【精選】以畢業(yè)為題的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以畢業(yè)為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以畢業(yè)為題的作文 篇1
在我上五年級餓的時候，我仔細(xì)想想，在五年級和六年級是我小學(xué)生涯最快樂，燦爛，美好的兩年。我現(xiàn)在上了六年級，知道了關(guān)心他人，懂得了珍惜這個詞的意思。我舍不得這個學(xué)校，我的朋友們。
離畢業(yè)還有半年，但是我感覺一會就過去了，和朋友們的歡樂，也漸漸地離開了。我的朋友們說了我們永遠(yuǎn)在一起，可是她們不知道我要搬到另一個城市了。但是你們是我永遠(yuǎn)的'朋友，我會記住你們的。我不想畢業(yè)，因為畢業(yè)過我就要離開了……
以畢業(yè)為題的作文 篇2
今天我要高中畢業(yè)了，我在這里經(jīng)歷的所以過往，都會沉寂與無。在眾多被學(xué)生涂鴉破壞的課桌上，也許還能發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)存在過的痕跡。
我獨(dú)自在校園內(nèi)散步，走過充斥著回憶的角落，仔細(xì)回味當(dāng)時所發(fā)生的趣事，這些回憶都會深深的烙在我腦海里，一輩子都揮之不去的。所以今天的校園顯的有點吵鬧有點傷感，很多畢業(yè)生早就穿上畢業(yè)袍興沖沖的拉著同學(xué)在學(xué)校各個角落拍照，為未來的自己留個能開啟回憶的鑰匙。
畢業(yè)典禮快開始了，我換上畢業(yè)袍，坐在畢業(yè)生專屬的位置上，靜靜的等待著畢業(yè)典禮開始；畢業(yè)典禮開始了，開幕儀式緩慢的進(jìn)行著，我心不在焉的東張西望，看著畢業(yè)生們臉上的各種表情，或悲或喜或者像我一樣平靜的，甚至有的一臉被解放了的模樣。
經(jīng)過了校長對畢業(yè)生們的感想與未來的擔(dān)憂的演講，全體畢業(yè)生的代表也上臺向校長和老師們表達(dá)他們多年來的敬愛和感激，終于進(jìn)入了表演環(huán)節(jié)。各種精彩的于興節(jié)目都在時間的流逝下結(jié)束了，剩下最后一場表演，是由全體畢業(yè)生上臺演唱最后一首畢業(yè)歌，我站在一個不起眼的位置，默默的`唱著，最后我被他們悲傷的情緒感染，留下了無聲的淚。
在課室里老師責(zé)罵著同學(xué)，同學(xué)在老師不在的時候喧鬧玩樂，各種在上課時偷吃零食的情景，這一切就像在昨天一樣，讓人感到平靜又快樂，但所有一切在畢業(yè)鐘聲響起的那一刻，都結(jié)束了。今天的一切都只是我人生中的其中一個階段，未來我會經(jīng)歷多少個畢業(yè)，我不知道，但我知道在這一刻，我的人生才真正開始。
以畢業(yè)為題的作文 篇3
1999年12月25日，我被頂頭上司——美聯(lián)集團(tuán)中國公司的總經(jīng)理叫了過去�？偨�(jīng)理倒上一杯咖啡后，對我說:“王先生，你難道不想對你的大區(qū)經(jīng)理們說些什么？”
面對這些剛剛經(jīng)我招聘來的大區(qū)經(jīng)理們，我說些什么呢？
最好的方式就是講述我自己。
我走上臺，向臺下的人們問:“現(xiàn)在，我有一個問題，哪一位回答我？”
大家相互看了看，不知這個問題是什么。
“你一天最多能進(jìn)多少家館子？”
臺下的人剛開始還挺緊張，在聽懂了我的意思后，他們“哄”地笑開了。
有的人說他一天進(jìn)過3家，三頓飯在館子里吃；有的人說他一天逛過十幾家，主要是陪女朋友。他們以為我今天很高興，想跟大家說一些輕松的話題，或者給大家來一點兒意外的輕松幽默。
“我一天進(jìn)過87家館子。”我的話又引來一陣笑聲。
稍許片刻，我告訴大家:“不過不是去吃飯，而是去推銷我們的產(chǎn)品———頂好色拉油�！�
“我曾發(fā)誓，這一輩子再也不進(jìn)餐館！”
“87家，真的是一個象征。8和7，要發(fā)達(dá)則必須經(jīng)過艱難曲折。這，就是我今天要給大家演講的內(nèi)容�！�
“你嘗到過背著產(chǎn)品一邊走一邊睡著了的滋味嗎？你嘗到過在被連續(xù)拒絕了10次、20次以后，再一次微笑著踏進(jìn)被拒絕的大門時那種巨大的壓力嗎？”
“我曾經(jīng)有過32次被拒絕的失敗紀(jì)錄！但當(dāng)我滿懷信心地開始第33次的'努力后，我成功了！”
“成功是什么？”我感慨地說，“成功對于其他行業(yè)來說，也許只是在別人不愿意努力時，你繼續(xù)再努力一把。但對于我們搞銷售的人來說，則是在別人想都不愿意想時，你必須早早地爬起來用十倍、百倍的努力去做！它給我們最大的痛苦，不是榨盡你所有的智力與體力的高強(qiáng)度勞動，而是一次又一次地粉碎你的自尊，讓你與那些平時或許根本看不起的，在智力、學(xué)歷上與你完全不一樣的人站在同一條起跑線上起跑。你沒有優(yōu)勢，但你必須取勝。我是標(biāo)準(zhǔn)的北大89屆畢業(yè)生，在這一點上，北大畢業(yè)等于0�！�
我對大家說:“今天，你們看到的是我當(dāng)過3個跨國公司中國總監(jiān)等職的瀟灑�？墒牵瑸t灑的后面該灑下多少汗水甚至血淚？有人說，就憑你北大的牌子和高才生的聰明，根本不需要去受這般苦。我要說，我不清楚別的行業(yè)是否是這樣，我只知道，對搞銷售的人來說，絕對不會存在任何幸運(yùn)！”
那次演講的情景直到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦子里。
這并不是在全盤否定北大等一流學(xué)校給人的教育。相反，我認(rèn)為自己的成功離不開在北大受到的一流教育。同時，我的經(jīng)歷還告訴我，在社會這個大熔爐、大考場上，任何金字招牌、水晶招牌、鉆石招牌都無濟(jì)于事，如果沒有從零干好的心態(tài)和發(fā)奮努力的精神，北大畢業(yè)就真的等于0。
我曾親眼見過不少名北大畢業(yè)等于零
牌高校畢業(yè)生在走向工作崗位時普遍面臨的一種窘境：一方面自己的期望值很高，一方面招聘單位給予的條件和待遇不“高”。他們往往背著名牌院校和高才生的包袱，以為全社會都離不開他，找工作高不成低不就，一次又一次地跳槽，一次比一次更不滿意。他們不從自身找原因，反而認(rèn)為這個社會越來越現(xiàn)實，老板狡詐貪婪，同事嫉賢妒能，他們把懷才不遇的全部原因都?xì)w于社會。
我自己當(dāng)然是一個最有說服力的例子：想10年內(nèi)當(dāng)局長，可是在機(jī)關(guān)與同事、與上級幾乎無話可說；想當(dāng)外交部長，卻成了給外交部送貨的推銷員。如果我不能及時調(diào)整心態(tài)，沒有從零干起的發(fā)奮努力精神，我可能至今還在哪個地方抱怨命運(yùn)不公，絕對不會有日后的成功與輝煌。
孩子：一個人不管你是什么學(xué)校和家庭出身，要想在社會上干出些名堂來，都要從零開始，踏踏實實一步一步地來。雖然現(xiàn)在你已幸運(yùn)地進(jìn)入克萊涅夫教授的門下，但不要指望你的前途從此就是繁花似錦。不吃苦，不兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，就沒有輝煌的明天！
以畢業(yè)為題的作文 篇4
“快畢業(yè)了，快中考了，快起床，太陽曬到屁股了，快去讀英語！”我睜開眼睛，看了看鬧鐘，什么，才六點鐘，太陽還沒升起來呢！
五年級時，總認(rèn)為作業(yè)多，忙得不得了�，F(xiàn)在才知道六年級才是“真”忙。自從上了六年級，我就一點自由都沒了，不信，你瞧！
有一天，連上三節(jié)主科課，第四節(jié)是體育課，我正準(zhǔn)備扭扭筋骨，跑跑步，卻聽到老師洪亮的聲音：“同學(xué)們，為了迎接畢業(yè)考，老師準(zhǔn)備給你們每星期上一節(jié)語文復(fù)習(xí)課。所以，體育課就上語文了！”全場一陣吶喊。哎，課程的自由沒了。
星期五，好不容易熬了三個鐘頭把作業(yè)寫完，剛唱起歌來，媽媽便說：“唱什么歌呢！快升中了，還不緊張你的.學(xué)習(xí)，快快，去做練習(xí)。”哎！休閑的自由沒了！
畢業(yè)畢業(yè)，說什么都說畢業(yè)，真是太忙了！
……
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