【薦】以誠(chéng)信為題的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的以誠(chéng)信為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以誠(chéng)信為題的作文1
我叫誠(chéng)信，最早出自于中國(guó)儒家經(jīng)典之一《禮記》。誠(chéng)信∶以真誠(chéng)之心，行信義之事。誠(chéng)信，分開來(lái)說(shuō)的話：誠(chéng)，真實(shí)，誠(chéng)懇;信，信任，證據(jù)。所以說(shuō)，誠(chéng)信，是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，信守諾言，言行相符，表里如一。
我是人們的第二張身份證。有了我的人，不一定能日行千里，但是沒(méi)有我的人一定寸步難行。我屬于一個(gè)道德范疇，人人都喜歡我，卻又不太容易做到每天都講誠(chéng)信。那些被稱之為有誠(chéng)信的人，他一定是以每天以身作則來(lái)體現(xiàn)誠(chéng)信，我已成為了他頭上的光環(huán)。我只認(rèn)同那些尊重事實(shí)，實(shí)事求是，信守承諾的人。
誠(chéng)信自古以來(lái)就是做人之本。
《禮記·祭統(tǒng)》曰：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。
《北齊書·堯雄傳》曰：雄雖武將，而性質(zhì)寬厚，治民頗有誠(chéng)信。君子一言九鼎。才能叫真君子，才能以德服人。誠(chéng)信，不能是表面一套，背后一套。必須得是表里如一。
《新唐書曹華傳》曰：話雖出戎伍，而動(dòng)必由理。愛(ài)重士大夫，不以貴倨人，而廝豎以誠(chéng)信，人以為難。
《太府少卿李公墓志銘》曰：故參知政事吳興李公，以誠(chéng)信質(zhì)直事孝宗。
由此可見，誠(chéng)信與人的地位權(quán)利無(wú)關(guān)，人們無(wú)法與身居高位為由而不講誠(chéng)信。相反，擁有了誠(chéng)信，才會(huì)擁有更多的'機(jī)遇，才會(huì)贏得更多人心。
誠(chéng)信是很多偉人都有的品質(zhì)，也是成為偉人的必備品質(zhì)之一。
法為立德，誠(chéng)信屬德，誠(chéng)信是無(wú)比珍貴的。誠(chéng)信不是金錢能買來(lái)的。關(guān)羽是忠義之士，也是誠(chéng)信之人。當(dāng)初徐州兵敗，關(guān)羽三遍三約之事，就能看出他的誠(chéng)信：一、降漢不降曹。二、與二嫂俸祿。單獨(dú)居住。三、知大哥音信，立刻辭曹奔劉。關(guān)于與曹約法三章，體現(xiàn)了對(duì)漢室劉備的忠誠(chéng)，更是不忘桃園結(jié)義之事。處處可見他的誠(chéng)信。
可物欲橫流的如今，我已經(jīng)愈發(fā)疲弱。在現(xiàn)代社會(huì)，太多的人已經(jīng)被時(shí)代的種種利益蒙蔽了雙眼，從而離我越來(lái)越遠(yuǎn)。食品安全問(wèn)題、假藥、碰瓷現(xiàn)象、拐賣人口等等社會(huì)亂象令我憂心忡忡!
誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的尊嚴(yán)感。炎黃子孫們啊，祖先留下的諄諄訓(xùn)誡，可千萬(wàn)不要遺忘了呀……
以誠(chéng)信為題的作文2
初秋，郊外。
公交車站臺(tái)已擠滿了人，時(shí)間似乎很是漫長(zhǎng)。剛下過(guò)雨，地面很潮濕，發(fā)黑的樹葉緊貼在地面上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一股涼意涌上心頭。我不禁裹緊了外套，不少人不耐煩了，人群如同發(fā)酵的面團(tuán)，開始躁動(dòng)起來(lái)。
“車來(lái)了!”先是一個(gè)驚喜的聲音傳來(lái)，然后所有人都緊繃起來(lái)，念叨著“車來(lái)了!”做好沖上車的準(zhǔn)備。遠(yuǎn)處的兩點(diǎn)車燈越來(lái)越近，緩緩地依靠在路邊�！班汀郛�(dāng)”一聲，車門開了，人們?nèi)绯彼阌苛松先�，我裹挾在人群里，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被擠上車了。人們?nèi)氯轮�，直至所有人上了車，車門關(guān)上時(shí)，這才平靜了些。
人們互相推擠著，投了幣后，汽車緩緩發(fā)動(dòng)了。我站在不起眼的角落里，手中捏著一枚硬幣，天氣不熱，但手心的冷汗還是冒個(gè)不停，司機(jī)似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但仍喊了聲“人很多，請(qǐng)自覺(jué)投幣啊!”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心中有些后悔。“我要逃票嗎?就為了一元錢，值得嗎?沒(méi)事吧，人這么多，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，況且就一元錢罷了，逃一次票沒(méi)事吧?”
一路上，車身?yè)u搖晃晃，錢箱中硬幣的響聲卻格外刺耳，車上人很多，但人們?nèi)杂崎e地看著手機(jī)、窗外以及這南方的秋色，或與他人聊著天兒，沒(méi)有人注意到，在他們之中，有一個(gè)人正緊張得雙手冒汗。就在這時(shí)，司機(jī)側(cè)目，瞟了一眼后視鏡，我的目光正好與之相對(duì)，我總覺(jué)得他是在看我呢。
我愈加不安了。
車內(nèi)十分安靜，偶爾幾聲咳嗽在車內(nèi)回蕩著，我甚至聽見了我的心如同要掙脫束縛般地跳動(dòng)，我感到，我的每一處毛孔都在擴(kuò)張，如同火燒般的熾熱在全身慢慢地彌散開，無(wú)數(shù)隱形而堅(jiān)硬的墻，緊緊地包裹著我，令我無(wú)法動(dòng)彈。
“是啊，我的誠(chéng)信就值一元錢嗎?不……”
抬頭，看車上的顯示屏滾動(dòng)著站名，要到站了，車緩緩?fù)Ｏ�。一瞬間，隱形的墻如同破碎一般，我穿過(guò)擁擠的人群，每一步都是堅(jiān)定有力，我緩緩擠過(guò)人群，來(lái)到車箱的最前方。
車到站了，我松開手掌，錚亮的`硬幣如同一道白光，手起幣落，伴隨著一聲脆響，它肯定在歡躍著，它終于來(lái)到它就應(yīng)到的地方。
下了車，錚亮硬幣的脆響仍如清澈的山泉般在我耳邊揮之不去……誠(chéng)信的聲音，真美!因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的!
以誠(chéng)信為題的作文3
上個(gè)星期五，我的一個(gè)初中同學(xué)過(guò)生日，由于在學(xué)校無(wú)法慶祝，我們幾個(gè)初中同學(xué)就約定星期六下午再一起出去玩。
終于挨到星期六中午放學(xué)時(shí)間，我到“壽星”班上去找她，約好的初中同學(xué)大多已經(jīng)到了，還差兩個(gè)沒(méi)來(lái)，“壽星”讓我?guī)兔幸幌�，讓我�(guī)退齻髟�，她說(shuō)她要先回一趟宿舍，讓我和其他人先到校門口等她，讓我給沒(méi)來(lái)的兩位同學(xué)說(shuō)一下。
約定好后，我想到我也要回宿舍拿東西，于是我便回到宿舍，途中遇到那兩個(gè)同學(xué)，我對(duì)他們說(shuō)：“‘壽星’回宿舍了，她讓你們到學(xué)校門口等她�！彼麄兇饝�(yīng)后就往學(xué)校門口走。
我快速收拾好東西后也快步走到校門口，除了先前遇到的那兩個(gè)同學(xué)，別人都還沒(méi)有到場(chǎng)，我想他們估計(jì)過(guò)一會(huì)兒才會(huì)來(lái)，我先把東西放回家里，再回學(xué)校，于是我對(duì)那兩個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我先回家放東西，大約十幾分鐘后就能回來(lái)，你們幫我給‘壽星’說(shuō)一下，等我一下�！彼麄凕c(diǎn)頭表示同意。
我又回到家里，放好東西，拿出手機(jī)，按下開機(jī)鍵，手機(jī)竟然沒(méi)電了，我將手機(jī)插上充電，打開電視看了一小會(huì)兒，看一下手機(jī)才充了1%的電，繼續(xù)看電視，過(guò)了一會(huì)兒再看手機(jī)，充了3%的電，我想，算了，不充了，拔下手機(jī)，快步走到校門口，看看校門外，都是陌生的面孔，我認(rèn)為他們?cè)谛ｉT里面，于是我進(jìn)入到校內(nèi)，環(huán)顧四周，還是沒(méi)有看到他們，我心中的.怒火一下子就“竄”上來(lái)了，說(shuō)好等我的呢?我也就回去了一小會(huì)兒啊!他們?cè)趺茨軄G下我先走呢!
我拿出手機(jī)，用QQ給“壽星”發(fā)了一個(gè)“發(fā)怒”的表情，她發(fā)來(lái)消息：“你在哪兒?”我回消息：“校門口�！彼职l(fā)來(lái)消息：“你到茶城門口，十分鐘后我來(lái)接你�！蔽一亓艘粋�(gè)“哦”后回到家，讓父親騎車送我，父親將我送達(dá)后，我給“壽星”發(fā)消息：“我到了�！边^(guò)了一會(huì)兒“壽星”來(lái)了，我見到我先前讓他們帶話的那兩個(gè)同學(xué)，說(shuō)道：“我讓你們幫忙說(shuō)一下你們說(shuō)了嗎?”其中一個(gè)同學(xué)回答：“說(shuō)了�！蔽矣謫�(wèn)：“那你們?cè)趺床坏任?”他說(shuō)：“你讓我們等你十幾分鐘，我們等了40多分鐘都沒(méi)見你來(lái)�！蔽铱戳艘幌聲r(shí)間，的確過(guò)了很久了。
哦，不是他們不守信用，是我沒(méi)有守時(shí)，沒(méi)有講誠(chéng)信啊!
以誠(chéng)信為題的作文4
板橋小學(xué)李佳 “自古皆有死，人無(wú)信不立�！闭\(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。在大雪紛飛的寒假里我認(rèn)真閱讀了《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》這本書。其中，《誠(chéng)實(shí)的孩子》這篇引人入勝的文章深深地打動(dòng)了我，也讓我對(duì)誠(chéng)信有了更深的了解。 文章主要講了美國(guó)開國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候用父親送他的一把小斧頭砍斷了一株父親最喜歡的櫻桃樹。華盛頓明知父親得知真相以后，自己免不了挨一頓揍，但從不愛(ài)說(shuō)謊的他還是如實(shí)地告訴了父親。結(jié)果父親不僅沒(méi)有打他，而且還表?yè)P(yáng)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這不由讓我想到自己，華盛頓誠(chéng)實(shí)不欺，而我在學(xué)習(xí)上卻是不懂裝懂、欺騙老師和自己，想來(lái)不覺(jué)自慚形穢。
記得今年期末考試前，英語(yǔ)老師要求我們：“只有不厭其煩地多讀、多練、多寫、多背，才能在期末考試中取得好成績(jī)�！倍覅s把老師的話拋到了九霄云外。認(rèn)為自己的`成績(jī)很好，不要再背了。就算背單詞時(shí)，我也總是五分鐘熱度，剛背一會(huì)兒就厭煩起來(lái)，把書丟在一邊，和伙伴們玩得忘乎所以。老師讓我們齊聲背誦時(shí)，我就裝模作樣、濫竽充數(shù)。結(jié)果考試時(shí)，連單詞也失了分，至今想起我都覺(jué)得十分后悔。 諸如此類的事情在我身上還發(fā)生過(guò)不少呢！記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師講解完一道難題后，問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有弄懂，同學(xué)們都說(shuō)明白了，而此時(shí)的我卻還是一知半解，但礙于面子，我也隨聲附和。就這樣，一天天過(guò)去了，我混過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，盡管有些類型的題我都常常會(huì)弄錯(cuò)，但我得過(guò)且過(guò)，不去鉆研。直到最近的數(shù)學(xué)競(jìng)賽我也還是滿不在乎，依舊應(yīng)付了事，結(jié)果可想而知——同學(xué)們自豪地手捧鮮紅的獎(jiǎng)狀，而我卻名落孫山，后悔莫及！ 現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到人貴誠(chéng)實(shí)這句話的內(nèi)涵，誠(chéng)實(shí)是做人的根本。是華盛頓讓我明白凡事只有誠(chéng)實(shí)守信、腳踏實(shí)地、虛心好學(xué)，才能獲得成功。今后，我一定要向華盛頓學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
以誠(chéng)信為題的作文5
我們油田十中是誠(chéng)信學(xué)校，學(xué)校里有許多班級(jí)都評(píng)上了誠(chéng)信班級(jí)的獎(jiǎng)牌，我班也不例外，在我身邊有好多誠(chéng)信的事，我們班的同學(xué)更是不用說(shuō)了，隨便一個(gè)同學(xué)身上就有誠(chéng)信的事。
在一次期中考試的下午，同學(xué)們像往常一樣來(lái)到教室，突然發(fā)現(xiàn)班里的鐘表不知被誰(shuí)打碎了，正當(dāng)大家議論紛紛、七嘴八舌相互猜疑的時(shí)候，班主任徐老師來(lái)了。
問(wèn)：是誰(shuí)打碎了鐘表？
頓時(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的甚至連一根針掉到地上都能聽的到，正在大家的目光相互環(huán)視時(shí)，只見徐靜悅同學(xué)低著頭，站了起來(lái)，她的臉紅得像個(gè)熟透的大蘋果似的，眼睛里含滿了淚花，誠(chéng)懇地說(shuō)：老師，是我不小心打碎的，我錯(cuò)了！她勇敢地說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。
原來(lái)，中午放學(xué)的時(shí)候，徐靜悅由于走的匆忙，一不小心把鐘表給碰掉在地上了，當(dāng)時(shí)教室里同學(xué)們都走光了，徐靜悅嚇呆了，她不知所措，下意識(shí)的往外跑了出去，她一邊跑一邊想：這可怎么辦呢？我闖大禍了！
沒(méi)事，反正也沒(méi)人看見，只要我不說(shuō)誰(shuí)也不知道！
如果我說(shuō)了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的。
可是她又想到每天經(jīng)過(guò)的`誠(chéng)信墻時(shí)的那一條條誠(chéng)信格言，誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基， 誠(chéng)實(shí)是智慧書的第一章。平時(shí)學(xué)校和老師經(jīng)常講的誠(chéng)信故事，她想我要對(duì)得起我們的誠(chéng)信學(xué)校、誠(chéng)信班級(jí)，我是其中的一員，我應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，最后她選擇了誠(chéng)信，她認(rèn)為什么事都比不上誠(chéng)信最重要。
事后，她還為班里買了一塊800多塊錢表作為補(bǔ)償。同學(xué)們都很納悶的問(wèn)她：徐靜悅，你為什么要買這么貴的表呢？徐靜悅笑笑說(shuō)：因?yàn)槲乙獜浹a(bǔ)我當(dāng)時(shí)猶豫的錯(cuò)誤！我很欣賞她這種勇氣和誠(chéng)信，老師也沒(méi)有批評(píng)她，反而還表?yè)P(yáng)她這種知錯(cuò)就改，實(shí)事求是的態(tài)度呢！
這一件小事足以說(shuō)明了同學(xué)們的誠(chéng)信之心，誠(chéng)信在我們校園已深入人心，像這樣的事在我們班里是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都做到了誠(chéng)信。
以誠(chéng)信為題的作文6
今天老師帶我們學(xué)習(xí)了《萬(wàn)年牢》，這篇文章告訴我們做人要真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí);做生意要講實(shí)在，不做虧心買賣，這篇課文使我受益匪淺。
做人一定要誠(chéng)實(shí)，這是老師和家長(zhǎng)要求我們要做到的，也是我們做人的底線。記得我看到過(guò)這樣一篇新聞是這樣說(shuō)的：一些五星級(jí)或超五星級(jí)酒店被曝光衛(wèi)生問(wèn)題，網(wǎng)友稱這些酒店用擦完馬桶的抹布去擦漱口杯。這是一個(gè)人品問(wèn)題，酒店的老板因?yàn)楣?jié)省成本而忽略了旅客的'安全。這不僅會(huì)影響酒店的名譽(yù)，還會(huì)對(duì)旅客們的身體健康造成影響�！邦櫩忘c(diǎn)頭說(shuō)聲好，回頭再來(lái)這是寶，做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢�！边@句話送給每一位做生意的人。
因這位網(wǎng)友長(zhǎng)期住在酒店里，容易被酒店的管理員所制裁他在酒店的活動(dòng)，但是他仍憑著良心曝光了這些酒店，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的正直。
三年級(jí)時(shí)的一件事使我念念不忘。那時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)提高班，而且每個(gè)單元都有練習(xí)冊(cè)。然而第六單元的練習(xí)冊(cè)卻難住了我，本來(lái)這些題就難，再加上我又沒(méi)認(rèn)真聽講，解答這些題可謂“難于上青天了”。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)念頭像明亮的閃電，從我腦子里一閃而過(guò)，“反正爸爸媽媽都不在家，看答案不就得了�！闭�(dāng)我美滋滋地準(zhǔn)備抄答案時(shí)，媽媽卻先開口了：“兒子，今天沒(méi)有課，順便告訴你，一會(huì)兒我去運(yùn)動(dòng)，你趕快去寫作業(yè)�！�
雖然我表面上裝得極為不情愿，但是心里卻高呼：“真是天助我也。”過(guò)了一會(huì)，媽媽走了，我急忙拿出答案，剛準(zhǔn)備抄時(shí)，另一個(gè)念頭卻從我腦子里閃過(guò)：要誠(chéng)實(shí)，不能抄答案。我剛要落在紙上的筆，頓時(shí)停在半空中，腦子里像有兩個(gè)爭(zhēng)吵不停的小精靈，一個(gè)支持我要誠(chéng)實(shí)，另一個(gè)則讓我放縱一次。漸漸的，我的理智占了上風(fēng)，決定自己寫出答案，后來(lái)經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的思考后，終于把練習(xí)冊(cè)寫完了。
“誠(chéng)實(shí)是做人的底線”這句話在我耳邊時(shí)刻回旋。是啊，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)就很難交到朋友，成為一個(gè)有才華的人。
以誠(chéng)信為題的作文7
風(fēng)，依然在刮；雪，依然在下；那種滋味，也依然熟悉……——題記
冬天的風(fēng)，格外猛烈，那一抹冬日的殘陽(yáng)，透過(guò)玻璃，傾瀉在老師那僵直的身上，教室里充斥著一種凝重的氣氛，我的心也跟著沉重的怦怦直跳，我不禁無(wú)奈的搖了搖頭。
老師站在講臺(tái)上，任陽(yáng)光把她涂抹成石膏似似的灰白，她用嚴(yán)峻的目光，環(huán)顧了一下我們，又用一種不可抗拒的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“做到誠(chéng)信參考的同學(xué)請(qǐng)起立，我希望你們都實(shí)事求是�！�
三秒前——
“嘩——”試卷從我的手中滑落，我的`心猛然一震，幾個(gè)同學(xué)在老師話音剛落后，就一臉無(wú)辜的站了起來(lái)，滿臉的坦誠(chéng)，望著老師，看著他們，我的雙手攥的緊緊的，妄想用疼痛忘掉這眼前的一切，前幾天，正當(dāng)我們復(fù)習(xí)的焦頭亂額時(shí)，在與一個(gè)同學(xué)的閑聊中，她說(shuō)了幾個(gè)大題的題目，我只是將信將疑的記了一下，哪成想……劇烈的疼痛將我從記憶中拉回，這才發(fā)現(xiàn)，我的手已經(jīng)被我攥出了幾道血痕。
兩秒前——
陸陸續(xù)續(xù)又有幾個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，令我大驚失色的是，我似是沉入了海底，不敢抬頭，連呼吸都覺(jué)得困難，風(fēng)，怒號(hào)著拍打著窗玻璃，就似一根鞭子狠狠地抽打著我的靈魂，一瞬間，我的內(nèi)心開始了掙扎。
一秒前——
一番掙扎后，我四處望望，竟只有幾個(gè)人還坐在座位上，站著的同學(xué)都環(huán)視著還做在座位上的我們，眼里有一些不屑，我如果是一粒塵埃那該多好，消失吧，我按著桌子，雙腳發(fā)力，感覺(jué)自己向上，向上進(jìn)入了黑暗，突然，她出現(xiàn)了將我按在位子上，我的手無(wú)力的垂下，雙腳無(wú)力，再也沒(méi)有了站起來(lái)的勇氣，閉上眼，任淚水無(wú)聲的滑落，重重的落在試卷上，滴落成了一朵朵美麗的誠(chéng)信之花。
現(xiàn)在——
我可以回味那誠(chéng)信的滋味，自豪的背著誠(chéng)信的包囊，一路前行，讓誠(chéng)信成為我人生旅途中的通行證！
靜靜地回味著……誠(chéng)信的感覺(jué)真好！
——后記
以誠(chéng)信為題的作文8
誠(chéng)信是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追�！比绻粋�(gè)人失去了誠(chéng)信，那他就等于失去了一切。所以，誠(chéng)信是做人之本。
曾子是我國(guó)著名的思想家，也是講誠(chéng)信的榜樣。
有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，她的兒子也哭鬧著要去，曾子的妻子對(duì)兒子說(shuō)“乖，娘回來(lái)殺豬給你吃”。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的�！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。最后，曾子把豬殺了，妻子給兒子做了一頓豐盛的晚餐。
聰明的曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，如果騙孩子不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下永不磨滅的陰影。
我們的語(yǔ)文書上還講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事：
一天，陳太丘與友人相約而行，約定的時(shí)間是中午，而友人過(guò)了中午還遲遲未來(lái)，陳太丘就先走了，走后友人才到。友人便問(wèn)陳太丘的兒子元方：“你的父親在家嗎？”元方說(shuō)：“父親等你久久沒(méi)來(lái)，就先走了�！庇谑牵讶司秃苌鷼�，罵道：“陳太丘不是人，約定和我一起走，自己卻先走了�！痹奖憷碇睔鈮训剞q論道：“我父親與你相約而行，而你卻這么遲才來(lái)，這是你不講誠(chéng)信；對(duì)著我罵我的父親，這就是你無(wú)禮�！边^(guò)后，友人才意識(shí)到自己的不對(duì)。
這個(gè)故事讓我再一次感悟到：與朋友交往，也要說(shuō)話算話，言而有信。
七歲的元方都知道要講誠(chéng)信，那么，作為初中生的我們，是不是也應(yīng)該反省反省自己的行為呢？
在我們的.身邊，有些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認(rèn)為這是一種非常不道德的行為，靠這種方式取得的高分是可恥的。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，自覺(jué)抵制作弊行為。因?yàn)樽鞅撞粌H是對(duì)自己實(shí)力的否定，更是對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆。一次作弊可能會(huì)使自己取得暫時(shí)的好成績(jī)。但可能葬送自己長(zhǎng)期來(lái)的信譽(yù)、尊嚴(yán)甚至前程！
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花，是做人之根本。同學(xué)們，讓我們用扎實(shí)的知識(shí)、求真的態(tài)度、誠(chéng)信的品格，來(lái)創(chuàng)造美好的人生吧！
以誠(chéng)信為題的作文9
誠(chéng)實(shí)守信是做人的準(zhǔn)則，是做一切事業(yè)的前提，饅頭老太之所以對(duì)周圍人有充分的信任，是因?yàn)橹車娜俗陨碛凶銐虻恼\(chéng)信。
誠(chéng)信做事，本分做人，無(wú)論在什么樣的社會(huì)體系、價(jià)值觀取舍中都是不會(huì)過(guò)時(shí)的。成功和幸福感源于別人對(duì)自己的認(rèn)可，但更多的時(shí)候這種認(rèn)可來(lái)自個(gè)人的內(nèi)心。要獲得別人的認(rèn)可就要心中有他人，能換位思考，對(duì)得住別人的信任，要想獲得自己的認(rèn)可就要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，做事要忠于內(nèi)心，這樣才能吃好睡好，心里有種幸福感。
如果人人都擁有誠(chéng)信，就不會(huì)出現(xiàn)染色饅頭、塑化劑等，就不會(huì)出現(xiàn)什么都不敢吃的食品信任危機(jī)，也不會(huì)出現(xiàn)由此引發(fā)的對(duì)別人的信任危機(jī)，其實(shí)講不講誠(chéng)信說(shuō)到底是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，一個(gè)人擁有誠(chéng)信才會(huì)獲得別人的尊重和信任。同樣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族擁有誠(chéng)信才能走向真正意義的強(qiáng)大和繁榮，如果人與人之間沒(méi)有了起碼的信任，又何談其他呢?誠(chéng)信原則是每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的，然而有些人卻為了蠅頭小利而偽裝自己，最終失去的不僅僅是眼前的利益，還會(huì)失去整個(gè)未來(lái)。因此，如果一個(gè)人不誠(chéng)信，他會(huì)處處碰壁，而如果一個(gè)人誠(chéng)信，他將會(huì)暢通無(wú)阻。
每個(gè)人都不愿與不誠(chéng)信的人交往，只要你欺騙別人一次，就會(huì)失去別人對(duì)你的信任。在現(xiàn)實(shí)生活中，老師不喜歡滿口謊言的學(xué)生，朋友不會(huì)與一個(gè)虛偽的人合作，客戶不會(huì)與一個(gè)經(jīng)常行騙的人做生意，領(lǐng)導(dǎo)也不放心把一項(xiàng)重要的工作交給一個(gè)不值得信任的人，盡管你有對(duì)成功的渴望，若失去了別人對(duì)你的信任，你便再?zèng)]有施展才華的機(jī)會(huì)。
我們不必埋怨世態(tài)炎涼，因?yàn)槊篮玫囊磺姓莆赵谖覀冏约旱氖掷铩Ｖ灰獜男∈伦銎�，播種誠(chéng)信，那么我們得到將的`不僅僅是朋友的信任，還有值得信任的整個(gè)世界。因?yàn)檎\(chéng)信的期盼同樣存在于大多數(shù)人的心里。我相信，只要我們每個(gè)人內(nèi)心崇尚誠(chéng)信，做事選擇誠(chéng)信。那份內(nèi)心的明凈與坦蕩自會(huì)明照社會(huì)，共享和諧與安寧。
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信為茫茫沙漠打造一片綠洲;用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信為漫漫黑夜點(diǎn)上希望的燈塔;用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信吹散沉沉的烏云，還世界一片藍(lán)天。
以誠(chéng)信為題的作文10
誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來(lái)一直尊奉的道德原則，也是我們?nèi)粘Ｉ钪卸紤?yīng)該尊崇的一條重要原則。
一個(gè)社會(huì)、學(xué)校、家庭能否和諧，很大程度上取決于我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要人與人之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用的態(tài)度，與人為善的情感，也就是誠(chéng)信美德。
誠(chéng)信問(wèn)題應(yīng)該引起全社會(huì)的高度重視。由于受當(dāng)前個(gè)別急功近利、只重結(jié)果不看過(guò)程的錯(cuò)誤觀念的影響，“誠(chéng)信”意識(shí)在人們頭腦中漸漸淡漠了，個(gè)人主義、拜金主義日漸抬頭，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)講競(jìng)爭(zhēng)，可以不擇手段。這些錯(cuò)誤和片面的思想在一定程度上影響著我們小學(xué)生幼小的心靈。記得有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而來(lái)，商人急忙喊：“我是富翁，你若能救我，給你100兩金子”�？纱痪壬习逗螅倘藚s翻臉不認(rèn)帳了。后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”，便沒(méi)有人再愿意出手相救，于是商人被淹死了。從中我們可以看出一個(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)誠(chéng)信教育，人人都必須從我做起，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們小學(xué)生是社會(huì)中最有朝氣、最易接受新鮮事物的.群體，是國(guó)家的未來(lái)�！吧倌昱d則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們?nèi)舾赡旰髮⒆呦蛏鐣?huì)，我們的信用意識(shí)如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。我們小學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)學(xué)校喜聞樂(lè)見、寓教于樂(lè)等活動(dòng)，感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本，做到“言必信，行必果”。為了讓社會(huì)更加和諧，讓我們每個(gè)人都擁有一張“誠(chéng)信”的名片吧。
以誠(chéng)信為題的作文11
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐；那么，人又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢？誠(chéng)信！不錯(cuò)，誠(chéng)信是人的第一品質(zhì)，誠(chéng)信。那么，什么又是誠(chéng)信呢？顧名思義，誠(chéng)，不欺心——既然這一份是自己分內(nèi)的事，就要本著自己的良心去做。把良心抹黑了也就是欺騙了自己；信，不欺人——一人一份分內(nèi)事，事關(guān)已，也關(guān)人。誰(shuí)也不能關(guān)起房門做人。誠(chéng)是金，信是銀，擁有了誠(chéng)信，就擁有了人生的最大財(cái)富。
誠(chéng)信是驛站，給勞頓的.步履以歇息；誠(chéng)信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給；“人無(wú)信而不立，鳥無(wú)翅而不飛”。人之誠(chéng)信如鳥之翅，獸之足；誠(chéng)信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉的意義�？鬃釉�(jīng)說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其為本何也�！庇腥苏f(shuō)：“信用乃立生之本。”有人還說(shuō)：“人無(wú)信不知其為何也�！闭\(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，被歌頌，被追求，誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；同時(shí)，我們也看到，商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國(guó)，還使一代賢臣飲恨汨羅江……“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”若把人生比作樹，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它。失去這根，它就無(wú)以立足，淪為一根沒(méi)有靈魂，腐朽墮落的木頭，活在世人鄙夷的目光中。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其所謂的道德就是寬容、誠(chéng)信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗！有人說(shuō)曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的誠(chéng)信準(zhǔn)則�！倍�，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨清朗，靜心凝聽心靈，崇高的誠(chéng)信律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螠亓?xí)和呼喚。
也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根，要讓誠(chéng)信與我們同行。
以誠(chéng)信為題的作文12
朋友們，作弊這項(xiàng)功能大家一定都有嘗試過(guò)吧!要說(shuō)我，可真慚愧啊!
記得有一次英語(yǔ)考試，我把筆試部分做了，很自信地認(rèn)為一定不會(huì)錯(cuò)，可做到第五題的時(shí)候，改正句子中的用錯(cuò)的單詞，糟糕，怎么腦袋卡住了呢?快，快，快!額頭上豆大的汗珠滴了下來(lái)，覺(jué)得時(shí)間一直在跑步，很快，一分一秒地過(guò)去了，只是依稀地記得在英語(yǔ)書里有過(guò)。沒(méi)想到，正在這個(gè)時(shí)候，英語(yǔ)老師就把書給分下來(lái)了。哇!!真是“天助我也”啊!我的心“撲通撲通”地加速跳動(dòng)，渾身發(fā)熱，握筆的手不由自主地顫動(dòng)!那本英語(yǔ)書似乎路出了嘲笑的神色，我抬頭心虛地看了看英語(yǔ)老師和周圍正認(rèn)真答卷的同學(xué)們，還好，沒(méi)有人在注意我，這下我的心才“平靜下來(lái)”。哦，我那可愛(ài)的英語(yǔ)書，你真是我的救命恩人哪!我那雙手不知不覺(jué)地向英語(yǔ)書移去。
這英語(yǔ)書怎么這么重，我竟無(wú)力移動(dòng)它分毫!第一次想作弊，竟這么難!我的手有些發(fā)軟了，心想：要是被哪個(gè)火眼金睛的人發(fā)現(xiàn)，那可真丟人哪!我把伸出的手乖乖地收了回來(lái)。這時(shí)，教室里沒(méi)完卷的人越來(lái)越少，我繃緊了神經(jīng)，我想：上一次英語(yǔ)考試，我考得太差太差了，這一次無(wú)論如何也要超越上一次，抄吧!再不抄的話，就會(huì)“前功盡棄”了，只好豁出去了。我咬緊了牙關(guān)，再一次把手伸向了英語(yǔ)書。這時(shí)，我的心跳加速了，身上的冷汗不停地往外冒。當(dāng)我的手快要觸到英語(yǔ)書的一剎那，眼前突然浮現(xiàn)出媽媽火冒三丈的`情景和同學(xué)們鄙夷的話語(yǔ)、神色，耳邊不�？M繞著老師的話語(yǔ)：“要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐諾誠(chéng)信，爭(zhēng)做明理守信之人……”終于，終于!我戰(zhàn)勝了好勝心，漸漸平靜下來(lái)。
雖然那一次英語(yǔ)我才考了個(gè)86分，有一點(diǎn)退步了，但值得慶幸的是：我戰(zhàn)勝了自我�！罢\(chéng)信”已漸漸在我心中扎根……做一個(gè)誠(chéng)信的人，還真需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力!
讓我們一起弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在家做個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的小公民吧!
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