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中華傳統(tǒng)作文

時(shí)間:2026-02-05 19:20:04 傳統(tǒng) 我要投稿

中華傳統(tǒng)作文匯總(10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的中華傳統(tǒng)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中華傳統(tǒng)作文匯總(10篇)

中華傳統(tǒng)作文 篇1

  過大年,鬧新春,這無疑是人民最快樂的日子了。這一天家家戶戶都貼對聯(lián),掛燈籠,張燈結(jié)彩,我們在戶外開開心心的嬉戲玩耍。燃放煙花爆竹,大人們也高興的不亦樂乎!

  你們知道春節(jié)的由來嗎?就讓我來講給你們聽吧:從前有一座山的腳下有一個(gè)小村莊,山上住著一只叫“年”的怪獸,每到春節(jié)的時(shí)候它就會出現(xiàn),嚇唬山下的村民,所以每年春節(jié)的`時(shí)候,村民們就會關(guān)緊門窗都不敢出門,有的村民嚇得春節(jié)都不敢待在這個(gè)村莊。有一天村莊里來了一位老爺爺,在這個(gè)村莊安頓了下來,轉(zhuǎn)眼間又一年春節(jié)來到了,村民們又開始收拾東西準(zhǔn)備離開,可老爺爺說:“我不走,我有辦法對付它”。他讓村民們把對聯(lián)和門畫貼在門上,在門口放些鞭炮…村民們都半信半疑的躲在屋子里,到了晚上怪獸“年”出現(xiàn)了它走到老爺爺門前,看到門上的門畫和對聯(lián)嚇得叫了起來,老爺爺知道是怪獸“年”出現(xiàn)了偷偷的點(diǎn)燃了鞭炮,“年”聽到鞭炮聲嚇得拔腿就跑,跑回了山上再也不敢下山了。

  村民們都疑惑老爺爺是怎么把“年”趕走的?老爺爺告訴他們“年”怕紅色的門畫和對聯(lián),怕鞭炮的響聲、還怕明亮的燈光。春節(jié)貼門畫,貼對聯(lián),和放鞭炮的習(xí)俗就這樣被人們世世代代傳承。

  春節(jié)的習(xí)俗還有很多,如剪窗花、包餃子、吃湯圓、守歲、看春晚、拜年發(fā)壓歲錢、逛廟會……春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要世世代代傳承我們中國的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。

中華傳統(tǒng)作文 篇2

  “虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。”“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句詩詞激勵(lì)著人們,使人們不斷進(jìn)步,謙虛是成長路上必不可缺的一部分。

  孔子是一位偉人,當(dāng)時(shí)他已家喻戶曉了,孔子并沒有驕傲,反而更加謙虛。一天,孔子去拜訪老子,想拜老子為師。老子見孔子想拜他為師。心中很是疑惑,孔子當(dāng)時(shí)比自己名聲還大,為什么要拜自己為師呢?孔子虛心請教他人,從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的缺陷。連一代圣賢都虛心請教,我們又有什么理由呢?

  “程門立雪”的故事也是關(guān)于謙虛的。楊時(shí)跋山涉水,經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻,終于來到了程頤老師家中。當(dāng)時(shí)正值寒冬時(shí)節(jié),天上飄著鵝毛大雪,程老師正在午睡,楊時(shí)不忍心叫醒老師,于是,便在程老師門前,筆直地站著,一動不動,大雪無情地飄落著。一個(gè)時(shí)辰過去了,程老師還沒醒,楊時(shí)早已變成了“雪人”,三個(gè)時(shí)辰過去了,五個(gè)時(shí)辰過去了……程老師終于醒了,楊時(shí)欣喜不已,終得拜師。

  一位深感失望的'年輕人,千里迢迢來到法門寺。講述了自己的經(jīng)歷。釋圓讓他畫一個(gè)茶杯與茶壺。年輕人把茶壺畫在了上面,把茶杯畫在了下面。釋圓見了問他為什么不把茶杯畫在下面呢?年輕人回答了這個(gè)問題,釋圓告訴他:只有把自己放低,才能得到一股清泉,年輕人恍然大悟。

  虛心是中華傳統(tǒng)美德,讓我們把虛心這種美德發(fā)揚(yáng)光大。

中華傳統(tǒng)作文 篇3

  華夏五千年的文化代代相傳,展現(xiàn)了中華民族的泱泱國風(fēng)。沒有傳統(tǒng)的延續(xù),便沒有如今的燦爛文化之光,而傳統(tǒng)美德是中華文化的核心與靈魂,所以我們?nèi)A夏兒女要傳承中華文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

  文化是民族的根,對于文化,漢字是它的根。書法是我國的傳統(tǒng)文化的精粹,被譽(yù)為:無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂。書法的筆墨古韻流香,它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展。中國人對書法的審美其實(shí)是長在骨子里,溶在血液中的。字如其人,相由心生,所以書法已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,對中國人的國民性格、審美情趣產(chǎn)生了恒久而深刻的影響。中華傳統(tǒng)文化之根——書法。

  “作善降之百祥,作不善降之百殃”,可百善孝為先,“孝道”文化在我國源遠(yuǎn)流長,尊老敬老之風(fēng)淳厚而深遠(yuǎn)。古人云:“孝道,德之本。”孔子也說:“孝悌也者,其為人之本與!边@些都是說,孝是一切社會道德的根本、做人的根本。千百年來,孝深深地融入中華民族的血液中,流淌不息,永不停歇。“孝德”這股文脈給中華民族注入生命活力。孝深深地扎根于中華民族的文化土壤里,根深蒂固,成為中華民族,賴以生存和發(fā)展的精神力量。中華傳統(tǒng)文化之根——孝。

  書法乃中華藝術(shù)文化之魂,孝乃中華道德文化之根。

  我們要守住中華傳統(tǒng)文化的根,留住中華傳統(tǒng)文化的魂。沒有根就不會長出參天大樹,沒有文化的根就不會有社會的.文明。它是中華民族的根,是中華文明的根,也是世界文化的根。只有當(dāng)我國觀察人類文化的進(jìn)展時(shí),就能用人文精神來教化天下!皝y以尚武平天下,治以修文化人心”,所以我們在傳承文化與弘揚(yáng)美德的同時(shí),也應(yīng)觀乎人文,方以化成天下。

  是什么支撐著我們強(qiáng)大的祖國能在五千年的歲月里熠熠生輝?我想,應(yīng)該是中華民族傳承了五千年的歷史文化,文化的根深深地扎進(jìn)土里,深深地烙印在每個(gè)炎黃子孫的心里,因?yàn)檫@是我們的信仰,是我們心底涌動的力量。中華傳統(tǒng)美德為我們的靈魂注入人文精神,使我們的國家向著世界的文化之巔邁進(jìn),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉,為每個(gè)華人注入到心靈。

  在當(dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代里,也許,我們還在平凡的窗口上舞動青春;也許,我們還在題海戰(zhàn)術(shù)里挑戰(zhàn)困苦;也許,我們還在一堆堆文字材料中敲打歲月……但莫忘初心,觀乎人文,化成天下。我們要秉持傳承中華文化的信念,攜手弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,譜寫歷史新篇!

中華傳統(tǒng)作文 篇4

  時(shí)光荏苒,冬去春來,多少個(gè)朝朝與暮暮,終換得冬已逝,春已至,又一個(gè)春節(jié),又一個(gè)團(tuán)圓,又一個(gè)中國味!

  春節(jié)恰似一篇樂章,譜寫著歡樂與祥和;春節(jié)又如一張畫頁,滿載著團(tuán)圓的喜悅。古人云:“爆竹聲中一歲除。”在這春節(jié)中,等待我們的是新的一歲,是貼春聯(lián)、包餃子、放煙花......是親人的團(tuán)圓相聚,是朋友的歡聲笑語,是中華傳統(tǒng)的偉大傳承。

  春節(jié)蘊(yùn)含著中華五千年的`文化底蘊(yùn),是中華民族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,以春節(jié)賀歲為中心,開展的活動內(nèi)容豐富多彩,“臘月二十四,撣塵掃房子”;“年畫守歲貼窗花,爆竹拜年倒貼!;“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”

  最是一年春好處,話說新春,其樂融融,恭賀新禧,吉祥如意,張燈結(jié)彩,這就是春節(jié)——我們中華民族的源,我們中華民族的寄托和希望!

中華傳統(tǒng)作文 篇5

  “五月五日午,贈我一支艾。故人不可見,新知萬里外。丹心照夙昔,鬢發(fā)日已改。我欲從靈均,三湘隔遼海!边@首是宋朝詩人文天祥寫的,寫了當(dāng)時(shí)發(fā)生在端午節(jié)的一件事。

  說起端午節(jié),它還有一個(gè)小故事呢!現(xiàn)在讓我們一起來聽聽端午節(jié)的由來吧,“從前在春秋時(shí)期懷王有一位大臣,他的'名字叫屈原。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強(qiáng)兵,主力聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對,屈原遭饞去職,流放到沅,湘流域。后來秦軍攻破楚國京都,屈原眼看自己的祖國被侵略,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章!边@個(gè)文章的主人公屈原是怎樣的人呢?這個(gè)問題就留同學(xué)們一起討論吧!下面就讓我來講講我家過端午的習(xí)俗吧!

  說端午節(jié)的時(shí)候吃粽子也是一種習(xí)俗,就讓我給大家講一講我家是怎樣包粽子吧!

  第一步:先將粽葉放入鍋內(nèi)煮嫩,然后將五谷和糯米加在一起煮。

  第二步:拿出已經(jīng)煮好的幾片粽葉搭在一起,中間在放五谷和糯米。

  第三步:將既有瘦肉也有肥肉的豬肉切好,放入五谷的中間(記住是橫著放哦)。

  第四步:將缺口補(bǔ)好,用粽葉包好,并用繩綁好。

  第五步:向鍋里倒點(diǎn)水,用小火來煮,一個(gè)小時(shí)就可以了。

  煮好的粽子十分香,我家包的粽子不像別人包得像三角形。我家包的粽子從上面看,像長方形;從前面看,像三角形。咬一口味道香噴噴的。

  我喜歡在家里過端午節(jié),更喜歡家里的粽子!

中華傳統(tǒng)作文 篇6

  中國,一個(gè)屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個(gè)生息繁衍在這神圣的土地上的偉大民族;中華美德,一個(gè)偉大民族源遠(yuǎn)流長的不朽瑰寶!

  這瑰寶,在華夏悠悠五千年的歷史長河中沉淀,最終凝結(jié)成了今天中華傳統(tǒng)美德的精髓。

  在四大文明古國古老而神秘的文化中,中華文明是唯一沒有被中斷的存在,終于匯成了中華傳統(tǒng)美德這一灣凈水。

  我們的傳統(tǒng)美德以“德”作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品行,樹立以德為重的人生觀,繼承先祖?zhèn)兊膬?yōu)良傳統(tǒng),珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文明遺產(chǎn)。

  我們祖祖輩輩生活在這片土地上,我們熱愛這片土地,也傳承和弘揚(yáng)這片土地上的.文明。在生活中,我們誠實(shí)守信,樂于助人,積極進(jìn)取,努力做到自立自強(qiáng);在家庭中,我們孝敬父母,尊重長輩,友愛兄弟姐妹;在學(xué)校里,我們團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,尊重老師,努力的學(xué)習(xí);在社會上,我們愛護(hù)環(huán)境,遵守秩序,努力建設(shè)祖國。我們熱愛我們的民族,也熱愛我們的傳統(tǒng)美德,我們要把它傳播到世界的每一個(gè)角落。

  中華民族傳統(tǒng)美德凝聚著中華民族的“形”與“魂”。我們要繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),努力把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義國家。

  為此,我們就要努力學(xué)習(xí),作為新時(shí)代的接班人,傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,讓中華民族傳統(tǒng)美德之花盛開得更加艷麗,讓世界為中國驕傲!

中華傳統(tǒng)作文 篇7

  中華傳統(tǒng)文化伴我成長中華傳統(tǒng)文化伴我成長

  爸爸媽媽經(jīng)常問我喜不喜歡我的學(xué)校和老師?上學(xué)快不快樂?我都會非常自豪地告訴他們:“我非常喜歡我的學(xué)校和老師,我很快樂!”

  我們學(xué)校非常漂亮,我們班級更是美麗。學(xué)校為了讓我們健康快樂成長,為我們開了很多我們喜歡的專題課程,每次開課前老師都會讓我們自己選擇喜歡的課程,我選擇的是周二中午的舞蹈。我還喜歡每周二的校本課程中的專題課學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,老師還給我們發(fā)了一本《中華傳統(tǒng)文化讀本》。這里的內(nèi)容有三部分,分別是:“讀《三字經(jīng)》知天下事;解《規(guī)》做懂禮人;品《千字文》賞奇文章!泵刻谜n老師都會給我們書中的.內(nèi)容和故事,教給我們很多道理。

  其實(shí),我還很小的時(shí)候,我就有了這些內(nèi)容的書了。媽媽給我買的第一本傳統(tǒng)文化的書是帶圖的《三字經(jīng)》,聽媽媽說我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就經(jīng)常給我將這些書中的故事,教我文字。我已經(jīng)會背很多,在《三字經(jīng)》一書中,我學(xué)會的第一句的話是:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”現(xiàn)在我最喜歡的一句是:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”因?yàn)檫@句話讓我懂得了的一些小道理,比如,要長,愛自己的父母。媽媽經(jīng)常說我上學(xué)后懂事了,會孝敬父母了,也很尊敬老師,愛幫助同學(xué),是一個(gè)很懂禮貌的好孩子。媽媽經(jīng)常說:“有女兒真好!”

  記得一年級暑假的一天,只有我和媽媽在家,媽媽病倒了,躺在床上很難受,我?guī)硪慌杷衙砼獫,搭在媽媽的額頭,因?yàn)閶寢尵褪沁@樣給姥姥這樣弄的,還拿來一個(gè)鬧鐘定好時(shí)間,跟媽媽說:“鈴一響,就是時(shí)間到,我就會給您換一下毛巾的!蔽疫給媽媽倒了一杯水,然后給媽媽腿。媽媽高興地說:“有女兒真好,我的病都快好了!

  在學(xué)校我非常尊敬我的老師,每天我都會很有禮貌地見到老師問好,去老師的辦公室都會輕聲喊報(bào)告,有一次我的班主任魏老師頭痛,我們都搶著給老師,魏老師可開心了!

  同學(xué)們,讓我們一起去孝敬爸爸媽媽,關(guān)愛老師吧。你想看我的這本傳統(tǒng)文化讀本嗎?就來我們班吧,我們班圖書角,有很多這樣的書,因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冏鲆粋(gè)有教養(yǎng)的中國娃!

中華傳統(tǒng)作文 篇8

  一個(gè)民族的歷史是該民族的寶藏,而民族的精神又是民族得以繼續(xù)向前發(fā)展、歷史繼續(xù)蔓延的推動力。一個(gè)國家、一個(gè)民族,要興旺發(fā)達(dá),自立于世界民族之林,就必須依靠民族精神與美德。

  中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,5千年歷史孕育了中華民族傳統(tǒng)美德。例如:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;天下興亡,匹夫有責(zé);以天下事為己任;不以物喜,不以己悲·······

  從古代的文人到現(xiàn)在的偉大人物,無不體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了古代作家范仲淹的《岳陽樓記》,讓我懂得了不以物喜,不以己悲和先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的道理。作者借描寫岳陽樓周圍的景物,通過對遷客騷人登樓時(shí)或喜或悲的'覽物之情進(jìn)行分析議論。先寫重修岳陽樓,然后寫暗明與悲喜,最后議論出不以物喜,不以己悲和先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的高尚品質(zhì)。體現(xiàn)了作者博大胸襟與遠(yuǎn)大抱負(fù)。讀了歐陽修的《醉翁亭記》,使我明白了與民同樂的思想。描寫了醉翁亭所在地——瑯琊山的美麗環(huán)境和自然風(fēng)光,勾勒出一幅太守與民同樂的畫面。先分別體現(xiàn)了山水、朝暮、四時(shí)之景,又寫了滁人游、眾賓歡、禽鳥樂、游人樂、太守樂的情景。抒發(fā)了作者對自然風(fēng)光喜愛、與民同樂的政治思想。這些不都體現(xiàn)了中華傳民族統(tǒng)美德嗎?

  作為青少年,是祖國未來的希望,應(yīng)該有積極向上的愛國情感。許多古代文人都憂國憂民,寧愿為國而死。我們是不是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種精神?每一位戰(zhàn)士,不都是為了保衛(wèi)祖國而舍家顧國嗎?為了祖國不讓敵人侵略,英勇戰(zhàn)斗寧愿為國家犧牲的戰(zhàn)士們不都有愛國情懷嗎?這些難道不是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德嗎?當(dāng)然是。再結(jié)合身邊實(shí)際想一想,我們是不是應(yīng)該樂于助人、禮貌待人?是不是應(yīng)該尊敬老師、孝順長輩?是不是應(yīng)該見義勇為、見義智為?是不是應(yīng)該大公無私、樂于奉獻(xiàn)?是不是應(yīng)該誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法?是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、與同學(xué)和睦相處?當(dāng)然都是肯定的。

  為了中華民族的繁榮與昌盛,為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,讓我們一起努力學(xué)習(xí),.并攜起手來,共同去創(chuàng)造美好中華!

中華傳統(tǒng)作文 篇9

  中華民族的偉大復(fù)興離不開中華民族優(yōu)秀文化的繼承。近年來,我們有幸接受越來越多的感恩教育,這是公民道德教育的重要組成部份。要進(jìn)行道德教育就無法離開中華傳統(tǒng)文化的教育。

  中華文化的最高境界是和諧,要和諧就要順應(yīng)自然,尊重自然,而不是去破壞自然,去“人定勝天”。我們把天地比作父母,感恩大自然賦予了我們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),感恩大自然賦予了與人類生生不息、和諧相處的`萬物。有了這份感恩之心,我們就會贊美天地、贊美萬物,懂得與自然和諧相處。

  這是我們?nèi)祟愰L久生存的金鑰匙。1988年,75位諾貝尓獎(jiǎng)得主在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言:21世紀(jì)的人類要生存,必須從兩千多年前的中國孔老夫子那里汲取智慧;二十世紀(jì)70年代,英國大哲學(xué)家湯恩比教授說:要解決21世紀(jì)的人類問題,只有孔、孟學(xué)說。

  這些世界頂尖級的人物,懂得我們中華先祖留下的文化是安身立命、修身、齊家、治國、平天下的智慧與大道,而我們更應(yīng)感念祖恩,以中華文化之精神,重視我們的地球,重視我們的家園。

  念及恩情,大莫過于父母的生養(yǎng)之恩。“大愛無疆”、“大道至簡”、“大恩不言謝”;要真知和踐行感恩,莫過于孝。如果說一個(gè)人對自己的父母都不能盡孝,那么很難相信他能對別人真誠。沒有真誠就談不上信用?鬃诱f“興于《詩》、立于禮、成于樂!本褪歉嬖V人們要從真誠開始,自立于社會,成就于和諧,踐行人性向善、擇善固執(zhí)、止于至善。孝,要有一體的觀念,懂得孝就是要懂得感恩,把一體的觀念落實(shí)到生活、言行中就是孝道。

  從對父母開始盡孝心,然后推廣開來,對兄弟姐妹、對所有的親人也有這樣的愛心;對老師同學(xué)、對領(lǐng)導(dǎo)同事、對社會大眾,不管到哪里,都用這種愛心對待所有的人。宇宙萬物與我一體,愛別人就是愛自己。孝是感恩,孝是仁愛。真正懂得孝的道理,懂得感恩的情懷,就懂得修身、齊家、治國、平天下的道理。

  孝的延續(xù),不僅愛現(xiàn)在的大眾,還要愛未來的大眾。我們要關(guān)照未來,不能因?yàn)檠矍暗南硎芏炎訉O未來的資源糟蹋了。如果為了眼前暫時(shí)的利益,造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,大自然的資源被破壞,將來吞咽這些苦果的必然是我們的子孫后代。人類只有一個(gè)地球,要長久發(fā)展,就要對自然有恭敬心、感恩心。

  在日常生活中,我們應(yīng)心存感恩的心,感恩自然,感恩父母、親人,感恩社會?鬃拥拈T人曾參說:“夫子之道,忠恕而已”。何謂“忠恕”?盡已之為忠,就是要竭盡自己之力認(rèn)真對待每一件事,善待同學(xué)、同事、親朋好友;“恕”寓意“如心”,就是推己及人,將心比心。我們在工作和生活中有了“忠恕”之心,就能認(rèn)真對待工作,處理好各種關(guān)系,就能夠“團(tuán)結(jié)干事”。如此,我們才能更好地自立于社會,成就于和諧。

中華傳統(tǒng)作文 篇10

  今天是端午節(jié),媽媽要教我包粽子。

  一大早,我就把媽媽叫醒!伴_始啦!”我歡呼著。一開始我看著媽媽包。其實(shí)我早就躍躍欲試了。我看著媽媽包的粽子又好看又好吃的樣子,可羨慕了,F(xiàn)在,終于輪到我包了。媽媽說讓我先做一個(gè)小的練練手。于是我立刻一手拿著一片粽葉,一手拿著勺子。首先我往粽葉里放了一勺糯米?墒,我剛把糯米放下去,它灑的滿地都是。媽媽說:“要先把粽葉像這樣這一下,我們再勺一勺。”媽媽的鼓勵(lì)讓我振作起來。于是我按照媽媽的方法,又勺了一勺米,把它輕輕地放在粽葉上。這次終于沒有灑出來了,我開心極了。接下來,我在媽媽學(xué)習(xí)了捆粽子,雖然很難,但我相信通過不斷的'練習(xí),肯定能包得像媽媽好。

  粽子包好了,但不知道吃起來怎么樣。于是我就叫媽媽把它們煮了。終于煮熟了,媽媽把它們一個(gè)一個(gè)地拿了出來,我把我做的粽子打開咬了一口“太難吃了!”我大叫起來。原來我把紅棗和肉放進(jìn)一個(gè)粽子里面了。

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