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八年級(jí)作文7篇(熱門(mén))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1
時(shí)光是每個(gè)人都會(huì)懷念的經(jīng)過(guò)、是每個(gè)人都會(huì)想回去,那里有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。正是因?yàn)檫@些,才值得人們?nèi)涯睢?/p>
——題記
光陰似箭,就像魔方,不停的旋轉(zhuǎn)著我的每一個(gè)重要時(shí)光。每個(gè)顏色代表不同的時(shí)光、有悲、有喜、有樂(lè)……當(dāng)魔方停止的那一刻,我想起了那段重要時(shí)光。
和朋友一起度過(guò)快樂(lè)的孩童時(shí)光,一起度過(guò)重要的黃金時(shí)光,一起度過(guò)完美的學(xué)習(xí)時(shí)光,一起度過(guò)……
也許這就是“有福同享,有難同當(dāng)”的美好生活。
這些還不算什么,最讓我銘記于心的是和朋友一起悠閑的仰望星空。瞧,北斗星,還有我最喜歡的星座。抬頭看到的是星星的光亮,低頭卻不知星星背后的歷史吧。其實(shí)我們所看到的亮光是星星一萬(wàn)年前發(fā)出的,它們的光亮傳播一萬(wàn)年才被我們看到,這讓我不由得想到“夜空中閃爍的星光,是我們匯聚夢(mèng)想的光芒”所以星星不放棄,身為祖國(guó)未來(lái)希望的我們更不要放棄。
空中的星星隨著天黑逐漸變多,撒下了一片銀灰,使我們都變的`銀灰色了,我伸出雙手,眼前淡淡的銀灰色隱隱約約立著十個(gè)手指。這一刻,微風(fēng)吹過(guò),衣裙飄動(dòng),這微風(fēng)不僅吹飄了衣裙,更把我的煩惱、厭惡、憂愁……吹出了遠(yuǎn)方,永遠(yuǎn)消失。此時(shí)此刻,四顆跳動(dòng)的心在我的耳畔敲打。這景色好似一副生動(dòng)的油畫(huà)。
撲在我們臉頰上的風(fēng)逐漸變涼,我們好似“帥不過(guò)三秒”在瑟瑟發(fā)抖,接著就下意識(shí)的抱在了一起,慢慢溫暖起來(lái)。“哼,風(fēng)姑娘,看你怎么讓我們發(fā)抖,哈哈哈”異口同聲的說(shuō)到。頓時(shí),我們愣住了。天啊,難道這就是傳說(shuō)中的心有靈犀。在皎潔的月色下,群星的閃爍下,微風(fēng)的輕浮下。讓我更加注重友誼。
讓我們對(duì)著月色、星星、微風(fēng)下發(fā)誓“愿我們不離不棄,讓我們的友誼永存下去”接著唱起了“友誼地久天長(zhǎng)”月亮在布置燈光舞臺(tái)、星星在記錄 ,等一萬(wàn)年后再次成現(xiàn)、微風(fēng)在舞蹈。
這一切,讓我不得不相信友誼的存在、長(zhǎng)久、快樂(lè)……
這就是我最難忘的時(shí)光。
時(shí)光是每個(gè)人都會(huì)懷念的經(jīng)過(guò)、是每個(gè)人都會(huì)想回去,那里有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。正是因?yàn)檫@些,才值得人們?nèi)涯睢?/p>
八年級(jí)作文 篇2
尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)俗語(yǔ)“失敗乃成功之母!痹诤芏鄷r(shí)候,生活都會(huì)不盡人愿,可時(shí)間不會(huì)因此而停止流逝,地球依舊自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn),其實(shí),笑一笑也沒(méi)什么大不了,那么今天我們就來(lái)談?wù)撘幌掠梦⑿?lái)面對(duì)失敗。
我要強(qiáng)調(diào)的是“微笑”這兩個(gè)字,在失敗時(shí)豁然微笑,那么失敗之后總會(huì)有成功。每個(gè)人在遇到失敗后都表現(xiàn)得不同,樂(lè)觀者會(huì)把失敗看成是吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì),求之不得,而悲觀者會(huì)一蹶不振,再無(wú)成功的信心。
古今中外的許多事例都說(shuō)明了一個(gè)道理:風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹,而能不能見(jiàn)到彩虹就得看你能不能挨過(guò)風(fēng)雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛(ài)不絕口,那么大家一定對(duì)肯德基標(biāo)志上的那個(gè)憨態(tài)可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創(chuàng)始人山德士。他曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店,店雖沒(méi)了,但他的.信念始終沒(méi)放棄。他四處奔走,每天站在城市的各家餐館前,推銷(xiāo)自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭,可他依舊以微笑迎對(duì)著每家餐廳,經(jīng)過(guò)了1009次微笑后,他東山再起成功了,這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因?yàn)槊鎸?duì)失敗時(shí)的從不言棄,總是微笑樂(lè)觀面對(duì)。
“人生像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,只會(huì)苦一陣子”
微笑面對(duì)你身邊的一切和所有的不如意,笑一笑沒(méi)什么大不了的。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
八年級(jí)作文 篇3
暑假的一天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,沒(méi)有一絲風(fēng),風(fēng)伯伯好像跟我們捉迷藏似的,不知藏到哪兒去了?樹(shù)葉紋絲不動(dòng),知了一個(gè)勁兒地叫著:"知了--知了!"好像在說(shuō):"熱呀--熱呀!"大黃狗趴在地上,伸著舌頭,呼哧呼哧地喘著粗氣,我呆在屋里做作業(yè),豆大的汗珠一個(gè)勁兒的往下流。于是我讓媽媽給我三元錢(qián)去買(mǎi)冷飲。
我正走在路上,忽然我聽(tīng)到一陣刺耳的吆喝聲:"賣(mài)青蛙啦--賣(mài)青蛙啦!"我順著吆喝聲望去,只見(jiàn)一個(gè)小販正在那兒殺青蛙,賣(mài)青蛙。他大約三十多歲,剃著平頭,穿著一身沾滿血跡的汗衫,他邊吆喝邊麻利地從蛇皮袋中抓出一只小青蛙按在砧板上,舉起刀,寒光一閃,咔嚓一聲,一個(gè)小生命就這樣斷送了。
咦?老師不是說(shuō)過(guò)青蛙是害蟲(chóng)的克星,是莊稼的保護(hù)神,也是人類(lèi)的好朋友嗎?!不行,我得去勸勸他,于是我就上前對(duì)小販說(shuō):"叔叔,青蛙是有益的動(dòng)物,我們應(yīng)該保護(hù)它們!"我的話還沒(méi)有說(shuō)完,他一下子就兇神惡煞,放下手中的活兒,提高了嗓門(mén)說(shuō):"老子賺錢(qián)還來(lái)不及呢,管它什么有益無(wú)益,廢話少說(shuō),有錢(qián)就來(lái)買(mǎi),沒(méi)錢(qián)就滾蛋。"說(shuō)完把我重重地推到一邊。
錢(qián)?我不是有嗎?可這是媽媽給我買(mǎi)冷飲的錢(qián),我還承諾過(guò)不買(mǎi)別的東西。。。。。。顧不了了,救青蛙要緊。于是,我把三元錢(qián)往砧板上重重一拍,說(shuō):"這不是錢(qián)嗎?"小販見(jiàn)到錢(qián),兩眼放異光,臉上霎時(shí)堆滿笑容,點(diǎn)頭哈腰地說(shuō):"有錢(qián)好說(shuō),有錢(qián)好說(shuō)!"說(shuō)著把錢(qián)往褲兜里一塞,從蛇皮袋中掏出一只大青蛙放在我的手上說(shuō):"抓好抓好,別讓它跑了,回家讓媽媽拿錢(qián)再來(lái)買(mǎi),用青蛙清燉,紅燒,吃后包你長(zhǎng)的又白又胖。"我頭也不回地就走了。
回家的'路上,我來(lái)到池塘邊,手上的青蛙鼓著眼睛,眼巴巴地看著我,好像在說(shuō):"快放了我吧,快放了我吧!"我輕輕地對(duì)它說(shuō):"小青蛙,我是不會(huì)傷害你的,我一定會(huì)把你放回大自然的。"我的手往池塘里輕輕一放,青蛙"撲嗵"一聲跳進(jìn)了水里,不一會(huì)兒,水里傳出"呱呱"的叫聲,好像青蛙在說(shuō):"謝謝你,謝謝你。"
回到了家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮沂呛煤⒆印?/p>
八年級(jí)作文 篇4
我做了一個(gè)很壞的夢(mèng)。我不喜歡做夢(mèng)的很大一部分原因就是因?yàn)槲液ε仑瑝?mèng)。
——題記
一望無(wú)際的大草原,天空中沒(méi)有太陽(yáng)在炙烤,而草卻是低沉的枯黃……我被一頭老虎追著,這是一頭異常兇猛的非洲虎,我耗盡我全身的能量向前沖,不時(shí)回過(guò)頭,看著那頭虎與我的距離漸漸拉近,然而奇怪的是我全身發(fā)出的熱都被這迎面而來(lái)的寒冷所凝固。一時(shí)我仿佛失去了體溫,只能沒(méi)有任何感覺(jué)地、一如既往地向前奔跑,而呼吸則逐漸變得緊促。我不敢斷定是否下一秒我的`生命就會(huì)被死亡吞蝕,而只是為了那一點(diǎn)點(diǎn)生命之光努力奔馳。繼續(xù)跑吧,回過(guò)頭就能清晰地看見(jiàn)那頭無(wú)比強(qiáng)壯的非洲虎,它咆哮著,兩撮黑得發(fā)光的胡須隨著一聲怒吼顫動(dòng)著,那對(duì)令人毛骨悚然的大眼睛惡狠狠地盯著我……我在也無(wú)法回過(guò)頭,當(dāng)我的眼睛與那頭虎雙眼對(duì)峙時(shí),我真的害怕自己的意志會(huì)輸給那頭稱(chēng)為“草原之王”的動(dòng)物。跑……一望無(wú)際的大草原……怪異的天氣……可怕的非洲虎……一切開(kāi)始漸漸模糊,意識(shí)里我好像跑到了草原的盡頭……
我醒了,趴在桌子上,漸漸睜開(kāi)了眼睛——明朗的一切,太陽(yáng)光溫暖地照在我身上。一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的夢(mèng)罷了可是我卻總覺(jué)得我仍在拼命地奔跑,不同的是我是在追,而不是在逃;孟氲膲(mèng)中,草原上或許我和老虎的賽跑已經(jīng)結(jié)束;現(xiàn)實(shí)生活中,我和希望的賽跑還沒(méi)有結(jié)束!我知道,不管是幻想還是現(xiàn)實(shí),噩夢(mèng)也會(huì)有夢(mèng)醒的一天,只要有勇氣去面對(duì),只要永不放棄地去追求、去希望,噩夢(mèng)也會(huì)有個(gè)好的結(jié)局。因?yàn)橄M摹?yáng)光’會(huì)早些將你救出困境。
八年級(jí)作文 篇5
我的同學(xué)都說(shuō),你是一個(gè)開(kāi)明的媽媽?zhuān)幌胨麄兊膵寢屢粯訃Z叨。每當(dāng)我聽(tīng)到這樣的話,總是一笑而過(guò)心里卻在想:才不是呢,只是沒(méi)在你們面前表現(xiàn)出來(lái)罷了。
在我很小的時(shí)候,你便教育我:女孩子要有女孩子的樣子,不應(yīng)該和小男孩一起瘋跑瘋鬧。也許,我那時(shí)就已經(jīng)有逆反心理了吧。前一秒,在你面前乖乖點(diǎn)頭,表示今后保證做到。下一秒,就和我的同伴滿大街竄,不到九點(diǎn)決不回家。我回到家后,看到你怒氣沖天的樣子,心里大呼:“不妙!”便立即做出眼含淚花,可憐巴巴的樣子,抱著你的大腿說(shuō):“以后不敢了!笨匆(jiàn)你無(wú)可奈何的`樣子,我偷笑起來(lái)。
上了小學(xué),你時(shí)刻警惕著,你在我的上下學(xué)路上,以及三餐的時(shí)候,對(duì)我進(jìn)行“愛(ài)的教育”:記住,你是女生,女生就要淑女,不應(yīng)該再像小時(shí)候了。唉,多怪我,小時(shí)候沒(méi)把你管好,讓你撒丫子跑。你聽(tīng)懂了嗎?我清了清嗓子,大吼一聲:“明白了!”把你嚇個(gè)不輕,一會(huì)兒,你倚桌感嘆:我這個(gè)女兒,也不知道隨誰(shuí),跟個(gè)男孩子似的。我雷厲風(fēng)行地在家里橫沖直撞,一會(huì)撞到這個(gè),一會(huì)碰翻那個(gè)。你沖我招了招手:“女兒,你繼續(xù)瘋吧,媽先去屋里睡覺(jué)了!蔽掖蠼幸宦暎骸翱烊グ!”你搖了搖頭,便回到屋里。
八年級(jí)作文 篇6
微笑是世上最簡(jiǎn)單、低價(jià)及美好的事情之一。但是,當(dāng)我們迷失在今天明日的細(xì)節(jié)之中時(shí),我們總是會(huì)忘記微笑這個(gè)具有力量的動(dòng)作。我們感覺(jué)很累,我們有太多的事情要做,我們不禁想問(wèn),此時(shí)此刻,微笑的理由是什么?
朋友,如果有一天,你找不到微笑的理由,那么,請(qǐng)你放下手中的事情,找一片覺(jué)得舒適的地方——閉上雙眼,深深的呼吸一口清新的空氣,用心領(lǐng)會(huì)大自然賦予你的哲理,搜索能夠讓你從內(nèi)心真正微笑起來(lái)的理由。能夠讓你微笑的理由,或許是可以每天品嘗媽媽做的菜肴,或許是可以在爸爸的等待下成長(zhǎng),或許是可以在和諧的社會(huì)中生活......盡管這些幸福很小很小,但難道無(wú)法讓你徹底快樂(lè)起來(lái)嗎?
咖啡很苦,可有的人卻可以從中品味出香濃;茶很苦,可有的人卻可以從中品味出甘甜;巧克力苦,可有的人卻可以從中品味出香甜。這只是因?yàn)椤坝械娜恕笔怯眯牡娜恕?/p>
對(duì)用心的人來(lái)說(shuō)微笑總有理由,快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單。路邊的小草鉆出石縫,他們?yōu)樾〔萃⒌纳ξ⑿;身邊的朋友取得好的成?jī),他們?yōu)榕笥训某删臀⑿;家人給了自己一點(diǎn)關(guān)愛(ài),他們?yōu)樽约簱碛械年P(guān)注微笑……微笑總有理由,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
如果說(shuō)生活是一片大海,悲傷的`事情是咸澀的海水,那么能夠讓我們微笑的便是海底的精彩世界。如果我們只知道忙忙碌碌,不愿停下腳步,用心去領(lǐng)會(huì)去觀察周?chē)囊磺,那么我們一定?huì)錯(cuò)過(guò)好多讓我們微笑的事物,錯(cuò)過(guò)好多屬于我們的快樂(lè)。既然如此,那么,就讓我們放慢腳步,去接受陽(yáng)光的沐浴,去品味花草的味道,去觸摸泉水的清涼,去……這一切,不會(huì)占用我們太多的時(shí)間,卻能夠給我們足夠的理由去微笑,讓我們從心底里真正快樂(lè)起來(lái)!
朋友,用心去找吧,總有一個(gè)理由能夠讓你微笑,總有一份快樂(lè)真正屬于你自己,但是,不管什么時(shí)候都請(qǐng)你記住,快樂(lè)很小,心如果太大,快樂(lè)就會(huì)擦肩而過(guò)。
生活就是一方沃土,你播下什么,就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。當(dāng)你播下“沒(méi)有任何借口”的種子,你就會(huì)收獲誠(chéng)實(shí)的心態(tài),服從的思想,敬業(yè)的行動(dòng),負(fù)責(zé)的習(xí)慣和無(wú)悔的人生。
“沒(méi)有任何借口”是一種誠(chéng)實(shí)。正如艾琳。卡瑟所言:“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感!比A盛頓小時(shí)候曾砍了他爸爸的櫻桃樹(shù),面對(duì)爸爸的批評(píng),他沒(méi)有找任何借口,而是誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。正是他這種從小就培養(yǎng)起的誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,造就他優(yōu)秀的人品,成為他開(kāi)創(chuàng)輝煌的人生的必要條件。
“沒(méi)有任何借口”是一種服從。西點(diǎn)軍校的學(xué)員常說(shuō):“報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有任何借口。”他們的服從意識(shí),正是他們戰(zhàn)勝眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、走向成功的一個(gè)重要條件。作為一個(gè)軍人,就要懂得服從命令;作為一個(gè)學(xué)生,也要懂得服從教誨;作為一個(gè)公民,更要懂得服從規(guī)范。鮮艷的花朵,服從了季節(jié)的更替,笑容才更加燦爛;歡快的溪流,服從了溫度的變化,歌聲才更加悅耳。面對(duì)國(guó)家法律、規(guī)章制度、上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)的道德規(guī)范等等,我們沒(méi)有任何借口,只能服從。
八年級(jí)作文 篇7
我這一生中有太多的過(guò)客,我們?cè)跁r(shí)光的洪流中失散,連那抹細(xì)微的痕跡,也被生活瑣事漸漸抹去。
碾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚,忽然想起那些匆匆而去的人們,記憶忽然如此清晰,記得與他們的經(jīng)歷,記得他們的一顰一笑,卻忽而那么模糊,忘了他們何時(shí)離開(kāi)自己的世界。
補(bǔ)習(xí)路上,愁眉苦臉地向培訓(xùn)班走去,腦中突然一閃,思考了許久。才想起那個(gè)男孩。
我們?cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)的,我忘了我們是如何認(rèn)識(shí)的,他的名字也逐漸模糊,甚至模樣也不太清晰,畢業(yè)照上也沒(méi)有他的痕跡,這么多年過(guò)去,我甚至要以為他是我臆想出來(lái)的!
幼兒園畢業(yè)之后上了小學(xué)一年級(jí),他沒(méi)讀學(xué)前班就直接上了一年級(jí),所以他比我高一年級(jí)。那時(shí)候與小學(xué)同學(xué)間還沒(méi)有深情厚誼,最親密的就是幼兒園同學(xué)了。放學(xué)路上,我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)他,一個(gè)很憨實(shí)的男孩。
路上碰見(jiàn)就會(huì)微笑著打招呼,露出漏了風(fēng)的牙齒,然后我也揮揮手,心中就會(huì)感到無(wú)比的'喜悅,原來(lái)友誼還存在著呢!
后來(lái),后來(lái)他就消失了,什么時(shí)候消失的呢?為什么消失的呢?我不知道,一夜間忽然沒(méi)有這個(gè)人的記憶了,甚至連何名何姓都未知,直到已經(jīng)初一的我才不經(jīng)意想起,原來(lái)的我人生中有這樣一個(gè)人,一個(gè)忘了姓名,不知往何處去的人。
時(shí)光總是令人恐懼的,科學(xué)家說(shuō)忘記一個(gè)人要7年,可我?guī)讉(gè)月沒(méi)見(jiàn)就忘了他,甚至以為他從未出現(xiàn)過(guò),總是矛盾的。
小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)回家,出了巷子,就可以看見(jiàn)一個(gè)老人,她真的很老很老了,皺紋爬滿整張臉,頭發(fā)全白了,眼睛瞇成一條縫,雙唇也發(fā)了皺。老人總是坐在門(mén)邊的靠背木椅上,一動(dòng)不動(dòng)地,凝望著遠(yuǎn)方,腳下是一個(gè)壺子。
我記憶最深的就是那天放學(xué),一群年輕人將老人抱近了家門(mén),口中念叨著“不要受風(fēng)”之類(lèi)的話語(yǔ),那時(shí)我還不明白,近日來(lái)我才懂得,老人的垂危的生命,即將結(jié)束了。
老人什么時(shí)候去世的,我沒(méi)在意,我忘了她,忘了很久很久。
時(shí)光總是令人毛骨悚然的,它總是殘酷地,一點(diǎn)一點(diǎn)抹去或珍惜,或厭惡的記憶,多少年后驀然回望過(guò)去的歲月,那些失散的人們,早已越走越遠(yuǎn)。
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