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初中作文

時(shí)間:2026-02-02 20:14:18 初中作文 我要投稿

初中作文優(yōu)選6篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的初中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中作文優(yōu)選6篇

初中作文 篇1

  青春多么美好的字眼,多么璀璨的年華。

  ——題記

  青春應(yīng)該是充滿活力的,樂(lè)觀向上的。

  青春承載著我們最美的夢(mèng)和最甜美的笑聲。

  青春是人一生中最美好的時(shí)光,她短暫的讓人心疼。所以我們更應(yīng)該在我們精力最充沛的時(shí)候做很多有意義的事。

  青春之努力學(xué)習(xí)篇

  處在青春的美好時(shí)光里的'我們不得不面對(duì)的就是學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我們面臨著升學(xué)的壓力,它決定著我們的未來(lái),我們?yōu)橹恍钙床粫?huì)給自己留很多娛樂(lè)的時(shí)間,我們始終在學(xué)習(xí),在奮斗。我們要不讓父母、老師、自己失望,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  青春之孝敬父母篇

  我們處在青春期,可能會(huì)有逆反心理。在有些時(shí)候可能會(huì)因?yàn)楦改傅囊髧?yán)格而厭煩,會(huì)跟父母發(fā)生頂撞,但是你要懂得父母是愛(ài)你的。他們可能并不完全了解你,但是他們卻給了你完整的愛(ài),他們想讓你擁有一個(gè)美好的未來(lái),成為比他們更優(yōu)秀的人!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,不要等到失去才知道珍惜。

  青春之珍惜友誼篇

  現(xiàn)在的我們充滿活力,蓬勃向上,所以也有很多朋友,在茫茫人海中的相遇就是緣分,成為朋友更是彼此的福分。我們要珍惜朝夕相處得到的寶貴情誼,用心對(duì)待身邊的每個(gè)人。馬上就要分別啦,請(qǐng)帶著彼此的祝福上路。

  青春之我要旅行篇

  我想去一個(gè)古鎮(zhèn),體會(huì)小橋流水人家的韻味,那有石板橋,有依水而居的灰墻白瓦,還有那些水做的古典女子,一顰一笑,含蓄優(yōu)雅。

  我想去西藏,去看藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草原,仰望那巔峰的圣潔,任憑自己熱淚盈眶。

  青春是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì)綻放出光芒。青春就在你手中,只要你把握好,青春便可還你一場(chǎng)盛世繁榮。

  舞動(dòng)青春,舞動(dòng)生命的活力。

初中作文 篇2

  放學(xué)了,我照常等上弟弟坐公交回家,可就在準(zhǔn)備上公交車時(shí),卻發(fā)現(xiàn)坐車的錢不見(jiàn)了,我又找了找,可結(jié)果令我沮喪。我想要找個(gè)同學(xué)借車費(fèi),一連問(wèn)了好幾人,都沒(méi)有結(jié)果。沒(méi)辦法,時(shí)間也不早了,我只好讓弟弟坐車先回,我自己走回去。

  我背著沉重的書包,一步步向家走去。抬頭望望家的`方向,不由得感嘆“好遠(yuǎn)”!

  走著,走著,偶然想起媽媽曾經(jīng)騎著自行車來(lái)回接我,一路上還有一大段上坡,還得加上個(gè)我,分量可不輕呀!媽媽以前總是不知疲倦地接我,那得多累呀?這么遠(yuǎn)的路,媽媽好辛苦!母愛(ài)好遠(yuǎn)哦!就這樣,我想著想著,天已經(jīng)灰了,黑夜慢慢爬上了屋頂,我有些著急了,快步跑回了家。

  終于,我來(lái)到了樓下,樓道里黑漆漆的,盡管上樓時(shí)會(huì)亮燈,我還是很害怕,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在呼喚我,我心里頓時(shí)亮了許多,快步向樓上走去。

  來(lái)不及安慰媽媽心疼的眼神,我馬上開(kāi)始寫作業(yè)。一樣,兩樣,三樣,已是深夜,我猛然抬起頭,看見(jiàn)媽媽正用一雙疲憊的眼睛望著我,我鼻子一酸,說(shuō):“媽媽,你先睡吧!

  媽媽還是沒(méi)有睡,她一直等到我洗漱完,躺在了床上,走過(guò)來(lái)親了親我,祝我晚安,才準(zhǔn)備離開(kāi)。就在媽媽關(guān)上我房間門的時(shí)候,我擦了擦眼角的淚花,說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你,從這里一直到月亮!眿寢尰仡^微微一笑說(shuō):“我也愛(ài)你,從這里到月亮,再——繞回來(lái)!

  就這樣,我枕著早已被淚水打濕的枕頭,做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

初中作文 篇3

  我和別人一樣嗎?不。我不羨慕他人燦爛的朝陽(yáng),我有自己心中頑強(qiáng)生長(zhǎng),努力奮斗的野百合,做我自己,做一朵樂(lè)觀,堅(jiān)韌的野百合,我會(huì)迎來(lái)我的春天。

  “堆砌華麗詞藻,缺乏真實(shí)內(nèi)容!笨粗魑谋旧硝r紅的評(píng)語(yǔ),我欲哭無(wú)淚,我瘋狂地迷戀冰心雋永的小詩(shī),雨果筆鋒犀利的小說(shuō),泰戈?duì)柷逍聝?yōu)美的描寫。于是,我開(kāi)始在作文中大量運(yùn)用各種修辭手法,想像老師閱讀我的習(xí)作時(shí)會(huì)露出滿意的微笑……一句評(píng)語(yǔ),刺破了我腦海中虛幻的泡泡。

  曾經(jīng)自信的我感覺(jué)失去了讓我引以為傲的文字,我不住地向好友抱怨:“原來(lái)我只是一個(gè)普通人,無(wú)法用文字譜寫出動(dòng)人心弦的`篇章。”“失去了自信與動(dòng)力,你就不再是你自己。做回你自己吧,那株野百合,不在任何困難面前低頭,不在任何人面前服輸!笨粗膭(lì)的哭臉,溫暖在心中蔓延開(kāi)來(lái),我明白了,作文的實(shí)質(zhì)內(nèi)容是主干,修飾的語(yǔ)言是綠葉,兩者只有相輔相成才能使文章有穩(wěn)定的根基,深入人心,“好,做回自己,不肯服輸?shù)囊鞍俸稀!蔽裔屓坏乜拗?/p>

  我開(kāi)始一面認(rèn)真地做讀書筆記,記錄著那些曾經(jīng)使我迷戀的句子,一面寫日記,堅(jiān)持記錄下每日生活中有趣的事物,珍藏于腦海深處,晚自修放學(xué)后,教室里只剩下了我自己,空蕩蕩的教室,惟有筆尖沙沙地在筆記本上跳著舞蹈,窗外是一片漆黑的夜空,我寫著日記,心里卻被一片溫暖的光所填滿:“今天早上好冷,同桌把我凍僵的手掌放在她的手里,搓得熱乎乎的……”“老師感冒,聲音啞了,班長(zhǎng)為老師倒了一杯清茶……”原來(lái),華麗的文字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及樸實(shí)的情感來(lái)得動(dòng)人!拔矣幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我不是一般人!币股钊遂o時(shí),我總用這句話鼓勵(lì)懨懨欲睡,想要放棄的自己,寫日記成了我每天的一項(xiàng)工作……

  兩個(gè)星期后,看著老師對(duì)著我的作文點(diǎn)頭微笑,我看見(jiàn)心底那株野百合已扎根生長(zhǎng),生藤長(zhǎng)蔓。

  “我和別人一樣嗎?”不,青春路上每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景,只有不懈奮斗,迎難而上,才會(huì)收獲自己獨(dú)特的美麗。我有自己燦爛的青春年華,我有自己與他人不同的感受,我用努力奮斗迎接野百合燦爛開(kāi)放的春天。

初中作文 篇4

  “今天要考試?yán)玻 毕㈧`通人士又不知道從哪兒得到的消息。

  “。俊彪S著一陣異口同聲的驚訝聲后,教室里的溫度迅速下降了好兒度。本來(lái)溫暖的教室,一下子變得冷颼颼的。

  喧鬧的教室頓時(shí)靜了下來(lái)。同學(xué)們有的在認(rèn)真復(fù)習(xí);有的'神色緊張,對(duì)這次考試充滿了恐懼,也許他就有“考試恐懼癥”吧。有的則東張西望,一臉無(wú)所謂;有的雙手合攏,嘴里念著“菩薩保佑”,說(shuō)完又在胸前畫十字,真搞不懂他是求菩薩還是求上帝,就算兩個(gè)都求吧……我呢,也別閑著了,還是先趕快復(fù)習(xí)吧!不然——又得吃“辣”了。

初中作文 篇5

  歲月靜好,我從不孤獨(dú),因?yàn)槲沂冀K有你相伴……

  ——題記

  你,1米72的個(gè)子,一副頗有儒雅氣質(zhì)的眼睛架在你的鼻子上,那灰白的頭發(fā)讓我心酸,因?yàn)槟闶俏易類?ài)的人。爸爸,多么希望時(shí)光慢點(diǎn)走。

  很多家庭是“嚴(yán)父慈母”,但在我們家,我和妹妹感受到的更多的是你的慈愛(ài)。當(dāng)然,但這并不能代表你從不嚴(yán)厲。

  從小,你就教育我,要我遵守一大堆規(guī)矩:吃飯不剩飯,作業(yè)要寫完,自己的事情自己做……那時(shí)的我絲毫不明白你的苦心。你也會(huì)“恨鐵不成鋼”,抬起你的大手,最終卻只是輕輕地落在我的身上。

  后來(lái),我上了小學(xué),你的性子也慢了下來(lái),白發(fā)和皺紋不知什么時(shí)候纏上了你。記得那是六年級(jí),我面臨畢業(yè),也將迎來(lái)人生中第一次大考——統(tǒng)考。那段時(shí)間,我總是復(fù)習(xí)到半夜,而你,總會(huì)不聲不響地坐在我身旁。夏夜,習(xí)習(xí)的風(fēng)吹散了我的不安,歡快的蟬鳴伴著我們美好的時(shí)光。

  我統(tǒng)考那天,你笑著鼓勵(lì)壓力倍增的我,在你溫暖的笑容里我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭,走向考場(chǎng)。當(dāng)我猛然回頭,你依然在我身后,依然靜靜地向我微笑。那個(gè)笑容,我永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心深處。

  與你相伴的日子里,你保護(hù)著弱小的我,我也用愛(ài)去感恩你付出的一切。

  步入初中,你我的關(guān)系好像更加親密了,有時(shí)候媽媽還會(huì)“吃醋”地說(shuō):“你看看這父女倆呀!”我和你臉上頓時(shí)笑成了花。

  也許是我長(zhǎng)大了,懂事了,我漸漸明白你的付出;也許是你慢慢變老了,我提出的主意你總會(huì)贊成,不像從前那樣約束我了;也許是與你相伴久遠(yuǎn)了,我的性子也越來(lái)越像你了……

  自從上了初中,我常常遭到“滑鐵盧”:考試失利,比賽失敗,名落孫山……一次次打擊,讓我沉默了。而細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的.異常,常常帶我散心,和我聊天,給我講道理,哄我開(kāi)心。在我眼中,你是那么高大,從不會(huì)向困難低頭,而作為你的女兒為何我不能如此呢?在你的幫助下,我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  我曾問(wèn)你:“爸爸,天涯海角在哪?”

  你卻回答:“一個(gè)人在內(nèi)心也可以走遍天涯海角!

  其實(shí),與你相伴我早已走遍了比天涯海角更美,更遠(yuǎn)的地方了。

  你,帶我翻過(guò)了一切的困難。與你相伴,歲月靜好;以后,我會(huì)拉著你的手,就像小時(shí)候你牽著我的手一樣,慢慢向前走……

初中作文 篇6

  一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界,窗戶里的人終于出去了,看到了一個(gè)美好的世界。

  有一個(gè)天生殘疾的小女孩,她少了左腿,正因?yàn)檫@樣,從小,她就一直在家里呆著,由父母陪著過(guò)了7年,這7年里,父母很精心的照顧著她,她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開(kāi)心的玩耍,她也想去玩,但媽媽告訴她如果她出去玩,外面的小朋友會(huì)笑話她的。所以,她放棄了想出去玩的想法,安心的坐在桌前。

  她7歲時(shí),也就是該上一年級(jí)了,她忽然想出去上學(xué),幼兒園的課程淺顯易懂,媽媽也會(huì),上一年級(jí)媽媽本來(lái)想請(qǐng)家教來(lái)教她,沒(méi)想到她竟想出去,無(wú)奈之下,媽媽又一次對(duì)她說(shuō)起人心險(xiǎn)惡,沒(méi)人會(huì)幫她,把窗外的綠草藍(lán)天說(shuō)成了如地獄一般,小女孩怕了,也不再說(shuō)出去了。

  她還是經(jīng)常趴在窗前看,外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái),這讓她很迷惑。

  小女孩很聰明,學(xué)得快,老師又講的有聲有色,還經(jīng)常給她帶一些書讓她看,她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界的樣子,老師也總是耐心的講給她聽(tīng),老師講的`很美,這又讓小女孩想出去看看,她又一次向媽媽提出想出去上學(xué),而家教老師也說(shuō)她很聰明,應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境,媽媽

  終于同意了讓她出去上學(xué)。

  第二年,她如愿以償?shù)倪M(jìn)了小學(xué),她在開(kāi)學(xué)的前一天,媽媽詳細(xì)的向她介紹了怎樣去學(xué)校,坐哪路車……

  她第二天起了個(gè)大早,來(lái)到車站人們見(jiàn)她拄著拐杖都讓座給她,上車有人扶她,一進(jìn)班,迎來(lái)一片熱烈的掌聲,她笑了,笑的很開(kāi)心,她終于看見(jiàn)了一直想見(jiàn)到的另一個(gè)世界。好美好美……

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