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成語故事作文

時間:2026-01-12 00:02:07 成語故事 我要投稿

【精華】成語故事作文錦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成語故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】成語故事作文錦集五篇

成語故事作文 篇1

  從前宋國有位農夫,他美了一群小豬,到了冬天,他怕小豬受凍就撿來了許多干草,放進豬圈里,來為小豬取暖。

  在一個漆黑的晚上,伸手不見五指,一只迷失方向小的小兔子,找不到了回家路,它覺得又冷又餓,渾身直打哆嗦,想趕緊找個暖和的地方住下這時它看見一個農家豬圈,里面有很多雜草,心想不如今日晚我就在這住一宿,有我最愛吃的食物,又能取暖。等天亮再走。余是,小兔子就偷偷的溜進了豬圈。因為天太黑,兔子不小心掉進了豬糞坑里。任憑它怎么折騰,始終沒有跳出來。

  第二天一大早,農夫來喂小獵,他看見掉進糞坑里的.兔子,欣喜若狂,一蹦三尺高,心想:今天終于能吃上一頓葷的了,他撈起兔子,拿到房交給妻子,給他炒了一鍋香噴噴兔肉,倆口子吃著這味香可口的免肉,心里盤算著,要是能天天吃到兔肉的話,那該多好呀!農夫想著想著不禁哈哈大笑起來。

  余是他天天守在豬糞坑旁,希望能每天吃到免肉,可是那有不勞而獲的事呢光想著吃免肉,他也不精心養(yǎng)豬了,后來隨著他的小懶情,小豬便一個個連凍帶餓的都死掉了。

  當鄰居聽到這件事以后,就給故事取了名子,叫守豬待兔,后來經過人們一傳十,十傳百,把守豬待兔改成了守株待兔,因為豬和株是同音,所以后來名揚天下的成語故事守朱待免,就是因這個故事而起。

成語故事作文 篇2

  在《中華成語故事》中,這個成語——“程門立雪”是一個值得大家去深刻體會的成語之一。宋朝時,有一位學問的人,名叫楊時。他對老師十分尊敬,一向虛心好學!俺涕T立雪”便是他尊敬老師.刻苦學習的一段小故事。楊時在青年時代非常用功。后來中了進士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學問家,楊時先是拜程顥為老師,學到不少知識。四年后,程顥逝世了,為了繼續(xù)學習,他有拜程頤為老師。這時候,楊時已經四十歲了,但對老師還是那么謙虛.恭敬。一天,天空濃云密布,眼看一場大雪要到。午飯后,楊時為請教一個問題,約了同學一起去程頤家。守門人說程頤正在睡覺。他們不愿打擾,便在門口守著。天上飄起了鵝毛大雪,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍的他們渾身發(fā)抖。他們仍舊站在門口守著。過了好長時間,程頤醒過來了,這才知道楊時他們在門完雪地里等了很久,便。趕快叫他們進去。這時候,門外的雪,已經積得有一尺多厚了。楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。這個成語所表達的意義已經非產明顯,就是要讓人們知道——學習的`優(yōu)異,需要汗水的付出,才有回報。然而,現(xiàn)在的這個時代,由于經濟的飛速發(fā)展,這種刻苦努力的精神,越來越少,希望通過這個成語,能讓大家找會這種精神。

成語故事作文 篇3

  覆巢之下,焉有完卵

  漢獻帝時,曹操獨攬朝政大權,挾天子以令諸侯。一次,曹操率領大軍南征劉備、孫權,孔融(孔子后代)反對,勸曹操停止出兵。曹操不聽,孔融便在背地里發(fā)了幾句牢騷。御史大夫郄慮平時與孔融不睦,得知這個情況后,便加油添酷地向曹操報告,并挑撥道:“孔融一向就瞧不起您!薄岸[衡對您無理謾罵,完全是孔融指使的!辈懿僖宦,大怒,當即下令將孔融全家抓起來一并處死。

  孔融被捕時,家中里里外外的人一個個害怕得不行,但是他的`兩個八、九歲的孩子卻在那兒玩琢釘?shù)挠螒,沒有一點惶恐的樣子。家人以為孩子不懂事,大禍臨頭還不知道,便偷偷地叫他們趕快逃跑?兹谝矊(zhí)行逮捕任務的使者懇求說:“我希望只加罪于我本人,兩個孩子能不能保全?”不料兩個孩子竟不慌不忙地說:“爸爸,你不要懇求了,他們不會放過我們的,覆巢之下,安有完卵?懇求有什么用?”結果,兩個孩子從容不迫地和父親一起被抓去處死。

  后人即以“覆巢之下,焉有完卵”作成語用,比喻整體遭殃,個體(或部分)亦不能保全。

成語故事作文 篇4

  天真爛漫

  南宋末年,有位姓鄭的畫家曾以太學生的資格,參加博學詞科考試。后來北方蒙古貴族南侵,他向朝廷上書主張抵抗,但未被采納。南宋滅亡后,他改名為“思肖”。原來,宋朝是趙姓打的天下, “肖”是趙的偏旁。畫家表示自己永遠思念南宋,并隱居在蘇州的一 所寺廟里。鄭思肖在自己的寓所里掛了一塊大匾,匾上是他親筆寫的“本穴世界”四個字:原來,“本”由“大”、“十”兩字組 成,把其中的'“十”字 放在“穴”字中間,就成為“宋”加上“大”就是”大宋”。說明自己仍然生活在“大宋”的疆域內。有一次.他畫了二卷高五寸,長一丈多的墨蘭。畫上的墨蘭,自然全無土根的。他還在畫上題上八個字:“純是君子,絕無小人!贝蠹倚蕾p了這幅畫后,贊不絕口,一致夸它畫得純真自然,生氣勃勃。

  【釋讀】“天真”指單純;“爛漫”自然的意思,這則成語常用來指人 心地單純,坦率自然。也用來比喻青少年或兒童心地單純善良。

  【出處】元·夏文彥《圖繪寶鑒·五·鄭思肖》工畫墨蘭,嘗自畫一卷,長大會,高可五寸許。天真爛漫,超出物表。宋·龔開《高馬小兒圖》“此兒此馬俱可憐,馬方三齒兒未冠。天真爛漫好容儀,楚楚衣裳無不宜!

成語故事作文 篇5

  精彩的“成語故事大賽”開始了。

  我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺,宣布三(六)班“成語故事大賽”現(xiàn)在開始。接著,同學們紛紛舉起小手,踴躍參加。第一個上場的是肖涵,她講得成 語故事是《濫竽充數(shù)》,獲得了滿堂喝彩,她可是上一次的成語故事大王呀!我的心怦怦直跳,我對李老師說:“我好緊張,心跳得好快!崩蠋煿膭钗艺f:“離你 上場還有很久,要好好做好準備哦!”我又溫習了一下我的參賽成語,心想:“做好準備就一定會成功的!”好的成語故事一個接著一個,有的講《拔苗助長》、有 的講《葉公好龍》、還有的.講《此地無銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事,她輕松地走上講臺,有感情地講故事,同學們都被吸引,聚精會神地聽著 聽著。終于輪到我了,我鼓足勇氣,邁著穩(wěn)健的步伐走向講臺,我講的成語故事是《黔驢技窮》,不知不覺我投入到成語故事的角色里,講得也很流利……

  比賽結束后,評選結果出來了,我獲得三等獎,但我心里暗暗下定決心,下次一定要好好表現(xiàn),爭取能成為班上的“故事大王”!

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