初中作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
多少日子里，手機(jī)短信頻頻出現(xiàn)；多少時(shí)間中，QQ頭像頻頻閃動(dòng)。而前幾天，我竟然收到好友的一封書信，久違的感覺(jué)讓我異常激動(dòng)。
淡黃的信封上，郵票安詳?shù)靥芍�，清晰秀麗的字體映在我的眼簾中。我將這封信捧在手中，體味著這份厚重的友誼。在這個(gè)信息日漸發(fā)達(dá)的社會(huì)中，手機(jī)短信、電子郵件等充斥著我們的交流空間，可這些便捷的交流方式又怎能讓人深味“云中誰(shuí)寄錦書來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓”的驚喜之情呢？
寫信是一種心靈的低語(yǔ)，一種深沉的寄托。寫信如同赴心靈的約會(huì)，它賦予時(shí)間以意義；寫信如同河中的卵石，過(guò)了多少歲月也不會(huì)被侵蝕。寫信與現(xiàn)代通訊方式相比，雖不夠方便快捷，卻更人性化，更有親切感，更重要的.是可以在心底埋藏多年的溫馨回憶。在寫信中體味紙短情長(zhǎng)；在寄信中體味魚雁傳情；在讀信中體味深情厚誼，這都是多么愜意的享受�。�
讓我們寫信吧！在夜闌人靜的時(shí)候，縱身于信箋之中，斟酌字句，回想沉思。一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)折，一幅美景的描繪，一個(gè)突如其來(lái)的驚奇，都在信中表現(xiàn)得淋漓盡致。杜甫深知“家書抵萬(wàn)金”，晏殊也會(huì)“欲寄彩箋兼尺素”。正是書信，讓我們領(lǐng)略諸葛亮《誡子書》中“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的節(jié)操；正是書信，讓我們飽嘗吳均《與朱元思書》中富春江畔的美景；正是書信，讓我們深味林覺(jué)民《與妻書》中的拳拳深情；正是書信，讓我們銘記傅雷家書中的諄諄教誨……
親愛(ài)的朋友，我又忍不住提筆，在這寧?kù)o的時(shí)刻，鋪開潔白的信紙，一句句心里話伴著茶香凝于紙上，滿載著思念寄到你的手中。
初中作文 篇2
金秋送爽，丹桂飄香。我們向生活了六年的小學(xué)依依不舍地?fù)]手告別，整頓行裝，準(zhǔn)備進(jìn)入初中，開始我夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活，這是多么令人高興的事啊！
中學(xué)可不同小學(xué)，我心中滿了興奮，又充滿了期待。興奮的是要當(dāng)中學(xué)生了，今后要求更高了；期待的是初中課程分量更重了，我將會(huì)學(xué)得更多的知識(shí)。不過(guò)，不論情況怎么變化，我都要認(rèn)真對(duì)待。我們從一個(gè)稚氣的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)初中生，不僅在年級(jí)上跨越了一步，更主要的還是在知識(shí)的階梯上跨了一大步。我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容將會(huì)更加豐富，所遇到的難度將會(huì)更加深?yuàn)W，因此，這就要求我們，學(xué)習(xí)上要更加自覺(jué)，要自覺(jué)的發(fā)揮主動(dòng)性，自覺(jué)地將要我學(xué)變成我要學(xué)；紀(jì)律上要更好地管好自己，不遲到、不早退，遵守好課堂制度；意志上要有堅(jiān)強(qiáng)的控制力，不被外界影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象干擾！要做一個(gè)好學(xué)生，一心一意的做好自己手頭上的事，專心致志的把自己的學(xué)習(xí)搞好。初中三年是九年制義務(wù)教育的最后三年，又是為上高中打好基礎(chǔ)的三年。三年看頭年，頭年抓當(dāng)前，一進(jìn)學(xué)校就要把各門功課學(xué)好。當(dāng)然，對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一個(gè)重要的`問(wèn)題，就是要把我常犯的老毛病——粗枝大葉，很好克服！小學(xué)階段，由于粗心，成績(jī)始終受到牽制，害的我不能進(jìn)入班上優(yōu)秀同學(xué)的行列，這是最大的遺憾！上初中了我可不能大意，一定要在克服粗心上下功夫，不能再讓它阻擋我前進(jìn)。我要把克服粗心放在重要位置上，做到：當(dāng)我完全克服粗心大意之時(shí)，就是我取得扎實(shí)學(xué)習(xí)成功之日，我要讓這個(gè)心愿盡早實(shí)現(xiàn)，而且就在“初一”階段實(shí)現(xiàn)！
即將跨進(jìn)“初中”大門，是令人神往的。努力學(xué)好各項(xiàng)功課，樣樣取得優(yōu)異成績(jī)，是我的重要目標(biāo)！你看，一個(gè)新來(lái)的初中生，懷揣理想，步伐堅(jiān)定，氣宇軒昂的走來(lái)了！你覺(jué)得他可愛(ài)嗎？
初中作文 篇3
心頭一直有句話憋在心里難以開口訴說(shuō)。
每天出行時(shí)的一句：“路上小心，慢點(diǎn)騎”，每天歸來(lái)時(shí)的一句﹕“回來(lái)啦，餓不餓”。伴我成長(zhǎng)每一天，這兩句話是媽媽和我每天的家常便飯，媽媽負(fù)責(zé)叮囑，我負(fù)責(zé)聽(tīng)話。
每天都是同樣的話，而每天卻有著不同的感受，但相同的是﹕心里會(huì)有些高興與滿足，畢竟這是親愛(ài)的媽媽用心說(shuō)的'話，給誰(shuí)都會(huì)感動(dòng)，都會(huì)明白，媽媽是愛(ài)我的。
試想我們每個(gè)人有多久沒(méi)和父母談心，沒(méi)和他們講一講自己的煩惱與心聲呢？是不是因?yàn)橐宦返娘L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記了天邊的彩虹，是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忘記了沿路的風(fēng)景，除了一顆疲憊麻木的心，而忽略了感恩的心？
在聽(tīng)媽媽的叮囑或批評(píng)時(shí)，你是不是在認(rèn)真地聽(tīng)，還是在漫不經(jīng)心地聽(tīng)。這兩個(gè)截然不同的態(tài)度也同時(shí)影響著mum的心情。
每天必備的兩句話，充實(shí)了我的生活，溫暖了我的心，使嚴(yán)寒的冬天不再“cold”，使冰天雪地的冰不再“冰”。說(shuō)了這么多其實(shí)就是想表達(dá)一句“mum，Thankyou”。
謝謝你這么多年耐心的教導(dǎo)我，耐心的說(shuō)這兩句話。其實(shí)每天我都與幸福肩并肩，手拉手一起走過(guò)。一起走過(guò)每天的幸福瞬間。
初中作文 篇4
冬天，并不陌生的一個(gè)詞，它注定會(huì)讓一切愛(ài)上它。它有點(diǎn)悲，也有點(diǎn)涼，但也有點(diǎn)荒唐。它有點(diǎn)甜，但并不酸。它讓人咬牙切齒，但總讓傷心的人兒記住它。
一片深黑的海，它執(zhí)著地等待著魚兒用那完美的弧度越過(guò)那冰封的奇跡。我等待著世界的凋謝與酣睡，盼望著那夢(mèng)中的紅楓，能為金秋添上一個(gè)完美的句號(hào)。
驚人的消息，為寒冬掀起了一場(chǎng)巨大的風(fēng)波。冬天似乎來(lái)了，冬天來(lái)了，來(lái)了，冬天真的來(lái)了！
螞蟻已經(jīng)搬了家，到了個(gè)嶄新的.地方。它不怕冬天，它愛(ài)上了冬天的枯葉，它不斷往洞里拾。拾到了，拾到了一片不但沒(méi)有枯黃且泛著光澤的唯一能代替秋來(lái)見(jiàn)證冬天的繁榮昌盛的一片小小的楓葉。它是那樣珍貴，如滄海遺珠般令人欣喜。它不耀眼，卻極其獨(dú)特；它喜歡別人積極的探索，敢于接受它；此刻它只是生活在冬天里極其普通的生命。
燈好像抖擻了起來(lái)。它微笑了，因?yàn)樗蛔鹬亓�，它成了奪目的奉獻(xiàn)者。咦？不知是誰(shuí)，在路的盡頭點(diǎn)上了一盞燈，一場(chǎng)冰冷的雨，一時(shí)間變得溫馨可人。倏地，遠(yuǎn)處跑來(lái)了傷心的人兒。燈，笑得更燦爛了！
冬雨的氣息是回家的小路，它足夠讓人感受它的刺激，而奮不顧身地跑向自己歷盡滄桑的小家。
吝嗇的眼神不夠讓冬發(fā)揮它的潛力，它需要的是更多，更多，更多這樣不間斷的神情。因?yàn)樗氤蔀槿藗兊囊揽亢腿藗冊(cè)敢庑蕾p的奇跡。
冬想要成為四季的典范，想要成為枯木的陪隨者，想要把最深的愛(ài)傳遍世間。地上的雪綻開了花，冬，它依然欣然的存在，是一種不可逾越的高度！
初中作文 篇5
說(shuō)起讀書，目前為止在這個(gè)家中我排第二還是有人會(huì)排第一的，呵呵，開個(gè)玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書第一的稱號(hào)，但我心中總是有些不快，因?yàn)楫吘刮以谧x書上我還是沒(méi)有超過(guò)老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。
從小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起吧，一二年級(jí)的時(shí)候那是啥也不懂斗大字不識(shí)兩個(gè)，但是偶特別喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時(shí)為了顯示自己的“學(xué)識(shí)淵博”還會(huì)去找?guī)妆靖改傅臅b裝樣子，但其實(shí)啥也看不懂!每次父母回來(lái)說(shuō)，呦，我們家出了個(gè)小博士了，我特別高興，書一丟便又跑去玩了。這應(yīng)該算不上真正意義上的讀書。
到了三四年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字多了，讀得書也多了起來(lái)，但是后來(lái)我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒(méi)有趣味了,每次寫完作業(yè)后我還是像小時(shí)候一樣把書一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛(ài)玩的'天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時(shí)候,我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下,讀書真是太無(wú)聊了.
但是過(guò)渡到五六年級(jí)的時(shí)候,說(shuō)也奇怪,剛進(jìn)入五年級(jí)我便一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了看書,總是一放學(xué)便抱著個(gè)書看,弄的父母都驚訝的說(shuō),這孩子變了,因?yàn)樽x書實(shí)在是太有趣了,真有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)(還好,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚.)我從書中懂得了許多知識(shí)，還交到了很多的朋友，在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，放暑假后我在天中晚報(bào)上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。
進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書實(shí)在不是一個(gè)檔次上的書也更多了，在無(wú)論是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，歷史，生物......都離不開語(yǔ)文知識(shí)。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書，一有空閑時(shí)間就讀，那可當(dāng)真是如饑似渴啊!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我時(shí)刻謹(jǐn)記著。
初中作文 篇6
昨天還是悶熱的天氣，夜里一場(chǎng)秋雨不期而至，淅淅瀝瀝的雨落在窗外，仿佛敲打在我心里。天涼、秋來(lái)。一個(gè)季節(jié)又被另一個(gè)季節(jié)輪換，都說(shuō)杏花秋雨江南，此時(shí)窗外飄來(lái)陣陣清香，那是秋雨夾雜著絲絲桂花香，更加沁人心脾，我想，好一個(gè)桂花秋雨江南啊。
從窗口望去，輕柔的秋雨如煙似霧，蒙蒙的細(xì)雨和著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，讓人身心舒暢。秋風(fēng)卷裹著細(xì)雨，與依附著風(fēng)，在柔柔綿棉的秋風(fēng)浸濕之中，我睡著并做起一簾秋夢(mèng)……
睜開眼，一縷金色的陽(yáng)光照灑在我臉上，我歡喜得起床一看，哇！一輪燦爛的太陽(yáng)冉冉升起，伴著明媚的'朝霞和朵朵白云，正是秋高氣爽。昨夜那場(chǎng)秋雨吹來(lái)了金色的秋天吹來(lái)了金色的秋天，盡早她又悄悄離去，給我們帶來(lái)了澄清高爽的藍(lán)天和果實(shí)累累的豐收季節(jié)。
秋風(fēng)陣陣，仿佛乘著音符撲來(lái)，細(xì)膩得讓每個(gè)毛孔感到歉意和舒爽；秋風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)山紅遍，層林盡染；秋風(fēng)夜卷起了片片落葉，且不該自憐自傷，秋葉層層積淀，化為沃土，正是為來(lái)年的豐收積蓄力量，秋風(fēng)吹過(guò)果園，蜂舞碟飛，碧綠的棗兒在枝繁葉茂中若隱若現(xiàn)，青桔酸甜，脆梨滿枝，香噴噴的山核桃也蓋上市了。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，這碩果累累的秋天更加令人欣喜鼓舞。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)風(fēng)，風(fēng)雨正是秋天的使者。如果說(shuō)冬天詩(shī)人沉悶，春天讓人遐想，夏天讓人煩躁，那么秋天令人沉思。秋天，不僅是落寂的傷感，更是成熟的厚重，獲得的充實(shí)。
初中作文 篇7
星期天早上，媽媽一大早就叫我起來(lái)了，說(shuō)：“等一下你去和奶奶一起曬谷，知道嗎？”她把話一說(shuō)完就上班去了。
我立刻起床吃早飯，然后就去奶奶家。我來(lái)到奶奶家進(jìn)門就對(duì)奶奶大聲說(shuō)：“奶奶，今天我來(lái)幫你曬稻谷。”說(shuō)著，我就馬上干了起來(lái)。奶奶忙去把哥哥叫了過(guò)來(lái)一起曬谷。
我們有的手里拿著工具干活，有的.沒(méi)有工具就用腳來(lái)踢。不一會(huì)兒，我們就把稻谷攤開了。這時(shí)奶奶說(shuō)：“上午，你們管，我去燒飯。下午我來(lái)管�！蔽覀兇饝�(yīng)了一聲，奶奶就回家去了。我們就管了起來(lái)。我管了一會(huì)兒看到?jīng)]有一只雞來(lái)吃稻谷，就對(duì)哥哥說(shuō)：“我去拿回家作業(yè)來(lái)這兒一邊管稻谷一邊做作業(yè)。”哥哥答應(yīng)了。可是，等我回來(lái)，看到哥哥的人影已經(jīng)不見(jiàn)了。倒有兩三只雞在那里吃稻谷。我馬上沖了過(guò)去，趕雞。那幾只雞在吃稻谷，看見(jiàn)我跑了過(guò)去，立刻跑開了，跑到不知那里去了。
中午，我要吃飯了，可是沒(méi)有人來(lái)代班。我想了想就到家里去盛了一碗飯夾了一點(diǎn)小菜放在碗上，端著來(lái)到了外面的長(zhǎng)凳上。我一邊吃飯，一邊看管稻谷。過(guò)了一會(huì)兒，我吃好飯把碗放了回去，很快就走了出來(lái)。當(dāng)我放好碗走出來(lái)時(shí)，我看到一只大膽的雞竟然在吃稻谷了。我急忙跑過(guò)去，嚇了嚇?biāo)�。可是這只雞膽子非常大，竟然嚇不動(dòng)它。它還是在那里吃谷子。我急了，拿起一把掃帚，掃了過(guò)去。它看見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，馬上就跑得不見(jiàn)了蹤影。
一個(gè)上午過(guò)去了，下午到了，奶奶來(lái)了。她來(lái)看管了，我回家去了。
又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我又來(lái)到奶奶家里。我看到他們已經(jīng)在往袋子里面裝稻谷。我立刻動(dòng)手幫他們收稻谷。收好，我甜甜地笑了。
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