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成長(zhǎng)的道路作文600字

時(shí)間:2026-03-03 16:34:40 道路 我要投稿
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[合集]成長(zhǎng)的道路作文600字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的道路作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

[合集]成長(zhǎng)的道路作文600字

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我已十歲了,但在記憶的長(zhǎng)河中,總有一些讓我揮之不去的難忘經(jīng)歷。它們?nèi)缣┥桨阋倭⒃谖业哪X海,使我久久不能忘記。

  記得有一天晚上,我吃完晚餐去桌邊讀書,媽媽從客廳走進(jìn)臥室,看到我的衣服上有一顆紐扣松動(dòng)了,便決定給我釘一下 。她從抽屜里小心翼翼地拿出針線盒,輕輕打開(kāi)盒蓋,熟練地拿出針線,準(zhǔn)備開(kāi)始紉針縫衣。可是,無(wú)論媽媽怎樣,那一枚淘氣的小針就是不聽(tīng)她使喚,媽媽把線頭捻得又尖又細(xì)可還是無(wú)濟(jì)于事。一次,一次,一次,又一次。都沒(méi)有成功。無(wú)奈之下,她只好向我求助:“冰冰,你幫我紉個(gè)針吧!”說(shuō)完,就拿著針和線向我走來(lái)!昂!”我回答了一聲,伸手就要來(lái)拿媽媽手里的針。接下來(lái),最讓我感動(dòng),也是最讓我難忘的一幕出現(xiàn)了。只見(jiàn)媽媽快速把手縮了回去,輕輕的對(duì)我說(shuō):“等一下,孩子!彼詷O快的速度非常嫻熟地用一小截兒白色的細(xì)線把針有圓孔的那一端纏了起來(lái),纏成一個(gè)圓圓的小帽子,然后手拿著針尖把針遞給了我。

  我被震撼了,想說(shuō)什么卻也說(shuō)不出來(lái)。我默不作聲地給針穿上線,媽媽拿著針走了。我的心久久不能平靜,母愛(ài)是多么細(xì)致呀!

  今天早晨吃早飯的時(shí)候,我們?nèi)以诓妥琅宰,正?zhǔn)備吃時(shí),爸爸突然把自己的`筷子推到了我的面前,對(duì)我說(shuō):“你用我的筷子吧!”我問(wèn)“為什么?”“因?yàn)槲铱吹侥愕目曜由嫌袀(gè)黑點(diǎn)!蔽以僖淮未糇×,父母原來(lái)是這么的愛(ài)我!直到現(xiàn)在,我還在為幾天前他們的一次矛盾生氣不已,但現(xiàn)在那股怒氣也已經(jīng)煙消云散。

  事后,我發(fā)現(xiàn),父母之愛(ài)是多么的偉大!而這件事,我將永遠(yuǎn)——難忘!

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇2

  在成長(zhǎng)的道路上,我看到了很多美麗的風(fēng)景。有大自然中美麗的風(fēng)景,還有生活中人與人和諧的風(fēng)景。

  我們?cè)谝惶焯煲荒昴曛谐砷L(zhǎng),看過(guò)日出日落,走過(guò)春夏秋冬,這之間的美景不可勝數(shù)。在我成長(zhǎng)的道路上,我記住了日出時(shí)東邊泛出的紅潮,初生的太陽(yáng)紅通通的,在分秒之間朝著天的西邊前進(jìn)。我也記住了日落時(shí),晚霞鋪滿天際時(shí)壯闊的景象,就算是日落,太陽(yáng)也要以一種最美的姿勢(shì)告別今天。

  我同樣也記住了春夏秋冬每一個(gè)季節(jié)里,那別具一格,充滿特色的一景。就如春日里百花爭(zhēng)艷,夏日里烈焰奪空,秋日里金滿大地,冬日里雪花飄飛,這些美景都成為了我成長(zhǎng)道路上最美的背景。而在這些背景之中發(fā)生的那些美好的事情,更是我成長(zhǎng)道路上不可忘卻的美好回憶。

  生活中,人與人之間互幫互助。在我們遇到困難之時(shí),總會(huì)有一些陌生人朝我們伸出雙手,讓我們知道世間的.善良,其實(shí)無(wú)處不在。

  你看,那一個(gè)攙扶著盲人老爺爺過(guò)馬路的小孩,他是如此小心翼翼的走在老爺爺?shù)呐赃叄钡阶哌^(guò)了馬路之后,他才松開(kāi)了那雙一直緊握著老爺爺?shù)氖。善良不分年齡,美好可以隨時(shí)發(fā)生。

  你看,還有那一個(gè)主動(dòng)幫助大媽撿起掉落在地上果子的小伙子。他是如此自然而然的彎腰,如此自然而然的幫助陌生的大媽拾起掉落在地上的果子。

  這些發(fā)生在我成長(zhǎng)道路上的所有事情,都是如此的美好。也許有人會(huì)說(shuō)了,一個(gè)人的成長(zhǎng)之路如此長(zhǎng),不可能只看到美好的事物。但我想說(shuō)的是,當(dāng)你本身就懷著一顆美好的心去成長(zhǎng)的時(shí)候,你的身邊處處都充滿著美好。

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇3

  在成長(zhǎng)的道路上,布滿了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。

  這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。

  在我上一年級(jí)的那一天,天氣炎熱,知了在樹(shù)上跳來(lái)跳去好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買了一塊漂亮的橡皮,趙子君對(duì)我說(shuō):“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因?yàn)槲液挖w子君是好朋友,我應(yīng)該把橡皮借給她用一下!庇谑牵揖桶严鹌し浅(lè)意的借給了她。但是我沒(méi)有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧!笨墒,在學(xué)校的時(shí)候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!我很生氣的對(duì)她說(shuō):“趙子君,你為什么又把我的橡皮丟在了地上?”她對(duì)我說(shuō):“我不是故意的,因?yàn)槲倚r(shí)候得過(guò)病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來(lái)了,對(duì)不起……”然而,過(guò)了幾天,我們兩個(gè)總是不說(shuō)話,最后我鼓足勇氣對(duì)她說(shuō):“趙子君,我們以后絕交!爆F(xiàn)在想起這件事使我很后悔,我失去了一個(gè)好朋友。

  最后,我聽(tīng)說(shuō),趙子君已經(jīng)去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來(lái)不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的`話,那就好了。”從這件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計(jì)較,不要吵架。我也想對(duì)現(xiàn)在的好朋友說(shuō):“我們以后不能吵架,做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友。”在成長(zhǎng)的道路上,我明白了友誼是多么重要!爸爸說(shuō):“朋友是一個(gè)人的翅膀,沒(méi)有了翅膀,就不能快樂(lè)的飛翔!”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇4

  在我成長(zhǎng)的道路上,從丫丫學(xué)語(yǔ)到上幼兒園受到啟蒙教育,再到升入小學(xué)正式開(kāi)啟學(xué)習(xí)之旅,經(jīng)歷過(guò)許多的事情,隨著時(shí)間的流逝,已經(jīng)不是很清晰了,但是有一件小事,讓我至今記憶猶新。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我和同伴滿頭大汗跑到了教室上英語(yǔ)輔導(dǎo)課,由于來(lái)得較早,我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)即將要上的'課。在我寫單詞的時(shí)候,同伴說(shuō)她的鋼筆不見(jiàn)了,想借我的用一下,我爽快地借給她了。當(dāng)我下課找同伴要鋼筆時(shí),她卻說(shuō)根本就沒(méi)有拿過(guò)我的鋼筆,而且還說(shuō)我是不是要敲詐她的鋼筆。當(dāng)時(shí)聽(tīng)她這么說(shuō),我腦袋“轟”地一下,整個(gè)人都蒙了,鋼筆明明是她借走了,她現(xiàn)在不僅不承認(rèn)而且還說(shuō)我要敲詐她的鋼筆,我當(dāng)時(shí)非常氣憤,氣沖沖地對(duì)她吼:“你怎么這樣。∧闳绻轮懿贿我的鋼筆,我就和你絕交!”只見(jiàn)她臉紅一陣白一陣,就是不說(shuō)話。于是,在接下來(lái)的時(shí)間里我氣呼呼地就再?zèng)]有理會(huì)她。

  放學(xué)回到家,我打開(kāi)文具盒準(zhǔn)備些作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張紙條:“辛可欣,對(duì)不起,那支鋼筆被我弄壞了,由于不還意思說(shuō)出口,所以我就沒(méi)承認(rèn),下周我給你買支新的,好嗎?”我“唰”地一下明白了為什么我下午吼她的時(shí)候她就是不吭聲,我對(duì)自己的行為感到有點(diǎn)不好意思,但是我想,她要是把真實(shí)情況告訴我,我是不會(huì)發(fā)那么大的火的。

  通過(guò)這件小事,讓我明白了,在我們遇到困難或者挫折時(shí)候,一定要誠(chéng)實(shí),及時(shí)跟他人溝通,而不應(yīng)該象我的同伴那樣,隱瞞當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況。否則,就會(huì)造成不必要的誤會(huì)。當(dāng)然,我們也不能僅僅通過(guò)表面的現(xiàn)象武斷地下結(jié)論,事情也許不是我們想象的那樣。

  在我以后的生活字典里,“誠(chéng)實(shí)”、“溝通”、“交流”“寬容“將會(huì)一直陪伴著我幸福成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇5

  在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事情,有開(kāi)心的,有傷心的,有興奮的,有激動(dòng)的……但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō):流芳啊,快過(guò)來(lái),我?guī)Щ貋?lái)了一顆小樹(shù)苗,我們一起去種吧。我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭

  我疑惑的對(duì)爸爸說(shuō):爸爸我們要把小樹(shù)苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說(shuō):不如我們把小樹(shù)苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個(gè)大洞,爸爸叫我把小樹(shù)苗穩(wěn)好,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的.小樹(shù)苗啊,不知小樹(shù)苗長(zhǎng)大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹(shù)苗幫忙。

  我與爸爸把小樹(shù)苗種植后,爸爸對(duì)我說(shuō):流芳啊,以后這顆樹(shù)就是你的了!我開(kāi)心的叫了起來(lái)。為此我還特地寫了一張表內(nèi)容:小樹(shù)苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點(diǎn)肥,晚上也要澆水。我開(kāi)心的哈哈大笑了起來(lái)。

  我就這樣每天都這樣照顧著小樹(shù)苗,小樹(shù)苗隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了。

  這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺(tái)風(fēng)啊,要注意點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我去了學(xué)校沒(méi)隔多久臺(tái)風(fēng)真的來(lái)了。大家都不敢出教室門口呢!但是我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)我想:小樹(shù)苗會(huì)不會(huì)有事情啊,千萬(wàn)不要有事!

  放學(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹(shù)苗有沒(méi)有什么事;氐郊液螅铱匆(jiàn)了慘不忍睹的一面。小樹(shù)苗它,它被臺(tái)風(fēng)無(wú)情的喪失了生命。我大聲的哭了出來(lái),為什么會(huì)這樣啊!

  不管爸爸媽媽怎么安慰我,都不管用。過(guò)了很久我才有了精神,我想:要是小樹(shù)苗還在那就好了。因?yàn)檫@件事我的成績(jī)下降了,這件事對(duì)我打擊太大了。

  在我成長(zhǎng)的道路上出現(xiàn)了這件事,讓我學(xué)習(xí)到了生命原來(lái)這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒(méi)有發(fā)生那太好了,可是它還是無(wú)情的發(fā)生了啊。

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇6

  書香伴我成長(zhǎng),它滋養(yǎng)著我心靈的健康和心智的成熟,如成長(zhǎng)路上那一抹燦爛的陽(yáng)光,溫暖著我。

  從小到大我們都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書,它一直在陪伴著我們成長(zhǎng)。沒(méi)有了它,我們會(huì)感覺(jué)到好像失去了什么似的,總感覺(jué)心里空牢牢的。

  在學(xué)校里,他總是供我們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)用品,我常常拿出來(lái)看它做題,從他身上學(xué)習(xí)知識(shí),在我心中他無(wú)所不能。

  在睡覺(jué)前,我總是要讀上一邊。用心品讀上面的文字。在那上面總能看見(jiàn)不一樣的世界,文字絢爛,多姿多彩,讓人移不開(kāi)視線。讀完之后總是身心舒暢。這時(shí)書香會(huì)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  書能至古至今來(lái)的事,它是我們所離不開(kāi)的。小時(shí)候,從他身上學(xué)習(xí)怎樣做個(gè)好孩子,例如小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文書上就有。什么亡羊補(bǔ)牢啊,守株待兔啊,南轅北轍啊等等。都使小時(shí)候的.我受益匪淺。至今也不能忘記。他一直在我的心中扎下根。到如今我會(huì)寫的字,識(shí)的拼音,也是離不開(kāi)他的功勞。書上總有許許多多優(yōu)美的文章,也有許多名言警句。我們總是在不斷的積累運(yùn)用他。

  生活中也是離不開(kāi)他的,現(xiàn)在生么樣的書都有,她總是在生活中處處幫助我。我想假如從小就沒(méi)有讀書的話,現(xiàn)在是什么樣呢?可能會(huì)什么字都不認(rèn)識(shí),不懂的手機(jī)怎樣使用。打字聊天更不可能了。真是生活活處處不便。

  我們依賴他。他使我成長(zhǎng)的道路上充滿了陽(yáng)光。是我的生活絢麗多彩,人生的道路上充滿了正能量。遇到麻煩他總能是我最好的幫手。

  有許許多多的煩惱,總是解決不完的,但是讀書時(shí)最好的解決辦法。有了書香的熏陶,我們的每一天都充滿陽(yáng)光,把煩惱通通掃盡。

  她就像是我的一位好朋友,從小到大一直陪伴著我。她是我尋找開(kāi)心,知識(shí)的去所,如陽(yáng)光一樣伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇7

  每個(gè)人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的的成長(zhǎng)的,成長(zhǎng)自然需要道路,成長(zhǎng)的道路指引你走向美好的未來(lái)。

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

  在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的`友誼。

  成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。

  讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上健康成長(zhǎng),一步一步腳踏實(shí)地地走向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)。

  成長(zhǎng)的道路上或許會(huì)有很多困難,但是只要微笑面對(duì),我們一定能走出自己美好的未來(lái)。

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇8

  每個(gè)人都有不同的人生,成長(zhǎng),是我必修的課程,我也有一個(gè)成長(zhǎng)的故事,那件事讓我受益匪淺。這件事就發(fā)生在去年。那是一個(gè)溫暖的春天,我在蘇寧廣場(chǎng)玩攀巖。我正爬完了最幼稚的一道:“啊!老爸,一道太簡(jiǎn)單了,我那是不費(fèi)吹灰之力之力就上去了!”我開(kāi)心的說(shuō)?墒牵覍(duì)半小時(shí)后的“遭遇”卻渾然不知。

  又爬了許久,我姐姐發(fā)話了:“哎,暴累,再爬我就要崩潰了!”可我并沒(méi)有放棄,我并不愿就這樣離去!拔依^續(xù)爬吧”。我暗暗對(duì)自己說(shuō)。我又猶豫又有一絲緊張……但我克服了各種雜念上路了。三道還好,比我想象中好爬。我天真的認(rèn)為四道也同樣如此,于是我繼續(xù)了。一開(kāi)始,一切都很艱難,再回頭一望,我更沒(méi)有信心了,“這么高呀!”我早已體力不支,我好為自己擔(dān)心呀!

  爬到了中途,我的手腳已經(jīng)麻木,手不知不覺(jué)中抖動(dòng)起來(lái),在我就要成功時(shí)手一滑,我在半空中游蕩,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住石頭,又開(kāi)始攀爬?晌矣质×耍疫@次回過(guò)頭時(shí)和上次不一樣了,這次所有的人都望著我,爸爸,姐姐,教練都期待的看著我。我突然有了力量,我想:“我一定要爬上去,一定要堅(jiān)持著爬上去!”我爬著,爬著,終于,我完成了我半年的`夢(mèng)想,我登頂了,我登頂了!雖然我汗流浹背,但我又高興不已,因?yàn)槲铱吹搅宋覙s耀的成長(zhǎng)。

  這次雖然只是一件小事——攀巖,但這次攀巖卻與眾不同,它讓我體會(huì)到人生要懂得堅(jiān)持,有毅力,并且讓我懂得當(dāng)別人想放棄的時(shí)候,你堅(jiān)持了,你就向成功邁進(jìn)了一步。這件事讓我成長(zhǎng)最大,它是我的法寶,它將引領(lǐng)著我,走在榮耀的成長(zhǎng)道路上。

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇9

  五天的軍訓(xùn)生活,讓我懂得了很多很多。

  剛到軍訓(xùn)場(chǎng)地的第二個(gè)早晨,我們四點(diǎn)多就起床了,因?yàn)橐M(jìn)行一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)走八公里的長(zhǎng)征路。

  天還沒(méi)亮,我們就踏上了征途。

  一開(kāi)始,我們步伐輕盈,跟上隊(duì)伍的速度。一路上,我們喊著響亮的口號(hào),唱著激情的歌,感覺(jué)走完八公里的長(zhǎng)征是一件十分輕松的事情。

  走著走著,我開(kāi)始有點(diǎn)累了,腳步也開(kāi)始慢了下來(lái),漸漸地與前面的同學(xué)拉開(kāi)了很長(zhǎng)的一段距離。我開(kāi)始想打退堂鼓了。當(dāng)聽(tīng)到教官說(shuō)快到了的時(shí)候,我本想退縮的心又重新燃起了斗志,堅(jiān)持了這么久,怎么可以就這樣放棄了呢?于是,我小跑跟上了前面的同學(xué),調(diào)整步伐,重新整齊地走著。

  但是,我們走到的地方并不是終點(diǎn)站,原來(lái)我們才走了四公里,是來(lái)這里休息的,等一下,還要走同樣長(zhǎng)的路程。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我那剛?cè)计鹣M男,仿佛一下子被冰涼?水澆滅了。我又開(kāi)始想選擇放棄了。剛才那四公里的路程,已經(jīng)消耗了我所有的力氣,我實(shí)在沒(méi)有力氣再走這剩下的四公里了。

  此時(shí)此刻,教官們正在鼓勵(lì)著我們。我知道,大家都跟我走一樣的路程,我累,大家也累。他們都可以在這么累的情況下堅(jiān)持走完,我為什么不行呢?而且我都已經(jīng)走了四公里了,距離勝利只有一半了,怎么可以就這樣放棄了呢?想到這里,我又重新燃起斗志,開(kāi)始踏上了最后的四公里路程。

  雖然腳很酸,但我就咬咬牙,告訴自己堅(jiān)持下去。

  功夫不負(fù)有心人,我堅(jiān)持下來(lái)了。

  望著從東邊慢慢升起的太陽(yáng),再想想自己從天還沒(méi)亮就開(kāi)始走了,覺(jué)得十分有成就感,我真想對(duì)升起的太陽(yáng)高聲喊道:我堅(jiān)持下來(lái)了!我頓時(shí)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,領(lǐng)悟了一項(xiàng)十分寶貴的精神堅(jiān)持,也真正地體會(huì)到了成功的喜悅!

  這一刻,我正在成長(zhǎng)的道路上努力奔跑著,奔向那遙遠(yuǎn)的地方未來(lái)!

成長(zhǎng)的道路作文600字 篇10

  時(shí)間匆匆而過(guò),由無(wú)知、幼稚到一個(gè)初中生。一路走來(lái),風(fēng)景各異,卻發(fā)現(xiàn)自己愈來(lái)愈不了解自己了。

  不知從何時(shí)起,我已經(jīng)把自己偽裝起來(lái)了。心脆弱的像玻璃,一碰,便碎,卻執(zhí)意裝作堅(jiān)強(qiáng)。不愿向別人傾訴,卻渴望傾訴。在我的心里,似乎沒(méi)一點(diǎn)兒安全感,就算是寫日記,也不敢把心里最深層的思想,最真實(shí)的話說(shuō)出來(lái),生怕被人發(fā)現(xiàn)。

  不知從何時(shí)起,我渴望友誼,我渴望有個(gè)能讓我真正依靠,真正能分享傷心,快樂(lè)的朋友,總是期待能夠有人與我成為形影不離的朋友?墒,事實(shí)上我卻把自己鎖住了。不愿向別人敞開(kāi)心扉,話題永遠(yuǎn)進(jìn)不了我的內(nèi)心,只有生活瑣事,只有玩樂(lè)與享受。

  不知從何時(shí),愛(ài)上了夜,幽靜的夜,黑色的夜,獨(dú)自一人坐在床頭,靜靜望著朦朧的夜,聽(tīng)著鬧鐘嘀噠嘀噠的響,什么也不想,什么也不用做。這時(shí)我更希望會(huì)有涼風(fēng)吹來(lái),使我感受到那種清爽,恍如隔離人世。

  不知從何時(shí)起,喜歡呆呆地望著天空,估測(cè)著天有多高,看著天上的'候鳥(niǎo),思念著遠(yuǎn)方的親人,他們?cè)诟墒裁矗渴欠裣肫鹆宋?粗焐系脑,把它想象成一座高山或一塊石頭,悠悠地看著那似有似無(wú)的線條,品味著那千奇百怪的畫。

  不知從何時(shí)起,開(kāi)始思索著自己為什么來(lái)到世上?生活的意義到底是什么?自己將來(lái)會(huì)怎樣?自己將來(lái)該干些什么?開(kāi)始有意識(shí)地改變自己。同時(shí)慢慢用自己的眼光看世界。

  不知從何時(shí)起,開(kāi)始抱怨生活太乏味,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí);不知曾何時(shí)起,學(xué)會(huì)膽怯地嘗試新感受;不知曾何時(shí)起,渴望自己被人重視;不知曾何時(shí)起,渴望獨(dú)立……

  不知從何時(shí)起,發(fā)現(xiàn)自己變了。

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