【精選】四年級春游作文匯總7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級春游作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級春游作文 篇1

　　周三，天氣晴朗，學(xué)校老師組織全體師生去春游。上午八時，全校師生排著整齊的隊伍出發(fā)了。我們班的`同學(xué)們都很興奮，個個精神抖擻，步子輕快，一個緊跟著一個按次序沿著人行道來到了櫻花公園。

　　一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前沖。老師先帶我們來到草坪上，看見綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它的懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色的手撫摸著我們的身體。

　　櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江，清清的江水靜靜地流淌著，好像也在分享我們春游的快樂。游玩結(jié)束后，我們依依不舍地離開櫻花公園回到了學(xué)校老師。

四年級春游作文 篇2

　　星期六，我們一家人準(zhǔn)備著去礦山公園。隨后，就坐車去了。不過一會，就到礦山公園了。我懷著激動的心情下了車，一走進(jìn)去，看了看，讓我回想起一件往事。

　　三年級的時候，春游的目的地就是這礦山公園。一走進(jìn)去就看見一個小山坡，山坡上長滿了綠油油的小草，山坡后種滿了樹。我和同學(xué)們一起到山坡上玩，玩兒了一會兒，我看見老師手里拿著照相機在到處拍照。于是，我便跑過去，請求老師給我拍一張照片。老師答應(yīng)了，我和三個同學(xué)一起坐在山坡上，擺著耶的手勢，嘴微微一笑的樣子給拍了下來。

　　接著，我們又走到了別的地方，這里有許多雕像，有的`雕像是站著的，有的雕像是像面對國旗似的，莊嚴(yán)地敬禮，有的雕像像是坐在椅子上思考的樣子。我的目光一下轉(zhuǎn)變到了一輛假火車上。雖然是一輛假火車，但還是可以載人的。我迫不及待地爬上去，可惜這火車不會動，如果會動，那該多好啊！

　　過了一會兒，老師讓我們集合，帶我們?nèi)ヅ郎降臅r候，我們是走階梯上去的。階梯很窄，旁邊種滿了樹木，又沒有欄桿。我是走在后面的。我感到很害怕，走了二十多分鐘停了下來，不過這不是山頂，而是差不多到山腰的一個亭子。我走到亭邊向遠(yuǎn)處眺望，一座座山好似一條龍在飛騰。我慢慢往下看，手微微顫抖了一下。腳和頭冒出了冷汗，心想：這么好的風(fēng)景，用來害怕，還不如來欣賞風(fēng)景。我克服心里恐懼，勇敢往下看。有個湖，湖水清清的，好像一塊翡翠，湖面上還有一個亭子……如此美麗的景色！

四年級春游作文 篇3

　　在我的校園生活中，記憶最深的莫過于和伙伴們一起隨著春風(fēng)去游玩。一年級、二年級、三年級都使我難忘，而四年級的春游就定在了今天----3月31日。

　　一路上，我們快樂的嬉戲，開心的交談，還不時的高聲歌唱。行人、公路、野花、柳樹，都在我們眼邊一掃而過。溫暖的陽光灑在我們身上，讓我們更加快樂，柳蔭森森，讓我們更加激動，野花簇簇，讓我們更加興奮。不知不覺中，我們已經(jīng)到了目的`地。

　　“來來來，程雪珂，安怡菲�！薄坝嗍听�，跑哪里去了？”“王瑩瑩、王瑩瑩…….”好不容易我們63人終于到了各組，開始大吃大喝。只見段默涵一口咬下半個包子，說話時橫飛吐沫，我對面的馮洛丹也拿著一包魷魚絲吃的津津有味；我也抱著樂事薯片愛不釋手。當(dāng)然，眼前的美食說不勝數(shù)，又沒有家長的管束，誰會抵擋住零食的誘惑呢？

　　“集合了”隨著老師的一聲號令，我們意識到該回家了，陪伴著春風(fēng)，我們要離開了。路上，天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了，水也更清了，我們的心情也更舒暢了。

四年級春游作文 篇4

　　我們?nèi)�校舉行了春游，這正是我們在小學(xué)的最后一次春游。這次春游的目的地是韓美林藝術(shù)館和植物園。韓美林藝術(shù)館坐落于杭州植物園中，那里面收集了許多韓美林大師的作品。我們剛到藝術(shù)館門口，就被帶到了一所房子里，老是和我們說讓我們畫盤飾，大家都興致勃勃地畫著，大約過了半刻鐘，大家都畫完了，我們的盤飾有的好友的壞，但卻是我們自己的杰作，誰不為自己那盤飾自豪？8畫完了，現(xiàn)在就該參觀美術(shù)館了，那藝術(shù)館可漂亮，里面的藝術(shù)品就更漂亮了，其中我最喜歡的是哪一尊高6米的佛像，那佛像從一樓直穿三樓。

　　參觀完了藝術(shù)館，我們就該吃午飯了，不過卻發(fā)生了一件令我們組不高興的'事。到了分組吃東西的時，老師正在說我們，可老師說一句話時（那句話我忘了），周潤捷說了一句：“我本來就不餓。”害得我們組不能午餐，幸好老師英明，讓我們重新分組，不然的話就得陪他一起挨餓了。吃完了午飯，我們還拍了集體照來留念。

　　這次春游十分有意義，既讓我們出去游玩，又讓我們參觀藝術(shù)館，增長了識。

四年級春游作文 篇5

　　在夏天，天氣炎熱，溫度在三十度左右，呆在外面就像呆在大熔爐一樣。在這個時候我就建議你去黎明湖。

　　清晨，如果你凌晨三點去，有可能沒有人。如果你是四點去的，就有兩個人在那里釣魚。不過你可不能說話，說話也不能太大聲，太大聲就會把魚嚇走。記得小時候，我看著水里的魚，不禁大叫一聲：媽，你看是魚！”那只快要上鉤的小魚就像見到怪物似的回頭就跑，不一會兒就消失在那深不見底的湖中了。媽媽擺了擺手說：釣魚的時候不能說話，就算是旁觀人也不能說話，因為魚會被嚇跑�！爆F(xiàn)在想一想，那時的我可真天真。黎明湖的.早晨，你時常會看到許多在晨跑的人。

　　中午天氣炎熱，在黎明湖的橋上，似乎所有的炎熱都在走上橋的時候，一瞬間蒸騰了，就連煩惱也隨之神奇的消失了。眼前，湖面在陽光的照耀下露出一股淡淡的金黃。隨著時間的推移，那一股股淡淡的金黃變成了一片片金黃。你抬頭一望，那湖里面就像有一塊黃金一樣在散發(fā)著金燦燦的光芒。如果我是詩人，我將寫出至少兩首詩來贊美這如詩如畫的景色。

　　下午，我就建議你去一塊水淺的地方，在那里，你可以用沙子搭城堡或其他建筑，也可以在湖里撈海螺絲或扇貝，還可以在湖里泡溫泉。那么肯定有人問了，為什么不在中午泡溫泉？因為下午的湖水吸收了中午所有的熱量，溫度一般在十五度以上，所以在下午泡，湖水更合適。

　　如果你來到了這里，那么你一定要來黎明湖逛一逛。

四年級春游作文 篇6

　　我們?nèi)ゴ河卫玻?/p>

　　我們秩序井然地上了巴士，依次入座。

　　導(dǎo)游先生大聲地說：“大家安靜，車程大約需要四五十分鐘，大家可以利用這段時間表演表演節(jié)目，展示展示自己的才華。”

　　趙冬陽請了幾個小伙伴一起“大搖大擺”地走上“舞臺”。他們唱的是“大王叫我來巡山”，趙冬陽一會兒抓來個“小和尚”假裝咬幾口；一會兒又到處走來走去假裝巡山；一會兒又假裝摘朵小野花獻(xiàn)給他的“小公舉”……笑得我們前仰后翻。

　　一路歡歌笑語，我們不知不覺中就來到了赫赫有名的“寧波博物館”。

　　我們排著整齊的隊伍安靜地走進(jìn)了博物館。

　　博物館中藏的知識可多了，有方言介紹、玉器的由來、還有精彩的甬劇……其中，我最感興趣的就是寧波方言了。

　　寧波方言系屬吳語，早在春秋戰(zhàn)國時期即與越語相通，經(jīng)過漫長的歷史演變，至今終于形成了魅力無窮的'寧波方言。

　　噓——悄悄告訴你們一個小秘密：我是寧波人，但我根本就不會說寧波話。我媽媽是上海人，平時在家和我說的都是上海話。我爸爸倒是正宗的寧波人，可他平時都是和我說的普通話。說也奇怪，我雖然不會說寧波話，但我基本能聽得懂。通過在博物館對寧波方言的了解，使我知道了，原來上海話和寧波話都屬于吳語，發(fā)音各方面都很相似。難怪我能聽得懂！

四年級春游作文 篇7

　　今天，我和同學(xué)們一起到秭歸“屈原祠”去春游。

　　一路上，我們嘰嘰喳喳地說個不停，就像一只只小鳥似的，站在枝頭，快活地叫著。還沒有到秭歸，我就已經(jīng)坐不住了，恨不得插上翅膀飛到“屈原祠”去。

　　終于到站了，剛一下車，映入眼簾的就是一條平整的道路，沿著道路往前走，道路的兩旁，一邊是波濤滾滾的長江，一邊是郁郁蔥蔥的樹叢，繼續(xù)往前走，就來到了屈原祠的大門。

　　大門上，刻著金光閃閃的四個大字——屈原祠。就像一位結(jié)實挺拔的.衛(wèi)兵，高高地挺立在那里。

　　走進(jìn)大門，我們就來到“展覽廳”，在展覽廳里，有一幅巨大的立體地圖，這幅地圖里，有很多遠(yuǎn)古的王朝，用手摸一摸，仿佛穿越了時光，回到了那兵荒馬亂的戰(zhàn)國時代呢！

　　后來，我們又去看了遷移前的“屈原祠”的模型，移建前的“屈原祠”顏色灰暗，顯得非常狹窄；而現(xiàn)在的“屈原祠”呢？被修建的非常有氣派，顯得很寬敞。

　　到了中午，我們來到廣場上，攤開自己的桌布，各自拿出自己帶的美食，津津有味地吃起來。就這樣，我們度過了愉快的午餐時間。

　　接著，我們又興致勃勃地去看了皮影戲、民間技藝……精彩的演出，讓我們領(lǐng)略了民間藝術(shù)的魅力。

　　時間一分一秒的過去了，難忘的一天結(jié)束了，我們帶著美好的記憶依依不舍地告別了屈原祠。

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