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嘿我成功了作文

時間:2026-01-14 11:25:37 成功 我要投稿

【精品】嘿我成功了作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的嘿我成功了作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】嘿我成功了作文3篇

嘿我成功了作文 篇1

  每個人都會經(jīng)歷成功,有的人在考試中取得了進(jìn)步,這是一種成功;有的人在比賽中獲得了好成績,這是一種成功;還有的人在學(xué)習(xí)中理解了之前不懂得知識點,這也是一種成功。而我則在做實驗中取得了成功。

  記得那一天,我不小心把油和水倒在了一起,水沉下面,而油卻悠哉悠哉地浮在水面上。看到這樣的場景,一個念頭在我的腦中閃過:怎么才能讓水和油混為一體呢?

  我決定做一個實驗。于是,我找來三個空杯子,一個裝油,一個裝水。然后,我又找來了鹽,白糖,冰塊和肥皂水。因為家里只有這些東西了,我也只能“湊和”著用了。

  接下來就要開始我的實驗了。我先把油和水往空杯子里各倒了一點,然后,我又把冰塊放了進(jìn)去,時間一分一秒的`流逝,冰塊是化了不少,油和水卻像冤家似的,怎么也不愿意融到一塊去。接著,我又把白糖撒了許多進(jìn)去,可它們還是“侄子打燈籠——照舊”。我不甘心,又把鹽一股腦全撒進(jìn)去了,油卻依然悠然自得地浮在水面上,好像什么也沒發(fā)生似的。我徹底失去信心了,心不在焉地把肥皂水倒了進(jìn)去。我用筷子攪了攪,發(fā)現(xiàn)油正在一點一點的變白,變淡。最后,油和水相混在一起變成了一杯白色的液體。

  我看得目瞪口呆,這究竟是怎么一回事呢?帶著這樣一個疑問,我查閱了相關(guān)的資料。原來,肥皂水都是有一個親油的基團(tuán)和親水的基團(tuán),親油基會和油結(jié)合在一起,大量的親油基與油結(jié)合后會將油分成一個個小的油滴,這樣的過程稱為乳化,經(jīng)過乳化的油最終便會和水融為一體了。

  嘿,通過我自己的思考與努力,我終于成功了?磥,想要成功并不難,只要大家常做“有心人”,你也一定會成功!

嘿我成功了作文 篇2

  從我看了《創(chuàng)新作文》里的"捏泥巴"后。就想,捏泥巴真的有那么好玩兒嗎?那多臟呀。于是,我決定來試一試,發(fā)現(xiàn)一下其中的樂趣。

  我找來一大盆的泥土,媽媽看見了,說:"這是要干什么呀!弄這么多的泥,臟不臟呀。ⅲ,這不是泥這是泥土,這不,我看<創(chuàng)新作文>里的"捏泥巴"。一開始我就想,這泥是挺臟的,可是我又仔細(xì)地想了一遍,泥巴雖然臟,但是其中的樂趣極大呀,您看,有多少藝術(shù)家小時候不都是玩泥巴或什么長大的,再者說了.這捏泥巴不也是一門藝術(shù)嗎?""行,泥也好,泥土也罷,反正我不允許,要弄出去弄,省得把家里面弄臟。"出去就出去,干嘛生這么大的氣。"我小聲嘀咕著.我氣呼呼地拿著水,抱著盆,找到了一個僻靜的.地方,放下東西,開始和泥。我怕把泥弄稀了,就一點點地往里倒水,我看差不多了,一伸手,天呀,泥還是稀了,我氣極了,把盆里的泥一倒,再盛了一些泥,這一次還沒有成功。我沒有氣妥,有盛了一些泥,后果可想而知,我就這樣反反復(fù)復(fù)地弄了好幾次,都不頂用。這時,我的肚子開始抗議了。哎,可是我那顧的上它呀。于是,就接著弄。這時,媽媽來叫我吃午飯,"都要吃飯了,還弄這么臟的東西,快回家,洗洗手,吃完飯就在家寫"奧賽。"吃完午飯,我偷偷地跑了出來,這次,我可是掌握了前幾次的經(jīng)驗,我先放入少許的水,看一看,如果稀了,就倒一些泥,終于成功了。最后,我捏了一些奇怪繁榮形狀。有睡著的小豬、看家的小狗和站在樹上的小鳥、玩得別提有多高興了。

嘿我成功了作文 篇3

  成功,難;失敗,簡單。而我就敗在了背書上。

  哼,鐘老師干什么呀,不要背的課文也要背。說背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩,可從天而降的災(zāi)難來了。只聽向卓瑤大叫一聲:“王鈺凌,背書,快上課了!毕蜃楷幯较蜃楷,你怎么這時叫我背書呀!不知道我正忙著嗎?唉!沒辦法,組長的話不聽不行!我從書包拿出語文書,像只老烏龜似的.走向她的座位。我開背了:“我覺得絲瓜簡直太神奇了,仿佛能思考問題,而且還有行動。它?”糟了,背不了了。向卓瑤又大叫一聲:“彭思嘉,背書!庇窒蛭覔]揮手,示意我趕快背。彭思嘉來了:“我覺得絲瓜簡?”“錯,我覺得這絲瓜簡直太神奇了!彼敛涣羟榈卮驍嗔伺硭技巍M!背書組長可真威風(fēng)呀!

  唉,又到我了。我看了看書,吞吞吐吐地背了下去:“我覺得這絲瓜簡直太神奇了,仿佛它能考慮問題,而且還有行動。”剛才背的是思考問題?我繼續(xù)背:

  “它能讓處?”向卓瑤搖頭晃腦,活像一只小兔子。哦。“它能讓無法承擔(dān)重量的大瓜停止生長,能讓?”“它能給!毕蜃楷幭裼(xùn)練小螞蟻一樣指出我的錯誤。“它能給處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方,能?”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯了,唉!“它能讓,讓懸垂的瓜平生躺下,我左考慮右考慮,越考慮越糊涂!毙盘栔袛。向卓瑤揮揮手,搖搖手。我懂了:“我無法同絲瓜對話這是一個沉默的奇跡。”哇,終于背完了!

  哇,再也不用死記硬背了!我成功了!我終于背完了!

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