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【精華】難忘初中作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的難忘初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘初中作文 篇1
我喜歡大海，喜歡大海的一望無際，喜歡被海風(fēng)吹拂的感覺，渴望能夠親眼見識一下大海的廣闊。當(dāng)我得知這次秋游的目的地——奉賢海灣時別提我有多激動了。來到了大海前，海風(fēng)輕輕地吹著，大海一望無垠。這美麗的景色使我陶醉，但是讓我印象最深的卻是這次秋游給我?guī)淼奶厥獾慕?jīng)歷。
在人造沙灘游樂場的“步步驚魂”里，有我不可磨滅的經(jīng)歷。當(dāng)我與同伴們看著那條通向黑暗深處、前途未卜的入口時，互相對視了一下，誰也不敢第一個踏進這個“深淵”。經(jīng)過我們這幫女生的討論，大家達成一致意見：找個男生帶路！就這樣，大家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心謹慎地朝著“深淵”邁出了第一步。里面黑漆漆的，我們只能隱約地看見腳下的道路。這時候，耳邊漸漸響起了低沉，飄忽不定的聲音。忽然，左邊發(fā)出綠色的光，一個披頭散發(fā)的骷髏頓時從旁邊撲了過來，并且發(fā)出那種令人恐怖的叫聲。我們頓時尖叫著，緊緊地抓著前面同學(xué)的衣服，弓著背像沒頭蒼蠅那樣往前逃竄。耳旁的聲音不斷，兩邊的鬼怪毫不留情的跳出來嚇唬我們這群亂跑亂撞的孩子。領(lǐng)路的男生聽著后面女生歇斯底里的叫聲，也開始恐怖慌張起來，領(lǐng)著我們東跑西撞。大家尖叫著、拉扯著、閉著眼睛沖向前去，渴望早點逃離這個恐怖之地�？缮咸旆且o我們開個玩笑，由于我們慌不擇路，太過緊張，居然迷路了。我們打開手機想向外界求助，但是卻沒有信號，這時候真是叫每天不靈，叫地地不應(yīng)�！鞍パ�，我們走不出去了，怎么辦呀？都怪你，怎么帶的路呀！”一個女生開始抱怨起帶路男生了，大家都開始著急、害怕起來，整個氣氛變得更為緊張。我感到汗水正漸漸從我的額頭上流了下來。我都快絕望了，在這黑乎乎的地方，到底哪里才能通向光明�。康侵笔菦]有用的，現(xiàn)在唯一能做就是冷靜判斷出哪里才是通往出口的道路？我暗暗地告誡自己要鎮(zhèn)定，要冷靜，迫使自己的心漸漸平靜下來。我用雙手捂住了耳朵，努力克服自己的恐懼，漸漸加快腳步，從隊伍的`最后走到了前面。在昏暗燈光的照射下，我低著頭，不去看兩旁張牙舞爪的“鬼怪”，努力地辨別著方向，小步地向前走著。七拐八拐，忽然我看到了一絲久違的陽光，我按耐不住自己激動地心情，向著出口的方向飛一般地跑了過去。當(dāng)我的身體重新?lián)肀Я岁柟�，一種幸福的滋味直接涌上了心頭，我感到激動不已，感到自己勝利了。��！我終于脫離了險境了！我克服了自己的恐懼，在絕望的時候，我學(xué)會了冷靜，學(xué)會鎮(zhèn)定地去解決問題。
此外，我們還去地里挖紅薯，體驗勞動的快樂。開始，看著埋藏紅薯的土地，我給自己打了一個大大的問號：我能親手挖到紅薯么？我拿著竹片，找準地方，使出吃奶的力氣把上面的一層土挖掉。當(dāng)看見了紅色的紅薯皮時，我眼睛一亮，越挖越起勁，為了我的紅薯，什么都不顧了。經(jīng)過了辛勤的勞動，我的袋子里裝上了兩個大紅薯，可重了�？粗业膽�(zhàn)利品，我高興的笑了……
這次秋游不僅讓我看到了大海，感受到了海風(fēng)，更鍛煉了我的勇氣，讓我學(xué)會遇到困難要冷靜地面對，讓我懂得了只有付出勞動才能有收獲。
這次秋游使我難忘。
難忘初中作文 篇2
生活是一首歌，今唱著人生的節(jié)奏和旋律。生活是一幅畫；描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍；生活是一團麻；交織著人生的快樂與煩惱�！}記
時光流逝，我一轉(zhuǎn)眼上初中三年級了。那是一個去年的下午，我放學(xué)回到家里，看見爸爸媽媽沒回家，我想幫媽媽把飯做了，我淘好米，適當(dāng)放了些水，心想“過十五六分鐘，飯就該熟了”
一切妥當(dāng)之后，我打開電視，坐在電視機前，這時我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時上演的節(jié)目是關(guān)于學(xué)好數(shù)學(xué)的32招，我把它比喻劍法，我邊看邊練，正當(dāng)我練的盡興的時候，突然聞到一股刺鼻的焦味，心想壞了，飯糊了，此時的我感覺好像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。我慌慌張張跑進廚房，迅速把煤氣關(guān)掉，掀開飯鍋，看著已經(jīng)燒焦的黑糊糊的米飯，我心想這可怎么辦呀！
就在這一剎那，我的腦海中好好像有本書經(jīng)過，我想了想，是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內(nèi)容，飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。我心想，就這一棵小小的大蔥能夠管用嗎？轉(zhuǎn)念一想，老師教我們凡事要大膽嘗試，于是我就按照書上的說法做了，一會兒工夫，飯果然恢復(fù)了原味。通過這件事，我學(xué)到了不少的知識，讓我明白了做什么事情都不能三心二意。
當(dāng)我回憶這些往事的時候，我是永遠也忘不了這件事的，這是我最難忘的一件事。人生是我們用知識的'火花推動思考的風(fēng)帆，用智慧的火花去點燃理想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造這美好的生活，用科學(xué)的力量去強勁騰飛的翅膀。
品味人生，品味那些曾經(jīng)的往事，往事好好像一道彩虹，出現(xiàn)在我的眼前，有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫……
難忘初中作文 篇3
有個微笑的表情在我的記憶里是最難忘的，雖然那笑容在我的記憶里已經(jīng)變得很模糊……
至今還隱約記得奶奶的微笑，嘴角彎彎，瘦削的臉上連皺紋都上揚了起來，眼睛也微微瞇起顯得那么慈祥。
記憶中，我和奶奶碰面的次數(shù)不多，講的話也是少之又少，只有在過年的時候才會再去拜年的時候去一次奶奶家，，坐幾分鐘，說幾句拜年的話。每到這時，奶奶就會笑著把早早準備好的餃子端上來，堅持讓我吃幾個，然后笑著一直將我們一家送出門。
爺爺走得早，奶奶一個人生活得很孤獨也很辛苦。她以前是家庭主婦，有六個子女要照顧，所以一直沒有，又不想拖累子女，一直自謀生計。雖然生活艱苦，卻從來沒有抱怨過什么，只是堅強的活著，把自己生活最好的一面給子女看，讓他們不再擔(dān)心。
至今還記得我和奶奶唯一一次說話是在我7歲的時候，在奶奶家樓下的'長椅上，我和奶奶坐在一起，可能是我們性格都比較沉默的原因，談話的大部分時間都是用微笑來表達，寥寥數(shù)語，卻給了我一種從未有過的幸福與滿足感。
這么多年過去了，奶奶早已離世多年，但每當(dāng)午夜夢回時，那微笑，那種幸福與滿足，便久久不能散去，讓我感受到那無言的溫暖，無法忘懷。
難忘初中作文 篇4
一星期前，我和鄰居家的小孩郭策一起去怡景花園的魚塘撈蝌蚪。那時，正是小蝌蚪發(fā)育，正旺的時候，成群結(jié)對的蝌蚪，游到了岸邊。我們兩人大批大批 的撈蝌蚪。蝌蚪因為還在幼年期，沒有長腿，游的`速度非常慢，而且，它們?nèi)际浅扇航Y(jié)隊在一起游。于是，我們就利用這兩個有利條件，沒用多久，就撈了滿滿的 一桶。這些可愛的小家伙為了爭位置，就到處擠，有的蝌蚪擠得都喘不過氣來�；氐郊液�，鄰居郭策因為不想養(yǎng)，就把我分給他的那一半又還給了我。所有的蝌蚪全 歸我，我非常高興。但是我又想起了一個大問題：把這些小精靈安置在那兒呢？我突然想起了裝金魚的大筒子。于是我把所有的蝌蚪全部倒進了裝金魚的筒子里，筒 子的底都看不見了，隱隱約約的全是黑影。我特別開心，想：我要祝福這些小家伙！等成為青蛙后它們?yōu)槿祟愖较x吃蚊子，為人類造福呢！
但是，第二天，不幸是發(fā)生了。只見許多小蝌蚪的尸體浮上了水面，還有一些小蝌蚪的尸體沉到了桶底我十分心痛，但這已是無可挽回的了。 我趕緊把那些生命力強的小蝌蚪倒進了我所謂的蝌蚪“臨時難民營”里面。為了查明蝌蚪的死因，我把這件不幸的是告訴了爸爸。爸爸聽了后對我說，是因為蝌蚪得 數(shù)量太多，缺氧而死。我聽了爸爸的話，更傷心了。我恨自己。當(dāng)初撈得太多了，造成了今天的后果。原想好好養(yǎng)它們，哪知道卻由于自己的貪心與無知害死了它 們。
這件事后，我受到了沉重的打擊，也把這件難忘的教訓(xùn)深深地留在腦海里。
難忘初中作文 篇5
今年的圣誕節(jié)來得很突然，因為是在我不知道的情況下。
平安夜那天
我穿過熱鬧的人群，來到我們的教室，他們正圍在一起看電影，走廊外的人群并沒有影響到他們。我和伙伴站在那里聊天，看著一個個互相送蘋果的人走進走出，真是!唉!都沒人送我呀～我來到走廊，期盼能有一個送我蘋果的人，但是希望破滅了，沒有一個人注意到我，我又灰溜溜地跑回教室，躲了起來。晚自習(xí)下課后，豆腐跑過來問我“蘋果沒有，橘子要嗎?”
我那是當(dāng)然的'。
驚喜的早自習(xí)
我和平常一樣5點多起床，又是一個餓肚子的早自習(xí)，沒想到的是，豆腐過來和我說“你的橘子” 我開心的接了過來。沒過多久，豆腐拿著兩個蘋果問我要嗎，我說隨便，他又舍不得了。后來，他拿著兩個蘋果問我要哪一個，我反復(fù)地問他，真舍得?他說舍得，那我真不客氣了，拿起一個蘋果塞進了抽屜。我還真謝謝他了，唯一一個送我蘋果的人。
圣誕對我們來說，也只是娛樂，但也同時讓你心滿意足了。
真是令我“難忘” 的圣誕節(jié)!
難忘初中作文 篇6
今天是國慶節(jié)，早上我早早起床了，因為今天要回老家。到了老家不會兒，我開始做作業(yè)，不知不覺已經(jīng)中午了，我們吃完飯后。我看到爺爺奶奶做一些農(nóng)活，便幫著爺爺奶奶做一些農(nóng)活，就這樣我們一直做到天黑。
第二天我?guī)椭接衩椎厝ナ沼衩�。到了地里一看，�?好大的一片玉米地呀!我問奶奶怎么弄，奶奶給我做了示范，原來是把玉米棒擰下來，我學(xué)著奶奶的.樣子開始擰，我們擰了一個又一個，擰下來的玉米堆的跟小山一樣。
第三天早晨我就幫爺爺奶奶開始剝玉米皮，我們剝了一個又一個，最后把剝好皮的玉米棒放在水泥地上曬。
第四天是脫玉米的時候了。我看見爺爺把脫粒機拉了出來，爺爺把脫粒機啟動了。我便忙著把玉米棒放進脫粒機嘴里，一會兒玉米粒就從另一個嘴里出來了，奶奶把玉米粒用鏟子鏟了，就這樣我們忙了一上午，我雖然有點累，但想到我能為家做點事，而且還增長了許多知識，我還是很高興。
這個國慶假期真難忘，讓我體驗到了收獲的喜悅。
難忘初中作文 篇7
作業(yè)對于我們小學(xué)生來說是一件尋常的事，但是老師這次的作業(yè)讓我明白了許多。
最后一節(jié)課，馮老師神秘兮兮地說：“國慶節(jié)放假我只布置一個作業(yè)，那就是用白蘿卜種大蒜�！崩蠋煱逊椒▽懺诤诎迳稀Ｎ覀兛戳�，有的同學(xué)大驚失色：“太難了！大蒜不能再白蘿卜上發(fā)芽。”我想：我一定可以把這作業(yè)做的很好。
回到家里，我一手拿著菜刀，一手按著白蘿卜，只聽見咔嚓一聲，白蘿卜分成兩半。我用剪刀在白蘿卜上挖了個洞，因為挖的太深把自己的手給弄破了。我又測好了深度和大小把洞挖得正好，我拿大蒜把它的.皮剝了放在洞里。
澆水的時候我把水小心翼翼地澆到洞里，又端到陽臺上讓這些大蒜曬曬陽光。我想：如果能快一點長大就好了。
這些大蒜似乎聽到了我的話，第二天我的大蒜已經(jīng)長根了。我樂得手舞足蹈�？晌以僮屑氁豢�，看到了白蘿卜發(fā)霉了，我只好換了一只白蘿卜。
一天，兩天，三天過去了我看見了一根長長的碧綠的苗，我看了又哭又笑。
我哭是因為以前太浪費食物，現(xiàn)在做了這件事才知道農(nóng)民的辛苦和勤勞，所以我們不能浪費食物。我笑是因為把老師的作業(yè)做好了我還從中得到了深刻的體會。
難忘初中作文 篇8
我經(jīng)歷過許許多多的事情，但大多數(shù)都忘了。有一個時刻總忘不了，那個畫面到現(xiàn)在還記憶猶新，就像一張照片存在我腦海里，這就是吹泡泡比賽的畫面。
記得是在我讀四年級的一個下午，班主任老師帶著一盒泡泡水走進教室，大家正議論紛紛，老師滿面笑容地走上講臺放下這盒泡泡水對我們說：“告訴大家一個好消息，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�游戲輕松一下！”于是老師給每人一瓶泡泡水帶大家走到室外，這才揭曉謎底，原來，是要啊舉行吹泡泡比賽啊！
我們都像是一群放出籠外的小雞，到處亂竄，把操場的每個地方都占領(lǐng)了。比賽一開始，大家都想吹出又大又多的泡泡，我也不例外，可是當(dāng)我昂起頭，使勁往管里吹氣時，管口卻什么也沒有出來，而且嘴里卻竄進了一股怪味，頭也像要“真空”了---泡泡水順著管子流進了我的嘴里，“呸呸呸！”我趕緊把泡泡水往外吐，我看了看其他同學(xué)，也是這幅模樣，沒有一個泡泡從管中跑出來。
我們都感到奇怪，怎么吹不出泡泡來呀！老師來了，給了我們一個秘方，吹泡泡時，不能用太大的氣吹，要不然就吹不出又大又好的泡泡來了，吹管揚太高也不行，這樣的話，泡泡水就會留下來，泡泡也就吹不出來了。
有了老師的指導(dǎo)，我們又各自胸有成竹地開始吹泡泡了，這次，同學(xué)們的吹管口冒出了一個接一個的泡泡，這些泡泡同時升空，充斥著學(xué)校的整個操場。這些泡泡五彩繽紛，飄飄然地飛向了天空。有兩個連在一起的，有三個連在一起的，有四個連在一起的'~~~它們像一個個大氣球，像一只只身著彩虹衣裳的小白兔，還有一條條游在天空的魚兒，好像在說：“誰說我們只能在水里游，你看我還能在天上飛呢！”其中，還有著一串串紫色的葡萄，有紅色的桃子，青色的李子，黃色的橘子~~~~這中間，只要你想得到的，你就能在這看見。大家看見這派場景，都又興致勃勃地吹了來，泡泡更多了，這場面更是生機勃勃了，這些泡泡帶著同學(xué)們的憧憬在遠處飛。
最后，老師在這被泡泡圍繞的地方，宣布了比賽結(jié)果：大家都獲勝了！在老師宣布的那一瞬間，每個人都高興得跳了起來，歡呼著，微笑著，這一刻，便是我最難忘的一刻！
難忘初中作文 篇9
人活一生可能會做出很多決定，而那些決定也可能培養(yǎng)我們的品德。小小的我至今難忘那次抉擇。
那時我剛讀五年級，面對未來，有點惴惴，但更多的是向往。學(xué)校準備重新安排興趣小組，我坐在座位上猜測并期待著能分到我有興趣的組。這時數(shù)學(xué)課代表李依其走到我跟前說：“毛豆，俞老師讓你去辦公室。”聽到這消息，我的心一下子提了起來，“噢！”我怯怯的應(yīng)著，緊張地一步一步走進辦公室。老師們都在伏案工作，我來到俞老師身邊。這時俞老師面帶微笑說：“毛鑒爾，你的奧數(shù)成績進入了前十，你可以進入奧數(shù)班了�！甭牭竭@句話，我一陣狂喜，因為數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，平時我喜歡一個人靜靜地坐在位置上思考難題，能進奧數(shù)班和其他高手探討問題、鍛煉思維是我一直期待的。我興奮地看著老師，使勁地點了點頭，剛想轉(zhuǎn)身，不料俞老師站了起來，拍著我的肩說：“女排教練宓老師因為你人高、靈活性強，想讓你去參加排球隊，你好好選擇。”我的心突然又往下沉，內(nèi)心多么矛盾。我一向很文靜，激烈的體育運動總讓我躲得遠遠的。雖然我羨慕宓老師一個個精彩的上手發(fā)球難忘的決定，但我從沒想過我會成為一名排球選手。
回到家，我把心事告訴了媽媽。媽媽沉思了片刻，鼓勵著我：“孩子，媽媽相信你能自己做出決定！”那段日子真的很漫長，我反復(fù)思考，想到老師、媽媽平時的教誨，我決定接受挑戰(zhàn)。那天，我堅定地對俞老師說：“我去排球隊吧！”俞老師沖我點點頭，笑了。
之后，我每天堅持刻苦的`鍛煉，在這個團隊中我感受到從未有過的溫暖。失敗了，大家一起分析原因，然后從頭開始；取勝了，大家慶賀之后淡淡一笑，又會朝更高的目標(biāo)進發(fā)�，F(xiàn)在的我面對挫折比同齡人多了一份冷靜，真的該感謝那段生活。
一次決定，讓我內(nèi)心變得堅強勇敢，以后無論遇上什么，我都會想起它——難忘的決定。作文
難忘初中作文 篇10
難忘的老師多我雖然在這個學(xué)校呆了只有一年，雖然我只和同學(xué)和老師交往了一年多，但我還有兩個月離開這個學(xué)校時，讓我最依依不舍的就是我的王老師，是他的勤奮，是她的認真工作使我感動。
當(dāng)我第一次走進這所學(xué)校時，一切是那么的陌生，我是那么的無助。沒有了從前的同學(xué)，沒有了從前的老師，我感到十分孤獨寂寞。記得那是我剛轉(zhuǎn)來的后幾天的語文課上，王老師向我們提出了問題，全班有許多同學(xué)都舉起了手，我也舉起了手。王老師并沒有叫起其他同學(xué)，而叫起了我這個第一次發(fā)言的新同學(xué)。全班同學(xué)的目光都凝聚在我一個人的身上，我變得緊張起來，王老師卻對我說不要怕，我相信你。簡單的一句話是我終身受益匪淺。
從那以后，我變的大膽了些，我不斷的改善自己學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷的努力。這位第一叫起我的老師便永遠的記在了我的`心上。我心目中的王老師是善良的也是無私的。記得有一次，她的女兒病了，但王老師總是在放學(xué)以后再帶她的女兒看病。我們即將要離開這難以忘懷的小學(xué)生活了，就再也見不著王老師了，再也沒有了現(xiàn)在的美好時光，想到這里，我很難過，畢竟我們在一起學(xué)習(xí)了很久，相互接觸了很久，在這里，有我們的歡聲笑語，有我們最美好的回憶。
師生之情，難以分割;同學(xué)之間，互不舍得。但我們要永遠記住我們的校園，我們的老師和同學(xué)，因為是他們讓我擁有了最美好的小學(xué)生活!
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