三年級兵馬俑作文3篇(薦)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級兵馬俑作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級兵馬俑作文 篇1
有人曾說過：“不看秦俑，不算真正到中國�！鼻迕鲿r節(jié)，爸爸媽媽帶我去了古都西安，參觀了“世界第八大奇跡”，秦始皇的殉葬品——兵馬俑。
秦兵馬俑世界聞名，我內心充滿了期待。剛走進景區(qū)大門，我的心就激動萬分。聽導游說，有兵有馬為軍隊，野心勃勃的秦始皇，希望死后也擁有活著的榮華富貴，便派人修建了舉世聞名的秦兵馬俑，它成為了中國古代的一張金子名片！
院內人山人海，有老有少，還有好多外國人。放眼望去，滿眼翠綠。一排排松柏屹立其中，如同一個個忠誠的衛(wèi)士。
我們先去了秦兵馬俑的一號坑。這是最大的一個坑，一進門，就看到各式各樣的兵馬俑：有的半蹲著，神情嚴肅，好像在參見什么大將；有的昂首挺胸，信心十足，好像不把敵人看在眼里；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考怎樣打敗敵人……
他們的頭飾也各不相同：有的'戴箸冠，有的戴云長冠，更多的則是束發(fā)挽髻，他們個個都被雕刻得栩栩如生。
接著，我們參觀了2號坑。二號坑比一號坑小一點。在這里，我們看到有一個圖片，提示這里有盜墓者留下的洞口。我和爸爸找了一會兒，果然找到了！這個洞參差不齊，導游說仔細看，可以看到有一個木棍支撐著洞，看來盜墓者比考察者這還早呢！這么珍貴的文化遺產(chǎn)卻有遺失，真是可惜！
最后，我們來到了三號坑。這里的兵馬俑較少，最顯眼的就是那輛馬車了，車有四匹馬拉著，那馬體肥膘健，威風凜凜，后面是一個站著的兵俑，他雙手成空心拳狀，緊握韁繩，眉飛色舞，神采奕奕，好像得知了什么喜訊，急著回去稟報。
看了這幾個坑，我發(fā)現(xiàn)了一個共同點：都有許多堵墻。經(jīng)咨詢才知道這是夯筑的承重墻，上面的凹槽是棚木的印痕，這真是處處都是知識呀！此刻我也明白了媽媽常說的“讀萬卷書，行萬里路”！
秦兵馬俑是我國古代勞動人民血淚和智慧的結晶，也是全人類精神文明的瑰寶！
它是炎黃子孫們的驕傲！這么有價值有意義的寶貴遺產(chǎn)，我們又怎么能讓它在受破壞呢？
三年級兵馬俑作文 篇2
秦始皇是第一個統(tǒng)一中國的皇帝，他的陵墓在西安城東30公里處。
1974年2月，當?shù)剞r(nóng)民在秦始皇陵東側1。5公里處打井時偶然發(fā)現(xiàn)了與真人真馬一樣大小的兵馬俑。從此，一個埋藏了兩千多年的地下軍陣被挖掘出來，并建成博物館。秦兵馬俑坑系秦始皇的陪葬坑，由一號、二號、三號坑和兵碼俑坑組成。展出的`陶質陪葬武士俑和兵馬俑共計8000個，排列成陣，氣勢壯觀。
俑分將軍俑、鎧甲俑、跪射俑等。坑內還出土有數(shù)萬件實戰(zhàn)兵器，館內展出秦始皇大型彩繪銅車馬。被稱為”世界第八大奇跡”’的秦兵馬俑展示了古長安往日的輝煌，也是長安何已會成為絲路起點的一個寫照。
三年級兵馬俑作文 篇3
沒有去參觀秦兵馬俑，就不算去過西安，為了不留下西安之旅的遺憾，我們在行程的最后一天，安排去參觀兵馬俑。
據(jù)介紹，秦兵馬俑是當?shù)匾晃焕蠞h在打井時偶然發(fā)現(xiàn)的�？脊胖�，這些兵馬俑都是東倒西歪、萎靡不振的，但經(jīng)過了考古家們幾十年的精心修復，一小部分兵馬俑才得以恢復原貌。
已發(fā)現(xiàn)的兵馬俑分三個坑，一號坑最大，完整的`兵馬俑也最多，我們參觀的第一站就是這里。我們走進展廳，幾千個兵馬俑整齊地排列在那里，它們都是經(jīng)過修復的兵馬俑，外面圍了一圈欄桿。兵俑們目光炯炯、斗志昂揚，馬俑們威風凜凜、神氣十足。一支紀律嚴明、整裝待發(fā)的古代軍隊展現(xiàn)在我們面前，我們仿佛感受到了颯颯的殺氣，內心被深深地震憾了。
一號坑后面大部分兵馬俑還沒有開挖，因為剛出土的兵馬俑原本是外面有彩繪的，但出土后，顏料就被氧化了。為了保護這一世界奇跡，在科學家們還有找到有效的保護措施前，將不再開挖其他的兵馬俑。相對一號坑，二號坑、三號坑它們的規(guī)模就顯得小多了，而且很多地方都沒有開挖，已發(fā)掘的部分堆落著一些破碎的、還未修復的兵馬俑。在展覽廳里，最引人矚目的是兩輛古代的馬車，車由四匹駿馬拉著，精美絕侖，簡直妙不可言。
秦兵馬俑，真不愧為世界八大奇跡！
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