精選我的夢(mèng)想初中作文合集四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的夢(mèng)想初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想初中作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，有的是當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘，有的是當(dāng)一名守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士……我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
人民教師這個(gè)職業(yè)雖然平凡，卻閃爍著偉大的'光芒。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)形象生動(dòng)地贊美了那無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。偶爾一次我在電視上看到了令我十分感動(dòng)的一幕，它觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。一位年輕漂亮的女教師放棄了城市的舒適生活，來(lái)到一個(gè)貧困的大山里，教大山里的孩子們學(xué)文化。一直生活在城里的她燒不來(lái)火，做不來(lái)飯，一日三餐在灶門口熏著濃煙，吃著燒焦的飯粒。她的親人一次次勸她回去，可她堅(jiān)定地說(shuō)：“我走了，這些孩子怎么辦？我不能離開(kāi)這里�！蹦菚r(shí)那刻，我感動(dòng)了，心里頓時(shí)萌生了長(zhǎng)大當(dāng)老師的夢(mèng)想。我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我的老師們正在無(wú)私的澆灌著我們，不僅教我知識(shí)，還逐步培養(yǎng)我走向社會(huì)的能力。
為了我們，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，老師是多么的偉大��！我想要成為一名教師，就要從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)想初中作文 篇2
我有許許多多的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了想當(dāng)名老師，可以把自己學(xué)到的只是傳承給他人；想當(dāng)名飛行員，成為天空航道的守護(hù)神；想當(dāng)名軍人，身戎裝，英姿颯爽，成為人們心中最可愛(ài)的人；但是我最大的夢(mèng)想只有個(gè)，成為名救死扶傷的白衣天使。
你這是份光榮而神圣的職業(yè)。多年以后，我會(huì)是名身穿白大褂的醫(yī)生。每天早上，我輕輕地走進(jìn)病房，仔細(xì)檢查每位病人的病況，我會(huì)用我甜甜的笑容去告知他們：病情有所好轉(zhuǎn)啦！治病救人是醫(yī)生的職責(zé)，名合格的好醫(yī)生，心里要時(shí)刻裝著病人。無(wú)論什么時(shí)候，都要把病人的健康和生命放在首位，我的努力不想換來(lái)別人的贊美，也不要?jiǎng)e人的敬佩，每當(dāng)我的患者康復(fù)，走出醫(yī)院，那就是我最大的成就！
夢(mèng)想是多么美好��！可是怎樣實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)，做任何事情都不能磨磨蹭蹭，要果斷干脆；要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，把自己擅長(zhǎng)的事做到最好；認(rèn)清自己的短處，挑戰(zhàn)自己的`弱點(diǎn)，不要逃避，開(kāi)發(fā)塑造更全面的自己；好好規(guī)劃我每天的作息，不要去白白浪費(fèi)我的時(shí)間，也不要徒勞無(wú)功。老師也經(jīng)常說(shuō)，個(gè)人做事定要認(rèn)認(rèn)真真，并且有始有終，要實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，必須要有堅(jiān)持不懈的努力，刻苦學(xué)習(xí)的精神，再加上自己百分百的信心！
夢(mèng)想，像棵棵嫩綠的小草，可以受到溫暖的陽(yáng)光普照，，但難免會(huì)被人們隨意的踐踏；夢(mèng)想，像朵朵無(wú)名的野花，可以散發(fā)出幽幽的清香，又可能會(huì)被連根拔起！但是分耕耘分收獲，努力了就會(huì)有成果，讓我們像鳥(niǎo)兒樣展開(kāi)翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔吧！
我的夢(mèng)想初中作文 篇3
從一個(gè)懵懂的孩童到一個(gè)進(jìn)入花期的少女，我在一處處十字路口上，駐足凝視著前方的斑馬線，當(dāng)前方白霧朦朧時(shí)，是它為我趕走，給了我朗媚的未來(lái)；在一次次考試中敗下陣來(lái)的時(shí)候，它拍拍我的肩，默默地坐在我旁邊，默默用鼓勵(lì)的眼神，為我撐起心中一方天地。
夏日的余暉中，梧桐樹(shù)下，我睜著好奇的眼神，問(wèn)爺爺那令人激動(dòng)的問(wèn)題：“爺爺，您知道什么是夢(mèng)想嗎？”爺爺頓了頓，看著我那亮閃閃的眼神，答道：“夢(mèng)想是摸不到的，但只要你想要它，它就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身旁。”
我懷著似懂非懂的心情，去尋找我的.夢(mèng)想。
我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，總覺(jué)得夢(mèng)想就在我身邊。��！多好的一位無(wú)形無(wú)言的朋友。
夕陽(yáng)斜照入堆滿作業(yè)本的辦公室，我懷著好奇的求知欲問(wèn)我的尊師：“老師，您知道夢(mèng)想是什么嗎？”老師用溫暖的眼神看著我，回答道：“夢(mèng)想就是你成功的掌聲，你失敗時(shí)的一句慰問(wèn)語(yǔ)。”
我似乎懂得了什么。一次考試的失敗，失落的心情低到了谷底，是好友的一句“別放棄，你行的！”使我頓悟。��！夢(mèng)想是一段文字，一句溫暖的慰問(wèn)。
夢(mèng)想，似山中的清泉，為登山者帶來(lái)消除酷暑的盼頭；夢(mèng)想，是沙漠中的綠洲，為行人帶來(lái)陰涼的地方；夢(mèng)想，是蔚藍(lán)無(wú)垠的大海，教誨你去探索，去尋找屬于自己的一方天地。
梧桐樹(shù)下的答語(yǔ)，充滿溫情的答語(yǔ)，是夢(mèng)想的啟迪。在人生漫漫道路上，我將帶上夢(mèng)想的翅膀，追逐屬于自己的那方天地。
人生道路充滿荊棘，只要有我的夢(mèng)想，漫漫長(zhǎng)路又有何懼？
我的夢(mèng)想初中作文 篇4
每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。
地球，這個(gè)曾被人類稱為是母親的熱土。她那么無(wú)私，那么慷慨的向人們提供資源，替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報(bào)復(fù)地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。
樹(shù)木大面積減少，使土地沙漠化；汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空；大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞，水龍頭流著清澈的水。人類隨意的破壞地球資源，把地球變成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰(shuí)的錯(cuò)呢？難道這就是我們想要的結(jié)果嗎？
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，致使泥石流與山體滑坡等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。人類如果繼續(xù)破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>
人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的'業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)與利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞與環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數(shù)字啊。
如果人類還不覺(jué)醒，那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們，不要在沉浸在歡樂(lè)的氣氛中了，拯救地球，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
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