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成長(zhǎng)故事的作文

時(shí)間:2026-02-19 07:23:20 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)故事的作文(集合)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)故事的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)故事的作文(集合)

成長(zhǎng)故事的作文1

  童年是美好的,是令人難忘的,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小時(shí)候,媽媽不辭辛勞地工作,沒有人陪伴我。在她休班的時(shí)候,也是在做家務(wù),只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙,不能陪我。

  隨著我漸漸地長(zhǎng)大,知道了媽媽的`辛勤,并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)?墒俏铱偸菐蛬寢尩牡姑,我想:為什么我已經(jīng)五歲了,還不會(huì)做家務(wù),這是為什么呢?看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠,我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些,可怎么也幫不上忙,只能為媽媽擦汗,可是媽媽卻說謝謝。我問媽媽:“為什么這么小的活,您也說謝謝呢?”媽媽笑著說:“你現(xiàn)在還沒長(zhǎng)大,卻懂得了媽媽的辛苦,我就心滿意足了!

  現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了,可以讓媽媽去休息,我來完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的笑容時(shí),我心里美滋滋的。

  也許,這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途是一段一段的,每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下,我慢慢成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)故事的作文2

  在不斷的成長(zhǎng)中,我覺得我變得成熟了,逐漸開始關(guān)心周圍的事物和人。可能這就是成長(zhǎng)中的變化吧!但我覺得,對(duì)于成長(zhǎng),不僅僅是身高和年齡的增長(zhǎng),更重要的是要明白許多道理,積累生活的經(jīng)驗(yàn)。

  我還記得這樣一件難忘的事情:一個(gè)星期天,媽媽在家給我輔導(dǎo)完作業(yè)后,說:“我現(xiàn)在開始打掃衛(wèi)生,你可以到樓下去玩一會(huì)兒!碑(dāng)我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有 人給我開門,于是我趕忙用自己的鑰匙打開了門。一進(jìn)門,我發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,滿頭都是冷汗。我趕忙過去問:“媽媽,你怎么了?”“我的胃病又犯了。餓了 吧?我現(xiàn)在就起來給你做飯。”我心想:媽媽現(xiàn)在身體很虛弱,我能為媽媽做點(diǎn)什么呢?我趕忙說:“媽媽,您先歇著,我現(xiàn)在就給您煮一碗方便面!薄澳銜(huì)做 嗎?”“不試一試怎么知道呢?”我學(xué)著媽媽平常給我做飯的樣子,煮了一碗方便面。當(dāng)我把熱氣騰騰的'面條端到媽媽面前時(shí),媽媽接過碗,說:“我的兒子長(zhǎng)大 了,學(xué)會(huì)關(guān)心別人了!

  看著媽媽高興的樣子,我覺得我真的長(zhǎng)大了。我想,在今后的生活中我要學(xué)著更加懂事,更加體貼,才會(huì)使我成長(zhǎng)的更快、更好!

成長(zhǎng)故事的作文3

  提高班

  人生成長(zhǎng)的過程,不會(huì)一帆風(fēng)順,都要經(jīng)歷挫折或困難才能長(zhǎng)大。

  難忘那個(gè)陽光明媚的上午,一場(chǎng)激烈的`籃球比賽正在廣場(chǎng)舉行。只聽,裁判員“嘟”的一聲哨響,把球高高拋起,雙方隊(duì)員上前一躍,激烈的籃球比賽開始了。糟糕,我們隊(duì)在搶球的過程中失手了。隊(duì)長(zhǎng)王澤是我們隊(duì)的主力,他急忙向前沖去去,準(zhǔn)備防御。可惜對(duì)方三步上籃,球進(jìn)了!第一局,我們輸了。

  我們認(rèn)真思考了上一局的戰(zhàn)況,并調(diào)整了人員安排,我們要打配合才能勝利。

  第二局開始了,只見裁判舉著手中的球,吹響了哨子:“準(zhǔn)備,雙方各就位,開始。”我們隊(duì)的主力直接上去搶球,球落在了我方手中。很快球傳給了王澤,只見他貓著腰,右手運(yùn)球,左躲右閃,向籃球架沖去。他步子越走越快,成功越過對(duì)方兩人,把球拋給了我?厍蜻剩10秒!我一個(gè)大跳,只聽見“哐”一聲,三分絕殺球進(jìn)了!“耶”我興奮的跳了起來。

  比賽結(jié)束,我們隊(duì)勝了!11:10,險(xiǎn)勝!這次的比賽,令我十分難忘。從這個(gè)比賽中我明白了:不到最后一刻,決不放棄,人生經(jīng)歷挫折才能成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)故事的作文4

  成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一本相冊(cè),記載著我們的成長(zhǎng)。它是一塊甜美的奶糖,讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜;它是一杯苦澀的.咖啡,讓我們細(xì)細(xì)回味殘留在嘴角的淡苦。它是人生中最美的一段路。

  記得有一次,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一個(gè)人。這時(shí),我接到爸爸的電話:“今天爸爸媽媽要加班,你一個(gè)人在家睡哦!”?這可是我第一次一個(gè)人睡呀!我洗漱完畢后,爬上床,關(guān)好燈就睡了。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我開始環(huán)顧四周,家里又黑又靜,連自己的心跳聲都能聽見。不知不覺,平時(shí)在電視里看過的一些可怕鏡頭在我腦海中一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外刮起了一陣大風(fēng),吹得衣架發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去好像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得滿頭大汗,但還是不敢出來。過了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可還是不敢。最后,我還是用了自我安慰的辦法:那都是風(fēng)的惡作劇,衣服也不是人,出來吧。終于,我還是從被子里鉆了出來,忐忑不安地度過了那個(gè)令我難忘的夜晚。

  第二天,我微微睜開眼睛,!昨天是我一個(gè)人睡的呢!我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!

成長(zhǎng)故事的作文5

  每個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷迥然不同,有人是在黑暗中獨(dú)立成長(zhǎng);有人則是在幸福美滿中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中養(yǎng)成不同的個(gè)性。

  就拿我來說,我是在一個(gè)溫暖且幸福的家庭中成長(zhǎng)的,有著父母得呵護(hù)、有著兄弟姐妹之間的溫暖,所以我的個(gè)性不會(huì)是孤僻的,也不會(huì)寂寞。我的成長(zhǎng)過程中,之所以能夠化失敗為成功, 都是因?yàn)楸澈笥屑胰说闹С,所以即使遇到挫折,我也能夠?jiān)強(qiáng)走過;即使跌倒,我也能勇敢爬起來。雖然我們的生活并不富裕,但我們過的非?鞓罚(duì)我來說, 我的成長(zhǎng)過程,是比別人都還要來的快樂得多,即使遇到多么難過的事,也是一下就過去了,在我成長(zhǎng)當(dāng)中,學(xué)習(xí)著樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……以及種種大家都要學(xué)習(xí)的事物,和增加知識(shí)的`教育。我成長(zhǎng)的過程中,都是家人陪我度過的。

  總而言之,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)過程是可以改變的,無論是孤單,還是溫暖,都是一個(gè)人的必徑過程。所以要為自己的成長(zhǎng)加油,相信自己能夠成功,也要感謝在背后支持的家人!

成長(zhǎng)故事的作文6

  成長(zhǎng)中的故事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,可讓我記憶最深刻的卻是一件讓我想起就臉紅的事。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,一次上體育課前,同學(xué)們都拿著跳繩紛紛走出教室,我和涂浩云一起下樓,他想聽我講故事。“從前有座山,山上有座廟”我故意用老掉牙的故事去逗他!安恍!”涂浩云大叫,說著,就開始拿著跳繩向我甩來,我叫他停手,可是他不但不聽,還像著了魔似的,繼續(xù)揮舞著跳繩。我頓時(shí)火冒三丈,拿起手中的'跳繩,猛地向他抽去,可沒想到繩子正好抽到他的臉。白皙的臉上瞬時(shí)多了一道鮮紅的血痕,看著晶瑩的淚珠順著他的臉頰滾落,我心疼極了,好像繩子不是抽在了他的臉上,而是抽在我的心上。我知道我闖了禍,站在那里不知所措,同學(xué)們都呆呆地看著我,我向他說“對(duì)不起”的時(shí)候我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。真希望這一聲“對(duì)不起”能讓涂浩云減輕點(diǎn)疼痛。

  從那之后,我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)故事的作文7

  童年是成長(zhǎng)的一部分,是豐富多彩的。每個(gè)人都有屬于自己的童年,而我的童年也是非常有趣的,但其中最令我難忘的是我上幼兒園時(shí)學(xué)輪滑的事。

  那年暑假,媽媽給我報(bào)了學(xué)輪滑的班,但第一次上課的.時(shí)候,事情進(jìn)展得沒我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋,戴上護(hù)具,然后站起來想試著走幾步,可是沒有想到我連站都站不穩(wěn),不一會(huì)兒就摔倒了,最終在老師的幫助下才站了起來。老師開始教我怎樣掌握平衡,我發(fā)現(xiàn)還挺簡(jiǎn)單的,于是早早地到戶外練習(xí)。老師先讓大家熱熱身,圍著場(chǎng)地跑三圈。我一開始還跑得挺輕松的,但后來就越來越不穩(wěn)了,特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候。在第三圈快跑完時(shí),我忽然看到了什么東西,分了心,竟偏離了方向,又被石頭絆倒了。雖然有護(hù)具保護(hù),但我還是摔痛了,我傷心地哭了起來,老師走了過來,安慰我沒事的,不要灰心。我想也是,我不能灰心要努力,別讓媽媽還有老師失望。果然,幾節(jié)課下來我在班里已經(jīng)是最好的了,跑圈的時(shí)候沖在最前面,再也沒摔過跤。

  這雖然只是一件小事,卻給了我很深的印象,激勵(lì)我去努力!

成長(zhǎng)故事的作文8

  成長(zhǎng),是一個(gè)普通而深刻的話題,土地上的一株樹苗,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,石縫里的一株蘭花,都躲不過那風(fēng)雨般的考驗(yàn),成了一棵堅(jiān)強(qiáng)而又韌性的一株蘭花,這是成長(zhǎng),一條小魚在母親身邊才能長(zhǎng)大,如今卻成為了不用依靠母親就能生活,這是成長(zhǎng)。

  而我現(xiàn)在卻只能依靠母親給我穿衣服、做飯、穿鞋……而我在童年的生活就是這樣,如果要是沒有母親給我做飯,我就會(huì)挨餓,沒有母親給我穿衣,我就會(huì)挨凍。我就是這樣,沒有母親對(duì)我們的關(guān)懷和對(duì)我們的照顧,我會(huì)像那恐龍那樣早已經(jīng)無聲自滅了吧?

  我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,也懂得許多人生上的`道理,不會(huì)像以前那樣不會(huì)穿衣、不會(huì)穿鞋,不會(huì)做飯,而我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要照顧自己那親愛的媽媽,和照顧自己的家人,還要照顧那親愛的弟弟和妹妹,還要給他們?cè)谧鲲堈疹櫵麄,這是成長(zhǎng)。

  有人說:“成長(zhǎng)”,就應(yīng)該承受一切,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),才能成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的我們,也要不斷的寬慰自己,讓一切的不快變成快樂,讓我們記住只從煩惱中獲得快樂,伴隨著我們的成長(zhǎng),一定是快樂的。

成長(zhǎng)故事的作文9

  成長(zhǎng)的故事有歡樂的、有痛苦的、有懊惱的……數(shù)不勝數(shù),而學(xué)騎自行車的故事至今讓我記憶猶新。

  去年,爸爸給我買了一輛自行車。爸爸陪我學(xué)過幾次,但我總學(xué)不會(huì)。有一次我的'腿被摔破了,清洗傷口上藥時(shí),藥滲到傷口里鉆心的疼。我再也沒有勇氣去嘗試它,任它在儲(chǔ)藏室里沉睡。

  今年暑假,我立志喚醒并征服它。我推著自行車來到了籃球場(chǎng),牢記爸爸告訴我的騎車的要領(lǐng)“騎車時(shí),身體要坐正,保持平衡,目視前方,手要掌握好方向,腳要用力蹬,眼、手腳要相互協(xié)調(diào)!笨晌倚睦镞是有些害怕:“要是摔倒了,怎么辦?”爸爸笑著說:“沒事,我在后面扶著你。不要害怕,只管往前騎!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上車,晃晃悠悠,蹬兩下就趕緊跳下來。爸爸不停地鼓勵(lì)我:“勇敢些,已經(jīng)騎得很棒了!”幾次上車下車后我已是滿頭大汗,但我心里想:“我不能放棄,我今天一定要學(xué)會(huì)!”我一次又一次大膽地蹬上自行車,從蹬兩下到蹬三下,四下,五下……一圈,兩圈,三圈……我成功了!我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!我從容鎮(zhèn)定地握著自行車把,圍著籃球場(chǎng)一口氣騎了20多圈。

  成長(zhǎng)的故事就是這樣美妙。學(xué)騎自行車的經(jīng)歷告訴我:做任何事,都需要有持之以恒的毅力,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功。

成長(zhǎng)故事的作文10

  大家都有自己最難忘的一次成長(zhǎng)故事,今天我就來講一講我最難忘的成長(zhǎng)故事。

  我最難忘的成長(zhǎng)故事是當(dāng)時(shí)學(xué)游泳,到了游泳班的'第一天,老師讓我們互相認(rèn)識(shí),還讓我們?cè)跍\水區(qū)玩。

  第二天,老師讓我們練換氣,過了一會(huì)兒老師讓我們練漂。于是老師做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作讓我們練,剛開始時(shí)覺得很有意思,但過了一會(huì)覺得太煩了。老師好像看穿了我們的心思,就讓我們補(bǔ)游一下,可是在我之前的都被老師抓到了—因?yàn)槔蠋熥屛覀冇嗡谟疫呑,到我的時(shí)候我連說“別抓我!”可這無濟(jì)于事,還是被抓住了。

  第三天,我們才真正學(xué)會(huì)了游泳,沒有一個(gè)被抓住的,可是也有一些不及格的人留級(jí)了。我們以為結(jié)束了,但是我們錯(cuò)了。因?yàn)槔蠋熯有“殺手锏”沒使出來呢。是這樣的,就當(dāng)我們以為快要畢業(yè)時(shí),老師說明天接著來上課,這讓我們都感到疑惑不解。但我們還是乖乖的去了,沒想到老師居然讓我們?cè)谏钏畢^(qū)跳水然后再接著游十個(gè)來回。聽到這里我們都驚呆了,深水區(qū)可有兩米深呢!大家都害怕極了,嚇得兩腿發(fā)抖,但我沒有。我和一些人毫不猶豫地跳進(jìn)水里游了一個(gè)又一個(gè)來回……終于,五個(gè)來回的任務(wù)完成了,而那些害怕的人被老師ut了。

  這就是我獨(dú)一無二的成長(zhǎng)故事。

成長(zhǎng)故事的作文11

  每一位同學(xué)都有他自己的成長(zhǎng)故事,而我的成長(zhǎng)故事呢?讓我說給你聽吧!

  我上幼兒園的時(shí)候,特別喜歡吃一些小零食,愛吃甜的食品,每次路過門口的小商店,我都要硬拽著媽媽的手往商店里走,媽媽有時(shí)候堅(jiān)定地拒絕了我,有時(shí)候禁不住我的軟磨硬拽,就給我買了,雖然媽媽一再告訴我這些都是些垃圾食品不能吃,但我還是喜歡吃,而且我還喜歡在睡覺前吃,吃完不刷牙就睡覺。直到有一天,正在吃飯的時(shí)候,我忽然感到牙一陣巨痛,媽媽趕緊找了一個(gè)手電筒,讓我張開嘴看看我的牙齒怎么了,一看,媽媽下了一大跳,原來我的牙齒已經(jīng)有兩顆牙壞了一個(gè)大洞,媽媽領(lǐng)我到醫(yī)院看了牙科,醫(yī)生批評(píng)了我,也批評(píng)了媽媽,把壞的兩顆壞牙給補(bǔ)上了,這件事情教育了我,再也不敢吃垃圾食品了,再也不敢不刷牙就睡覺了。我現(xiàn)在呢,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的'習(xí)慣,我的牙再也不疼了!

  這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事,你們可要引以為戒。

成長(zhǎng)故事的作文12

  小時(shí)候的我們總是充滿好奇,對(duì)周圍的一切都抱著渴望去探索和了解。尤其是對(duì)于那些看似神秘而有趣的成長(zhǎng)故事,更是讓我們神往不已。

  有一天,我讀到了一個(gè)關(guān)于“蝴蝶”的故事。故事里,一只蝴蝶孵化出來的時(shí)候并不是一只美麗的昆蟲,而是一只普通的.毛蟲。那只毛蟲長(zhǎng)著丑陋的身體,沒有什么特別之處,但它卻有一個(gè)美夢(mèng)——能夠展翅飛翔。

  毛蟲并不滿足于自己的現(xiàn)狀,它努力地吃食物,慢慢地長(zhǎng)大。每一次蛻變,毛蟲都能感受到自己離夢(mèng)想更近了一步。最終,經(jīng)過數(shù)次蛻變,毛蟲終于變成了一只美麗的蝴蝶。

  這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我。我開始思考自己的成長(zhǎng)之路。也許,像蝴蝶一樣,我們每個(gè)人都要經(jīng)歷一次次的蛻變和成長(zhǎng),才能展翅飛翔。

  我回憶起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)確實(shí)有不少蛻變的痕跡。從小學(xué)到中學(xué),我逐漸明白了知識(shí)的重要性,開始努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。每一次考試的結(jié)果,都是我蛻變的見證。

  如今,我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,但我知道成長(zhǎng)之路并未結(jié)束。在未來的日子里,我還有很多夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn),還有很多挑戰(zhàn)要面對(duì)。但我相信,只要勇敢地面對(duì),堅(jiān)持不懈,我一定能夠像蝴蝶一樣,完成自己的蛻變,實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想。

成長(zhǎng)故事的作文13

  那日,秋風(fēng)瑟瑟,風(fēng)中透過一絲絲寒意,不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。

  幸福伴我成長(zhǎng)放學(xué)時(shí),天空下著微微細(xì)雨。天昏沉沉的大片大片的黑肆意曼延到天空,不出一會(huì)兒就如封閉的世界,伸手不見五指,黑的讓人窒息

  我慢慢走出校門,以為父親不會(huì)來接我。路邊沒有路燈,在昏暗的天空的襯托下,整個(gè)世界就像在宇宙般沒有邊際。走著,走著,我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)弱小的身軀,瘦小瘦小,隱約中能模模糊糊的看到那人的輪廓。這時(shí),他望見了我便快步向我走來。這才認(rèn)出,那是我的父親。父親看了看我,趕忙脫下了他身上唯一一件皮衣,親自為我穿上。我錯(cuò)亂的發(fā)現(xiàn),他好像在打顫?粗赣H蠟黃的.臉,我的眼淚悄悄的涌上眼眶,但我還是忍住了。

  不知什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)母親的淚珠向下滑去,淚水已沾濕了她的衣襟!鍖氊,我愛你″

  我看著母親滄桑的身軀,不禁潸然淚下。我的哭聲與母親的淚珠交融在了一起。家中,那裊裊清香,彌漫著整個(gè)房間,充滿著幸福的詩(shī)意。

  每一次幸福的片段都會(huì)永存我的腦海之中,都將成為幸福的電影永久封存在我心中。

成長(zhǎng)故事的作文14

  成長(zhǎng)是一條彎彎曲曲的小河,小河里有時(shí)是安全的,有時(shí)是危險(xiǎn)的,但是只要努力總能達(dá)到成功彼岸。

  記得五六歲的.時(shí)候,是我第一次洗碗,我來到廚房學(xué)著媽媽的樣子將袖子卷起來,然后打開水龍頭,“嘩啦啦、嗶啦啦……”水飛快地從水龍頭中流了下來,我也像媽媽一樣,在抹布上抹上洗潔精,拿起碗認(rèn)真地擦洗起來,“刷,刷刷,刷,刷刷……”我發(fā)現(xiàn)有個(gè)碗沒有洗干凈,上面還粘著飯粒,于是我就在那反復(fù)地擦洗著,我認(rèn)認(rèn)真真地洗著。

  正當(dāng)快洗完時(shí),不料,一個(gè)碗寶寶從我的手中滑了下去,我急得手忙腳亂,想接住它。可是,心急吃不了熱豆腐,它從我的手指中滑了下去,“啪”的一下,摔在地上碎了。我嚇得驚慌失措,臉色煞白,心中打起退堂鼓。媽媽聽到后跑過來說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母!甭犃藡寢尩脑,我又開始努力地洗碗了。過了一會(huì)兒碗洗好了,我把碗小心翼翼地放了回去。

  在那天以后,我又學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng),可我一直都記著“失敗是成功之母”這句話,它伴著我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)故事的作文15

  為什么?為什么?我們家只有我一個(gè)人住宿。還有三次之多。我最討厭住宿了。

  第一次住宿,我家在連隊(duì)離幼兒園遠(yuǎn)。我只能在幼兒園長(zhǎng)托。我和老舅家弟弟,在一家幼兒園。他家是前進(jìn)場(chǎng)部的。他每天都可以回家,看見爸爸媽媽。一家人其樂融融,多幸福啊!可我卻不能。只能挺著,媽媽說,等咱家搬到場(chǎng)部就好了。

  終于我家搬到青龍山場(chǎng)部了。我也可以天天回家住了。真是高興極了?墒呛镁安婚L(zhǎng),我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽和爸爸鬧離婚。爸爸干活沒時(shí)間管我,我只好第二次寄住在,我的.班主任單老師家。從那時(shí),我只能自作堅(jiān)強(qiáng)。每天夜里默默地流眼淚。

  大約過了半年時(shí)間,媽媽回來啦,我們可以重新生活在一起了。我非常的高興?墒遣灰靡馔危〉搅宋迥昙(jí),我的學(xué)習(xí)成績(jī),一直在后幾名。爸爸怕我上不了中學(xué),又一次把我送進(jìn)了退休老師家寄宿。我的天哪,我的命,咋那么苦啊。

  我要改變命運(yùn),我要努力學(xué)習(xí),爸爸說,要是學(xué)習(xí)成績(jī)上升了,我就可以回家住了。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過三個(gè)多月的努力,和老師對(duì)我的輔導(dǎo)。期中考試我的成績(jī)得到了很大的提高。我終于不用住宿了,而且我要保持以后,不再住宿。我要感謝老師們對(duì)我的培養(yǎng)。

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