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【精華】實(shí)用的八年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
面對(duì)手術(shù)臺(tái)上掙扎的病人，那份執(zhí)著不放棄是他們活下去的信念，是的，希望會(huì)油然而生；面對(duì)腦海中閃現(xiàn)的點(diǎn)滴回憶，那美的定格瞬間，是的，滿足感會(huì)油然而生；面對(duì)海倫·凱勒的頑強(qiáng)，即使上帝給予了她一個(gè)殘忍的人生，一個(gè)布滿艱險(xiǎn)的道路，但她依舊用微笑創(chuàng)造了一個(gè)精彩的人生，是的，佩服，是佩服會(huì)油然而生……我，一個(gè)平凡的女孩，卻擁有著不平凡，因?yàn)槲覔碛兄c眾不同的幸�！�
幸福是雨中的一把傘
放學(xué)時(shí)分，外面的`風(fēng)呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著。近看，白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條條流淌的河，湖面上爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著的無(wú)數(shù)水花。遠(yuǎn)看那校門前擠滿了焦急的家長(zhǎng)，手中無(wú)一不是拿著傘的，那五顏六色的形成了一道靚麗的風(fēng)景線。我四處觀望了一下，尋找著，好像沒(méi)有目標(biāo)的搜索著。很泄氣，心里好像丟了什么似的。無(wú)奈的我只好抱著書包穿梭在人群中，這時(shí)我看到了一個(gè)背影，一個(gè)熟悉的背影，是媽媽，媽媽給我送雨傘來(lái)了，媽媽撐起雨傘跑著，看到我時(shí)，急忙地跑向我，為我擋起雨，那手略顯得沉重些。當(dāng)我欣喜萬(wàn)分的時(shí)候，我驚呆了：我早已分不清幾分是汗水還有幾分是雨水，為了給我送傘，媽媽自己也淋濕了，撐著媽媽送的傘，很溫暖。“書包很重，你拿著傘，我來(lái)拎�！眿寢尨鴼獾恼f(shuō)。那股暖流好像要爆發(fā)出來(lái)似的，說(shuō)著媽媽便把我書包拿了下來(lái)，不知道是什么我變得沉默起來(lái)：這就是愛(ài)，這就是母愛(ài)？是的，這就是母愛(ài)！雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨，真像一片片大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧，如塵……可雨傘下的母愛(ài)卻顯得那么溫暖如陽(yáng)光，如大地，如絲絲雨水滋潤(rùn)大地般綿長(zhǎng)。這時(shí)一股淡淡的幸福油然而生。
幸福是回憶中的接送車
爺爺是我的啟蒙老師，是我一生中最重要的人。爺爺很寵我，就算我要天天的星星也會(huì)絞盡腦汁來(lái)哄我。在爺爺眼里我就是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孫女兒。兒時(shí)，爺爺每每騎著三輪車離開(kāi)的背影刻在了我的腦海中，每天在學(xué)校和家10千米左右的路程之間來(lái)回騎車是爺爺必做的事，每天8趟，每天80千米！當(dāng)放學(xué)時(shí)，我總是跑到固定的位置，因?yàn)槲抑罓敔斣谀莾旱任�。每回爺爺總是很守時(shí)的帶我，如今爺爺已經(jīng)長(zhǎng)眠了。每次想到爺爺時(shí)，總是回憶騎車帶我的情景。于是股股幸福油然而生。
幸福是什么？幸福是獨(dú)處的寒梅，在凌亂的西風(fēng)中，嗅到一絲清香；幸福是生活的調(diào)味劑，只有敞開(kāi)心靈，細(xì)細(xì)品味，才能深知幸福的內(nèi)涵。
其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)！
八年級(jí)作文 篇2
看著你的臉龐，在陽(yáng)光下顯得格外清晰。那帥帥的的眼神讓我想起太多太多的往事，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，無(wú)法用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字來(lái)描述。
曾經(jīng)，不管我是對(duì)是錯(cuò)，你都忍讓我；在我傷心時(shí)，你是第一個(gè)安慰我；在我成功的時(shí)候，你是第一個(gè)鼓勵(lì)我；在我失落時(shí)，你永遠(yuǎn)是第一個(gè)給我勇氣。我們吵過(guò)，鬧過(guò)每一次都是我在無(wú)理取鬧，可你總會(huì)陪在我身邊逗我開(kāi)心�？梢磺械囊磺薪K究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，你放棄我去追求你的生活，而我放棄了對(duì)你的執(zhí)著。
當(dāng)眼眶中的淚水，留到臉頰，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的還很在乎你。想想曾經(jīng)，我看到了曾經(jīng)懵懂的'我們，展望未來(lái)，我看到了成熟了許多的我們。即便到以后你忘記了你對(duì)我的誓言，即使你以后不記得我曾愛(ài)過(guò)你。到至少我現(xiàn)在還愛(ài)你。
你離開(kāi)我無(wú)話可說(shuō)，強(qiáng)求來(lái)的幸福，只有天長(zhǎng)也不會(huì)有地久。
一個(gè)人坐在學(xué)校的操場(chǎng)，淚潸然而下。
八年級(jí)作文 篇3
春日的柔風(fēng)吹開(kāi)了一年新的輪回。春陽(yáng)正暖，枝枝葉間透露出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光像碎了一地的星星，一串星星可不就是一串回憶。
春
大樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片生機(jī)盎然，美麗至極。5歲的我在樹(shù)下歡快的玩耍，仰望著大樹(shù)，用稚嫩的童聲問(wèn)媽媽：“為什么大樹(shù)長(zhǎng)得比我高呢？”媽媽笑了：“因?yàn)槟氵�小，大樹(shù)比你大好多歲呢�！蔽彝兄鐾髽�(shù)心里想著等我長(zhǎng)大了，也要像大樹(shù)那樣高。仰望著大樹(shù)，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
夏
夏天，大地像蒸爐一樣到處充斥著炎熱。我坐在樹(shù)下，極不情愿地做著功課。大樹(shù)濃密的樹(shù)葉為我撐起一片綠蔭，使人在這酷熱中得到些清涼。不覺(jué)微風(fēng)拂面，滿樹(shù)的枝丫都搖曳起來(lái)，透出斑斑日影，若隱若現(xiàn)，我仰望著大樹(shù)，沉醉其中，心中煩惱頓逝等到再次回眸仰望它時(shí)，它仍是一片挺拔，盡職地為人們遮風(fēng)擋雨無(wú)怨無(wú)悔。仰望大樹(shù)，我懂得了奉獻(xiàn)。
秋
時(shí)光柳絮般散去，秋意來(lái)到了大樹(shù)的周圍。樹(shù)木的葉子已經(jīng)凋落。我繞過(guò)老樹(shù)，回眸間竟然發(fā)現(xiàn)初秋的陽(yáng)光透過(guò)漸黃的樹(shù)葉，樹(shù)被照的一絲透亮，綠意澄澈。大樹(shù)的葉子已隨風(fēng)散去，卻不失生機(jī)，13歲的我也要去私立上學(xué)，仰望著大樹(shù)空蕩蕩的枝干，悲傷之意激起我心頭陣陣漣漪。大樹(shù)好像看出了我不愿離家，枝丫颯颯的發(fā)出聲響，仿佛在安慰我似的'。仰望大樹(shù)，我理解了堅(jiān)強(qiáng)。
冬
屋外，白色的雪花飄個(gè)不停，冰冷的氣息在周圍蔓延。大地?fù)Q了一身銀裝，我望向窗外，那棵大樹(shù)依然在瑟瑟的寒風(fēng)中站立著，無(wú)不顯示著它絕不向寒風(fēng)低頭的決心，透露著拼搏的勇氣，我的心被震撼了，仰望著大樹(shù)，我學(xué)會(huì)了勇敢。
不急于成長(zhǎng)于春，不煩于炎熱于夏，不悲于落葉于秋，不懼于寒凍于冬。在我的成長(zhǎng)之路上，大樹(shù)教會(huì)了我許多，讓我不低頭，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，我希望可以一直仰望著大樹(shù)，盡情暢想我的未來(lái)……
八年級(jí)作文 篇4
今天，老師出了一道奇怪的題目。老師說(shuō)：“寫下你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西。”同學(xué)們一聽(tīng)，馬上拿出紙和筆寫了起來(lái)，教室里一片熱鬧。
我覺(jué)得很驚奇，老師為什么會(huì)出這樣的題目呢？難道……，直到快下課我才明白老師的用意。
于是，我在腦中醞釀，寫出我生命中最寶貴的五樣——笑容、金錢、健康、尊嚴(yán)、勇氣。
隨后老師叫了幾位同學(xué)跟大家分享一下他們生命中的五樣?xùn)|西。記得有位同學(xué)說(shuō)他生命中最寶貴的五樣是——安全、教育、親情、愛(ài)情、理想。
我對(duì)他的這五樣作了詳細(xì)的分析。
“安全”，是學(xué)校時(shí)常強(qiáng)調(diào)的，因?yàn)槲覀兊纳际菍氋F的。生命只有一次，我們應(yīng)注意安全，遵守交通安全守則，所以我們應(yīng)時(shí)時(shí)敲響安全的警鐘，提高警惕，愛(ài)惜生命。
“教育”，一個(gè)人一出生要面對(duì)的就是要有正確的教育。如果從小沒(méi)有受到過(guò)正確的教育，長(zhǎng)大后就很容易誤入歧途，走向犯罪的道路。所以教育也是不可缺少的。
“親情”是難舍的。我們身上的血肉都是來(lái)自親情的割舍，我們都是父母心頭上的肉，手心里的寶。
我們的幸福小屋是父母用愛(ài)心搭建的。父母永遠(yuǎn)是我們的保護(hù)神。
風(fēng)雨來(lái)襲，他們毫不猶豫的為你撐起愛(ài)的大傘，哪怕雨水淋濕了它們的衣衫；寒冷忽至，他們馬上脫下自己的冬衣為你取暖，哪怕他們瘦弱的身體在打著冷戰(zhàn)。他們用辛酸和勞苦建筑起了子女的健康和快樂(lè)。子女也應(yīng)該用理解和關(guān)愛(ài)去溫暖它們的心窩。
“愛(ài)情”，是每個(gè)人最想得到的又是傷害人們心靈的殺手。愛(ài)情的滋潤(rùn)讓人看起來(lái)神采熠熠，而被愛(ài)情欺騙的`人最終落下個(gè)心病，心靈受挫，精神分裂，這是太過(guò)于追求愛(ài)情的表現(xiàn)。愛(ài)情這個(gè)隱形殺手真是時(shí)好時(shí)壞。
“理想”，是一種信念。也許你的理想是做總統(tǒng)；也許你的理想是做個(gè)馬戲演員，它們的本質(zhì)都是一樣的，它們是一種自我生命的延伸。因?yàn)橛欣硐�，因此就有百折不撓的追求；因�(yàn)橛欣硐耄簿湍転榱藞A夢(mèng)而經(jīng)得住喧囂，耐得住寂寞。不管怎樣，人生都能因?yàn)槔硐�，因�(yàn)樽约簽槔硐電^斗而百倍的堅(jiān)強(qiáng)，百倍的美麗。
等我在腦中分析完以后，老師說(shuō)請(qǐng)劃去五樣中的一樣，我很疑惑為什么要?jiǎng)澣ツ�？�?quán)衡之后，我把五樣中的“金錢”劃去了。
然后，老師又叫我們?cè)賱澣ヒ粯�。這時(shí)，我呆了。我不知道應(yīng)該劃去什么好，經(jīng)過(guò)很久的思索，我才于心不忍的把健康劃掉了。
“再劃去一樣�！崩蠋熣f(shuō)。于是，我把笑容劃掉了——笑容是美麗的花朵，笑容是溫暖的陽(yáng)光，笑容讓我們的心靈走的更近，笑容讓我們彼此更加友愛(ài)，但我別無(wú)選擇，只有放棄。
現(xiàn)在只剩下尊嚴(yán)和勇氣了。老師又叫我們?cè)賱澣ヒ粯�，只剩下一樣，我把尊�?yán)劃掉了。留下尊嚴(yán)吧——心靈在不斷呼喚。尊嚴(yán)，是做人最起碼的底線。一個(gè)人來(lái)到世上不能只索取，更重要的是在于奉獻(xiàn)。當(dāng)你面對(duì)別人慷慨的施舍，總要保持你做人的尊嚴(yán)！想到這里，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，為什么我會(huì)劃去尊嚴(yán)呢？直到后來(lái)我才明白。
現(xiàn)在只剩下勇氣了。我體驗(yàn)了一次艱難的抉擇，我現(xiàn)在才明白，在我的生命中最寶貴的東西是——勇氣。
我們都需要勇氣，都相信會(huì)有奇跡，只要激情在燃燒，我們的生命就有意義。也許我們會(huì)被荊棘劃傷，也許會(huì)被巨浪擊倒，但活著的勇氣不能喪失。
記得桑提亞哥曾說(shuō)過(guò)：“人可以毀滅，但不可以被打敗�！彼�，無(wú)論發(fā)生什么，希望之火不能滅。當(dāng)火苗變得微弱時(shí)，及時(shí)添把柴。希望之火定會(huì)燃燒成一片輝煌。
經(jīng)過(guò)這一番的抉擇之后，我終于明白了我的意志的支點(diǎn)，謝謝老師的一次小測(cè)試，讓我知道我生命中最重要的是什么。我會(huì)用我生命中最寶貴的東西去挑戰(zhàn)生活、戰(zhàn)勝挫折。
八年級(jí)作文 篇5
假如我是白云，我要翱翔天空，在空中游遍世界各地。
假如我是雨，我要飛，飛到缺水的地方，為那里帶來(lái)甘甜的雨露。
假如我是大樹(shù)，在夏天我會(huì)獻(xiàn)出自己的大傘給人們帶來(lái)陰涼。
假如我是陽(yáng)光，我會(huì)照在大地上，給人們帶來(lái)溫暖。假如我是……
假如我是自信，我會(huì)幫助那些失敗者，給他們找回成功。
假如我是力量，我要沖入工人們的`胳膊中，讓他們減輕勞累。
假如我是知識(shí)，我能鉆到孩子們的大腦里，為世界帶來(lái)人才。
假如我是愛(ài)心，我可以走到人們心里，將人間更加和諧。
假如我是……
假如我是世間萬(wàn)物，我會(huì)把我所有的時(shí)間獻(xiàn)給世界。
八年級(jí)作文 篇6
這次的開(kāi)學(xué)第一課由當(dāng)下最火的TFBOYS組合開(kāi)場(chǎng)獻(xiàn)唱，歌曲的名字就叫做《開(kāi)學(xué)第一課》。
這第一堂課由撒貝寧叔叔主持，他的那一句“人生的扣子從小就要扣好，而父母就是為我們扣好扣子的人。”使我深受感動(dòng)，是啊，父母為我們扣好了第一顆扣子，后面的還是要我們自己去扣好。然后就是有張泉靈阿姨為我們講述了要孝順父母，要講禮貌，要用孝心去回報(bào)父母。這時(shí)，大頭兒子和小頭爸爸又帶我們走進(jìn)了孝。
我們所熟悉的童話大王——鄭淵潔，就是那個(gè)創(chuàng)造了舒克和貝塔、魯?shù)哪莻�(gè)大作家。據(jù)說(shuō)他在創(chuàng)作魯時(shí)用的是鋼筆，他寫個(gè)三兩天就沒(méi)水了，就還得去灌鋼筆水這一來(lái)一回就使他部分靈感喪失。而有一天，他突然發(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)灌鋼筆水了！就在這天晚上，他晚上睡不著，偶然聽(tīng)見(jiàn)書房里有聲響，進(jìn)去一看，他驚呆了，是他父親正在為他灌鋼筆水呢！原來(lái)是他父親怕日里灌鋼筆水打擾到他，就趁夜里他不用時(shí)默默為他裝好。他還回憶道，他那時(shí)候曾買過(guò)那時(shí)先進(jìn)的直角屏電視機(jī)，他一買回家就先開(kāi)著車送給了自己的父親，他那時(shí)的`兒子鄭亞棋還小，他問(wèn)：“這電視機(jī)不是給我們看的嗎？為什么還要拉到爺爺家去？”鄭淵潔答道：“我們還年輕，爺爺剩下的歲月比我們要少的多，我們以后說(shuō)不定還能看上原子電視呢！“看到這，我笑了，人本應(yīng)會(huì)向謙讓，更何況與父母？鄭淵潔總結(jié)道：“教育孩子，其實(shí)身教比言傳更重要。”
來(lái)自洛陽(yáng)市的何紅濤則用實(shí)際行動(dòng)來(lái)代表孝心，他為了實(shí)現(xiàn)父親想要旅游的愿望，自己改裝了一輛摩托車載父旅行，六年間，他們?nèi)ミ^(guò)許多地方，他父親何遂立這樣評(píng)價(jià)北京“北京地方大、有好多高樓大廈。”他說(shuō)這話時(shí)樂(lè)呵呵的，正如他所言“和兒子一起旅行，去哪兒都高興”
孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志�！抖Y記》
這一課中令我感觸最深的是：在一個(gè)公園的椅子上坐著一個(gè)孩子和一個(gè)父親，老父親指著地上的鳥(niǎo)問(wèn)兒子：“這是什么？”兒答：“哦，麻雀�！辈灰粫�(huì)，父親又問(wèn)：“這是什么？”兒答：“你都問(wèn)過(guò)了，麻雀！”父親聽(tīng)過(guò)之后思考了一會(huì)，又一次問(wèn)兒子：“這是什么？”兒怒答：“你都問(wèn)過(guò)多少遍了，你煩不煩！這是麻雀、麻雀！！”父親緩緩地說(shuō)：“你小的時(shí)候不知道這是什么，一遍一遍的問(wèn)我‘爸爸，這是什么？’你每問(wèn)一遍，我的心里就像滋了蜜似的，甜的不得了�！蔽乙驳皖^深思：父母無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)，而我們呢？唉……
我在這《開(kāi)學(xué)第一課》中不僅認(rèn)識(shí)了這些人，還有黑豹樂(lè)隊(duì)曾經(jīng)的主唱
——秦勇，和他那重度感統(tǒng)失調(diào)的兒子“大珍珠”、中國(guó)香港女歌手——容祖兒、紅極一時(shí)的《時(shí)間都去哪了》演唱者——王錚亮……
伴隨著西藏來(lái)的孤兒們帶來(lái)的武術(shù)表演，我結(jié)束了這一堂課。永難忘——青春勵(lì)志歌手TFBOYS，永難忘——國(guó)航金鳳乘務(wù)組，永難忘——我的開(kāi)學(xué)第一課……
八年級(jí)作文 篇7
度過(guò)青澀的初一，我踏進(jìn)了初二的階梯。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，谷地，眾說(shuō)紛紜。
面對(duì)著眾多的答案，我開(kāi)始迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，雖然，初二生活很忙，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，初中的功課于小學(xué)比起來(lái)十分不同。為了不讓我的成績(jī)一落千丈，我不知疲倦的`讀書，想把知識(shí)一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。我的心因?yàn)槊刻斓拿β刀兊贸鋵?shí)。
然而在初二中，緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，勇往直前，雖然前方有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
每天早上，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽(yáng)光的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆流逝，在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西，也通過(guò)了重重考驗(yàn)，克服了種種困難。
八年級(jí)作文 篇8
七歲那年，有一天，我們一家四口吃了一頓團(tuán)圓飯，吃完之后，我們就送爸爸去火車站。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)場(chǎng)景，爸爸要去外地打工，我親自送爸爸進(jìn)了火車站，透過(guò)玻璃窗，我看到爸爸哭了，那天我哭得稀里嘩啦，那種撕心裂肺的痛讓我很絕望。就在那一刻，一個(gè)叫“心愿”的種子在我的心中埋下了。
不久，為了生活，為了我們家，哥哥也去了外地打工。從此，我每次只能在與爸爸或哥哥視頻時(shí)才能見(jiàn)到他們了。每次視頻聊天時(shí)，我總是又興奮又悲傷，興奮的是我可以看到他們，悲傷的是團(tuán)圓還是遙遙無(wú)期，家中沒(méi)有爸爸和哥哥，只有我和媽媽，一點(diǎn)家的感覺(jué)都沒(méi)有。這顆叫“心愿”的'種子開(kāi)始慢慢生根發(fā)芽了。
我的心愿就是團(tuán)圓，團(tuán)圓就是我最大的心愿！我一直幻想著自己有一個(gè)阿拉丁神燈，希望它能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，從此我們一家四口可以團(tuán)團(tuán)圓圓，我可以經(jīng)常坐在最貴的“車”——爸爸的肩膀上，不停地忘我吶喊著：“飛嘍！飛嘍！”媽媽也不必因?yàn)閾?dān)心爸爸和哥哥而吃不好睡不好；體弱多病的媽媽也會(huì)得到爸爸和哥哥的精心照顧；爸爸和哥哥也不會(huì)因?yàn)閾?dān)心媽媽而難過(guò)；我也可以無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)……
團(tuán)圓總是我們家的奢望，以前還好，一家四口天天在一起，現(xiàn)在爸爸和哥哥都是為了我們的家才出去打工的�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候，我的心愿就會(huì)更加強(qiáng)烈，不過(guò)，爸爸和哥哥總是往家里寄錢，我們的生活越來(lái)越好了，我相信他們很快就會(huì)回來(lái)，也許就在這個(gè)春節(jié)！
我好期待團(tuán)圓的那一天！好期待！
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