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我心中的誠(chéng)信作文

時(shí)間:2026-02-22 17:26:00 誠(chéng)信 我要投稿
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【熱】我心中的誠(chéng)信作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我心中的誠(chéng)信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】我心中的誠(chéng)信作文

我心中的誠(chéng)信作文1

  誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該必備的,也是考驗(yàn)每個(gè)人品德的一項(xiàng),誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)中國(guó)公民、是每一個(gè)世界公民都應(yīng)具備的,在我們的生活中,有很多的人都誠(chéng)實(shí)守信,還有很多的人都不講信用,利用別人的善良和仁慈,騙取別人的財(cái)物。

  春天是一個(gè)傳染病流行的季節(jié),也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),不冷不熱,有些人在找工作,有些人在工作,還有些人在學(xué)習(xí)……在星期天我行走在濕漉的馬路上,我看到一個(gè)小孩子在舉著一個(gè)牌子,溫和的陽(yáng)光照在每個(gè)人的臉上,也照在了那個(gè)小孩子的臉上,他身上穿的破舊的衣服,顯得他很窮困,他臉上的灰塵,讓人覺(jué)得可憐,牌子上寫(xiě)著擦鞋兩個(gè)大字,在右下角還寫(xiě)了擦寫(xiě)兩元的四個(gè)小字,我認(rèn)為這樣的孩子,一定是被父母拋棄或者父母雙亡,才迫不得已出來(lái)謀生。

  這時(shí),一個(gè)上班的男子出現(xiàn)在了我的.視線(xiàn)里,她一手提著公文包,他穿著一件黑色的西裝,腳上穿的是一雙棕色的皮鞋,他快速走到那個(gè)孩子面前,用親切的語(yǔ)言說(shuō):“小朋友,你的父母?jìng)兡?”“叔叔你好,我的父母去世了,親戚朋友也不想扶養(yǎng)我,我只好自己出來(lái)養(yǎng)活自己!蹦莻(gè)孩子說(shuō)道,那個(gè)男人說(shuō):“叔叔看你這能擦鞋,我們做個(gè)交易,好嗎?我給你100元,你給我擦鞋,擦夠50次”男孩兒說(shuō):“好的叔叔,我一定會(huì)講誠(chéng)信,我每天都會(huì)來(lái)到這里給你擦鞋”說(shuō)著那個(gè)男孩就拿出了擦鞋的工具,給那個(gè)男人擦完之后,他們相互告別,之后的每天男人都會(huì)來(lái)到這里,相同時(shí)間,相同的地點(diǎn),他們都遵守著相互的約定?墒堑搅说谒氖糯危镣曛,那個(gè)男孩就不見(jiàn)了,那個(gè)男人每天都來(lái),都沒(méi)有遇見(jiàn)那個(gè)男孩兒,他認(rèn)為那個(gè)男孩兒是不守承諾,失信了,多年后,那個(gè)男孩變成了一家公司的大老板,成了當(dāng)年那個(gè)男人的上司,當(dāng)他們第一次見(jiàn)面時(shí),男孩一眼就認(rèn)出了那個(gè)男人,并把他叫到了自己的辦公室,那個(gè)男孩解釋了半天,才讓那個(gè)男人是相信了他,男孩說(shuō):“當(dāng)年我的不辭而別,我深表歉意,我記得還有一次給你擦鞋的機(jī)會(huì)。”說(shuō)著,男孩把多年前的擦鞋工具拿了出來(lái),為那個(gè)男人擦最后一次鞋,那個(gè)男人也原諒了他。

  生活中有很多小事情都會(huì)體現(xiàn)出你的人格品行,一個(gè)小的事情,有時(shí)也會(huì)影響到你的榮譽(yù),你的人世,所以我們要講誠(chéng)信。

我心中的誠(chéng)信作文2

  誠(chéng)信是一顆種子,你要把它種在心上;誠(chéng)信是一對(duì)翅膀,你要插上它到文明的天空翱翔;誠(chéng)信!更是一種美,一種讓人溫暖得不可言妙的美......

  ——題記

  誠(chéng)信乃立事之本。一個(gè)人可以沒(méi)有智慧,可以貧窮,可以平凡,但只要守信,就是一個(gè)可敬之人。

  在八歲那年的某一天,我在家里的桌子旁看到了一張50元的紙幣。是誰(shuí)的呀?管他的呢,只要被我撿到,就是我的啦。

  我拿著錢(qián)坐在椅子上盤(pán)算著如何用這筆錢(qián)。“呃,我不是在超市看到一套精美的圖書(shū),一直沒(méi)買(mǎi)嗎,哈哈!這次終于可以如愿以?xún)斄耍 闭?dāng)我起身要去買(mǎi)的時(shí)候,看了一下時(shí)間,啊,不早了,還是吃完飯?jiān)偃ベI(mǎi)吧!

  吃飯時(shí),媽媽突然說(shuō)了一句:“我傍晚放在桌子上的50元錢(qián)不見(jiàn)了,你們誰(shuí)有看到?”媽媽說(shuō)完后,我心里不禁揪成一團(tuán),手心直冒冷汗:“怎么辦,怎么辦,那錢(qián)是媽媽的,要還給媽媽嗎,可要是還給媽媽買(mǎi)那套書(shū)的希望就泡湯了......”這時(shí)爸爸搖頭,奶奶搖頭,妹妹搖頭......媽媽見(jiàn)我精神恍恍惚惚,便問(wèn):“怎么了,你看到了嗎,還是你不舒服?”“我沒(méi)看見(jiàn),我沒(méi)看見(jiàn),我吃飽了,我先去看書(shū)!蔽夷缶o口袋里的那讓我心里十五個(gè)吊桶——七上八下的50元錢(qián),匆匆忙忙從餐桌逃脫,進(jìn)了房間。

  我躺在床上,翻弄著那50元。怎么辦呀!還是還給媽媽吧!我心中猶豫不決。

  媽媽推開(kāi)房門(mén)進(jìn)來(lái)了,我連忙將錢(qián)塞進(jìn)口袋,從床上坐起來(lái)。媽媽坐在旁邊,關(guān)切地問(wèn):“你今天晚上怎么了,有心事嗎?”“我......我......”我支支吾吾不知怎么回答,“媽媽?zhuān)瑢?duì)......對(duì)不起,我看到了那錢(qián),拿走了想用這錢(qián)買(mǎi)書(shū),沒(méi)還給你真是對(duì)不起,我以后不會(huì)再這樣了!蔽冶亲佑行┌l(fā)酸。媽媽先是愣了一下,然后用她那雙溫暖的手輕輕撫摸著我的頭發(fā)說(shuō):“媽媽不怪你,但你要知道誠(chéng)信是一個(gè)人基本的美德,你一定要記住這句話(huà),我們拉鉤。”媽媽伸出了小拇指......一次尷尬的.對(duì)話(huà)以一次拉鉤構(gòu)成了美好的結(jié)局。

  一顆缺乏誠(chéng)信的心是空虛的,游離的,就如同失去了根的大樹(shù),失去翅膀的鳥(niǎo)兒,失去美麗羽毛的孔雀,失去源頭的大江,只能墮落,只能枯萎,只能干涸......

  一種來(lái)自心靈的呼喚:守護(hù)吧!心靈的契約——誠(chéng)信!

我心中的誠(chéng)信作文3

  在這世間,有一種美好。它是一片晴空,為世界染上斑斕的色彩;它是一塊永不褪色的美玉,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn);它是一株茂盛的藤蔓,爬遍世界的每一個(gè)角落……

  它便是誠(chéng)信,我心中的誠(chéng)信。

  “生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 ”沒(méi)有種出美麗花朵的小男孩,因?yàn)檎\(chéng)信,被選為了國(guó)王;一諾千金的季布,因?yàn)檎\(chéng)信,使他免遭禍患;商鞅變法時(shí),因?yàn)檎\(chéng)信,使他獲得了百姓的信任和愛(ài)戴……歷史上有很多的人,因?yàn)樗麄兊恼\(chéng)實(shí)守信,使他們的生命之花即使在沙漠中也可以頂著風(fēng)沙,燦爛開(kāi)放。

  記得初二時(shí),班里來(lái)了個(gè)新老師,姓許,我們都叫她小許老師。許老師給我們上課總愛(ài)帶個(gè)白色的杯子,關(guān)于這個(gè)杯子的'來(lái)歷,她已經(jīng)不知道跟我們講了多少遍了,每當(dāng)她看這個(gè)杯子時(shí),總能從她眼里看到噴涌出的幸福。有一天中午,我吃完飯走到教室時(shí),教室里空無(wú)一人,正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí),講臺(tái)桌上一道白色的身影映入我的眼簾,哦,小許老師的寶貝杯子落在教師里了。我走上前,小心翼翼得托起它,慢慢的輕輕的向辦公室走去。

  到了辦公室,我將它放在了小許老師的桌上,準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),突然,看到辦公桌上擺著一疊紙,第一張上還印有我的照片和姓名,它可引起了我的興趣!我拿起那張紙,細(xì)細(xì)讀起來(lái),原來(lái)是小許老師通過(guò)這些天的觀(guān)察給我們寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)呀,老師夸了我好多好多,什么認(rèn)真啦,誠(chéng)實(shí)啦等等,看完,我心里就像吃了蜜一樣甜。當(dāng)我看完后,心滿(mǎn)意足得將它放回原來(lái)的地方時(shí),悲劇發(fā)生了,我聽(tīng)到了一聲玻璃摔成碎片的聲音。

  “啊!糟了!蔽也唤辛似饋(lái)。我四處張望起來(lái),確認(rèn)沒(méi)人后,用辦公室里的掃帚將’事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)‘清理干凈,然后,懷著不安的心情跑出了辦公室。

  到了下午第二節(jié)課,小許老師走進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)平常杯不離手的她沒(méi)有帶她的寶貝杯子,當(dāng)然,只有我知道為什么。這節(jié)課,我過(guò)的那叫一個(gè)心驚膽戰(zhàn),臨近下課時(shí),小許老師合上課本,一本正經(jīng)的對(duì)我們說(shuō):“告訴大家一個(gè)壞消息,我的杯子找不到了,如果有看見(jiàn)它的話(huà),麻煩來(lái)辦公室告訴我,因?yàn)椤驗(yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)真的真的很重要!

  聽(tīng)到這番話(huà),我的心里猶如打翻了調(diào)味瓶,很不是滋味。下課鈴一響,我就跑到了辦公室,氣喘吁吁的將我的‘罪證’一五一十的坦白了,我原以為老師會(huì)很生氣,但沒(méi)想到她居然將我拉到身邊,跟我講起了杯子與她的故事……

  走出校園,抬頭看看天,藍(lán)天,真好……低頭看看自己的心,誠(chéng)信,真好……

我心中的誠(chéng)信作文4

  說(shuō)到誠(chéng)信,我想給大家講一個(gè)故事——《誠(chéng)實(shí)的晏殊》。晏殊是宋朝的詩(shī)人,從小才智過(guò)人,7歲就能寫(xiě)出很好的文章了。當(dāng)時(shí)的皇帝想出一道題考考他,晏殊接過(guò)題目一看,發(fā)現(xiàn)題目是做過(guò)的,而且受過(guò)名師指點(diǎn),如果又做這道題,就等于考試作弊,于是就向皇上說(shuō)出實(shí)情,請(qǐng)皇上另出題目。在場(chǎng)的無(wú)不驚訝,都稱(chēng)贊晏殊的誠(chéng)實(shí)。

  我也被晏殊的品德深深感動(dòng),并且對(duì)“誠(chéng)信”的理解越來(lái)越深刻。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,是親愛(ài)的爸爸媽媽最早在我們的心底埋下誠(chéng)信的種子,給我們講《狼來(lái)了》的故事。教育我們不要說(shuō)謊,誠(chéng)實(shí)做人。是敬愛(ài)的老師不停地澆灌,讓我們心底的誠(chéng)信種子發(fā)芽, 告訴我們誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則,誠(chéng)信是成長(zhǎng)的`基石。

  中國(guó)這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德,上至約束皇帝的“君無(wú)戲言”,下至約束百姓的“言必信、行必果”。無(wú)不閃耀著誠(chéng)信的光芒。

  我們是現(xiàn)代文明中國(guó)的學(xué)生,我們更應(yīng)該像愛(ài)惜自己的生命一樣,珍惜自己的誠(chéng)信。如果你曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)及時(shí)完成作業(yè)而向老師撒謊,如果你曾經(jīng)承諾朋友卻沒(méi)有做到,如果你曾經(jīng)為一個(gè)小玩具竟向媽媽要錢(qián)說(shuō)是買(mǎi)筆……那么,從今天開(kāi)始,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!陶行知爺爺說(shuō):“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,我們不能做表里不一的學(xué)生,從小應(yīng)言行一致,才能無(wú)愧于“炎黃子孫”這一稱(chēng)號(hào)。

  讓誠(chéng)信永駐我們心里,其實(shí)并不難,從身邊的每一件小事做起就行。無(wú)論是在家里做子女,在學(xué)校做學(xué)生,還是在社會(huì)上做人,都一定要誠(chéng)實(shí),不講假話(huà),不欺騙,不掩蓋錯(cuò)誤缺點(diǎn);與人交往要講誠(chéng)信,言必有信,說(shuō)到做到,不折不扣地履行承諾;對(duì)師長(zhǎng),對(duì)同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí),要忠誠(chéng),盡心竭力,不弄虛作假,不欺上瞞下,不虛情假意?傊f(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

  同學(xué)們,讓誠(chéng)信深深駐入我們心里吧!誠(chéng)信應(yīng)成為我們的一種習(xí)慣,深入到我們的骨髓里,熔在我們的靈魂深處。讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)習(xí)和生活中努力提高自我,完善自我,努力做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。我們要相信自己;我們能行,我們一定能行!

  

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