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精選《我》初中作文合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的《我》初中作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

《我》初中作文 篇1
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)總是中等水平,忽上忽下,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,就像在蹺蹺板上,上去了又下來了。每次考試,不是粗心大意,忘記做題,就是馬虎不認(rèn)真,不該錯(cuò)的做錯(cuò)了,結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評(píng)了我,說我考試時(shí)不要三心二意,應(yīng)該認(rèn)真思考,仔細(xì)檢查,我的心里好難受。
新學(xué)期剛到,就將我轉(zhuǎn)到了分校二五班,見到了和藹可親的楊老師和郭老師,她們知道了我的情況后,就不斷地鼓勵(lì)我,不因?yàn)槲沂遣灏嗌还芪,并讓我?dāng)了小組組長(zhǎng)和值日生,我知道,這是對(duì)我的鼓勵(lì)和培育。我在心里暗暗決定:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,在學(xué)校做老師的好學(xué)生,在家里做爸爸媽媽的好孩子。
就這樣,我上課時(shí)專心聽講,不做小動(dòng)作,認(rèn)真完成各門作業(yè);下課后,和小朋友一起做游戲,鍛煉身體;回家后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的`課程,讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。并且,在媽媽的幫助下,我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表,讓每天都過得非常充實(shí)、快樂。老師表?yè)P(yáng)我比以前進(jìn)步多了,作業(yè)本上的100+好比以前多了,我很高興。媽媽看到我的進(jìn)步也很高興,鼓勵(lì)我堅(jiān)持這樣做,養(yǎng)成好習(xí)慣,以后會(huì)有更大的進(jìn)步。
20xx年1月,第一學(xué)期期終考試,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步,被評(píng)為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。這時(shí)候,我的心里像吃了蜜一樣甜。
《我》初中作文 篇2
我們?nèi)叶紣鄢越圩,可是現(xiàn)在市面上的桔子味道都是酸酸的,我一吃,差一點(diǎn)把我的牙都酸掉了,因此我變得對(duì)桔子不是很感興趣了。
有一天,爸爸出差,帶回來一大袋桔子。那金燦燦、黃澄澄的桔子顏色是那么的鮮艷,有的桔梗上還有兩片葉子,真是好看極了,看得我都舍不得吃了,我就把它放在我的'小房子里想天天看著它,可是爸爸說桔子不吃會(huì)壞的,我忍不住還是把它吃掉了!!真甜!我問爸爸:“這個(gè)桔子怎么這么甜?”爸爸說:“是產(chǎn)地不一樣的原因”,我問:“是那里產(chǎn)的呢?”爸爸說:“在資興買的,你快點(diǎn)長(zhǎng)大,等你長(zhǎng)大以后可以去很多地方,買到很多好吃的東西呢!
可是我心里還有好多問題呢?為什么資興的桔子好看又很甜?我們這邊的桔子就是酸的呢?
《我》初中作文 篇3
真正的快樂并不是擁有自己想要的一切,而是擁有的一切都是自己想要的!}記
曾有多少次感到苦惱,因?yàn)榭吹絼e人比自己過得好,F(xiàn)在想想那些貧困山區(qū)里的孩子,他們雖貧窮,卻也能感到快樂,問他們?yōu)槭裁,他們?huì)說:“因?yàn)槲覀冇惺钟心_,能靠自己的力量創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富,而不去依賴他人!笔前。孔约旱那趧谂c智慧創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富,又何嘗不是一種快樂呢?
這才明白,原來快樂與苦惱之間只有一層薄膜,如果你永遠(yuǎn)因得不到你想擁有的一切而感到苦惱,那么你將永遠(yuǎn)地站在苦惱中凝望近在咫尺的快樂,而無法穿越薄膜;反之,如果你能因你的擁有而感到快樂和滿足,那么你就能穿過薄膜,永遠(yuǎn)的處于快樂中。
我開始釋然,并回憶起那些曾帶給我快樂的一切——
曾因看到了彩虹而感到快樂。兒時(shí),聽玩伴們說起過彩虹,他們說彩虹有一種神圣而無法超越的美麗,它只會(huì)出現(xiàn)在雨后,且難得一見。于是,想見一見彩虹的心愿便悄悄地在心中萌芽,令我憧憬不已。在每個(gè)雨后,我都會(huì)興奮的`跑到陽(yáng)臺(tái)上,盼望著何時(shí)能親眼見一見彩虹,可事實(shí)卻不盡人意,母親說是因?yàn)槲廴咎珖?yán)重,所以我們領(lǐng)略不到彩虹的美麗,但我仍不肯放棄。終于,功夫不負(fù)有心人,在一次坐飛機(jī)的途中,我意外的看見了彩虹。它是那樣美麗動(dòng)人,從天空的這端橫跨到那端,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,似花朵編制的環(huán)帶,點(diǎn)綴在藍(lán)色的“裙擺”上,彩虹與蔚藍(lán)色的天空完美的融合在一起,是那樣柔和又絢爛。我使勁湊近玻璃癡迷地望著那彩虹,心中無比快樂,真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻……
也曾因擁有了一本本書籍而感到快樂。因?yàn)閺哪且槐颈緯校抑饾u被海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的精神所感動(dòng),被居里夫人為人類做出巨大貢獻(xiàn)卻又不慕名利的精神所震撼,被魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡木袼鄯孔x完一本書,我都是那樣快樂。我也在這一本本書的熏陶下,逐漸成長(zhǎng)。
記得有過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩在走路時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)了一塊金子,從那以后,小男孩總是低著頭走路,但他再也沒有發(fā)現(xiàn)金子,反而錯(cuò)過了沿途許多美麗的風(fēng)景。因此,我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下所擁有的一切,為自己的擁有而感到幸福與快樂,不要等到失去時(shí)才追悔莫及。有些東西,一旦錯(cuò)過,就不會(huì)再次擁有,而擁有的一切都是自己想要的,才是真正的快樂。
《我》初中作文 篇4
毒辣辣的陽(yáng)光驕傲地灑向大地。陽(yáng)光透過葉縫,灑下來了,樹下像散落著一些碎銀子。樹葉正熱得耷拉著頭,蟬兒有氣無力地叫著,車也熱得虛脫了,慢吞吞地開著。
我和媽媽雖然站在枝繁葉茂的樹下,但還是汗流浹背。我們?cè)诘溶嚾テ翁锿妗N疑扉L(zhǎng)了脖子,瞇著眼睛向遠(yuǎn)處眺望。瞧了好一會(huì)兒,我像發(fā)現(xiàn)新大陸似地叫起來:一輛車!我的喜悅難以言表,馬上精神抖擻起來。
車一扭一扭地爬過來,“吱嘎”一聲。發(fā)出了幾聲沉重的聲響,看來車熱得“關(guān)節(jié)”都生銹了。我挑了座位,像一灘爛泥一樣滑了下去。真爽,我愜意地在座位上蠕動(dòng)。不一會(huì)兒便昏昏欲睡,不一會(huì)兒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我“醒”了過來。睜眼一看,周圍人很多,每個(gè)人都苦著臉。車子里塞滿了人,公交車嘟著嘴極不情愿地走著,它的乘客太多啦!
到了下一站,車門一開,一群人一窩蜂地爭(zhēng)先恐后地?fù)磉M(jìn)來,同時(shí)飛入耳朵的還有雜的聲音,幾只不同的手往投幣口“喂”硬幣,然后抓住一根欄桿,站在那里。
尾隨其后的有位老爺爺,他頭發(fā)稀疏,是如雪的.白;臉上的皺紋很多,那是歲月的印記;一對(duì)發(fā)黃的眼珠,混濁,暗淡無神;一雙手,血管突起,像一條蚯蚓。
他捏著硬幣,顫抖地將硬幣小心翼翼地投進(jìn)投幣口。然后,他四下張望,希望有人給他讓座。有的人無動(dòng)于衷,有的人碰到他灼熱的目光,也只是低頭做自己的事情,老人眼里添了一絲惶恐。
但是媽媽不同,從老人上來的那一刻,她就起身,叮囑我看好空位,然后一點(diǎn)一點(diǎn)“扳”開擁擠的人群,來到老人身邊。
媽媽說:“來!來!”然后牽著老人的手,一點(diǎn)一點(diǎn)向前走,老人擺手謝絕。媽媽一再勸說,老人這才同意。媽媽左手拉著老人,右手放在老人肩上,老人慢慢地踱步。來到了座位上,那一瞬間,我感動(dòng)了。老人感激不盡,臉上的皺紋笑成了花。
烈日當(dāng)頭,車?yán)飬s像加了一些冰塊一樣涼。這是為什么呢?
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