熱情!沒(méi)有熱情的人生活的不精彩，無(wú)論是做事還事說(shuō)話都要有熱情，因?yàn)橛辛藷崆槭谷松兊镁?因?yàn)橛辛藷崆�，生活有了前進(jìn)的動(dòng)力，是熱情促進(jìn)我們奮發(fā)向上。整天垂頭喪氣的，不如熱情的過(guò)一天，那樣你會(huì)覺(jué)得人生很有意義，人生很精彩。
人生需要健康，如果人生沒(méi)有健康，有再多的'錢也沒(méi)有用，因?yàn)殄X買不到健康，一個(gè)大富翁說(shuō)過(guò)一句話：“如果能用我所以錢換我一天健康，讓我從病床上走起來(lái)，好好的過(guò)一天我十分愿意!”如果人生沒(méi)有了健康，那么你天天病魔纏身，一天到晚都不舒服你會(huì)開(kāi)心的起來(lái)嗎?當(dāng)你生病發(fā)燒的時(shí)候，你躺在床上想這如果你現(xiàn)在沒(méi)有病能夠出去活動(dòng)一下，那是多么幸福的事啊!所以人生不能缺少健康!
曲曲折折的人生路，有些路很能很難走，有些路可能沒(méi)有路，但我們還是要堅(jiān)強(qiáng)、抱著熱情、樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的走完這段人生路。
人生道路作文 篇6
你的出生，就是給我一生最好的禮物。
從你發(fā)出的第一聲啼哭起，我才五歲，那時(shí)的我，還是一個(gè)什么也不懂，整天只知道瘋玩的小女孩。突然有一天，我的肩上莫名其妙地?fù)?dān)了一個(gè)重任——姐姐。
在我五歲的幼稚腦瓜里，曾無(wú)數(shù)次的幻想著：姐姐，是什么？姐姐就是把自己最喜歡的東西分給弟弟，把父母對(duì)自己的愛(ài)分給弟弟。說(shuō)實(shí)話，從那時(shí)起，我的心里就充滿了不情愿，為什么要給我生一個(gè)弟弟，我不想要弟弟。我的心里在無(wú)數(shù)次的反對(duì)、抱怨。
從醫(yī)院回到家后，你就更加的肆無(wú)忌憚、霸道，明明才剛到自己的家，卻像小霸王一樣，只要有什么不如你的意，一聲驚天動(dòng)地的`啼哭，足以讓爸爸媽媽把我劈頭蓋臉的批評(píng)一頓，而你，窩在媽媽溫暖的懷抱里，那一滴滴眼淚如同斷了線的珠子一般滑落在地上，小眼睛卻賊溜溜地環(huán)視著周圍的一切，狡猾的目光一直聚在我臉上，我瞪著你，你卻狡猾地笑，那種令我憤怒的神情時(shí)時(shí)不散，我也只能為了你忍氣吞聲。
一歲多的你，剛剛會(huì)走，搖搖晃晃地走到家中的東西打得粉碎。晚上，我坐在屋里做作業(yè)，可是耳朵里卻總是傳來(lái)陣陣歡笑的聲音，你坐在沙發(fā)上，一邊吃著零食，一邊看著電視，一會(huì)兒隨著懶羊羊的幽默大笑，一會(huì)兒又因?yàn)榛姨沁M(jìn)了羊村而皺緊雙眉，肉嘟嘟的小臉皺在了一起，真是有趣。
當(dāng)你第一聲叫我“姐姐”時(shí)，我的大腦一片空白，心在怦怦亂跳，似一首音樂(lè)，緩緩流入我的心田，滋潤(rùn)著我，我沉浸在幸福中，無(wú)法自拔。你知道那時(shí)我有多興奮嗎？我的弟弟會(huì)叫姐姐了！我下意識(shí)的伸手去抱你，你肉嘟嘟的身體被我抱在懷里，舒服極了！
漸漸地，我開(kāi)始關(guān)心你，在意你，每次去超市時(shí)，都會(huì)想著幫你買一包零食；每一次逛街，都會(huì)為你捎一個(gè)你喜歡的玩具；在你哭鬧的時(shí)候，我總會(huì)想法設(shè)法地哄你開(kāi)心；在歡笑的時(shí)候，我會(huì)陪你一起笑。
你上幼兒園了，我也不是每天中午回家都能看到你了，家中少了你歡笑的臉，少了你哭鬧的臉；少了你的陣陣歡笑，少了你的陣陣哭鬧，心里總有一陣空虛。低頭一看，心房里空了一塊，原來(lái)，你早就住在了我心中。
直到有一天，你用你在學(xué)校的分分秒秒換得的貼紙，為我換了一支中性筆。在雨中等我放學(xué)，一定要親手交給我，在雨中，我感動(dòng)地流淚了。
你是一盞燈，在黑暗中照亮了我的人生之路；你是一朵花，開(kāi)放在我的小小心田；你是一泓清泉，澆灌了我干涸的心靈；你是一份禮物，使我收獲了親情。
你是上天賜予我的禮物，有了你，我的人生不再孤單。
人生道路作文 篇7
人生有兩條路， 一條是光明的大道； 而另一條卻是暗淡小道。也許有許多人已經(jīng)找到了自己的道路，可我卻仿佛眼前有無(wú)數(shù)條一望無(wú)際的路，使我無(wú)從選擇。
我不經(jīng)不覺(jué)也升上了初一，我覺(jué)得是應(yīng)該為自己的未來(lái)而選定一條路的時(shí)候，我猶豫了，因?yàn)槊慨?dāng)自己下決定做某些事的時(shí)候，我的.行動(dòng)卻根本不能配合自己的思想。而且我也曾經(jīng)自我反省過(guò)，但也是一無(wú)事處。所以我到現(xiàn)在還沒(méi)有選擇好自己的路，我的心既不想走上暗淡小道，可是如果要走上光明大道，我的心總是猶豫自己能不能做到！
而就在我處于絕路的時(shí)候，我眼前就出現(xiàn)了一盞明燈，那就是我爸爸。那天，我在家跟爸爸聊天，在增進(jìn)父女感情。就在這時(shí)候，爸爸問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你有自己的目標(biāo)或理想了嗎？”忽然，我覺(jué)得周圍那溫馨的氣氛變得死寂，讓我有一種空氣混濁的感覺(jué)。我低著頭想可一會(huì)兒，用低調(diào)的聲音說(shuō)：“不知道�！比缓笪野职钟钟脦еH切微笑著的臉孔對(duì)我說(shuō)：“你一定有目標(biāo)，有理想，可就是把這些東西都實(shí)實(shí)地鎖在心里了，你身為班長(zhǎng)，我想你的目標(biāo)一定很明確，大膽地把你的目標(biāo)和理想從心里拿出來(lái)，給自己信心完成你的目標(biāo)。
到了晚上，我在房間里靜靜的回想著爸爸的話，然后我嘗試想想我自己的理想和目標(biāo)。
現(xiàn)在我不再猶豫了，我已經(jīng)尋找到我的人生道路了，我選擇了一條光明的路，只要我遇到挫折，我眼前就有一盞盞指引我前進(jìn)的燈，那就是我父母的鼓勵(lì)。
人生道路作文 篇8
一生之中，有的時(shí)間那么短，要走的路卻那么長(zhǎng)，多少風(fēng)景，能夠看清的，也只是一片剪影。
一輪明月，在天空上停留了多少年。不管弦月還是圓月還是殘?jiān)�，都受盡了古往今來(lái)無(wú)數(shù)文人墨客的贊美之詞，或許它聽(tīng)得早已厭煩。每年八月十五日，家家戶戶齊聚一堂，月下花旁，推盞持樽，把酒言歡。那是顯而易見(jiàn)的幸福，多少人夢(mèng)寐以求的天倫之樂(lè)。
而在一處破瓦房中，或一棟茅草屋里，總會(huì)有那么幾個(gè)人，濁酒一杯，家在萬(wàn)里。一個(gè)人獨(dú)自把酒問(wèn)月，鄰里的歡聲笑語(yǔ)，離他如此近，又那么遠(yuǎn)，天上一輪明月，同樣孤獨(dú)地守在夜空中，月越亮，星越淡。
地上的一個(gè)人，天上的一輪月，遙遙相望地上人敬月一杯濁酒，天上月做不到什么，只能給地上人，撒下一片明月光。
一個(gè)人，一處月，倒也是一處景。
江南水鄉(xiāng)，一條河上，架著一座不知什么年代建起的橋。
那座橋連接了兩處村莊，村里最老的老人，也不知道這座橋什么時(shí)候建起的，好像村落剛剛形成之時(shí)，它就已經(jīng)佇立在那里。
每天，都有孩子在清晨的薄霧中，嘴里嚼著糖，從橋上拎著書(shū)包一溜小跑走過(guò)，那座橋兩邊長(zhǎng)滿了青苔，水從橋下緩緩流過(guò)，橋上的石塊被行人的腳步慢慢磨得光滑，從來(lái)沒(méi)有人擔(dān)心過(guò)會(huì)不會(huì)在橋上滑倒，每一塊石頭都妥帖地吻合了村民的步伐。
沒(méi)有人想過(guò)，這座年代已久的橋，會(huì)不會(huì)倒塌。
在一個(gè)平凡的早晨，各家各戶打開(kāi)門(mén)窗，往河對(duì)面望去，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了橋。
橋就在夜晚里，不聲不響地倒了，出了濺起的水花，幾乎沒(méi)有發(fā)出任何動(dòng)靜，沒(méi)有吵醒，也沒(méi)有傷到一個(gè)村民。
很多年后，總會(huì)有老人抱著小小的孩子，捎著河面說(shuō)：“那面啊，過(guò)去有一座很老很老的橋是我們村最老的風(fēng)景喏……”
人或許都該走得慢些，因?yàn)椋松飞�，風(fēng)景琳瑯。
人生道路上的風(fēng)光作文（三）
輕輕地，我走了。帶走的會(huì)是什么？昨天的不會(huì)改變，未來(lái)又有什么蹤跡可循呢？轉(zhuǎn)身，我要的只是現(xiàn)在。
——題記
靜靜地走在回家的路上，路從未改變過(guò)，周而復(fù)始。而人生的道路，我又何曾不想再走一遍呢？
原來(lái)也曾這么無(wú)奈過(guò)！
走過(guò)熟悉的街，風(fēng)從身邊溜過(guò)，想要抓住，卻從手心里離開(kāi)，或許，抓不住的不只是風(fēng)吧。
走過(guò)曾經(jīng)的夢(mèng)，回憶從天空滑落，輕落在我的視線里。
走過(guò)舊日的.歲月，那滄桑的痕跡驗(yàn)證了生命不再改變。
走過(guò)時(shí)間的沙漏，看它一點(diǎn)一點(diǎn)落下，光陰無(wú)多了。
原來(lái)，走過(guò)這么容易，可是那些時(shí)光已不再回來(lái)。
原來(lái)，放棄這么容易，可那些事情卻從此錯(cuò)過(guò)。
一次次地走過(guò)昨天，風(fēng)景越來(lái)越美，但也越來(lái)越虛幻。該走的總要走，該來(lái)的永遠(yuǎn)也躲不開(kāi)。新的日子又要開(kāi)始了。
我們所能做的，也只是留住現(xiàn)在。其實(shí)，世間最重要的，不是走過(guò)的歲月，也不是未來(lái)的期待，而是你所擁有的現(xiàn)在。
人，總是復(fù)雜的動(dòng)物，留戀逝去的日子，憧憬美好的未來(lái)。有時(shí)，活在過(guò)去；有時(shí)，活在未來(lái)，但惟獨(dú)，看不見(jiàn)現(xiàn)在的位置，靜下心來(lái)，好好地想一想，錯(cuò)過(guò)了，最美的是今日的風(fēng)景。既然如此，那就該把握好現(xiàn)在，活在當(dāng)下。
你，其實(shí)該感到幸福，因?yàn)椋阒辽儆鞋F(xiàn)在。
【人生道路作文】相關(guān)文章：
人生道路的作文《人生道路，奔跑前行》06-27
人生道路作文（精選）03-01
人生道路作文（經(jīng)典）07-15
人生道路作文06-23
(經(jīng)典)人生道路作文10-27
【經(jīng)典】人生道路作文10-23
（精選）人生道路作文09-06
人生道路作文(經(jīng)典)10-08
人生道路作文[經(jīng)典]11-14
人生道路作文【精選】10-04