學(xué)生誠(chéng)信作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生誠(chéng)信作文，歡迎大家分享。
學(xué)生誠(chéng)信作文1
每個(gè)人都擁有誠(chéng)信的本信吧？那為什么我的好朋友——邱xx，每次都會(huì)騙老師呢？
邱晶晶是個(gè)不求上進(jìn)的人，但是在上學(xué)期她愛(ài)讀書了，可是她為了掩飾自己的缺點(diǎn)，騙了老師，我知道這件事很氣憤，現(xiàn)在我跟你介紹這整件事吧！
其實(shí)，小李老師每次上課都帶巧克力，因?yàn)樗?jiǎng)給上課發(fā)言的最好的.同學(xué)，等到期末考試的時(shí)候，班上的同學(xué)獲得巧克力最多的人，小李老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他，所以每節(jié)課我們都很認(rèn)真在聽，由此，邱晶晶就很嫉妒得到巧克力的人。
終于，她想了一個(gè)辦法，那就是自己買巧克力，來(lái)冒充老師給她的，她吃完自己買的巧克力，便拿巧克力的殼給我看，我看了便想：“怎么回事，邱晶晶不是有3個(gè)巧克力嗎？怎么變成7個(gè)巧克力了啊”我就很疑惑的問(wèn)：“邱晶晶你不是有3個(gè)巧克力嗎？怎么變成7個(gè)巧克力了”邱晶晶害怕的說(shuō)：“沒(méi)有��！可能你記錯(cuò)了吧”聽了這句話，我便搖搖頭，走掉了。
后來(lái)我就把這件事告訴了我最信任的人——李xx，李xx聽完我講話后，自信的說(shuō)：“這肯定是她自己買的巧克力，來(lái)冒充是老師給她的，我們?nèi)ダ蠋熋媲敖掖┧恼婷婺堪�！”我說(shuō)：“還是不要吧，等考完期末考試再說(shuō)吧！”李xx只好不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我知道這件事很氣憤，但同時(shí)，我也明白了人要誠(chéng)信，不許說(shuō)謊話，只要你說(shuō)了謊話，遲早會(huì)被人揭穿的。
學(xué)生誠(chéng)信作文2
誠(chéng)信是一種傳統(tǒng)道德，它體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。生活中，誠(chéng)信就是架起人與人之間的友誼的'一個(gè)橋梁。好朋友之間的友誼為什么那么深厚，因?yàn)檎\(chéng)信，為什么那么天長(zhǎng)地久，還是因?yàn)檎\(chéng)信，所以說(shuō)，誠(chéng)信是人與人在生活交往中不可缺少的東西。
眾所周知，古時(shí)候，有一個(gè)非常有誠(chéng)信的人，叫曾子。有一天，曾子的妻子要上街，孩子鬧著要跟媽媽一起去。曾子的妻子沒(méi)辦法，只好哄孩子說(shuō)：不要鬧，等我上街回來(lái)殺豬給你吃。她上街回家后，看見(jiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬，連忙上前阻止：我只不過(guò)哄哄孩子，又不是真的要?dú)⒔o他吃。曾子聽了，氣憤地說(shuō)：怎么可以說(shuō)謊呢！說(shuō)完，就把豬殺了。所以說(shuō)，誠(chéng)信就是表里如一，言行一致。
也許這有點(diǎn)老生常談，那么，就說(shuō)說(shuō)我們身邊的人和事吧。
在生活中我也有一個(gè)講誠(chéng)信的好朋友，她叫潘蒙倩。記得有一次，老師給我們上長(zhǎng)方體和正方體這一節(jié)數(shù)學(xué)課。課前，老師要求每人都帶好一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體。我家里長(zhǎng)方體的盒子多得數(shù)不勝數(shù)，可正方體卻一個(gè)也沒(méi)有。聽說(shuō)潘蒙倩有，所以我就提出向潘蒙倩借一個(gè)。第二天，潘蒙倩果然把一個(gè)正方體的盒子給了我。這件事雖然很小，但她讓我知道了：信就是講信用，說(shuō)到做到，誠(chéng)信就在點(diǎn)滴小事中。
從以上兩個(gè)事例可以看出，誠(chéng)信真的很重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就不會(huì)有人相信他，就不會(huì)有人跟他做朋友。讓誠(chéng)信在每一個(gè)人心里搭窩筑巢，讓我們用誠(chéng)信去讓每一個(gè)人相信自己。
學(xué)生誠(chéng)信作文3
誠(chéng)信，一向是我們引以為豪的美德，俗話說(shuō)：“人無(wú)信而不立”做人做事重在講究誠(chéng)信。
一所成功的公司來(lái)源于誠(chéng)信。假使這所公司不講究誠(chéng)信，用卑鄙的手段蒙騙他人，那么他蒸蒸日上的業(yè)績(jī)也不會(huì)長(zhǎng)久。
正如前段時(shí)間的奶粉事件，“山鹿”牌最為嚴(yán)重，里面包含有害物質(zhì)，長(zhǎng)期食用，輕則患病，重則死亡。因?yàn)樗麄児静恢v究誠(chéng)信，害了消費(fèi)者。不僅如此。也害了自己。所以說(shuō)不講誠(chéng)信，害人又害己。他們靠這種手段來(lái)獲得公司的`蒸蒸日上，那么這是不長(zhǎng)久的。所以最后因?yàn)槌鍪�，無(wú)限賠償?shù)戎�，公司倒閉等著它，無(wú)限譴責(zé)等著它……這就是不講究誠(chéng)信的代價(jià)。所以我奉勸那些不講究誠(chéng)信的人，別用僥幸的心理慶幸自己過(guò)關(guān)了。
可在現(xiàn)實(shí)生活中有多少人講究誠(chéng)信呢？賣肉的少斤八兩，賣廢鐵的的放水壓秤，還有高科技透視*……用這種東西得來(lái)的甜頭光榮嗎？開心嗎？
我呼吁社會(huì)上那些不講誠(chéng)信，違背傳統(tǒng)美德的人，趕緊醒悟吧!別“勿以事小而不為”不要讓我們的國(guó)家蒙羞!
學(xué)生誠(chéng)信作文4
我們每個(gè)人都做過(guò)一些不誠(chéng)信的事，我也不例外。今天就讓我來(lái)講講那件難忘的事吧！
那是一個(gè)星期天，月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你把作業(yè)寫完，我就帶你去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。”“耶！”我高興地一蹦三尺高，可是看到還有一個(gè)小練筆沒(méi)寫的時(shí)候，我的`心頓時(shí)冷了下來(lái)。突然我想到一個(gè)妙計(jì)：我可以先把這個(gè)作業(yè)在家校聯(lián)系本擦掉這樣?jì)寢屧跈z查作業(yè)的時(shí)候就會(huì)以為我作業(yè)全部完成了。再等到夜深人靜的時(shí)候偷偷起來(lái)把作業(yè)寫完。真是完美！“媽媽，我寫完了！”“好，我來(lái)檢查檢查�！眿寢寵z查的時(shí)候，我假裝無(wú)所事事的樣子，實(shí)際上心里緊張得很，萬(wàn)一被檢查出來(lái)了那可就慘了�！班牛粋�(gè)沒(méi)落，走，我們?nèi)トf(wàn)達(dá)�！蔽姨岬纳ぷ友鄣男慕K于放了下來(lái)。
一路上，我越來(lái)越擔(dān)心：如果我睡著了，沒(méi)寫怎么辦；如果回去媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我越想越害怕，我只好自我安慰：你只是提早去了次萬(wàn)達(dá)而已。這次去萬(wàn)達(dá)，全然沒(méi)有了以往的興奮勁。
我實(shí)在騙不了我自己了，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我那個(gè)……小練筆……忘寫了�！蔽疫@么一說(shuō)，媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地說(shuō)：“知錯(cuò)了就好，我們回家�！薄班拧！�
一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)，只要知道自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，就還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
學(xué)生誠(chéng)信作文5
誠(chéng)信，就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是熱帶雨林中最挺拔的那棵蒼天大樹，是群星陣中最閃亮的那顆星。
“冰菲！下午我們一起去滑冰吧！”我說(shuō)，“嗯！我在錦繡湖等你，五點(diǎn)半，不見(jiàn)不散。”我和冰菲愉快地約定好了。
下午，天空陰沉沉的�？刹坏剿狞c(diǎn)，天就暗了下來(lái)。我心里忐忑不安，祈禱下午不要下雨，就這樣一直默念著，可是老天沒(méi)讓我如愿。雷聲隆隆，天空中的小雨點(diǎn)，狠狠地摔在地上，也狠狠地砸在我的心里。
我在糾結(jié)著是否要去赴約，眼前出現(xiàn)了一個(gè)惡魔，一個(gè)天使。惡魔說(shuō)：“別去了，都下雨了，冰菲一定不會(huì)去的，還不如宅在家里看電視�！碧焓拐f(shuō)：“不能失約�。【退阆掠暌惨�，冰菲可能在等你！”最后，天使戰(zhàn)勝了惡魔。
我手拿雨傘，出了門。
門外北風(fēng)蕭蕭，樹都快被刮倒了。我頂著強(qiáng)風(fēng)，一步一步艱難地走到了錦繡湖，因?yàn)殄\繡湖空無(wú)一人，我失望極了，這么冷的'雨天，冰菲怎么可能會(huì)來(lái)赴約呢？真的傻到家了！正當(dāng)我郁悶之時(shí)，突然，一只手拍了拍我的肩，一張像花一樣的臉映入眼簾，我們緊緊地?fù)肀г谝黄�。“我以為你不�?lái)了”冰菲說(shuō)�！翱墒俏襾�(lái)了”我對(duì)她笑笑，我覺(jué)得冰菲那一刻的臉像一朵美麗的花，一朵國(guó)色天香的牡丹，誠(chéng)信如花，誠(chéng)信是心田上的一朵成長(zhǎng)花。
擁有誠(chéng)信，就擁有了最美好的一切。誠(chéng)信，這朵花會(huì)永遠(yuǎn)插在我的心田上，伴我成長(zhǎng)。
學(xué)生誠(chéng)信作文6
誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。
創(chuàng)起誠(chéng)信校園，樹起誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，成為誠(chéng)信學(xué)子。
當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命。
對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
對(duì)自己的忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。
工作上的信用是最好的財(cái)富。沒(méi)有信用積累的青年，非成為失敗者不可。
國(guó)有誠(chéng)信必興，家有誠(chéng)信必和，人有誠(chéng)信必賢。
進(jìn)學(xué)不誠(chéng)則學(xué)雜，處事不誠(chéng)則事敗，自謀不誠(chéng)則欺心而棄己，與人不誠(chéng)則喪德而增怨。
經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子丈量自己，堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待別人。
老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。
良心是我們每個(gè)人心頭的'崗哨，它在那里值勤站崗，監(jiān)視著我們別做出違法的事情來(lái)。
內(nèi)不欺己，外不欺人。
難聽的實(shí)話勝過(guò)動(dòng)聽的謊言。
你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)。
人背信則名不達(dá)。
人而無(wú)信，不知其可也。
人際關(guān)系最重要的，莫過(guò)于真誠(chéng)，而且要出自內(nèi)心的真誠(chéng)。真誠(chéng)在社會(huì)上是無(wú)往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它。
人人誠(chéng)實(shí)千家暖，行行守信萬(wàn)代春。
人無(wú)忠信，不可立于世。
共創(chuàng)誠(chéng)信校園�。。�！
學(xué)生誠(chéng)信作文7
古人說(shuō)：“誠(chéng)信是金�！币粋�(gè)人有了誠(chéng)信，就擁有了一切。在我的身邊也有一些關(guān)于誠(chéng)信的小故事。
從上個(gè)月開始，我在學(xué)校里吃午飯。我們班吃飯的人總共有7個(gè)。每天中午，我們做完作業(yè)都會(huì)湊在一起玩游戲。我們有時(shí)玩寫大字，有時(shí)玩算24點(diǎn)，每天都很開心。
有一天，他們做完作業(yè)有要去玩寫大字了，可我的作業(yè)卻一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
寫大字的游戲開始了，他們玩得可開心啦。我的心也癢癢的，干脆我不做作業(yè)了，也跟他們一起玩吧！于是，我放下作業(yè)，就和他們一起玩了起來(lái)。我們玩呀瘋呀，不知不覺(jué)的，午休時(shí)間就過(guò)去了。
老師來(lái)了，她走到我的座位旁邊問(wèn)我的作業(yè)做完了沒(méi)有，我低著頭支支吾吾地說(shuō)：“做……做完了……”老師打開我們的作業(yè)本一看，一個(gè)字都沒(méi)有寫，她非常生氣，氣得臉都紅了。就問(wèn)我為什么不做作業(yè)，是不是跟小朋友一起在玩，我低著頭一聲也不吭。
過(guò)了一會(huì)兒，老師的氣消了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)像狼來(lái)了的'故事中的孩子那樣，誰(shuí)都不會(huì)相信你了。下次沒(méi)有做完作業(yè)千萬(wàn)不能再玩了，知道了嗎？”
我聽了老師的話，羞愧極了。是呀，一個(gè)人，如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)失去別人的信任。于是，我鼓起勇氣，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
學(xué)生誠(chéng)信作文8
誠(chéng)信如一縷春風(fēng)，拂過(guò)我的心田；誠(chéng)信如一汪清泉，滋潤(rùn)著我的心靈；誠(chéng)信如一把雨傘，給我的心靈遮風(fēng)擋雨；誠(chéng)信是一種美，溫暖了我的心……
記得那一個(gè)下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。小鳥嘰嘰喳喳地從我頭頂飛過(guò)，我坐在小區(qū)的亭子里，看著眼前那些茂盛的`荷花荷葉，又看著兩旁的一棵棵青翠挺拔的大樹，心情突然好了。突然，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的眼簾——丹丹！
我連忙起身，朝她飛奔而去。她看見(jiàn)我朝她跑來(lái)，也跑著想跟我來(lái)一個(gè)擁抱。可“嘣”的一聲，我倆沒(méi)抱成，卻和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。我們同時(shí)坐起身，哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)她：“丹丹，你明天有時(shí)間的話，可以跟我一起去逛街嗎？”其實(shí)，不用我多說(shuō)，我就知道，她根本沒(méi)時(shí)間，她的媽媽管她可是很嚴(yán)的，“有啊，明天，你在樓下等我就行了�！�
第二天早上，我還睡得正香，因?yàn)槲蚁耄旱さた隙ú粫?huì)來(lái)的，她說(shuō)的話又是在哄我呢！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”我的電話鈴聲響起，“喂……�。磕阍谖壹覙窍卵�！……好好好，丹丹，我馬上穿好衣服就下來(lái)�！眮�(lái)到樓下，只看著我面前的丹丹，眼圈紅了，仿佛剛哭過(guò)一場(chǎng)。也許，為了信守與我的約定，她與媽媽爭(zhēng)執(zhí)過(guò)；又或許……我不敢往下想了。她拉著我去逛街，在街上，我的兩行熱淚流了下來(lái)……
誠(chéng)信如一陣暖流，溫暖了整個(gè)季節(jié)。
學(xué)生誠(chéng)信作文9
當(dāng)今社會(huì)，許多人失掉了誠(chéng)信，比如：商家將氣力花在對(duì)商品天花亂墜的自我“包裝”上，“誠(chéng)信”反倒置之腦后；同行競(jìng)爭(zhēng)，不靠真正的本領(lǐng)，而將“兵不厭炸”爛熟于胸；還有用假錢騙人的等等。他們?yōu)榱私疱X，地位，美貌，快樂(lè)，健康，而把誠(chéng)信置之度外。只有時(shí)間知道誠(chéng)信有多么重要，它是永恒的見(jiàn)征。當(dāng)時(shí)間的瀚海吞沒(méi)了美貌與健康，吞沒(méi)了金錢與榮譽(yù)，吞沒(méi)了快樂(lè)與地位時(shí)，那我們還剩下什么呢？生活就變得索然無(wú)味了。
在做每一件所謂“天知，地知，你知，我知”的事兒時(shí)，可以用來(lái)證明你的誠(chéng)信與否。比如說(shuō)：在沒(méi)有人監(jiān)考的考場(chǎng)中，你手邊恰好有你不會(huì)做的那道題的答案；街上在沒(méi)有人看見(jiàn)你時(shí)，你看中了一樣?xùn)|西卻又沒(méi)有帶足錢，或許“作弊”能滿足你的虛榮心，或許“順手牽羊”能給你送去“計(jì)劃外”的`收獲；或許。。。
但是這樣做，我們就會(huì)失掉生活中最高貴的品格誠(chéng)信。正所謂“為人處事誠(chéng)信，當(dāng)頭！要踏踏實(shí)實(shí)做人！”這才是我們要的。倘若你失去了誠(chéng)信，那快樂(lè)就不會(huì)長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的，一切都化為零。就算你身體健康，外表美麗，又很機(jī)敏，有才學(xué)，或許你還很有錢，又有很多榮譽(yù)，這一切又有什么用呢？熱你的人格是不健全的，你的心靈是不健全的，你的靈魂是不健全的！你最終也將成為貧窮的人。要對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)他人講信用，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)任何人都負(fù)責(zé)，你將是一個(gè)誠(chéng)信的人，你將擁有一個(gè)或許平凡，但閃閃發(fā)亮的心靈，一個(gè)完美的靈魂。
學(xué)生誠(chéng)信作文10
誠(chéng)信，是做人的基石；友善，是社會(huì)的潤(rùn)滑劑。誠(chéng)信友善，如我的伙伴，一直伴隨著我。
有一次，我不小心把教室的花盆碰掉下來(lái)碎了。當(dāng)時(shí)教室里只有我一個(gè)人，我想神不知鬼不覺(jué)就把碎花盆丟掉然后溜走了。后來(lái)老師問(wèn)“這花盆哪兒去了？”全班鴉雀無(wú)聲，我也默默低下頭。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)“做人要誠(chéng)實(shí)�！边@讓我羞愧難當(dāng)，于是下課后我主動(dòng)去老師辦公室承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師摸摸頭對(duì)我說(shuō)“知錯(cuò)能改，善莫大焉。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！睆哪且院�，我一直牢記做人要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信讓我們成為無(wú)愧于心的人，而友善讓我們成為讓他人悅納的'人。
有一天，我坐公交車去趕集。車上來(lái)了一個(gè)老大爺，售票員喊著“誰(shuí)給老人家讓個(gè)座��？”旁邊的年輕人嘀咕著“我也買了票的，憑什么叫我讓”，說(shuō)著就塞上耳機(jī)閉上眼聽歌了。車上很多大爺大媽議論紛紛“這孩子怎么這么沒(méi)禮貌啊……”看到顫顫巍巍的老大爺，一旁總被教導(dǎo)要與人為善、尊老愛(ài)幼的我，立馬起身對(duì)大爺說(shuō)“大爺，你坐我這吧”。老大爺坐下后贊許地說(shuō)“好孩子，要是每個(gè)人都像你這樣有禮貌多好啊！”“一定會(huì)的，”我笑著說(shuō)。從這件事我知道了友善是一種公德，是讓自己和他人都覺(jué)得舒適的處世方式。
誠(chéng)信和友善，仿佛生命小船的兩只槳，一直伴隨著我前行，推動(dòng)我成長(zhǎng)。
學(xué)生誠(chéng)信作文11
我曾經(jīng)讀過(guò)兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，很有教育意義。
一個(gè)是《曾子殺豬》，話說(shuō)曾子的'妻子要上街辦事，兒子鬧著同去。曾妻哄道：“只要不跟著，回來(lái)殺豬給你吃！”兒子信以為真，馬上不哭鬧了。等她回來(lái)時(shí)，曾子正磨刀準(zhǔn)備殺豬。曾妻責(zé)怪道：“哄孩子的話，你怎么當(dāng)真？”曾子嚴(yán)肅地說(shuō)：“做人要言而有信，說(shuō)話算數(shù)。你怎忍心欺騙小孩子呢？叫他長(zhǎng)大后怎么在社會(huì)上立足呢？”曾妻聽后啞口無(wú)言，只好同意。
另一個(gè)是《狼來(lái)了》，講的是有個(gè)放羊娃，為解無(wú)聊，拿農(nóng)夫們尋開心，大喊：“狼來(lái)了！”農(nóng)夫們立即沖上山幫他�？伤麉s笑著說(shuō)：“哈哈！你們上當(dāng)了！”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，他故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上山來(lái)幫他，他竟然笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當(dāng)了！”大伙兒十分氣惱，從此再也不相信他的話了。過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群。他害怕極了，拼命呼救。農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，都不理睬他，結(jié)果許多羊都被狼咬死了。
這兩則故事中，曾子殺豬取信兒子，理應(yīng)受人尊敬；放羊娃騙人失信，最終自食其果。正應(yīng)了孔子那句名言：“人而無(wú)信，不知其可也！”
所以說(shuō)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，它比黃金更寶貴。作為小學(xué)生，我們一定要牢記“誠(chéng)信是立身之本”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒。
學(xué)生誠(chéng)信作文12
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。記得法國(guó)左拉說(shuō)過(guò)一句話“失信就是失敗”，意思是失去了別人信任，就是一個(gè)失敗者。這句話讓我想起朋友失約的事情。
那一次，我和一位她約好星期六到公園玩。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我起得早早的，生怕遲到。八點(diǎn)鐘，時(shí)間早得很呢，我換好衣服就飛奔到公園，怕她等我。我坐在一張椅子上，左顧右盼的，一看手表才九點(diǎn)三十分，離約定好的`時(shí)間還差半個(gè)小時(shí)呢。是我來(lái)早了，等等吧，可時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，十點(diǎn)十五分。遲些時(shí)間到，也是常有的事情，再等一下吧�？粗珗@里充滿笑聲，周圍風(fēng)聲四起，可我是寂寞的。十點(diǎn)四十五分，還未看見(jiàn)她的身影，我急得就像熱鍋上的螞蟻，可能再來(lái)的路上，走走吧，可能會(huì)碰面的。
我漫步在公園的路上，身邊的一切就像快速瀏覽畫面一般。我回頭望一望，卻還沒(méi)有看見(jiàn)她的身影。事后，她打電話給我，向我解釋原因。雖然她情有可原，但是我想她已經(jīng)失信于我了。
誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻�，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓你我在交流中，留些誠(chéng)信做友誼的基座。誠(chéng)信也需要我們每個(gè)人的支撐，眾人拾柴火焰高，真誠(chéng)的相待，才能煥發(fā)出生命的彩霞!
學(xué)生誠(chéng)信作文13
不誠(chéng)信的事，幾乎天天都在發(fā)生，而那些誠(chéng)信的人，真可謂少之又少，我總認(rèn)為誠(chéng)信的人是我最敬佩的。
早晨，我懷著愉悅的心情蹦蹦跳跳地出去吃早餐，進(jìn)了早點(diǎn)鋪，急匆匆地點(diǎn)好早點(diǎn)找好一個(gè)位置坐下后，我便香噴噴地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝炅�，由于吃得太專注，我連手提包都沒(méi)拿就徑直走了出去�；氐郊液�，發(fā)現(xiàn)包不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槟抢锩嫜b著爸爸給我新買的平板電腦，怎么辦？怎么辦？如果爸爸發(fā)現(xiàn)了，我會(huì)完蛋的！無(wú)賴之下我只得匆忙地回到早點(diǎn)鋪，在那里尋找，店老板認(rèn)出了我，將我丟失的手提包還給了我，原來(lái)是老板看我忘了拿包，幫我收起來(lái)了。我對(duì)店老板的行為十分感動(dòng)，說(shuō)了好幾聲謝謝才離開�？吹阶约盒膼�(ài)的.手提包平安地回到了手中，我的表情從之前的擔(dān)心回到了滿臉笑容，回過(guò)頭，看到那家早點(diǎn)鋪里面坐滿了人，生意相當(dāng)好，我不禁為店老板祈禱：祝你們生意紅火，年年有余！
誠(chéng)信，是每個(gè)人的立身之本，偉大人格的素質(zhì)，最重要的是誠(chéng)信。在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！
學(xué)生誠(chéng)信作文14
生活中處處都有誠(chéng)信，誠(chéng)信是做人之根本。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那么這個(gè)人也不會(huì)得到別人給予他的誠(chéng)信。這個(gè)人將無(wú)法在社會(huì)上立足，處處都得不到別人對(duì)他的信任了。
好比我在生活中我曾遇到過(guò)一個(gè)人，他做生意為了能夠多賺一些錢，在他的生意中偷工減料贏取賺錢的機(jī)。將這樣的房子買給別人住，這個(gè)人他并不是很有錢，好不容易賺了一些錢買了一套房子沒(méi)有住多長(zhǎng)時(shí)間卻因?yàn)檫@個(gè)買房的.老板的偷工減料的結(jié)果害死了他，哎，真是可悲��！
從那以后這個(gè)老板因?yàn)檫@件事他的名譽(yù)也受到了影響，不管他走到那里做生意別人都不會(huì)信任他，都不會(huì)誠(chéng)信待他。就這樣這個(gè)老板在他不講誠(chéng)信的一生中過(guò)完了。凄凄寥寥的死去了。
所以，我們不管做什么事情都要講誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信對(duì)于我們每一個(gè)人都很重要的，如果你不講誠(chéng)信就會(huì)像這個(gè)老板一樣凄凄寥寥的度過(guò)一生，你想像他這樣嗎？我想應(yīng)該不會(huì)有人會(huì)想像他這樣吧！
如果有的話這個(gè)就是神經(jīng)上看看他是否有問(wèn)題了。
學(xué)生誠(chéng)信作文15
童年是多姿多彩的。有時(shí)是傷心的，有時(shí)是開心的'，有時(shí)是后悔……
記得在我7歲時(shí)，還有點(diǎn)不懂事、調(diào)皮。我自己一個(gè)人出去玩耍。玩著，玩著，不小心犯了一個(gè)滔天大錯(cuò)——把一個(gè)陌生人家的汽車劃了一道印子，我當(dāng)時(shí)立刻手足無(wú)措，渾身冒冷汗，想要承認(rèn)錯(cuò)誤，可又怕要我賠錢，就只好像老鼠一樣灰溜溜的逃走了。
過(guò)了幾天后，我內(nèi)心焦躁不安，連做夢(mèng)都有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)，甚至連上課時(shí)都有時(shí)走神，成績(jī)下降。媽媽發(fā)現(xiàn)我這幾天都不太對(duì)勁了，就問(wèn)我你怎么了，睡覺(jué)失眠，上課走神，像生病了，沒(méi)有事情瞞著我吧！”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)事，只是這幾天作業(yè)太多了！”媽媽半信半疑地看著我。
過(guò)了幾天，我終于忍不住了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我上周不小心把人家的車給劃破了�！眿寢屝钠綒夂偷貙�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，向人家道個(gè)歉就好了�！�
我忐忑不安地來(lái)人家家里，對(duì)東主說(shuō)：“對(duì)不起，上次那個(gè)車不小心被我碰壞了！”車主對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，車修好了，我很欣賞你這種誠(chéng)實(shí)的孩子！”我聽了十分感動(dòng)。
成長(zhǎng)路上誠(chéng)信相隨。
【學(xué)生誠(chéng)信作文】相關(guān)文章：
學(xué)生誠(chéng)信作文11-08
誠(chéng)信學(xué)生作文12-09
誠(chéng)信的學(xué)生作文05-20
誠(chéng)信學(xué)生作文05-14
小學(xué)生誠(chéng)信作文08-13
小學(xué)生誠(chéng)信作文05-15
誠(chéng)信小學(xué)生作文02-09