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初中生的作文[共4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
![初中生的作文[共4篇]](/pic/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
初中生的作文 篇1
我有一份最好的禮物,它是世間最美的事物——自信。
我看到一道人影站在人群外圍。她在躲避眾人的眼光。盡管還是在不停的安穩(wěn)自己。對于其他東西,她可以做得很好,學(xué)的很好。可她有一個克星——體育。
我深深……
我有一份最好的禮物,它是世間最美的事物——自信。
我看到一道人影站在人群外圍。她在躲避眾人的眼光。盡管還是在不停的安穩(wěn)自己。對于其他東西,她可以做得很好,學(xué)的很好?伤幸粋克星——體育。
我深深感到她對體育的恐懼和厭惡,那種發(fā)自內(nèi)心的。
那一節(jié)體育課,練習(xí)項目是跳高。聽到老師說完這節(jié)課的內(nèi)容。她明顯的僵了一下。晴朗的'天空瞬間烏云密布。似乎還下著淅淅瀝瀝的小雨。其他同學(xué)都在老師指導(dǎo)下躍躍欲試,爭先恐后的排著隊。她卻想把自己藏起來?伤蕉阍绞潜焕蠋熥⒁。果然怕什么來什么。她聽到了同學(xué)們喊她的名字,帶著起哄的意味。無奈之下,她只好硬著頭皮走上前。我聽到她心里所說的各種各樣的借口,她真怕,手里捏著一把虛汗。她很想拒絕,周圍的眼光聚焦到她身上,仿佛在說:“看吧,這下她又要當膽小鬼了!”我又感到她涌起的斗志,甚至是背后的小火苗。
她深吸了一口氣,站在起跑線上,緩緩?fù)铝顺鋈。臉色有點蒼白,她還是很緊張?晌疫是笑了,加油!老師在對面吹了聲哨,她一鼓作氣向那個目標飛奔而去。跳起的一瞬間,所有人都睜大眼睛看著她。有嘲笑,有期待。落下的那一秒,她閉著眼,不敢動。耳畔是大家的掌聲,睜開眼,她躺在墊子上,藍天蓋在身上。和煦的春風(fēng)拂來,我看她笑了,比陽光都燦爛。
那一天,她讓我知道,原來,我也可以那么勇敢。
我們一路走來,逐漸成長,擁有自信。我要感謝生命,賜予了我最好的禮物——自信。
初中生的作文 篇2
20xx年暑假的“可口可樂夏令營”讓我至今都還記得,難以忘懷。
那一次,我和學(xué)校的另外6個小伙伴一起參加“可口可樂夏令營”活動。要知道,那可是我第一次獨自出遠門,心里是又高興又擔(dān)心。高興的是聽他們說,可口可樂公司組織的夏令營活動非常好玩:住豪華的賓館,吃各種各樣的大餐,去各種好玩的地方游玩。遇上這些好事,怎能不叫人高興呢?擔(dān)心的是,我暈車。平時回老家40分鐘的車都會讓我嘔吐不止,非常難受。去重慶,聽媽媽說要坐一個多小時的車,那不是要我的命嗎?
更讓我沒想到的是,我們的夏令營和車交上了朋友,一會上車,一會兒下車,就這樣反反復(fù)復(fù)的,我哪兒受得了那個折騰呀?真難受!我吐得非常厲害。
“嘔……嘔……”我有開始吐了,都記不得這是第幾次了,眼淚也忍不住流出來。
“啪啪啪”, 旁邊的陌生女同學(xué)輕輕地拍著我的背,并遞上了一張濕巾,輕聲對我說:“沒事吧?來,擦擦!再喝口水就沒事了!”說完,她沖我笑了笑。她真美,眼睛明亮如水,好像透過她的眼睛都能看見住在她心里的太陽,嘴角有一對深深的小酒窩。嗯,她真是外表和心靈一樣美!我心里暖暖的。
“謝謝你!”我也勉強沖著她笑了笑。
“謝什么?我們都是可口可樂希望小學(xué)的,我們是一家人,一家人不用言謝!”她的聲音也很美,臉上掛著非常動人的笑容,看起來更加迷人了。我的心不再難受,不是因為看見她的美麗,而是為她的那句話。 “對,我們是一家人!”我應(yīng)和著,眼里漾起了淺淺的淚水。
愉快的時光總是短暫的。三天的夏令營轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,我裝著滿滿的幸;氐搅思依铩
晚上,我把從夏令營帶回的禮物與姐姐和弟弟分享,還一直不停地和他們說著夏令營的那些趣事。媽媽為了迎接我回家,特意多做了幾個我喜歡吃的`菜。
“吃飯了,吃飯了,邊吃邊說!”媽媽端上了最后一個菜后對大家說道。
我們圍著桌子坐下來。老規(guī)矩,我和弟弟坐在了一排(我們家是老式的方桌)。我習(xí)慣性地趴在了桌子上,津津有味地吃著媽媽做的香噴噴的飯菜。吃著吃著,我正想給弟弟說一句話,話還沒出口,便看見弟弟縮成一團吃飯的樣子。再看看我這邊寬寬松松的,我的臉紅了。我想:如果換成是我在那里縮成這樣,我一定會非常難受,甚至?xí)䴖_弟弟發(fā)火的。想到這里,我趕緊把胳膊肘抬起來,并將身子朝我這邊挪了挪。弟弟看了看我,我點了點頭,用手指了指我旁邊空出來的地方。弟弟笑了笑,朝這邊挪了挪,又開始大口大口地吃起來?粗艿苣情_心的樣子,我開心極了。
吃了一會兒,好吃的菜越來越少,我們最愛吃的肉丸子只剩下一個了。這時,我和弟弟不約而同地把筷子伸向了那個肉丸子。轉(zhuǎn)眼間,肉丸子已被我夾在了筷子上,弟弟把已經(jīng)伸出的手停在了半空中。這時,“我們是一家人”那句話又在耳邊響起。對呀,我和弟弟是一家人呀,愛護弟弟是我的責(zé)任,更何況我已經(jīng)吃了許多個,弟弟只吃了幾個,這個應(yīng)該讓給弟弟吃。想到這里,我毫不猶豫地把那個肉丸子放在了弟弟的碗里。
弟弟看了看我,說:“謝謝!”
“謝什么,我們是一家人!”我心里暖暖的。
這時,爸爸媽媽向我投來贊許的目光。我雖然沒吃到最后的那個肉丸子,但看見弟弟吃著肉丸子時的滿足樣兒,我也非常開心。
“我們家老二出去幾天都長大了,知道照顧弟弟,與弟弟分享了!”媽媽的開心都寫在了臉上。
是呀,我們在一個班、一個學(xué)校、一個城市、一個國家,我們是一家人,我們應(yīng)該像對待自己的家人一樣,對待身邊的每個人,我們的生活不就更加美好了嗎?
悄悄告訴您吧:現(xiàn)在,我們班,我們學(xué)校也流傳著這句話:我們是一家人!請您也帶到您的身邊去吧!
初中生的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,我從幼稚的六年級升級到成熟的初一生,大家懷著興奮又害怕的心情等待走進初中的第一天。
穿上亮黃的運動服,深藍的運動褲,和帶著姐姐使用過的舊書包上學(xué)了;我到了陌生的初中校園,驚訝的想︰“我從幼兒園到現(xiàn)在,從未看過這么大的學(xué)校過!彼蚤_學(xué)的第一天,就犯下了一個錯誤,我繞了三、四樓一大圈,上課鐘聲都打完了,我還急忙的在找教室,最后,才詢問到我的教室。一走進教室,氣喘如牛,臉紅如頻果的坐在我的位子上,那整天,我的心情都很懊惱,因為如果提前知道教室在哪,也不會那么丟臉了。
本以為初中生活很有趣,但是我錯了,開學(xué)第二周,每個老師紛紛排上考試和作業(yè),大家都喊累,但是我知道越接近月考,考試就越多,大家也都會更累,所以不能那么快就放棄;雖然每天都有沉悶的考試,但是班上的活潑,總會打破沉悶的氣氛,這也是我有時會期待來上學(xué)的原因,只是有時會活潑過頭,使人感覺我們有點“三八”呢!
我的'班主任個性很好,身材也很好,不過每次功課都出太多了。有一次,班主任說︰“如果你們這次的月考試前三名的話,就請你們吃pizza”,大家一聽到有美食可以吃,就興奮的拍手尖叫,叫的老師說“安靜”都沒人聽見,難怪隔壁班的同學(xué)嫌吵;大家有了一致的目標,就更加努力用功,拿個好成績來換pizza。
月考那天,大家都信心滿滿。鉛筆發(fā)出的聲音,都聽的一清二楚,我也把課本內(nèi)容讀的滾瓜爛熟。果然,那次的成績,很理想,有四位同學(xué)在全校百名之內(nèi),這把全班的平均成績都拉高了,是全校第三名呢!大家又是一陣歡呼加尖叫,老師也說到做到,那次的pizza吃起來特別有成就感,因為這是我們用功讀書,換來得之不易的成就啊!
在初中生活,發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的差別,也感受到初中的功課壓力更重,但是有了目標,我們會愿意用功,在未來的兩年半里,我相信初中生活會更精采更有趣。
初中生的作文 篇4
時光如水,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。八月三十一日,我步入了一個名叫“實驗”的中學(xué),開始了我的初中生活。
“初中”一個熟悉而又陌生的名稱……
我來到了一個名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級,映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔,只有五個我最熟悉的人,我呆住了。心中有些莫名的傷感,又想起了小學(xué)六年那八十位同學(xué),如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕,怕適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,怕適應(yīng)不了新的老師,怕適應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法。
開學(xué)的事情處理完后,一位女老師走進了教室,她嚴厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺,對我們說:“大家好!
我是你們的班主任,我教數(shù)學(xué),如果沒有什么特殊情況,我會和大家共度三個春夏秋冬,我姓程,叫程利梅,你們今后可以叫我程老師!苯又,在黑板上寫下了她的電話號碼。
剛開學(xué)那天,老師給我們每人發(fā)了四張紙,上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的'字,仔細一看,上面印著成長宣言,日常行為規(guī)范,高雅書桌、寧靜教室的要求。“今天把‘高雅書桌,寧靜教室’的要求背會,明天提問!
第二天上課,老師進了教室,就開始提問:“史嘉悅,你來背一下高雅課桌的要求。”糟了!昨天老師說過后,我忘的一干二凈,只背了一點兒。但我還是站了起來,硬著頭皮背給老師和同學(xué)聽。背到第三項時,已經(jīng)背不出來了?粗蠋熂獾栋愕哪抗,我低下了頭!白拢 崩蠋煹恼Z氣十分嚴厲,但我不敢抬頭看她,好像隨時都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲,連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到,同學(xué)們的目光都落在了我的身上。
在數(shù)學(xué)課上,每個同學(xué)都有發(fā)言權(quán)利。班主任數(shù)學(xué)老師說過一句話:“數(shù)學(xué)課就是大家的課堂,你們不用舉手就可以發(fā)言,只要你覺得我講的有問題,隨時可以提出來!币虼,數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很受我們歡迎,教學(xué)質(zhì)量也很高。
新學(xué)期,新老師。珍惜三年的時光!
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