實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文 篇1
今天下午，我們五年級(jí)組開(kāi)展了跳繩比賽。這是一個(gè)振奮人心的消息。上午，它被傳遍了整個(gè)年級(jí)，被選的同學(xué)大都穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，迎接比賽。
下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都整齊的排好隊(duì)，高高興興地向操場(chǎng)走去。比賽的順序由抽簽來(lái)決定，老師讓方昕去抽的，抽到了第10個(gè)。
比賽進(jìn)行的很快，一會(huì)兒就聽(tīng)到廣播員說(shuō)：“下面由五（1）班運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)�！蓖瑢W(xué)們就滿懷信心地上場(chǎng)了。
跳繩飛快地從運(yùn)動(dòng)員頭頂上飛過(guò)，又飛快地從腳底穿過(guò)。只見(jiàn)邢飛手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)。他輕輕地一抬腿，繩子就從他的腳下一閃而過(guò)，他跳得飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。隨著時(shí)間的變長(zhǎng)，同學(xué)們的體力也不足了：邢飛由原來(lái)的飛快，到現(xiàn)在的緩慢。時(shí)間快到了，我真替同學(xué)們擔(dān)心。隨著一聲“�！�。把同學(xué)們緩慢的`腳步停下了。
一會(huì)兒，小繩的成績(jī)出來(lái)了，是595個(gè)，好多同學(xué)都灰心了，張薇傷心地說(shuō)：“別的班大都是900多個(gè)，從現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看，我們班最多只能是倒數(shù)第五名。”我安慰她，說(shuō)：“別灰心，大繩沒(méi)比呢！”
為了防止大繩也是這樣的結(jié)果，班長(zhǎng)發(fā)動(dòng)參加大繩比賽的同學(xué)練起來(lái)。一會(huì)兒，大家就熱的滿頭大汗，氣喘吁吁了。
該比大繩了，我們班拉著大繩走進(jìn)了參賽區(qū)，幾乎全班同學(xué)都圍在我們班運(yùn)動(dòng)員所在的地方。裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們用力的跳起來(lái)。前一分鐘很好，一氣子跳了39個(gè)，我們也舒了一口氣。可是往下就不行了，跳兩個(gè)就毀一次，張琳都累的抬不起腳，一下子崴著了，只好停下?lián)Q了她，一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)楊心怡連腳都抬不起來(lái)了，可又沒(méi)有人愿意上，只好這樣跳下去。最后結(jié)果出來(lái)了，男生68個(gè)，女生89個(gè)。
我們都灰心喪氣的回教室了。一會(huì)兒，李老師來(lái)了，說(shuō)：“你們，不要灰心嗎！，這一次失敗了，不是還有下一次嗎？總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次成功，失敗是成功之母�！蔽衣�(tīng)了，心里就覺(jué)得舒暢了。
今天，雖然我們班失敗了，但是我卻明白了一個(gè)道理——失敗沒(méi)關(guān)系，但不要?dú)怵H。
優(yōu)秀初中作文 篇2
陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉，斑斑駁駁的灑在我身上，也灑在我身旁這條小路上，小路蔓延向遠(yuǎn)方，我的思緒也飄向小路的盡頭......
一雙有力的大手，緊緊握著一雙稚嫩的小手，穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿陽(yáng)光的小路上，這美麗的情景陪伴我6年的童年時(shí)光，深深鐫刻在我的心上——這就是爸爸每天陪我上學(xué)放學(xué)的情景。曾經(jīng)，我看到身披太陽(yáng)金光的爸爸，覺(jué)得他就是那樣的高大，那么美麗，就很羨慕的說(shuō)：“爸爸，你成金色的了！”每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)停下來(lái)，一把把我抱起來(lái)，高高把我舉起：“寶貝，你也就是金色的，因?yàn)殛?yáng)光，我們都就是金色的�！卑职值脑捨译m然不太懂，但我知道：有爸爸的地方，就有陽(yáng)光。
歲月飛逝，小路依舊，人已長(zhǎng)大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著，一起走在小路上的人，換成了我的'同學(xué)，這條小路陽(yáng)光依然，美麗依舊。在路上，我們談?wù)搶W(xué)習(xí)，談?wù)撐磥?lái)。我說(shuō)我想當(dāng)一名警察，他說(shuō)他要當(dāng)科學(xué)家，我們調(diào)侃他說(shuō)我當(dāng)警察他維我國(guó)治安擔(dān)憂，我說(shuō)他當(dāng)科學(xué)家我為科學(xué)界擔(dān)憂。我們?cè)谛÷飞献分鸨寂�，笑聲和著�?yáng)光深深印在我的記憶里。我知道：有友愛(ài)的地方，就有陽(yáng)光。
后來(lái)，換了學(xué)校，不再走那條小路，偶爾經(jīng)過(guò)，緊迫的時(shí)間不能讓我很久逗留，匆匆走過(guò)，把一切歡笑和回憶留在身后，但回憶里那條小路卻永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
今天，我放下繁重的功課，忘掉即將到來(lái)的中考，趁著清晨明媚的春光，繞道來(lái)到這條小路上。陽(yáng)光依然斑駁，往事歷歷在目，小路上留下我太多的歡喜和感動(dòng)，從蹣跚學(xué)步，到茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)將要上高中的少年，這條小路留下了我太多的足跡，就是小路，蔓延了我的腳步，就是小路上的陽(yáng)光，溫暖著我成長(zhǎng)的心靈！
優(yōu)秀初中作文 篇3
我還不會(huì)蹣跚走路，父母就把我寄托給祖父母。十多年來(lái)，我一直期盼著母愛(ài)…
渴望愛(ài)的種子隨年齡的曾長(zhǎng)漸漸萌芽，卻結(jié)出了恨的果子。我不喜歡母親，她不養(yǎng)我，更不愛(ài)我。單單這一點(diǎn)更加肯定了我的想法。多少年來(lái)，我獨(dú)自行走在這自卑的陰影中……
如果沒(méi)有這幾年的經(jīng)歷，也許我還會(huì)一直這么想。那年，我學(xué)校放學(xué)后跟隨妹妹回到母親家，看到母親一臉愁容望著窗邊，跑回家，詢問(wèn)了爺爺才知道，父親擦窗戶的時(shí)候舊病復(fù)發(fā)，整個(gè)身子不停地抽搐，從梯子上跌了下來(lái)，當(dāng)天被送進(jìn)了醫(yī)院。
去年，奶奶剛剛做完手術(shù)養(yǎng)病在家，前年，伯父因一場(chǎng)車禍奪取了生命，全家剛從悲傷中走出來(lái)，如今偏偏又讓我父親染上了病。上帝啊，他怎的忍心再折磨這個(gè)飽經(jīng)滄桑的家！父親癆了病，全家的重?fù)?dān)又落到了母親身上。母親陪父親去醫(yī)院的那天晚上，特意把我叫到家中給我們做了一頓好吃的。我們吃，母親只是靜靜的看著，還囑咐了我許多話，并讓我照顧好妹妹。我知道，母親為了妹妹和父親操了多大的心，我也知道他們一家一路走來(lái)諸多不易，便微微點(diǎn)頭。微弱的燈光下，我似乎看到母親的眼中有幾點(diǎn)亮光，母親回過(guò)頭，轉(zhuǎn)身整理行李去了。
母親離開(kāi)的第一天，我放學(xué)剛回家就聽(tīng)到了電話鈴聲，接起電話，才知道是母親從醫(yī)院打來(lái)的，她第一句叫的是我的名字。“娘，爸他怎么樣了？”我輕聲問(wèn)道，母親說(shuō)父親還在檢查，讓我們不要操心。要我出門(mén)多穿點(diǎn)衣服，“這幾天，太冷了�！蹦赣H說(shuō)，“你……”母親似乎還要說(shuō)什么，但她始終未說(shuō)，我知道她是始終放心不下妹妹。放下電話，一種從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生，幾滴淚不爭(zhēng)氣的劃過(guò)臉頰。
我有個(gè)秘密始終未說(shuō)。在我寫(xiě)字臺(tái)的柜子最底層，一直收藏著一張有點(diǎn)皺的照片，那上面，有一個(gè)幸福的五口之家，年輕的母親抱著一個(gè)年幼的嬰兒甜甜的笑著，父親也咧著嘴抱著一個(gè)嬰兒癡癡地看著前方，他倆中央還有一個(gè)十一二，三的小姑娘歪著頭依偎在他們身旁……那是我曾經(jīng)的家。
看著這個(gè)曾經(jīng)幸福的家庭，我的心仿佛被什么堵住了。記得爺爺給我講過(guò)，在我小時(shí)候，因?yàn)楹⒆犹啵依飳?shí)在貧窮，又常常遭人欺負(fù)，父親就有了把我送人的念頭，好幾次買(mǎi)主來(lái)抱我，母親總是哭號(hào)的`抱著我不放，致使好幾次人家悶悶的離去。可是，任由母親怎樣鬧，離開(kāi)我的結(jié)局終總是改不了，也許因此，母親才把我給了祖父母，試想一下，母親將我遞與他人之手時(shí)，又該是懷著怎樣的心情……
想到這兒，我鼻子酸酸地。還沒(méi)過(guò)幾天，母親便從醫(yī)院回來(lái)了。她帶回來(lái)好些吃的，顯然是預(yù)先分成了兩份。我看她的臉色越發(fā)越蒼白，身體也日益消瘦，額頭的皺紋越積越多，我知道她此次回來(lái)除了放心不下我們，另外還要為高額的醫(yī)療費(fèi)四處奔波。
母親一會(huì)來(lái)就開(kāi)始打典家務(wù)，我不便打擾，只是在一旁默默的幫著什么，母親的眼里多了幾分憂郁，言語(yǔ)中多了幾分緘默，仿佛頃刻間，變成了另一個(gè)人。此后，母親發(fā)呆的時(shí)候也越來(lái)越多，我不敢問(wèn)父親到底得了什么病，只是在心里默默地祈禱著。我知道這兩年來(lái)，什么結(jié)局沒(méi)遇到過(guò)？我們經(jīng)歷了實(shí)在太多太多……
轉(zhuǎn)眼，又是一年，父親的病始終不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，醫(yī)生似乎也放棄了，就讓父親回家休養(yǎng)，也許上帝垂憐會(huì)讓父親康復(fù)的。然而母親卻變得瘦小了，幾天的時(shí)間就蒼老了很多，但也是得過(guò)且過(guò)。雖過(guò)的緊迫些，但母親對(duì)我卻是照顧有加。鄰居，親戚拿來(lái)的好些東西，雖都藏在妹妹那里，但母親總是偷偷的為我留下點(diǎn)什么�！�
幾年的經(jīng)歷，徹底點(diǎn)通了我麻木的心靈，家里的窘迫，我卻沒(méi)看到，只顧追求自己需要的東西。于是我暫且放下所謂的“恨”，面對(duì)蒼天良心自問(wèn)。母親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又一一浮現(xiàn)在眼前，我才猛地感覺(jué)母親一直很愛(ài)我。
母親吶！恨了您十多年，才知道您也愛(ài)了我十多年，我滿懷愧疚，您愛(ài)的如此的寬容！一句愧疚的話怎彌補(bǔ)您傷透的心？唯怨女兒將這母愛(ài)領(lǐng)會(huì)的太遲太遲。
優(yōu)秀初中作文 篇4
家里大院的大門(mén)很敞亮，左右各有一個(gè)抱鼓石門(mén)墩，下有幾級(jí)高臺(tái)階。兩扇黑漆的大門(mén)上，刻有一副對(duì)聯(lián)：“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)。”雖然斑駁脫落，卻依然有點(diǎn)兒老一輩的氣勢(shì)。在老北京，這叫作廣亮大門(mén)，平常的時(shí)候不打開(kāi)，旁邊有一扇小門(mén)，人們從那里進(jìn)出。高臺(tái)階上有一個(gè)平臺(tái)，由于平常大門(mén)不開(kāi)，平臺(tái)便顯得寬敞。王大爺?shù)男偩蛿[在那里，很是顯眼，街上走動(dòng)的人們，一眼就能夠望見(jiàn)他的小攤。
王大爺?shù)男�，賣(mài)些糖塊兒、酸棗面、洋畫(huà)片、風(fēng)車和泥玩具之類的東西。特別是泥玩具，大多是一些小貓、小狗、小羊、小老虎之類的動(dòng)物，都是王大爺自己捏出來(lái)的，再在上面涂上不同的顏色，活靈活現(xiàn)，非常好看，賣(mài)得也不貴，因此，很受小孩子們歡迎。有時(shí)候，放學(xué)后，走到大院門(mén)口，我常是先不回家，站在王大爺?shù)男偳�，看一�?huì)兒，玩一會(huì)兒。王大爺望著我笑，任我隨便摸他的玩具，也不管我。如果趕上王大爺正在捏他的小泥玩具，我便會(huì)站在那里看不夠地打量，忘記了時(shí)間�；丶彝砹�，挨家里人一頓罵。
我真佩服王大爺?shù)氖炙�，他的手指很粗，怎么就能那么靈巧地捏出那么小的動(dòng)物來(lái)呢？這是小時(shí)候最令我感到神奇的事。
王大爺那時(shí)候50歲出頭，住在我家大院的東廂房里。他很隨和，逢人就笑。那時(shí)候，別看王大爺小攤上的東西很便宜，但小街上人們的生活也并不富裕，王大爺賺的錢(qián)自然就不多，只能勉強(qiáng)維持生活。
王大爺老兩口只有一個(gè)兒子，但是，大院里所有人都知道，兒子是領(lǐng)養(yǎng)的。那時(shí)，兒子將近三十，還沒(méi)有結(jié)婚，是一名火車司機(jī)，和王大爺老兩口擠在一間東廂房里。小攤掙錢(qián)多少，王大爺?shù)共辉谝�，讓他頭疼的是房子住得太擠，兒子以后再找個(gè)媳婦，可怎么住呀？一提起這事，王大爺就“嘬牙花子”。
那是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我之所以記得這么清楚，是因?yàn)檎怠按筌S進(jìn)”，全院的人家都不再在自家開(kāi)伙，而是到大院對(duì)面的街道大食堂吃飯。春節(jié)前，放寒假?zèng)]有什么事情，我常到王大爺?shù)男偳巴妗Ｄ且惶�，他正在做玩具，看�?jiàn)我走過(guò)來(lái)，抬起頭問(wèn)：“你說(shuō)做一個(gè)什么好？”
我隨口說(shuō)了句：“做一只小馬吧�！�
他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。沒(méi)一會(huì)兒的工夫，泥巴在他的大手里左捏一下，右捏一下，就捏成了一只小馬的樣子。然后，他抬起頭又問(wèn)我：“你說(shuō)上什么顏色好？”我隨口又說(shuō)了句：“黑的！”
“黑的？”王大爺反問(wèn)我一句，然后說(shuō)：“一色兒黑，不好看，咱們來(lái)個(gè)黑白相間的吧，好不好？”
那時(shí)候，我的腦子轉(zhuǎn)彎兒不靈，沒(méi)有細(xì)想，這個(gè)黑白相間的小馬會(huì)是什么樣子。等王大爺把顏色涂了一半，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只小斑馬。黑白相間的彎彎條紋，讓這只小斑馬格外活潑漂亮�！巴醮鬆�，您的手藝真棒！”我情不自禁地贊揚(yáng)起來(lái)。
第二天，我在王大爺?shù)男偵�，看�?jiàn)這只小斑馬的漆干了，脖子上系一條紅綢子，綢子上掛著個(gè)小銅鈴鐺，風(fēng)一吹，鈴鐺不住地響，小斑馬就像活了一樣。
我太喜歡那只小斑馬了。每次路過(guò)小攤都會(huì)忍不住站住腳，反復(fù)地看，好像它也在看我。那一陣子，我滿腦子都是這只小斑馬，只可惜沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。幾次想張嘴跟家人要錢(qián)，接著又想，小斑馬的脖子上系著個(gè)小銅鈴鐺，比起一般的泥玩具，價(jià)錢(qián)稍微貴了點(diǎn)兒，便把冒到嗓子眼兒的話，又咽了下去。
春節(jié)一天天近了，小斑馬雖然暫時(shí)還站在王大爺?shù)男偵�，但不知哪一天就�?huì)被哪個(gè)幸運(yùn)的孩子買(mǎi)走，帶回家過(guò)年。一想起這事，我心里就很難過(guò)，好像小斑馬本就是我的.，但會(huì)被別人搶去，就像百爪撓心一樣難受。在這樣的心理下，我干了一件“蠢事”。
那一天，天快黑了，因?yàn)榕R近過(guò)年，小攤前站著不少人，都是大人帶著孩子來(lái)買(mǎi)玩具的。我趁著天色暗，伸手一把就把小斑馬“偷走”了。我飛快地把小斑馬揣進(jìn)棉衣口袋里，小鈴鐺輕輕地響了一下，我的心在不停地跳，覺(jué)得那鈴聲，王大爺好像聽(tīng)見(jiàn)了。
這件事很快被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他讓我把小斑馬給王大爺送回去。跟在爸爸身后，我很怕，頭都不敢抬起來(lái)。王大爺愛(ài)憐地望著我，堅(jiān)持要把小斑馬送給我。爸爸堅(jiān)決不答應(yīng)，說(shuō)這樣會(huì)慣壞孩子。最后，王大爺只好收回小斑馬，還囑咐爸爸：“千萬(wàn)別打孩子，過(guò)年打孩子，孩子一年都會(huì)不高興的！”
就在這一年的夏天，王大爺要去甘肅。這一年，為了疏散北京人口，也為了支援“三線建設(shè)”，政府動(dòng)員人們?nèi)ジ拭C。王大爺報(bào)了名，很快就被批準(zhǔn)了。大院所有的街坊都清楚，王大爺這么做，是為了給兒子騰房子。
王大爺最后一天收攤的時(shí)候，我站在一邊，默默地看著他。他也望著我，什么話也沒(méi)說(shuō)，就收攤回家了。那一天，小街上顯得冷冷清清的。
第二天，王大爺走時(shí)，我沒(méi)能看到他。放學(xué)回到家，看到桌上那只脖子上掛著銅鈴鐺的小斑馬的時(shí)候，我的眼淚一下子涌了出來(lái)。
40多年過(guò)去了，王大爺?shù)膬鹤咏衲暌呀?jīng)70多歲了，他在王大爺留給他的那間東廂房里結(jié)了婚，生了孩子。他的媳婦個(gè)子很高，長(zhǎng)得很漂亮。他的兒子個(gè)子也很高，很帥氣�？墒牵醮鬆斣僖矝](méi)有回來(lái)過(guò)。難道他不想他的兒子，不想他的孫子嗎？
40多年來(lái)，我曾經(jīng)多次去甘肅，走過(guò)甘肅的好多地方，每一次去，都會(huì)想起王大爺，想起這個(gè)讓我百思不得其解的問(wèn)題。當(dāng)然，也會(huì)想起那只“泥斑馬”。
優(yōu)秀初中作文 篇5
有你的青春，便是最好的青春。
——題記
每個(gè)人的青春里總是有那么一個(gè)人，難以忘記，我青春里的那個(gè)人，就是你。你悄悄地走進(jìn)了我那個(gè)最年少、最輕狂的青春歲月，又匆匆地離開(kāi)了，而你我的相處時(shí)光，卻永遠(yuǎn)停留在我心里。
你是我的同桌，第一次見(jiàn)到你時(shí)，想到的便是“謙謙君子”這四個(gè)字，滿身都是那種書(shū)卷氣，勾起唇角，還能將人的心神吞噬。那時(shí)我們的距離，僅在毫米之間，仿佛一個(gè)抬手，便能碰到。
從小開(kāi)始，數(shù)學(xué)于我而言便是一道很難跨過(guò)去的坎，無(wú)論嘗試多少次，都是以失敗告終。我將此事與你說(shuō)時(shí)，你笑了笑，道，“其實(shí)這世界上，沒(méi)有跨不去的坎，而是你心里認(rèn)為，你跨不過(guò)。”
之后，你便開(kāi)始教我如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不會(huì)的`問(wèn)題也會(huì)問(wèn)你，數(shù)學(xué)便在這“你教我學(xué)”的氛圍里逐漸提高。
世上沒(méi)有不散的宴席，這句話真的沒(méi)有任何的毛病，才是同桌了幾個(gè)月的時(shí)間，你便同我說(shuō)，你要離開(kāi)這，去別地讀書(shū)了。我聽(tīng)完后，縱然心里萬(wàn)般不舍，卻也憋出一抹笑容，即便看起來(lái)有些僵硬，“那……再見(jiàn)了�！蹦阋残α诵�，同我漫步在校園里，抬眼看了看那蔚藍(lán)的天空，對(duì)我說(shuō)道，“你知道嗎？時(shí)間，沒(méi)有盡頭，只有路口。在下一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我會(huì)擁抱你……”
那一年的青春年華中，你教會(huì)了我許多道理，使我懂得了許多道理。在時(shí)光雨散落的哪一瞬，我們分離了。時(shí)間是不近人情的，它不會(huì)為任何人停留一瞬，而我們也在那些只言片語(yǔ)中變得沉默。
離別總是在九月，送你到車站，看著你手拿著行李，白色的襯衫穿在你身上更顯氣質(zhì)。你坐在待車的椅子上，似想起了什么，從行李箱中拿出一本書(shū)，遞給了我。我看了眼書(shū)名，是魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》。
接觸到我不解的目光，你一笑，“送你的，這本書(shū)挺好看的，對(duì)你的語(yǔ)文水平也會(huì)有一定的提高。”
“謝謝。”我接過(guò)書(shū)，笑道，而眼眶也漸漸變紅。
你見(jiàn)此拍了拍我的肩頭，“又不是不見(jiàn)面了，哭什么？也許下一年我就回來(lái)了呢？”
我將眼淚憋回去，笑道，“那你下一年一定要回來(lái)！”
“嗯……這可不好說(shuō)哦�！�
看著你上車的背影，我的手不禁抓緊了那本書(shū)，在客車關(guān)門(mén)的哪一瞬，我閉上雙目，眼淚隨之落下，與你有關(guān)的往事，一幕幕的涌現(xiàn)出來(lái)，我不禁脫口而出，
“我的青春，有你的出現(xiàn)，真好！”
優(yōu)秀初中作文 篇6
歲月的小船兒搖啊搖，不知不覺(jué)便搖過(guò)了十二個(gè)春秋。媽媽說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得體諒父母了……”姐姐說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得思考了……”老師說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得自主學(xué)習(xí)了……”的確，我正在長(zhǎng)大，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，我成長(zhǎng)的路上，留下了一些或深或淺的腳印，記錄著一張張笑臉，一顆顆淚滴，一個(gè)個(gè)問(wèn)題……
20xx年農(nóng)歷二月三日的一個(gè)早晨，隨首一聲啼哭，我來(lái)到這個(gè)世界上。從這一刻起，我便成了這個(gè)家庭的掌上明珠，被小心呵護(hù)著。
時(shí)間到了20xx年。那時(shí)我三歲，十分調(diào)皮，每天到爸爸的工地上亂跑，玩沙子，揉泥巴，趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個(gè)小時(shí)。在一次午休時(shí)，我趁媽媽不注意，拿起一根毛線簽到處戳。過(guò)了不到幾分鐘我就開(kāi)始哭起來(lái)了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊問(wèn)我事情的來(lái)龍去脈。聽(tīng)完我那“聲淚俱下”的.講述后，媽媽哭笑不得。原來(lái)呀，是我東戳西戳的，把毛線簽戳到墻上的插線孔里去了，手被電彈了一下。
八歲那年，我上四年級(jí)。在一次放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“晨晨，你的夢(mèng)想是什么？”這個(gè)問(wèn)題如果是問(wèn)與我同一年齡的孩子的話，可能不出三秒就能得到答復(fù)。但不知為什么，這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的難。我沉默了很久，最終沒(méi)能給媽媽答復(fù)。那時(shí)的我十分迷茫。
如今，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。比較于童年時(shí)的我，現(xiàn)在的我懂得了包容，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了自覺(jué)，懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信，我會(huì)一步一步地成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，不求進(jìn)步得多大，成長(zhǎng)得多快，但至少要比昨天的我更好。
回憶我成長(zhǎng)的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是世界上速度最快的東西，沒(méi)有之一。所以我將更加珍惜、把握現(xiàn)在。指導(dǎo)老師：嚴(yán)鳳
優(yōu)秀初中作文 篇7
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；但你對(duì)它發(fā)怒，它也會(huì)對(duì)你發(fā)怒。既然是這樣，那為何不用微笑去面對(duì)生活呢？
現(xiàn)在我們這里正在熱播《奮斗》，我也看過(guò)好幾次了，在這里面給我印象最深的并非是那些主演，而是一位聾啞的快樂(lè)男孩。是他的微笑給我記憶中留下最深的痕跡。
由于他姐姐怕他又聾又啞，會(huì)被其他人欺負(fù)，就教他學(xué)會(huì)微笑。不管在什么時(shí)候都要微笑，果然他沒(méi)被別人欺負(fù)過(guò)。也正是他那燦爛的笑容吸引了一位女孩。你們也許會(huì)認(rèn)為這都是演電視的，又不是真的。
“是演電視的”這是沒(méi)錯(cuò)，但又有哪個(gè)人能夠否認(rèn)用微笑去面對(duì)生活的做法？我想世界上沒(méi)有這樣的.人吧！
貝多芬用微笑面對(duì)耳聾后；阿炳用微笑面對(duì)眼瞎后；海倫·凱勒用微笑面對(duì)出生后……
微笑是一種與身俱來(lái)的魅力，它能在不同情況之下發(fā)揮出不同的力量。(往往是讓人意想不到的。)既然是這樣，那留著微笑不用，豈不是？！
如果你憤怒時(shí)，用微笑去“撲滅”那怒火；如果你煩惱時(shí)，用微笑去面對(duì)所有；如果你心灰意冷時(shí)，用微笑去重新激起那份熱情……
想無(wú)怨無(wú)悔度過(guò)一生，就請(qǐng)你好好利用起那世間最美好的東西——燦爛的微笑。
笑一笑，十年少。
優(yōu)秀初中作文 篇8
靜靜的夜里，滿天繁星，驀然后首，街角處，你送我一抹微笑。
——題記
從前的回憶，永遠(yuǎn)留在那個(gè)千絲萬(wàn)縷的季節(jié)。
還記得，那是個(gè)夏季的夜，夜的好寧?kù)o，約了幾個(gè)要好的朋友出去散步，可是臨時(shí)卻都有了自己的事情，不能來(lái)了，“好吧，我自己散步”。
一個(gè)人默默地走在馬路上，聽(tīng)著歌曲，歌詞觸動(dòng)了我的心，
原來(lái)，現(xiàn)在的我們還擁有者殘留的記憶，溫暖的回憶。
突然覺(jué)得心好冷，很想哭，只是因?yàn)槟汶x開(kāi)我了嗎？我們?cè)?jīng)在一起的快樂(lè)，轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)。在我迷茫時(shí)，給我希望的你，在我無(wú)助時(shí)，給我鼓勵(lì)的你，在我傷心時(shí)，給我安慰的你，在我寂寞時(shí)，陪我玩一些無(wú)聊游戲的你。
歲月如畫(huà)，串聯(lián)成一幕幕剪影，屬于我們的回憶已被剪影模糊。
路，已走到了盡頭。
轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)，在不遠(yuǎn)處的你，送我一抹微笑。
一如當(dāng)初，你的笑容如同被撕開(kāi)的陽(yáng)光，大片地撒入我心底，溢滿著溫暖的氣息，逐漸將我包圍，絲絲寒意，從空氣間被擠出來(lái)了，刺入我的身體的每一個(gè)角落，連淚水都冰凍了，
那一抹微笑，甜甜的，卻又流露出不盡的傷感。
那一抹微笑，是你送我的最寶貴的禮物。
我并不懼怕傷痕，我真正害怕的是離別。
就讓那一抹微笑，流入我心底，將它化為永恒的記憶，我相信，那一抹微笑，會(huì)帶著我通向光明，相信自己，幸福，成功，他就在不遠(yuǎn)的前方守候。
轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)，在不遠(yuǎn)處的`你，送我一抹微笑。
一如當(dāng)初，你的笑容如同被撕開(kāi)的陽(yáng)光，大片地撒入我心底，溢滿著溫暖的氣息，逐漸將我包圍，絲絲寒意，從空氣間被擠出來(lái)了，刺入我的身體的每一個(gè)角落，連淚水都冰凍了，
那一抹微笑，甜甜的，卻又流露出不盡的傷感。
那一抹微笑，是你送我的最寶貴的禮物。
我并不懼怕傷痕，我真正害怕的是離別。
就讓那一抹微笑，流入我心底，將它化為永恒的記憶，我相信，那一抹微笑，會(huì)帶著我通向光明，相信自己，幸福，成功，他就在不遠(yuǎn)的前方守候。
優(yōu)秀初中作文 篇9
夜?jié)u深，走出陽(yáng)臺(tái)，吹著微涼的春風(fēng)，閉著眼，讓自己的心靈得到一定的慰藉，耳邊聽(tīng)著風(fēng)聲，一切的不愉快，消逝在這里，然后才可以清晰的感覺(jué)到自己一直伸手夠不到的幸福，情緒開(kāi)始變的安靜而無(wú)波瀾。
—題記
有了天空，為何世界，還有地心引力；有了希望，為何絕望，還是如影隨形；有了勇氣，就讓哭泣，埋藏過(guò)去；去寫(xiě)一種歷史，名字叫奇跡。
黑夜的壓下這座城，一個(gè)老同學(xué)在空間里留言說(shuō)：“我還沒(méi)有睡呢，你就醒來(lái)了，你所說(shuō)的半夜對(duì)我來(lái)說(shuō)蠻早的�！焙孟裎蚁胪炝粜┦裁此频幕貜�(fù)她說(shuō)：“夜貓，還是不做的好！”“是不得不做啊，在高中我都沒(méi)有成貓哦，一上大學(xué)就直接進(jìn)化，這樣的生活好累，學(xué)我們這種專業(yè)，加班是必修課…有時(shí)候感覺(jué)快支撐不住了，但還是咬咬牙挺了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)除了作業(yè)還是作業(yè)，每天都是和圖紙約會(huì)，大學(xué)就這樣準(zhǔn)備沒(méi)了……”
其實(shí)我又何嘗不是直接進(jìn)化成貓了，在夜深的時(shí)候打開(kāi)收音機(jī)，靜靜聆聽(tīng)電波里傳來(lái)那溫暖的問(wèn)候。每一期《千里共良宵》的話題都很值得我靜靜聆聽(tīng)，在深夜思考這人生的意義。
沒(méi)有不想回家的流浪人，就算是武士他也想要回到最初的起點(diǎn)，或回憶，或憧憬......
讓我們懂得這樣的現(xiàn)實(shí)。
生活，平淡是真。大一已準(zhǔn)備過(guò)去，而如今的我們總還可以保存些未成年人的幼稚。只是那些幼稚也早已變味，成熟的味道在我們身上散發(fā)，把稚嫩的情緒變成莊重的氣質(zhì)。生活的真諦？還未能成功探索，每天都只是在個(gè)人的世界里發(fā)發(fā)牢騷，而一點(diǎn)意義也沒(méi)有，唯一的成就是：成功地?fù)]霍了這一去不回頭的青春。
看見(jiàn)了電腦屏幕上掛的人越來(lái)越多，游戲的爭(zhēng)鋒越來(lái)越激烈，CF的世界里那些越來(lái)越響的槍聲，花好月圓處越來(lái)越多情侶的濃濃情話。
我們的青春在這象牙塔生活中真的無(wú)處安放嗎？不，是君不見(jiàn)那些越來(lái)越早在樹(shù)蔭下背書(shū)的身影，君也不見(jiàn)那些越來(lái)越擁擠的教室里坐滿了讀書(shū)的人，君更不見(jiàn)多姿多彩的`校園活動(dòng)里越來(lái)越多的面孔。
大學(xué)四年只是一瞬間，而這四年的生活我們都在非主流的自我主宰，我所偏好的只是那四個(gè)字：平淡是真！
或許，有百分之九十九的人不同意我的看法，但至少我還是相信有百分之一相信。
林清玄在《眼前的時(shí)光》中提到：“只有眼前的時(shí)光才是最真實(shí)的�！痹谘矍暗臅r(shí)光中歡喜，有光明就是天堂；在眼前的時(shí)光中痛苦，黑暗與墮落，那一刻就是地獄。
而我還想問(wèn)，曾經(jīng)有多少個(gè)這樣眼前的時(shí)光被我們忽視了？曾經(jīng)有多少個(gè)這樣眼前的時(shí)光被我們揮霍了？曾經(jīng)有多少個(gè)這樣眼前的時(shí)光被我們不屑地踢開(kāi)了？不管是歡喜抑或是痛苦，總在眼前的時(shí)光流逝之后，人們?cè)儆昧硪粋�(gè)眼前的時(shí)光去懊惱惋惜。這樣反復(fù)地交替著這件事，到最后一刻只能留下自己的悔恨于世界。
若要提升自己的魅力，首先豐富自己的內(nèi)涵。在《意林雜志》里看到這么一句令我為之感嘆的話，很想知道作者是誰(shuí)，就算他（她）不認(rèn)識(shí)我也無(wú)所謂，只要想認(rèn)識(shí)他、了解他的故事......
在想，或許我也能在心的每一個(gè)角落里安下了寧?kù)o的居巢，總是能在不經(jīng)意間來(lái)撩撥著心中柔軟的那一塊，用文字來(lái)表達(dá)對(duì)生活的一絲絲眷戀與憧憬。就算沒(méi)有人想去了解，我也可以自己為自己鼓掌。但還是想創(chuàng)造你能想起我的字眼......
生活中有太多的期待，但每次都失落而歸；
生活中有太多的愿望，但每次都無(wú)法實(shí)現(xiàn)；
生活中有太多的依戀，但最終都不屬于我；
生活中有太多的回憶，但思維總在不快樂(lè)；
生活中有太多的取舍，但卻錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，也總錯(cuò)誤地放棄了不該放棄的；
優(yōu)秀初中作文 篇10
親愛(ài)的鄭倩：你好！ 自從我們上了小學(xué)后就分開(kāi)了，好久沒(méi)見(jiàn)，你的學(xué)習(xí)、身體都還好吧？我一直都十分掛念你。這次給你寫(xiě)信，主要是要告訴你我近來(lái)的學(xué)習(xí)、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個(gè)同學(xué)參加了學(xué)校的“晨燕詩(shī)社”組織的活動(dòng)，在“晨燕詩(shī)社”里，我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于格律詩(shī)的知識(shí)，比如格律詩(shī)的'三大要素、起承轉(zhuǎn)合等，上個(gè)星期五還上了一次公開(kāi)課，許多伯伯、阿姨都來(lái)聽(tīng)課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。
上了這節(jié)課，我最大的收獲就是知道了中華民族詩(shī)詞的博大精深，你的學(xué)校有詩(shī)社嗎？ 最近，我不僅在學(xué)習(xí)上有許多收獲，而且生活也非常多彩。前幾個(gè)星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚(yú)島釣魚(yú)，那兒可是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚(yú)，我十分高興，你有機(jī)會(huì)也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學(xué)會(huì)了干許多家務(wù)，比如煮飯、炒菜等。 鄭倩，希望我們以后能在一起學(xué)習(xí)、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長(zhǎng)地久，你要給我回信喔。 祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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