有關(guān)初中作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
你雖然是個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩，但卻常常對(duì)著鏡子，想像以前自己那男孩式短發(fā)的模樣。于是乎，你想起了那心口如一的童心。
那時(shí)，你可以毫無顧忌地在草地上和蝴蝶追逐；你也可以坐在爸爸的腿上，樓著他的脖子又唱又瘋。
你曾一度說，“我不愿長(zhǎng)大”�？墒侨兆訁s一如既往地從身邊流過。
你已經(jīng)是個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生，和大多數(shù)同齡人一樣，肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子，背負(fù)著老師、家長(zhǎng)寄子的莫大希望。身邊常有人抱怨生活的平淡無味，抱怨著長(zhǎng)案?jìng)兊牟焕斫�。而在你的心中，一切都是七彩的“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，如同一掛永遠(yuǎn)不落的彩虹。你，十三四歲，都說是花蓄般的年華，真的還小。對(duì)于同伴們的那些哀嘆，你總是疑惑地望著他們，不懂得他們哪來那么多的傷感。那時(shí)的你，是真正的“少年不識(shí)愁滋味”。
你不想刻意地讓自己變成什么樣，因?yàn)槟阕非笞匀�，望著藍(lán)天、白云，你總是向往那里。你年輕的夢(mèng)，無時(shí)不在演示。你愛落日的晚岌，那柔和的光落在透明的玻璃上，像是跳躍的音符。你總是說：這個(gè)世界太美好。
然而，哪里的天空不下雨，成長(zhǎng)的經(jīng)歷中又怎么會(huì)沒有失敗和挫折。你也曾為并不代表一切的分?jǐn)?shù)掉過眼淚；你也曾埋怨沉重的學(xué)習(xí)壓力。種種不如意，常常吹動(dòng)你的身影；有一點(diǎn)兒惆悵，一點(diǎn)兒寂寞，一點(diǎn)兒失望，伴著淡淡的憂愁涌上了你的心頭，你又怎么會(huì)為此而消沉呢?你知道這只是一個(gè)開始，今后的道路還很長(zhǎng)遠(yuǎn)。會(huì)有坦蕩的`大道，也有崎嶇的小路，終究需要靠自己的勇氣走下去，于是你便學(xué)著深沉，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
無奈，你敏銳的目光發(fā)覺世問除了美與善外，還有丑與惡。真的，你不愿意染上虛偽這種病毒，因?yàn)槟闩逻@病毒使自己心中世界的美好與純潔扭曲。可是，許多時(shí)候，你會(huì)一邊傷心，一邊埋怨自己太幼稚，把一切想得太好。你漸漸懂得“世界太大，我太小，很多東西太復(fù)雜，不是我能理解的”。于是你更渴望那飄云，那超然獨(dú)處的云朵，你渴望永遠(yuǎn)保持自己心中的一片凈土。
你深深地記得有位摯友說過，青春是一枚青橄攬，辛澀中浸透了甜味；甜味中漫透了艱辛。我不會(huì)畏懼坎坷，因?yàn)槲倚南蛑饷�、幸�！?/p>
站在空曠的原野上，可以傾聽一個(gè)富于幻想，富有激情的女孩成長(zhǎng)的故奉。
初中作文 篇2
希望是黑屋子外面的陽光，只有打開窗戶，才可以看到光明。
在一路走來的途中，我曾經(jīng)遇到過許多：惡意的言語、吞噬一切的海嘯、使我迷惘的十字路口、以及腳下無數(shù)的陷阱。但我那些泛黃的往事并沒有不堪入目，只因這一路上，我用一顆懷著希望的心，收貨了無數(shù)感動(dòng)。
其實(shí)很久之前，事實(shí)并非如此，但我的人生后來有了轉(zhuǎn)折。
打有記憶的時(shí)候起，我承受的就比同齡孩子多了許多：眼睜睜看著疼我愛我的老輩子一個(gè)個(gè)離我而去，眼睜睜看著我的同胞們?cè)诘卣鹬须x我而去……上學(xué)的時(shí)候，完成作業(yè)不是每日的任務(wù)，取而代之的是上山種地。也許是因?yàn)楦改冈谕舛鵁o人管教，和爺爺生活在一起的我變得叛逆和孤僻。其實(shí)我深知，讓爺爺失望的我身上所有的，只不過是比同齡人多的那么一點(diǎn)成熟。
于是期末考宣布成績(jī)的那一天，我名落孫山。當(dāng)時(shí)的我對(duì)此不以為意，可后來上學(xué)的時(shí)候卻讓我掉入痛苦的深淵。拿著成績(jī)單報(bào)名的'時(shí)候，教導(dǎo)主任嘴里吐出兩個(gè)冰冷的字：“不收！”用錢呢？家境不夠好。那天，爺爺給了我人生中的第一記耳光；那天，我哭著跑出了家門……
于水和淚水混在一起，泥點(diǎn)同雨點(diǎn)一樣，毫不留情地濺在我的身上，再大的哭聲也被雨的嘲笑聲掩蓋，我攜帶者我的失意在這條泥濘路上奔跑……
原以為我再也見不到明天的太陽了。當(dāng)我快速地滑下山坡時(shí)，恐懼填滿了我的心。我知道滑到底還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，也許再醒來的時(shí)候我已經(jīng)躺在了醫(yī)院；也許，我再也醒不過來了。我知道，現(xiàn)在沒有人在乎我，于是我閉上了眼。
但心里一陣痛。不！我愛的人海愛著我呢！我的父母，還有年邁的爺爺。我迅速抓住兩旁的草，但它們承受不了我的體重，手被割出了血，但我還在不斷地往下滑。我開始尖叫，天無絕人之路，腳底有塊石頭撐住了我……沒有人看到這一幕，我被自己的這一幕感動(dòng)了。
后來，當(dāng)我與爺爺相擁那一刻，爺爺對(duì)我說：“孩子，那天我跟著你，眼看你踩滑后摔下山去，我的心都揪疼了，為什么你要承受生命的如此之重？”
愛沒完，希望怎么會(huì)絕？我打開了窗戶：窗外，陽光明媚……
初中作文 篇3
有的時(shí)候興趣來了，擋也擋不住。所謂興趣就是一個(gè)人將喜好放在一件事或物上，并樂此不疲，我的興趣總與眾不同。
曾幾何時(shí)，學(xué)校開設(shè)書法課，我就喜歡上寫鋼筆字的那種妙不可言的感覺�；腥舫两谝环N美輪美奐的世界里。后來，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在課下討論某種電子郵箱，于是我又將注意了放到了游戲之中。享受著虛擬世界的快樂。再后來，我又放棄了游戲愛上了 其它運(yùn)動(dòng)。還看上了書籍，隨著時(shí)間的流逝，我的各種興致都沒有了之前的狂熱了。不過近段時(shí)間，我的一個(gè)興趣來了。
事情要從那天晚上散步說起，我們一家人去超市，在這條路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的地方，尤為頭戴草帽的老爺爺坐在樹飲下，搖著芭蕉扇，在賣著不停鳴叫的昆蟲。吱——吱——這聲音是那么地耳熟，又是那么地悅耳動(dòng)聽，媽媽告訴我，小籠子里裝的是一只只綠色蟈蟈，它們?cè)诨\子里，蹦著跳著，歡快極了。記得我在很小的時(shí)候曾經(jīng)捉過，只不過，我捉的不會(huì)唱歌。哦，大自然里的歌唱家，原來每天晚上田野演奏美妙音樂的就是它們呀。
因?yàn)橛惺�，我們就沒有再賣蟈蟈的地方過久停留。離開之后，我就想如果擁有一只會(huì)唱歌的蟈蟈，那該有多好�？墒牵�(dāng)我們從超市返回后，賣蟈蟈的老人已經(jīng)不再那里了，我真感到遺憾。可爸爸卻滿臉的.不寫：這玩意山上多的是，我小的生活在山上一捉就是一大吧，過幾天帶你去上山。我是個(gè)宅男，本來級(jí)不遠(yuǎn)出門的不過停留爸爸的化，竟然有幾分心動(dòng)了。
星期天，我們一家人來到了山上。山上到處綠樹成蔭，碧草如茵。而我在乎的是蟈蟈，四處充滿了美不勝收的蟈蟈的叫聲，好像在演奏一場(chǎng)交響樂。叫得我心里癢癢的，可是當(dāng)我興奮地走進(jìn)草叢重視，它們卻都不叫了。且沒有像爸爸說的到處都是，走幾步才發(fā)現(xiàn)一只會(huì)跳的小昆蟲，問媽媽候才得知，果然是蟈蟈。但是它太小，捉住它也不會(huì)為我延長(zhǎng)，更何況我也捉不住。我就左手拿個(gè)小王，右手拿跟滾，用小棍在草叢中試探，可身手矯捷的蟈蟈便敏捷地跳躍而去。很快與周圍的草叢融為一體了。到后來，把網(wǎng)弄破了，才抓住一只并不會(huì)唱歌的蟈蟈。
我于是就說爸爸騙我。爸爸苦笑著，爭(zhēng)辯道：因?yàn)橄掠辏韵X蟈就不好逮。媽媽說再帶我去一個(gè)好地方，一定能捉到蟈蟈。于是，我們一家人有來到老家的太多了，此處，蟈蟈的叫聲顯然更是熱鬧了。可環(huán)境不如人愿。雜草叢生導(dǎo)致我無法下角，最終我們金捉到一只蟈蟈。
雖然沒有捉到蟈蟈，但是我仍然能聆聽到大自然中蟈蟈美妙的歌聲。
世上許多美好的東西，不必?fù)?jù)為己有。興趣來了，我們就勇敢的去做，因?yàn)橹挥袊L試了才會(huì)知道最終的結(jié)果，才會(huì)不留遺憾。
初中作文 篇4
藍(lán)月谷，其前身為早前人們所熟知的“白水河”藍(lán)月谷又名白水河，在晴天時(shí)，水的顏色是藍(lán)色的，而且山谷呈月牙形，遠(yuǎn)看就象一輪藍(lán)色的月亮鑲嵌在玉龍雪山腳下，所以名叫藍(lán)月谷。而白水河這個(gè)名字是因?yàn)楹椎哪喟褪前咨模掠陼r(shí)水會(huì)變成白色，所以又叫白水河。
玉龍雪山冰雪融化成河水從雪山東麓的一條山谷而過，因月亮在藍(lán)天的映襯下倒影在藍(lán)色的湖水中，又因英國(guó)作家瞻姆斯希爾頓筆下的《消失的地平線》中的藍(lán)月亮山谷近似于此。故名“藍(lán)月谷”。
藍(lán)月谷中的河水在流淌過程中因受山體阻擋，形成了四個(gè)較大的水面，人稱“玉液”湖、“鏡潭”湖、“藍(lán)月”湖和“聽濤”湖。湖岸四周植被繁茂，遠(yuǎn)處雪峰背襯。湖水是透明的藍(lán)，近乎凝固的湛藍(lán)中，些許的綠意點(diǎn)綴其間。于湖心四顧，白云連橫，浮于山際，倒影在湖面，如夢(mèng)幻影，疑是仙境。
藍(lán)月谷有世界上最美麗的水，如同撒在玉龍雪山中的粒粒藍(lán)色寶石，仿佛有著生命般的靈動(dòng)，讓人感到一種千塵不染的純凈，能喚起人們對(duì)于美好事物的向往，令人不知不覺聯(lián)想到愛情。導(dǎo)游告訴我們說，這里不僅是一個(gè)美麗的山谷還是一個(gè)多情的山谷、一個(gè)見證愛情的山谷。
沿河溪水瀑布層疊，近處兩岸植被繁茂，遠(yuǎn)處雪峰北襯。藍(lán)月谷河水蜓蜿自雪山深處流出，你可步行或騎馬逆流而上，觀賞兩岸風(fēng)光，探尋雪山之下河水形成的初始情況，并可親口嘗一嘗這天然的純凈水，帶上這份清爽的感覺。流戀在藍(lán)月谷的河水邊，你會(huì)恍惚覺得，藍(lán)月谷就如一位豆蔻年華的少女，裊裊婷婷地舒展在終年積雪的玉龍雪山腳下，癡情地守侯著雪山。她們就如一對(duì)癡情的情侶，超越了萬年永不分離。
隨著一路的'奇美風(fēng)景，翠綠的掩映中，有一處壯觀的晶白在陽光下熠熠閃耀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一道凝滯的瀑懸掛在蒼翠欲滴的山腰，又似一塊玉雕的屏障，在陽光下滟滟泛光，這里就是納西文化的發(fā)祥地之一—白水臺(tái)。這是一片特殊的巖溶地貌，由于地水中含有大量的碳酸鈣，泉水下流，所到之處形成白色的碳酸鈣沉演物，呈現(xiàn)出了高低錯(cuò)落的梯田狀，如此天然的景致簡(jiǎn)直無法相信是自然的造化。
坐在藍(lán)天白云下靜靜的欣賞這一方水土，那種清閑自然是在都市從來沒有的，再看看藍(lán)月谷周圍的地理環(huán)境，藍(lán)天白云，青山白水，儼然就是一幅天然生態(tài)換卷，好想一輩子都呆在這里，永遠(yuǎn)守護(hù)著這片悠閑！
初中作文 篇5
這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。
那天，我學(xué)完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫游著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什么東西絆住了，從草坪上摔下來，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時(shí)張合合（我學(xué)葫蘆絲的'同學(xué)）走了過來，她看見我這個(gè)樣子，趕緊把我送到了小診所，進(jìn)行了小包扎。血止住后，張合合又叫了一輛三輪車，把我送回家。當(dāng)時(shí)我沒帶錢，全都是張合合幫我付的。張合合把我送回家后，我想把15塊錢還給張合合。剛想去拿錢時(shí)，張合合一馬當(dāng)先：“佳文，我走了。再見！”我知道張合合只帶了15塊錢，可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒錢怎么回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那么遠(yuǎn)……
第二天，我手里緊緊地攥15塊錢，準(zhǔn)備還給張合合�？伤龑�(duì)我說“還什么錢，朋友之間應(yīng)該互相幫助，我才不在乎15塊錢，我在乎的是友情。這15塊線就當(dāng)我送你的，你拿去幫助別人吧！”剛說完，張合合就把錢塞進(jìn)了我的口袋。
這件事，我一直沒有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心里。
初中作文 篇6
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路，彎曲地伸展著，路的那一端是一條湖。這并不是什么特別的地方，只是公園里隨意便可發(fā)現(xiàn)的景觀。每到傍晚，旦凡空閑，我就會(huì)來到這里，然后脫了鞋子，赤著腳獨(dú)自走在這石子路上，我喜歡這種腳底與路面親密摩擦的快感，這是許多年的習(xí)慣了。走累了，我便喜歡坐在那湖邊，靜靜地看著湖面，總覺得湖水的蕩漾，漸起的微波，一切都像是在訴說著什么，我無法深刻的領(lǐng)會(huì)什么，只是靜靜地聆聽。
然后沿湖而行，只是漫無目的地晃蕩著，偶爾停下腳步，我抬起頭，看到一幢白色的大樓，那是旁邊醫(yī)院住院樓后窗的位置，我時(shí)常想，醫(yī)院的那些病患應(yīng)該會(huì)常常望著窗外，這里的景象會(huì)構(gòu)起他們對(duì)生活無限的期許。然而，對(duì)于窗外的人，我并不知道這一幢樓對(duì)于其他游園人而言的.感想，但卻讓我感到一種難以抑制的苦楚。我想，應(yīng)該就是這個(gè)位置了，10年了，對(duì)這兒而言，只不過是一個(gè)不起眼的常數(shù)。一、二、三，應(yīng)該就是這扇窗，我還記得，那天，你笑得無比燦爛，我們就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)視，你向我招手，一直笑，一直笑……當(dāng)時(shí)的我并不曾想到，那是永別的微笑，我不知道死亡意味著什么，只記得當(dāng)時(shí)站在我身邊的爺爺滿臉愁容。這個(gè)微笑的畫面是我對(duì)姐姐所有記憶的句點(diǎn)。我是后來從大人們的口中得知這事的，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我不明白，也無法接受。幾次沖到湖邊，滿心希望姐姐仍會(huì)一如既往地在那條石子路上等我，可是，每一次，在那湖邊只有一個(gè)失望的身影獨(dú)自徘徊。
我只能開始慢慢接受。一切真的離開了嗎？時(shí)常站在這里，默默想起你，你總愛背著我跑東跑西，我們一起打水仗，弄得渾身濕透，兩個(gè)人一起仰天大笑，然后光著腳在泥地上并排行走著聊天，我們的身后，留下一雙雙成串的腳印……
我慢慢愛上這不起眼的小公園，愛上這湖，愛上這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，幾次在迷糊中看見你的影子，我不敢眨眼，我知道下一秒一切幻想就會(huì)消失不復(fù)存在，因?yàn)槟侵皇俏倚闹械幕糜埃皇俏倚闹械暮Ｊ序讟�，我從不愿意去想已逝的你�?huì)成為星空中的那顆最耀眼的星星，會(huì)守護(hù)著我。因?yàn)檫@樣我會(huì)害怕那顆星星，我不要你看到我的眼淚。我寧愿在這片曾經(jīng)屬于我們的天堂，去體會(huì)曾經(jīng)的歡樂……
于是，這片湖對(duì)我有了特殊的意義，它仿佛是姐姐的化身，在這兒，我甚至可以感受到姐姐的氣息。我變得平和許多，從傷感中走出，我少了一份遺憾；從孤寂中掙脫，我多了一份沉穩(wěn)。我不再惶恐，不再憂郁，是閱歷在我心中留下的沉淀，促使我成長(zhǎng)、成熟。
我知道，姐姐不增離開，因?yàn)樗恢痹谖疑磉吪惆橹遥С种摇?/p>
我告訴自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。10年，我多了一份談定，多個(gè)一份執(zhí)著。而那片湖，那條十字路，早已進(jìn)入我的內(nèi)心，被我深深珍藏。那是我的心泉，一個(gè)我自己的世界，一切都是澄澈透明的，在那個(gè)寧靜的世界我也同樣變得平靜，它是我執(zhí)著的動(dòng)力，它是我堅(jiān)持的信念，它陪伴著我，鼓舞著我……
輕輕地把一枚落葉拾起，輕輕地不留下一絲嘆息。
心泉，依舊一塵不染、一成不變地在我心中流淌。我筑起心中的記憶塔，讓一切美好永生，永恒。
初中作文 篇7
一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長(zhǎng)，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而，當(dāng)傷心的事情打濕了我心靈、感動(dòng)的話語灑變我心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學(xué)們真的要說再見了。仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的波瀾壯闊，曾經(jīng)的肆無忌憚，曾經(jīng)的飛揚(yáng)跋扈，結(jié)果，在某年某月的某個(gè)地方，突然發(fā)現(xiàn)，那只不過如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏著多少辛酸和無奈，我們不愿再度思索因?yàn)�，�?mèng)醒了，留給我們只是依依惜別、難舍難分。
畢業(yè)了，就像一個(gè)大大句號(hào)，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
回想起以前、太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在、生活變成藍(lán)色。我們冷靜下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的`，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
就這樣畢業(yè)了，看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地拖著行李箱背對(duì)著宿舍隱隱約約地離去了，這樣走了以后我們一起生活了初中就在這一刻結(jié)束了……曾幾何時(shí)我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年輕了，真不知道過去的歲月怎么流逝那么快，在恍惚朦朧中度過了一年又一年，此時(shí)我在想，若在過些許年后自己的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就這樣時(shí)不時(shí)的在困頓自己想想曾經(jīng)是那樣值得我去留戀、那三年的時(shí)光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業(yè)了，自己的路，在何方？
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我感謝、陪我一起度過初中生涯的同學(xué)們，感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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