人生道路作文錦集[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的人生道路作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生道路作文 篇1

　　中國(guó)古代大教育家柳巷曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蓖鈬�(guó)科學(xué)家高爾基說(shuō)道：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫沤裰型�，哪位名人離得書(shū)香的熏陶，離得開(kāi)書(shū)中知識(shí)的培養(yǎng)。

　　從前我一點(diǎn)兒也不愛(ài)看書(shū)，甚至一看到書(shū)就厭惡，可直到一年級(jí)的時(shí)候母親讓我看了一本連環(huán)畫(huà)，我對(duì)書(shū)的看法就徹底地改變了。原來(lái)書(shū)是這么有趣，這么好看。正是那一本書(shū)在我的心中種下了一顆種子。

　　隨著時(shí)間的推移，這顆種子在我心中生根發(fā)芽。我匆忙時(shí)，書(shū)本是我善良的朋友；我悠閑時(shí)，書(shū)本是真誠(chéng)的朋友。生活在善良與真誠(chéng)之間豈有不悅之理。

　　每一次與媽媽上街，我總會(huì)指著新華書(shū)店的方向，請(qǐng)她帶去吸收書(shū)的養(yǎng)分。來(lái)到新華書(shū)店里，我就覺(jué)得來(lái)到了天堂，來(lái)到了書(shū)的海洋，我會(huì)緊緊把握住這段短暫但又美好的時(shí)間；每一天睡覺(jué)，我會(huì)從書(shū)柜里拿出一本《全唐詩(shī)》，進(jìn)行誦讀與背誦，這為我以后的理解能力種下了深深的基礎(chǔ)。每一天早晨起床，我會(huì)習(xí)慣翻出一本奧數(shù)書(shū)，用自己最清醒的頭腦思考當(dāng)中的`難題，以便鍛煉自己的思維，久而久之，看書(shū)就成了我的一種習(xí)慣，就成了我的一種不可缺少的食糧。

　　吾愛(ài)看書(shū)，吾看書(shū)非只覽其他，而是精讀其也，時(shí)而入迷，也是常事也。

　　“洞庭湖邊屈原問(wèn)天，班級(jí)書(shū)角政維覽書(shū)。”一天放學(xué)，天陰沉沉地，欲雨。我獨(dú)自一人徘徊在教師里，焦急地等待母親的出現(xiàn)�？墒鞘屡c愿違，母親就是不出現(xiàn)。這是書(shū)角的一本新書(shū)《聊齋志異》，引起了我的注意，心想：“媽媽又不來(lái)，何不大飽眼福呢？”

　　我取下書(shū)，坐在位置上，帶著滿(mǎn)懷的期待，翻開(kāi)這本古香古色的《聊齋志異》的《卷一：畫(huà)皮》一天……這本書(shū)似有一種無(wú)形的魔力，將我引入這書(shū)中的山，妖鬼的世界，看陶生又握著小謝的手，在蠟燭的微光下練著字；聽(tīng)白練秋又坐在船舟上吟誦著名人大家的詩(shī)詞；聞嬰嚀在家中栽培的花卉，所吐露的芬芳。

　　這時(shí)窗外飄起了雨絲，刮起了大風(fēng)。雨點(diǎn)從班級(jí)的盆栽的葉子上滑落，可我卻渾然不覺(jué)，仍沉浸在書(shū)的海洋中。時(shí)間飛速地流逝著，雨越下越大，從雨絲變成了雨珠，坐著風(fēng)之窗，“打在過(guò)道上，打在窗上，“啪啪……”好似一段交響樂(lè)，激昂而又沉穩(wěn)，給這寂靜的校園增添了幾分的氣息。

　　我放下書(shū)，揉揉酸痛的眼睛，伸展疲勞的肩膀，呼了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，發(fā)現(xiàn)母親竟已站在我的身旁多時(shí)。在回家的路上，天空露出了久違的笑臉。路旁還是濕漉漉的一片，可我卻不知道剛剛有一場(chǎng)大雨。我牽著媽媽的手走著走著，剛才書(shū)中的一幕幕似放電影在我腦中浮現(xiàn)。

　　書(shū)似一劑良藥，讓我們身心健康；書(shū)像一艘帆船駛向成功的彼岸；書(shū)仿佛是一把鑰匙，開(kāi)啟了成功的大門(mén)。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。

　　如果說(shuō)我們的知識(shí)是彩虹，那么書(shū)籍就是出現(xiàn)彩虹前的一陣雨，如果說(shuō)我們的知識(shí)是夜晚的一絲光芒，那么書(shū)籍就是那發(fā)出這絲光芒的火燭；如果是我們的知識(shí)是一只蝴蝶，那么書(shū)籍就是春蠶理想的絲線(xiàn)。

　　王維在塞上留下了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪情，范仲淹在邊塞寫(xiě)下了“四面邊聲連角起”的悲壯，而我們要在學(xué)習(xí)的道路上烙下“書(shū)山有路勤為徑”的愛(ài)讀書(shū)的心切。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們讀書(shū)吧！讓書(shū)中的智慧被我所領(lǐng)略。

　　“這就是我的讀書(shū)生活�！彼�似繁星，點(diǎn)綴著我的星空。

人生道路作文 篇2

　　幸福是一束玫瑰，放在你心靈深處，只需微風(fēng)輕輕一吹，便能散發(fā)出讓人陶醉的芳香。

　　——————題記

　　轉(zhuǎn)眼間，我已告別了童稚 ，走向了成熟， 14歲的我已經(jīng)走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，讓我欣慰的是我的身邊有媽媽對(duì)我的牽掛， 姨媽對(duì)我的關(guān)心， 陌生人對(duì)我的幫助，我生活在幸福之中，生活告訴我，人生路上幸福多。

　　藏在電話(huà)里的愛(ài)

　　我的媽媽在企業(yè)工作，我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)便轉(zhuǎn)到了外地讀書(shū)，從此離開(kāi)了媽媽?zhuān)?雖然我離開(kāi)了媽媽?zhuān)�但我的心在媽媽哪兒，媽媽的心也牽掛著我，媽媽每天都要打一個(gè)電話(huà)來(lái)問(wèn)候我，“身體好嗎？天冷了要多穿一些衣服，不要著涼，還有，你最近吃的什么，好不好吃？”天天問(wèn)的都是這幾句話(huà)，我每天也一一回答 ，有時(shí)媽媽太想我 ，就會(huì)特意請(qǐng)假來(lái)看我，來(lái)時(shí)會(huì)給我?guī)�上要穿的衣服。后�?lái)我上了初中，媽媽還是打電話(huà)，送衣服，可是次數(shù)越來(lái)越少，時(shí)間也越來(lái)越短。因?yàn)閶寢寷](méi)有星期天，記得有一次，媽媽和往常一樣來(lái)了，帶著衣服還多帶了一袋零食，媽媽帶我去逛超市、買(mǎi)衣服，一路上我問(wèn)媽媽為什么這次陪我這么長(zhǎng)時(shí)間，媽媽說(shuō)：“我和我的上司吵架了，上司不讓我請(qǐng)假，我硬跑出來(lái)了”。她笑著說(shuō)：“天涼了， 不能讓我的小寶貝著涼。”這時(shí)我十分感動(dòng)，眼淚快要從眼眶奔涌而出，我努力不讓它流出來(lái)。 媽媽還是走了，我目送媽媽坐上車(chē)，漸行漸遠(yuǎn)，我決心好好的學(xué)習(xí)，為了那給了我無(wú)私關(guān)愛(ài)和幸福的媽媽?zhuān)?/p>

　　日常生活中無(wú)私的關(guān)愛(ài)

　　雖然我離開(kāi)了媽媽?zhuān)�但我還有一個(gè)可親可敬的姨媽。姨媽是一位優(yōu)秀的教師，每天中午，我回到家，姨媽會(huì)給我和弟弟做飯，待我如同親生兒子，尤其不放松我的`學(xué)習(xí)，只要有空，她就輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)。每隔幾天，姨媽就會(huì)問(wèn)我：“上課認(rèn)真聽(tīng)了沒(méi)，如果哪里不懂可以問(wèn)我，我給你說(shuō)一說(shuō)�！庇袝r(shí)老師讓我們買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，或者作業(yè)本，姨媽總會(huì)細(xì)心的幫我挑選，或親自去買(mǎi)。每次放學(xué)回家姨媽把飯菜已經(jīng)煮好，有時(shí)她實(shí)在沒(méi)有空就會(huì)給我錢(qián)，讓我街上吃飯，我的姨媽象我媽一樣關(guān)心著我。我偏愛(ài)數(shù)學(xué)，頭疼作文，為了讓我學(xué)好語(yǔ)文，姨媽讓學(xué)校的辛老師星期六上午給我輔導(dǎo)作文！姨媽?zhuān)�我真的好感�?dòng)，在你身邊念書(shū)，我感到很幸福！

　　中巴車(chē)上的故事

　　有一次我坐車(chē)回家，上了一輛車(chē)，車(chē)上非常的擠，我站在前面，剛好和售票

　　員在一起。因?yàn)樯狭艘惶斓膶W(xué)，非常的累，又背著一個(gè)大書(shū)包，匆匆走到車(chē)門(mén)，心里特不舒服。司機(jī)可不管，有人就拉，真是后腳踩前腳，左肩靠右肩，就在快到陽(yáng)平的時(shí)候，一位年輕的叔叔從座位上站起來(lái)，大家以為他要下車(chē)，便紛紛靠過(guò)來(lái)，哪位的叔叔說(shuō)：“小朋友，來(lái)這坐吧�！蔽液芨吲d，我對(duì)叔叔說(shuō)了聲“謝謝！”而他卻在座位旁站著，我感到一股暖流涌遍全身。

　　其實(shí)，生活中并不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，生活中并不是沒(méi)有幸福，而是缺少感受幸福的心靈，只要你留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生路上幸福多！

人生道路作文 篇3

　　人生路上，不可沒(méi)有朋友。有朋友，就如同在你前進(jìn)的道路上，一路平坦；如果你沒(méi)有朋友，你的人生道路將會(huì)布滿(mǎn)荊棘。有句詩(shī)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。的確是這樣。

　　朋友，有朋才有友。

　　朋，是由兩個(gè)“月”字組成。就像叫一個(gè)朋友，要通過(guò)幾個(gè)月去相處去了解這個(gè)朋友值不值得你去交。所謂“朋”，由一個(gè)朋友，你的朋友的朋友便會(huì)與你交朋友。這樣一來(lái)，朋友的朋友的朋友也會(huì)與你交朋友。這樣，慢慢的去擴(kuò)大自己的交際圈子，自己前方的道路，便有很多的朋友去為你指路。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人，因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)事，急需用錢(qián)。他給自己的朋友打了電話(huà)，自己的朋友很爽快的借給了他。又一年，這個(gè)朋友家里出了事，這個(gè)人就去給他借錢(qián)，結(jié)果呢？借到了很多的.錢(qián)，這兩個(gè)人的關(guān)系更親密了。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我們能感悟到什么？我感悟到了：只要你真心的對(duì)待你的朋友，你的朋友也會(huì)真心對(duì)待你。

　　友，當(dāng)你和所謂的“朋友”真正的了解對(duì)方時(shí)，就發(fā)展成了“友”。千萬(wàn)別小看了這個(gè)小小的“友”字，這可是有很大用處的。就如同上文中的那個(gè)小故事，他們已經(jīng)是“友”了。不只是通過(guò)一些事情，才能體會(huì)到友情的珍貴的哦。

　　朋和友，永遠(yuǎn)分不開(kāi)。就如同左腳和右腳、左手和右手一樣。交個(gè)好朋友，說(shuō)不定真能幫助你呢！

人生道路作文 篇4

　　一生之中，有的時(shí)間那么短，要走的路卻那么長(zhǎng)，多少風(fēng)景，能夠看清的，也只是一片剪影。

　　一輪明月，在天空上停留了多少年。不管弦月還是圓月還是殘?jiān)�，都受盡了古往今來(lái)無(wú)數(shù)文人墨客的贊美之詞，或許它聽(tīng)得早已厭煩。每年八月十五日，家家戶(hù)戶(hù)齊聚一堂，月下花旁，推盞持樽，把酒言歡。那是顯而易見(jiàn)的幸福，多少人夢(mèng)寐以求的天倫之樂(lè)。

　　而在一處破瓦房中，或一棟茅草屋里，總會(huì)有那么幾個(gè)人，濁酒一杯，家在萬(wàn)里。一個(gè)人獨(dú)自把酒問(wèn)月，鄰里的歡聲笑語(yǔ)，離他如此近，又那么遠(yuǎn)，天上一輪明月，同樣孤獨(dú)地守在夜空中，月越亮，星越淡。

　　地上的一個(gè)人，天上的一輪月，遙遙相望地上人敬月一杯濁酒，天上月做不到什么，只能給地上人，撒下一片明月光。

　　一個(gè)人，一處月，倒也是一處景。

　　江南水鄉(xiāng)，一條河上，架著一座不知什么年代建起的橋。

　　那座橋連接了兩處村莊，村里最老的老人，也不知道這座橋什么時(shí)候建起的，好像村落剛剛形成之時(shí)，它就已經(jīng)佇立在那里。

　　每天，都有孩子在清晨的薄霧中，嘴里嚼著糖，從橋上拎著書(shū)包一溜小跑走過(guò)，那座橋兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，水從橋下緩緩流過(guò)，橋上的石塊被行人的腳步慢慢磨得光滑，從來(lái)沒(méi)有人擔(dān)心過(guò)會(huì)不會(huì)在橋上滑倒，每一塊石頭都妥帖地吻合了村民的步伐。

　　沒(méi)有人想過(guò)，這座年代已久的橋，會(huì)不會(huì)倒塌。

　　在一個(gè)平凡的早晨，各家各戶(hù)打開(kāi)門(mén)窗，往河對(duì)面望去，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了橋。

　　橋就在夜晚里，不聲不響地倒了，出了濺起的水花，幾乎沒(méi)有發(fā)出任何動(dòng)靜，沒(méi)有吵醒，也沒(méi)有傷到一個(gè)村民。

　　很多年后，總會(huì)有老人抱著小小的孩子，捎著河面說(shuō)：“那面啊，過(guò)去有一座很老很老的橋是我們村最老的風(fēng)景喏……”

　　人或許都該走得慢些，因?yàn)�，人生路上，風(fēng)景琳瑯。

　　人生道路上的風(fēng)光作文（三）

　　輕輕地，我走了。帶走的會(huì)是什么？昨天的不會(huì)改變，未來(lái)又有什么蹤跡可循呢？轉(zhuǎn)身，我要的只是現(xiàn)在。

　　——題記

　　靜靜地走在回家的路上，路從未改變過(guò)，周而復(fù)始。而人生的.道路，我又何曾不想再走一遍呢？

　　原來(lái)也曾這么無(wú)奈過(guò)！

　　走過(guò)熟悉的街，風(fēng)從身邊溜過(guò)，想要抓住，卻從手心里離開(kāi)，或許，抓不住的不只是風(fēng)吧。

　　走過(guò)曾經(jīng)的夢(mèng)，回憶從天空滑落，輕落在我的視線(xiàn)里。

　　走過(guò)舊日的歲月，那滄桑的痕跡驗(yàn)證了生命不再改變。

　　走過(guò)時(shí)間的沙漏，看它一點(diǎn)一點(diǎn)落下，光陰無(wú)多了。

　　原來(lái)，走過(guò)這么容易，可是那些時(shí)光已不再回來(lái)。

　　原來(lái)，放棄這么容易，可那些事情卻從此錯(cuò)過(guò)。

　　一次次地走過(guò)昨天，風(fēng)景越來(lái)越美，但也越來(lái)越虛幻。該走的總要走，該來(lái)的永遠(yuǎn)也躲不開(kāi)。新的日子又要開(kāi)始了。

　　我們所能做的，也只是留住現(xiàn)在。其實(shí)，世間最重要的，不是走過(guò)的歲月，也不是未來(lái)的期待，而是你所擁有的現(xiàn)在。

　　人，總是復(fù)雜的動(dòng)物，留戀逝去的日子，憧憬美好的未來(lái)。有時(shí)，活在過(guò)去；有時(shí)，活在未來(lái)，但惟獨(dú)，看不見(jiàn)現(xiàn)在的位置，靜下心來(lái)，好好地想一想，錯(cuò)過(guò)了，最美的是今日的風(fēng)景。既然如此，那就該把握好現(xiàn)在，活在當(dāng)下。

　　你，其實(shí)該感到幸福，因?yàn)椋�你至少有現(xiàn)在。

人生道路作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的人生，人生又像一條道路，時(shí)而布滿(mǎn)泥濘，時(shí)而凹凸不平，時(shí)而彎彎曲曲。

　　在這條道路上，當(dāng)你覺(jué)得離你很近時(shí)，卻離你很遠(yuǎn)，因?yàn)樵谶@條道路上有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷，有時(shí)遇到困難，有時(shí)取得成功……

　　每當(dāng)你悲傷時(shí)，你不時(shí)哭泣，不時(shí)感到委屈，難道是朋友錯(cuò)怪了你嗎？難道是朋友使你不高興嗎？難道是長(zhǎng)輩說(shuō)了你嗎？這時(shí)，請(qǐng)你不要憋在心里這樣會(huì)使你更難受，告訴他們，揭開(kāi)那堵住你心扉的盒子，深呼一口氣，吐出來(lái)，吐出你的難受，吐出你的委屈，吐出你的辛酸，掛上你那燦爛的笑容，擁抱明天。

　　每當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，請(qǐng)把你的快樂(lè)分給別人，分給那些還在悲傷的人，你要釋放你的光芒，含笑走過(guò)去，告訴他，你所有擁有的心靈，用你那可愛(ài)的小臉蛋去溫暖別人，告訴他們什么使你快樂(lè)，盡情地綻放你的光芒，用你的美好迎接明天。

　　每當(dāng)你有困難時(shí)，你不能輕易地放棄，不能氣餒，回頭看看，你究竟哪里沒(méi)有成功，繼而不斷地思考，觀察你得知道堅(jiān)持就是勝利，像梅花般，即使沒(méi)有像別的花那樣在美麗的季節(jié)開(kāi)放，眼看著別的`花爭(zhēng)先斗艷，你要想，你有那樣，別的花都沒(méi)有的東西，那就是一顆“堅(jiān)強(qiáng)的心”，即使在冬天開(kāi)放，也依然開(kāi)得那么多姿多彩，繼續(xù)努力去擁抱未來(lái)。

　　每當(dāng)你取得成功時(shí)，不要驕傲，不要自滿(mǎn)，去追求下一下目標(biāo)，向著下一個(gè)目標(biāo)去前進(jìn)，你要知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，繼續(xù)努力，迎接未來(lái)。

　　在道路上，困難則是考驗(yàn)，成功則是信心，在道路上，時(shí)而平坦好走，時(shí)而平穩(wěn)舒適，時(shí)而筆直輕松。

　　當(dāng)你在道路上去，當(dāng)你感覺(jué)它離你很遠(yuǎn)時(shí)，其實(shí)離你很近�！霸谀睦锏�倒了，就要在哪里站起來(lái)”勇敢地迎接明天，擁抱未來(lái)。

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