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精選畢業(yè)的作文600字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)的作文600字 篇1
“畢業(yè)了”這個(gè)詞對(duì)于六年級(jí)的我們并不陌生。也就是它,讓我和同學(xué),和老師,和母校分離。
“六年的時(shí)間為什么過(guò)的這么快啊,(.)才一瞬間。哎——”我默默地的嘆息。六年來(lái),我們班上的同學(xué)并不是那么和睦,偶爾會(huì)吵吵架,斗斗嘴。甚至我都說(shuō)過(guò),不想再在這個(gè)班級(jí)了?墒亲约旱母星轵_不了自己,我的心里離不開(kāi)每個(gè)老師、每個(gè)同學(xué)。畢竟我們相處了整整六年!同學(xué)之間的'友誼在心里是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。每個(gè)同學(xué)心里深都知道:他們之間有過(guò)六年的友誼,有過(guò)這些老師、這些同學(xué)!
現(xiàn)在,許多同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始寫同學(xué)錄,只是為了能留住那小小的念想。好在以后,擦肩而過(guò)的時(shí)候能記起那陌生卻又熟悉的面孔。班級(jí)上經(jīng)常傳出:我不想畢業(yè)。;好想大家都考到一個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里。;我離不開(kāi)你!老李;一起努力,考到一個(gè)學(xué)校吧;別哭,以后還會(huì)見(jiàn)面的!等聲音。誰(shuí)都知道是沒(méi)任何作用的,畢竟沒(méi)有多大可能發(fā)生。
從一年級(jí),媽媽牽著我稚嫩的小手,到達(dá)一(1)班時(shí)。那茫然的眼神看著教室里那些陌生的面孔。到現(xiàn)在六(1)班的熟悉的面孔,肩并肩、手牽手的好友。過(guò)了六年的年華,全班同學(xué)都能倒背出每個(gè)同學(xué)的名字、學(xué)號(hào)。中間經(jīng)歷了多少個(gè)春秋!
俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。雖然現(xiàn)在會(huì)分離,但是以后還會(huì)見(jiàn)面的。步入了初中并不代表在小學(xué)階段的所有朋友都會(huì)消失。只是分開(kāi)一段時(shí)間。多年過(guò)后,也許會(huì)忘記同學(xué)們、老師們的面孔,不過(guò)我不會(huì)忘記你們,在我的心里永遠(yuǎn)有過(guò)這個(gè)班級(jí),有過(guò)這些同學(xué)!
畢業(yè)的作文600字 篇2
當(dāng)今年的石榴花開(kāi)的火紅時(shí),我們這群活潑的小學(xué)生就踏入了中學(xué)的校門。20xx年的夏天,就是我們小學(xué)里的最后一個(gè)夏天,我們即將說(shuō)再見(jiàn),帶上同學(xué)們真摯的祝福飛入新的學(xué)校,迎接新的挑戰(zhàn)。
回憶起同窗六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里有點(diǎn)兒隱隱作痛。我想,同學(xué)們也一樣吧,六年來(lái),我們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒分享快樂(lè),一塊兒鍛煉身體……嘗遍了酸甜苦辣,每次風(fēng)雨過(guò)后,我們的'友誼就更加堅(jiān)固。
五(4)班的同學(xué)們,操場(chǎng)上有我們辛勤勞動(dòng)的汗水;教室里有我們共同討論奧書(shū)題的熱情;班會(huì)上有我們布置教室忙忙碌碌的身影;體育課上留下了我們快樂(lè)爽朗的笑聲;籃球場(chǎng)上我們颯爽的英姿……你們還記得嗎?
5年,20xx多個(gè)日子,我們朝夕相處,從不向困難低頭,總是高昂著頭,邁著堅(jiān)定的步履,手牽著手,向一切困難發(fā)起挑戰(zhàn),主動(dòng)攻擊,在逆境中找到最好的解決辦法;我們很團(tuán)結(jié),雖然有時(shí)打打鬧鬧,但眨眼的功夫大家就又和好了,圍在一塊兒談?wù)撔碌脑掝};我們很快樂(lè),從不沮喪,數(shù)學(xué)課上,我們從奧數(shù)中尋找快樂(lè),語(yǔ)文課上,我們分角色表演,把大家逗得哈哈大笑……我們熱愛(ài)科學(xué),崇尚科學(xué),每一堂課學(xué)課上,老師都眉飛色舞的講著,我們也都聚精會(huì)神,如癡似迷的聽(tīng)著,這便是夕陽(yáng)下最美的畫面。
同學(xué)們,你們還能在自己的腦海中找到拔河比賽的那段“視頻”嗎?我們使盡吃奶的勁兒拔著,憋紅了臉,汗珠一個(gè)勁兒地往下掉,累得氣喘吁吁,最終獲得了勝利。微笑洋溢在我們臉上,勝利的喜悅在我們嘴角流淌;同學(xué)們,你們還能記起我們?cè)谘睾哟蟮躺锨謇砝那榫皢?我們提著垃圾袋,手持一次性筷子,彎腰拾著垃圾,雖然很累,但我們很累,但我們很高興,沉浸在勞動(dòng)的喜悅之中!
現(xiàn)在,我們即將小學(xué)畢業(yè),長(zhǎng)大了,再也不是小孩子了,但是,我們珍貴的友情永遠(yuǎn)留在我心中。無(wú)論我們走得多高,飛得多遠(yuǎn),在老師眼里永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子呀,所以,我們一起努力學(xué)習(xí)吧,為了兒時(shí)的五(4)班,為了老師,更為了我們的友誼!
畢業(yè)的作文600字 篇3
不知不覺(jué)六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,在小學(xué)的生活是甜蜜的,是童真的,是快樂(lè)的,是幼稚的……
曾經(jīng)我們同在一間教室上課,同在一個(gè)操場(chǎng)打鬧、嬉戲,這些我們?cè)跄芡?曾?jīng)我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),這些怎能忘記?曾經(jīng)我們打過(guò)架,斗過(guò)嘴,這些我們?cè)趺赐洠吭?jīng)我們一起寫作業(yè),一起畫畫,這些又怎能忘記?
是啊“天下沒(méi)有不散的筵席”我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)“離”。我們每天都來(lái)上學(xué),和以往一樣斗嘴,其實(shí),我們都清楚這隨時(shí)有可能是最后一次斗嘴。我們都知道我們自己內(nèi)心的狀況,我們的內(nèi)心里又多了一絲憂傷,一絲難過(guò)。
回想起我們走過(guò)的一切,有因?yàn)榈昧思o(jì)律紅旗的笑,有因?yàn)槭チ税魏颖荣惖谝幻目,有因(yàn)槭軅鵁o(wú)法參加比賽的悲,也有因?yàn)樽鲥e(cuò)事挨批評(píng)的辣,我們?cè)谝黄鸾?jīng) 歷過(guò)酸甜苦辣,這一切或許沒(méi)人記得吧。記得那是一個(gè)秋高氣爽的日子,我們同學(xué)歡聚在操場(chǎng)上,熱火朝天的`舉行著拔河比賽,由于疏忽,我們與冠軍失之交臂,同 學(xué)都在責(zé)怪我們,我們幾個(gè)幾天都沒(méi)有笑,最后不知在誰(shuí)的刺激下,我們幾個(gè)抱頭大哭,不知還有幾個(gè)人記得。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);這首詩(shī)大家都知道是《再別康橋》里面的詩(shī)句,但卻不知道何時(shí)會(huì)引用。此刻,我方才領(lǐng)悟,原來(lái)《再別康橋》是來(lái)告別母校的。
六年=2190天,在這2190天里,我是快樂(lè)的,是高興的,是甜蜜的,即將過(guò)去2190天后我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)槲荫R上就要成為一名中學(xué)生了,不會(huì)再有小學(xué)那樣的快樂(lè),那樣的高興,那樣的甜蜜。
馬上我就要告別童年,進(jìn)入少年,我多么希望這只是夢(mèng)。〉@不可能,我只知道我不再是童年,而是一個(gè)少年了。我默默的許下了誓言:舞動(dòng)青春,使生命永不言。
畢業(yè)的作文600字 篇4
四年,說(shuō)短不短,但說(shuō)長(zhǎng),也絕對(duì)不長(zhǎng)。那些曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在耳邊飄蕩,那些做過(guò)的蠢事也都?xì)v歷在目,而那些早已下定的決心嘴上說(shuō)著堅(jiān)持要做,心中卻早已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。身邊的同學(xué)都已步入新的學(xué)校,而我卻親手把自己的未來(lái)給殘忍摧毀……
重新來(lái)的這所學(xué)校,內(nèi)心感觸頗多,不僅有些悔恨,同時(shí)還有一絲淡淡的苦澀在心中彌漫。到了舊的學(xué)校,進(jìn)入了新的班級(jí),雖也遇見(jiàn)了以前的老師,但在這個(gè)顯得我格格不入的班級(jí)之中,沒(méi)有那些人的陪伴,倒也顯得有些孤獨(dú)。不過(guò),幸運(yùn)的'是,我并沒(méi)有遇到上一屆的同學(xué),這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是相當(dāng)幸運(yùn)的了,這對(duì)于一個(gè)自尊心特強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)。
新的集體雖然不排斥外人,但也并不是那么的歡迎,起碼現(xiàn)在的他們對(duì)我十分冷淡。不過(guò),這也有我的性格在作祟的原因(原話:這也有我的性格一部分原因),較為內(nèi)向的我,在原來(lái)那個(gè)集體四年之久,卻也未和所有人都處理好關(guān)系……現(xiàn)在的我才來(lái)到幾天,有個(gè)可以交流的人就很滿足了。但僅僅是這樣的話,還是不夠的,最少要有一名玩的好的同學(xué)在這個(gè)集體之內(nèi),這樣至少可以留下我在這個(gè)班級(jí)存在過(guò)的跡象了。
這個(gè)新的集體,雖然之前的成績(jī)不好,但我相信,他們不過(guò)是未用心罷了,只要稍一努力,就可以取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)不好的我,并未受到老師的冷眼和嘲諷,老師們還未放棄我,我也一定不會(huì)辜負(fù)老師的重望!處于這個(gè)班級(jí)的我,實(shí)際地位十分尷尬,我怕月考之后出了成績(jī),他們看不起我,我就只有盡力學(xué)習(xí),讓自己接下來(lái)的成績(jī)更加優(yōu)秀一點(diǎn)兒,哪怕只有少少的一點(diǎn),我也會(huì)十分的高興。
在這個(gè)畢業(yè)季,我會(huì)笑對(duì)未來(lái),哪怕分?jǐn)?shù)不太高,我也會(huì)誠(chéng)然相待。
畢業(yè)的作文600字 篇5
光陰似箭,日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們?cè)絹?lái)6近了。老師在叮嚀,父母在囑咐,我們也在努力,為取得好成績(jī),為了進(jìn)入中學(xué),也為了自己的前途而鋪下陽(yáng)光大道。但是我們首先必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。
我要做一個(gè)不撒謊、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。不輕易上當(dāng),會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己,給低年級(jí)的小弟弟小妹妹做榜樣。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,也不隨便講話。我也有缺點(diǎn),我最大的兩個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意和馬馬虎虎。粗心從我開(kāi)始上小學(xué)就“伴隨”我,寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),本來(lái)應(yīng)該是“10”的,一不小心就成了“16”,寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí),經(jīng)常把“陣”字寫成“陳”字。
以后我一定要:寫字時(shí)仔細(xì)看一下,做完作業(yè)檢查一遍,做事不毛手毛腳,相信不久的將來(lái)我會(huì)改正粗心這個(gè)老毛病的。在生活中和學(xué)習(xí)中,馬馬虎虎也跟隨我很久,整理房間時(shí),把抹布一放,整理其他東西了,整理完,“咦,我的抹布呢?”就要浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間;上課時(shí),數(shù)學(xué)應(yīng)用題的“答”經(jīng)常忘記寫,害的每次檢查的時(shí)候都要找出最后答案。今后,我就要甩掉馬馬虎虎和粗心這兩個(gè)大包袱,努力的'向前沖刺!
六年級(jí),是和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒,所以要珍惜這段時(shí)間,要把最好的一面展現(xiàn)在大家面前,不要留下遺憾。
六年級(jí),是人生命中最鍵的一年。踏錯(cuò)一步路,以后就會(huì)接二連三地踏錯(cuò),所以要認(rèn)真走好每一步路。我們要向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍,不讓學(xué)習(xí)成為被動(dòng),因?yàn)檫@才是人活在世界上的意義。作為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生考入理想的初中,做好這個(gè)才是人生的第一步。
畢業(yè)的作文600字 篇6
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸了。
我們?nèi)甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
我們晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了,我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú),還有香的.味、美的文、妙的聲,以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽(yáng)光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。
我們畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng)。簧氐呐d趣與進(jìn)。惑w育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開(kāi)心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。
…………
初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛(ài)的大初中班級(jí)同學(xué),不過(guò),我知道,這些都是沒(méi)辦法避免的,不過(guò),這些都將成為我美好的回憶的。
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