（實(shí)用）成長(zhǎng)的故事作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事作文1
生活是一張潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我們每個(gè)人都品嘗著自己的味道。生活是慢慢長(zhǎng)路，我們每個(gè)人都是路上的`遠(yuǎn)行者。打開(kāi)記憶的大門(mén)，那件事讓我難以忘懷。
那件事發(fā)生在我八歲的時(shí)候。周日，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：”要領(lǐng)我去姥姥家玩”，我立刻起身穿上衣服，跟媽媽走。到了姥姥家，我看見(jiàn)姥爺在院里的一塊兒小空地摘南瓜，南瓜胖乎乎，黃澄澄的像一個(gè)大燈籠。不知不覺(jué)落日的余暉染紅了姥姥家的窗欞。我對(duì)姥爺說(shuō)：”姥爺你是怎么種出南瓜的?”姥爺回答說(shuō)：”種瓜得瓜，種豆得豆，所以種南瓜得南瓜啦�！蔽姨貏e喜歡吃糖，我想，種瓜得瓜種豆得豆，所以種糖得糖了。我?guī)е竽懙牟孪氲嚼牙鸭夷锰呛头N糖的工具，在院里的空地種糖。
我先打開(kāi)糖碗，像一個(gè)溫柔的白色小精靈，我嘗了一下，甜滋滋的。我先用鏟子挖土，戀戀不舍的把白如雪的糖倒進(jìn)坑里，再埋上，再用水壺給糖澆水、施肥。媽媽出來(lái)領(lǐng)我回家了，我心想，這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?
過(guò)了幾天，媽媽又領(lǐng)我到姥姥家玩，我迫不及待地跑去看糖長(zhǎng)得怎么樣，結(jié)果沒(méi)有發(fā)芽，我問(wèn)姥爺這是為什么?姥爺回答說(shuō)：”只有植物才能種，開(kāi)花結(jié)果。”我恍然大悟，才知道只有植物才能種。
這是我成長(zhǎng)中的一件事，讓我非常難忘。童年像一條歡樂(lè)的河，它便是里面的一朵朵浪花。
成長(zhǎng)的故事作文2
成長(zhǎng)就像是一片片落葉，每一片，都有一個(gè)美麗的故事，它，可能是令人難忘，令人后悔的。
冬天的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊，天氣越來(lái)越寒冷了。忽然，傳來(lái)腳步的雜亂聲，原來(lái)是下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我和我的朋友在操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)六年級(jí)的大男孩走過(guò)來(lái)，飛起一腳，就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的`眼淚都要流出來(lái)了，可是我們只是四年級(jí)，那些男孩子個(gè)個(gè)都又高又壯，看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩，得意的不行，似乎打人是應(yīng)該的。和那個(gè)打人的男孩在一起的，都是他的同學(xué)，得有八九個(gè)。我想：告老師？告家長(zhǎng)？也解決不了我和我朋友的心頭之恨，不如……正當(dāng)我想著時(shí)，不知哪里傳來(lái)了一股疼痛，我又被那個(gè)男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來(lái)，隨口喊了一句：“想打誰(shuí)就打誰(shuí)，你們是誰(shuí)呀？”
那群男孩似乎很生氣，我便想出一個(gè)辦法：讓我朋友在前面嘲笑他們，我趕緊還他們兩腳，不就還清了？我知道這樣做不好，可我還是想出氣。一切按原計(jì)劃進(jìn)行！我的朋友吸引他們的注意力，我趁其不備，力氣全集中在腳上，猛踢了他兩腳，然后和我朋友便兔子似的溜了。
可是后來(lái)我又想到，用更好的辦法解決，比如跟家長(zhǎng)說(shuō)，看看有什么好的意見(jiàn)不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎？
過(guò)挫折才能長(zhǎng)大，成長(zhǎng)中，有挫折，人生才能更豐富。
成長(zhǎng)的故事作文3
每當(dāng)我的指尖在鋼琴上歡快跳躍的時(shí)候，每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲回響在我的耳邊，我都會(huì)很享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。因?yàn)殇撉侔殡S著我的成長(zhǎng)，也給我的成長(zhǎng)增添了一份生機(jī)。然而，在彈鋼琴的過(guò)程中，注定不會(huì)一帆風(fēng)順……
在我四歲半的時(shí)候，開(kāi)啟了我學(xué)習(xí)鋼琴的大門(mén)。開(kāi)始，我覺(jué)得彈鋼琴是一件十分有趣的事兒。但是，日復(fù)一日，每天都練習(xí)同樣的曲子，感覺(jué)枯燥無(wú)味，失去了學(xué)習(xí)鋼琴的興趣，想過(guò)放棄，被媽媽發(fā)現(xiàn)之后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都不能半途面廢，人人都會(huì)遇到許多的挫折，就像小樹(shù)，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬和園丁的修剪才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)�！眿寢尩�.話(huà)讓我感觸很大，時(shí)刻回響在我的耳邊，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)、練琴的過(guò)程中，不管遇到什么樣的挫折，我都會(huì)去應(yīng)付它，打敗它。在我不斷的努力下，取得了鋼琴六級(jí)證書(shū)，我認(rèn)為再辛苦也是值得的。有一句話(huà)說(shuō)：“事上無(wú)難事，只迫有心人，”應(yīng)該就是這個(gè)意思吧。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，挫折是必不可少的，只有我們?nèi)タ朔�，打敗它，才能讓自己變得更加�?yōu)秀。
成長(zhǎng)的故事作文4
學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的必修課，生活中有很多人值得我們?nèi)ジ卸�，永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)我們的父母，永遠(yuǎn)孜孜不倦的老師，還有別人給的絲絲溫暖，這些都是我們應(yīng)該去感恩的事。
在這里，我最想感恩的是我們的老師。老師在我的成長(zhǎng)道路上扮演著一個(gè)非常重要的角色，就像電視劇不能缺女主角一樣。
在凝結(jié)著我的班主任對(duì)我所有的愛(ài)的所有事情里，其中一件事讓我終生難忘。
有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的身體溫度逐漸升高，幾個(gè)同學(xué)告訴了老師，老師聽(tīng)了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫，又對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)什么大事，只是感冒了，過(guò)幾天就沒(méi)事了�！甭�(tīng)了醫(yī)生阿姨的`話(huà)，老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師，我一定要報(bào)答您。我在心里想。
過(guò)了幾天，我為了報(bào)答老師，決定每天都早到學(xué)校打掃教室，讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當(dāng)看到老師對(duì)著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
老師您的情，老師您的愛(ài)，讓我終生難忘。
每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí)，面前總會(huì)浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。
成長(zhǎng)的故事作文5
成長(zhǎng)是一個(gè)人的必經(jīng)之路，有的人愉快地成長(zhǎng)，有的人卻有他的煩惱。就說(shuō)我吧!我就有丟三落四的壞毛病，雖然媽媽常督促我，但我就是記不住。這不，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，就發(fā)生了一件事。
一天，老師讓我們把隨堂小卷子交上去，還說(shuō)寫(xiě)好名字的放左邊，沒(méi)寫(xiě)名字的放右邊，我沒(méi)有寫(xiě)名字，所以就放在右邊。中午時(shí)分，潘老師命令一些同學(xué)把撕好答案的書(shū)全部發(fā)下去，但是我沒(méi)有發(fā)到，因?yàn)槟菚r(shí)正在抄筆記，也沒(méi)顧得上和潘老師說(shuō)。晚上，做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)小卷子沒(méi)有了，我急忙在書(shū)包的里里外外找了一個(gè)底翻天就是沒(méi)有，怎么辦呢?只好在周六一早去學(xué)校里拿。
初秋的早晨走在小區(qū)的`路上，雖然感覺(jué)冷颼颼的，但由于丟失的小卷子使我的心感覺(jué)七上八下，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。到學(xué)校，我急忙跑進(jìn)教室，掃視了一個(gè)又一個(gè)地方都沒(méi)有，只好對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔道聲謝，又掃興地回了家，在路上我心中像壓著一塊大石頭一樣，想哭但哭不出來(lái)，見(jiàn)了同學(xué)也沒(méi)心思打招呼。到了家，我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有拿到書(shū)�！眿寢尵o鎖雙眉，氣得漲紅了臉，怒火油然而生，大聲訓(xùn)斥了我一通。又說(shuō)道：“我出去一下，你認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)�！钡屛乙庀蟛坏降氖�，媽媽又給我買(mǎi)了本小卷子，一邊交給我，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你以后只有改掉這個(gè)壞毛病，才會(huì)有進(jìn)步�！�
我難過(guò)地低下頭，心想，在以后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該改掉丟三落四。粗心的壞習(xí)慣，才能走好每一步，才能把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
成長(zhǎng)的故事作文6
成長(zhǎng)就像一條路，時(shí)而筆直，時(shí)而彎曲；成長(zhǎng)就像一場(chǎng)雨，親身經(jīng)歷，才能看到耀眼的陽(yáng)光；成長(zhǎng)就像一條黑暗的通道，走到最后，才能看到光茫！
記得我六歲那年，姑姑給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，看著那嶄新小巧的自行車(chē)，甭提我多開(kāi)心了！我迫不及待地想學(xué)會(huì)，于是媽媽就讓開(kāi)始教我。媽媽讓我先學(xué)著兩手推，之后坐上練習(xí)用腳蹬。這些動(dòng)作分開(kāi)都很簡(jiǎn)單，但合在一起卻總讓我力不從心，手忙腳亂！不是雙手沒(méi)有把握好方向，就是腳忘記了蹬，我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車(chē)座，一刻都沒(méi)有松手，我又靜下心來(lái)騎車(chē)。慢慢地我掌握了一些騎行的.技能，試著讓媽媽松開(kāi)手也能歪歪扭扭的騎跑了！就在我高興時(shí)，對(duì)面走來(lái)了一個(gè)人，我害怕極了，雙手又不知該怎么用力，只聽(tīng)"啪"的一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我又疼又怕，大聲哭起來(lái)，媽媽連忙把我扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，可不是一件容易的事！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我擦干眼淚扶起車(chē)子繼續(xù)學(xué)。
當(dāng)我又騎上車(chē)子，摔了不知多少次，滿(mǎn)身的土，幾處的傷，后來(lái)總算順利騎穩(wěn)了，太棒了，我高興的跳了起來(lái)！我感覺(jué)做一件事情，要不怕吃苦，堅(jiān)持到底才能勝利。
回憶著這些成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，成長(zhǎng)故事也仍在發(fā)生，在不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步中，相信自己一定會(huì)變得更好！
成長(zhǎng)的故事作文7
對(duì)于“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，我一直不怎么理解，但是，成長(zhǎng)中發(fā)生的一件事，讓我懂得了一個(gè)道理那就是要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
去年過(guò)年時(shí)，我和爸爸媽媽一起去姑媽家做客。大人們忙著做飯，我就和哥哥姐姐一起去買(mǎi)零食。得到零食的我開(kāi)心極了，一邊吃一邊跳，一會(huì)兒被突然響起的鞭炮嚇得躲在一旁，一會(huì)兒又被突然躥出來(lái)的小貓吸引了注意，不知不覺(jué)間我落了單。頓時(shí)，我腦子里一片空白，心想：怎么辦呢？小區(qū)這么大，而且我是第一次來(lái)，樓號(hào)都沒(méi)記住呢！天已經(jīng)漸漸地黑了下來(lái)，我心撲通撲通地跳個(gè)不停。這時(shí)我突然想起，之前曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，講到如果和家人走失或迷路了，最好站在原地等待家人，不能越走越遠(yuǎn)。于是，我就堅(jiān)定的待在原地，等待家人來(lái)找我。
在夜幕即將來(lái)到時(shí)，前方出現(xiàn)了熟悉的身影，“媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān) 蔽掖舐暫傲似饋?lái)。原來(lái)媽媽接到電話(huà)，急得沒(méi)穿外套就跑出來(lái)找我，在這寒冷的冬天竟然滿(mǎn)頭大汗。
我們成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)遇到一些意外，只有多讀書(shū)多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，才能在遇到困難時(shí)保持冷靜，尋求自我保護(hù)的方法。成長(zhǎng)就是這樣美妙，猶如破土而出的.小草，又有如風(fēng)雨中的坡路。在成長(zhǎng)的道路上我會(huì)不斷學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的故事作文8
光影似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)我已經(jīng)快十歲了。打開(kāi)童年那五彩斑斕的成長(zhǎng)檔案，有我成長(zhǎng)的足跡，有我生活的煩惱……，里面的每個(gè)成長(zhǎng)故事都很精彩！令我留戀，令我回味！
記的小時(shí)候，一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶。
由于我們的到來(lái)，爺爺高興的急忙上街去買(mǎi)菜。
過(guò)了一會(huì)，看見(jiàn)爺爺提回的菜籃子里有一包紅彤彤的“草莓”，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那包“草莓”。
于是，爺爺特意叮囑說(shuō)：“千萬(wàn)不要偷吃。”
我翻著白眼，嘟囔著嘴嘀咕說(shuō)：“不就是一包草莓么，至于那么小氣嗎？”
電視打開(kāi)了，一家人其樂(lè)融融的嗑著瓜子，嘮著家常。我趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到廚房打開(kāi)包裝袋，拿了一個(gè)“草莓”就跑到我的`“小天地”里，一口塞嘴里，頓時(shí)嘴巴里有一股無(wú)名之火冉冉升起。
“�。 钡囊宦晳K叫嚇的全家魂飛魄散的沖進(jìn)了我的房間，看到鼻涕眼淚的我伸著舌頭在房間里嗷嗷大叫的來(lái)回蹦著。
我氣憤的質(zhì)問(wèn)爺爺：“你買(mǎi)的這是什么“草莓”，怎么是辣的？“
爺爺愣了下，然后捧腹大笑說(shuō)：“好吃佬，說(shuō)了不讓你偷吃你就不聽(tīng)，那是我買(mǎi)的那種老式圓蛋蛋紅辣椒，哈哈哈哈……！”
這件事雖然時(shí)隔多年，但還是令我記憶猶新。長(zhǎng)大后的我終于明白了“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”的道理。
成長(zhǎng)的故事作文9
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)你一定聽(tīng)過(guò)，在漫長(zhǎng)的生活中，只有經(jīng)過(guò)磨難，才能體會(huì)到成功的喜悅，在我的生活中，學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。
去年，父母給我報(bào)了一個(gè)周末的奧數(shù)班，一開(kāi)始，我覺(jué)得挺有勁的，九宮格、填數(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是好景不長(zhǎng)，越來(lái)越難，比如相遇問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、周期問(wèn)題等，我連看都沒(méi)看到過(guò)，于是，只能頂著頭皮做課上的練習(xí)題。有時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，我只能說(shuō)出算式、答案，卻說(shuō)不出原理；有時(shí)，我只能乖乖地站在那里。啊！上奧數(shù)班實(shí)在是太枯燥了，我一次次跟父母說(shuō)：“我不想上了！”又被父母一次次開(kāi)導(dǎo)：“這是爸爸媽媽付了錢(qián)的.，不上豈不是浪費(fèi)么？而且當(dāng)初還是你要求上的呀！怎么能說(shuō)不上就不上呢？”這時(shí)，我又鼓起了信心：我一定能學(xué)好的！于是，我拿起了一張張奧數(shù)卷子，開(kāi)始復(fù)習(xí)。過(guò)了幾天我的數(shù)學(xué)成績(jī)就上升了許多。又過(guò)了幾星期，有次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師說(shuō)了一句話(huà)時(shí)：第一名陳逸揚(yáng)，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我聽(tīng)錯(cuò)了呀！但是，我的直覺(jué)告訴我，沒(méi)有。我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)呀！于是我決定，把奧數(shù)班上到底！又過(guò)了一學(xué)期，我報(bào)了全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)了決賽，我非常高興，爭(zhēng)取拿到個(gè)獎(jiǎng)，現(xiàn)在，我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)會(huì)錯(cuò)么？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨，才會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)光，只有真心付出，才能體會(huì)到成功的喜悅，難道不是么？
成長(zhǎng)的故事作文10
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程，我也不例外，成長(zhǎng)有快樂(lè)也有煩惱，其中，有一個(gè)成長(zhǎng)中的故事，讓我至今難忘。
記得有一次，我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆，都是黑色的`，她的鋼筆丟了，我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上，我回到家，媽媽說(shuō)我的鋼筆墨太重了，還問(wèn)我是不是跟同學(xué)拿錯(cuò)鋼筆了，讓我趕快換回來(lái)。
第二天早上，陽(yáng)光普照，照著我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室，小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對(duì)小金子說(shuō)：“小金子，換鋼筆。”小金子說(shuō)：“早就知道是你拿走的了。”我瞬間心碎了，眼淚像兩顆白色的寶石，忽然落了下來(lái)。當(dāng)天，我每當(dāng)看見(jiàn)別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號(hào)啕大哭，崩潰極了。
我回到家，媽媽勸告我說(shuō)：“哭比笑好，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)控制，雖然你的鋼筆無(wú)緣無(wú)故給了小金子，可是能讓她開(kāi)心，你就當(dāng)送給她了吧�！�
從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后，媽媽給我買(mǎi)了一支新鋼筆。
成長(zhǎng)的故事作文11
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事情，使我印象最深刻的事情是學(xué)做菜。記得在我九歲那年的一天晚上，我在廚房里學(xué)炒青菜。我對(duì)媽媽說(shuō)，讓我來(lái)做。媽媽盡管不是很放心，但還是回到房間里休息了。
我先把青菜一棵棵洗干凈，在用刀把菜切成塊狀后放在籃里備用。
然后，我輕輕地按了一下煤氣開(kāi)關(guān)，再一轉(zhuǎn)，頓時(shí)，藍(lán)藍(lán)的火苗竄了出來(lái)。我把洗刷好的鐵鍋放在煤氣灶上。在鍋中放入適量的油，準(zhǔn)備讓油燒一會(huì)兒，再把青菜倒入鍋中。不一會(huì)兒，鍋里的油冒出了一縷縷的.青煙。接著，我把青菜倒入鍋，只聽(tīng)見(jiàn)“滋——滋”的聲音�！鞍淹�!”我大聲地叫�！霸趺戳�?”媽媽連忙從房間里跑出來(lái)，著急地問(wèn)。“我倒青菜的時(shí)候，濺到手了!” “以后當(dāng)心點(diǎn)!”然后我用鍋鏟翻炒幾下，再放入一些味精，鹽，再翻炒幾下，放半碗水，燒一會(huì)兒。我一邊專(zhuān)心地看著，一邊不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆虐胪胨?”媽媽輕輕地說(shuō)：“如果不放水，燒好的青菜就沒(méi)有水份，也很干，就不好吃了!”哦!原來(lái)如此啊，真難以想象，燒青菜也有那么多的學(xué)問(wèn)啊!在媽媽的照看下，我完成了這道菜——炒青菜。
青菜碧綠碧綠的，油亮油亮的，特別誘人。媽媽拿了一雙筷子，夾那一塊放入嘴里，嚼了嚼說(shuō)：“咸淡適中，非常爽口，真是色香味俱全，叫人饞涎欲滴�！逼鋵�(shí)這道菜也有媽媽的功勞，是她叫我不要懈氣。
通過(guò)這件事，我明白了不是什么事都很容易做。這就是我成長(zhǎng)一件有趣故事中的一件有趣的小事情。
成長(zhǎng)的故事作文12
一天，我和媽媽去田子坊玩。發(fā)現(xiàn)一家服裝店里還有一家陶泥坊。我覺(jué)的這家店鋪設(shè)計(jì)的很有趣。況且在那之前我也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)陶泥，于是我便興沖沖拉著媽媽走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)迎接我們的是一個(gè)看上去很和藹的叔叔，叔叔先讓我們坐下，然后給我們一塊濕布和一塊陶泥。我們先裝好裝飾物，然后再做主體，等準(zhǔn)備好，叔叔讓我先站在旁邊看他示范，只見(jiàn)叔叔把轉(zhuǎn)盤(pán)打開(kāi)，一個(gè)手托著那團(tuán)泥一個(gè)手慢慢往上拂。過(guò)了一會(huì)兒，泥變成了一個(gè)圓柱體，這時(shí)才真正開(kāi)始做，他先在手上抹一點(diǎn)水，然后雙手抱住這團(tuán)泥，兩根大拇指在中間發(fā)力。然后叔叔把小洞擴(kuò)大，修一修編就成�？茨敲春�(jiǎn)單，我也想試一試，我也拿了一團(tuán)泥弄在轉(zhuǎn)盤(pán)上，可是我的.泥轉(zhuǎn)了幾下就被甩飛了，好不容易把泥固定住。我的手卻又當(dāng)了叛徒，硬是把它挖了下來(lái)…到了最后我都有點(diǎn)兒想放棄了�？珊髞�(lái)又想：如果這點(diǎn)事情都做不好長(zhǎng)大之后還能做出什么大事業(yè)呢？于是，我一鼓作氣，努力模仿著叔叔的樣子，終于做好了。
這件事使我明白了：做事要持之以恒，如果半途而廢就算有成功的機(jī)會(huì)你也不知道了。
成長(zhǎng)的故事作文13
我常常羨慕電視上的大哥哥、大姐姐們那優(yōu)美的舞姿，十分想學(xué)習(xí)舞蹈。在我的苦苦懇求下，媽媽終于同意了�？傻侥菚r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)舞蹈不是一件容易的事情。
在第一節(jié)舞蹈課上，老師讓我們先“八字開(kāi)”，再“一字開(kāi)”。在練“八字開(kāi)”時(shí)，在我的努力下成功達(dá)標(biāo)。可練“一字開(kāi)”時(shí)，我便不行了。不論我怎么努力都不能達(dá)標(biāo)。一旁的老師見(jiàn)了，皺了皺眉頭，將手放在我的肩膀上，慢慢的將我壓了下去�！鞍 币宦暭饨袀鞒隽私淌摇�
下課回到家，我躺在床上，用被子蒙住頭，小聲地哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一邊安慰我一邊說(shuō)：“寶貝，你要記住，世界上沒(méi)有一件容易的事，在成功的背后，是刻苦鉆研和勤奮練習(xí)。而且跳舞是你的興趣愛(ài)好，你不能半途而廢啊!”媽媽的話(huà)在我的`腦海中回蕩。我心想：媽媽說(shuō)得對(duì)，我怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄呢?于是，我下定決心：一定認(rèn)真對(duì)待每節(jié)舞蹈課，刻苦練習(xí)每個(gè)動(dòng)作!從那以后，我每天練習(xí)不會(huì)和不達(dá)標(biāo)的動(dòng)作。第二節(jié)課上，在老師的幫助下，我成功的完成了“一字開(kāi)”。我很開(kāi)心，老師也表?yè)P(yáng)了我，我更加喜歡跳舞了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以輕松做好老師所教的各種舞蹈動(dòng)作了。而且，我的舞蹈考級(jí)已過(guò)銀牌了。通過(guò)這件事，使我懂得了一句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
成長(zhǎng)的故事作文14
時(shí)光飛逝，一切也都擦肩而過(guò)，唯獨(dú)在我們心里留下了記憶，沒(méi)有記憶，也就沒(méi)有回憶。 ——題記 歲月給每個(gè)人貼上了標(biāo)簽，時(shí)光給予了我們每個(gè)人屬于自己的故事。童年的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)別歲月所沖淡，真摯的感情也必將勇往直前。 四根冰棍——逗樂(lè)全家 小時(shí)候，由于我特別貪吃，家里人都叫我貪吃鬼。那年，正值夏日，天異常的熱，家里人都去地里干活了，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎。爸爸讓我去買(mǎi)四個(gè)冰棍。我高興極了，蹦蹦跳跳的'跑到小賣(mài)鋪，買(mǎi)了四根冰棍，那時(shí)我已經(jīng)饞得直流口水了，就情不自禁得把四個(gè)冰棍全吃了�；丶抑螅职謫�(wèn)我冰棍去哪了?我卻回答，不嘛!我還沒(méi)吃飽。這時(shí)，全家都笑了，笑我這個(gè)貪吃鬼。
學(xué)自行車(chē)——苦笑不得
在我上三年級(jí)的時(shí)候父母為了讓我更加的獨(dú)立，自強(qiáng)。于是決定不再每天接送我，讓我學(xué)習(xí)自行車(chē)。我看是的時(shí)候并不想學(xué)的，但是最后考慮了一下，還是決定學(xué)了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我老是害怕，害怕媽媽撒開(kāi)手的那一瞬間我會(huì)掉下去，所以我老是害怕，得知媽媽松開(kāi)手了，我啊地一聲摔倒在地，我哭了，媽媽趕緊扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我在努力，于是我再試了一次，這次我真的學(xué)會(huì)了，我再次露出了笑容。
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，其實(shí)都有屬于自己故事，那是以微笑、淚水、成功、失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事。
成長(zhǎng)的故事作文15
一直以來(lái)我都有一個(gè)馬虎的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。
記得二年級(jí)快期末的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們來(lái)了一個(gè)小測(cè)試，看看我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的怎么樣。考試前一天晚上我非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，并且我還找了一份練習(xí)題來(lái)做。
第二天早上我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到學(xué)校�？荚囬_(kāi)始了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我先看了看題。心想：這些題好簡(jiǎn)單，我全都會(huì)做!接著我拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完以后還又檢查了一遍。我感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題了，就把它交給組長(zhǎng)，洋洋得意地出去了�；氐郊椅腋吲d的`告訴媽媽?zhuān)铱嫉暮芎�，能得滿(mǎn)分。
到了發(fā)卷子的那一天，心想這張?jiān)嚲砦乙欢ǹ梢钥紳M(mǎn)分。誰(shuí)知發(fā)下卷子來(lái)一看，我竟然考了96分，錯(cuò)的題都是因?yàn)榇中鸟R虎造成的。我的心情一下子變的忐忑不安起來(lái)，心想：爸爸、媽媽看了試卷會(huì)怎么說(shuō)我?心里有些擔(dān)心、害怕。
回到家我就低著頭跑回了自己的房間，媽媽也跟了過(guò)來(lái)。媽媽看我有些不高興，就親切的說(shuō)：“孩子，你怎么不高興啊?是不是有什么事?這次考試考了多少分啊?快拿出來(lái)給媽媽看看。”我不好意思地拿了出來(lái)，不敢看媽媽。媽媽看了試卷沒(méi)有說(shuō)什么，只是把手輕輕地放在我肩上，對(duì)我說(shuō)：“孩子不能再粗心了!做題要認(rèn)真、仔細(xì)，繼續(xù)努力!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心，要改掉馬虎粗心的壞毛病。
通過(guò)這件事，我就下定決心改掉了這個(gè)毛病，以后再也不粗心馬虎了!
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