(集合)三年級兵馬俑作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級兵馬俑作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級兵馬俑作文 篇1
沒有去參觀秦兵馬俑，就不算去過西安，為了不留下西安之旅的遺憾，我們在行程的最后一天，安排去參觀兵馬俑。
據介紹，秦兵馬俑是當地一位老漢在打井時偶然發(fā)現的�？脊胖�，這些兵馬俑都是東倒西歪、萎靡不振的，但經過了考古家們幾十年的精心修復，一小部分兵馬俑才得以恢復原貌。
已發(fā)現的兵馬俑分三個坑，一號坑最大，完整的兵馬俑也最多，我們參觀的第一站就是這里。我們走進展廳，幾千個兵馬俑整齊地排列在那里，它們都是經過修復的兵馬俑，外面圍了一圈欄桿。兵俑們目光炯炯、斗志昂揚，馬俑們威風凜凜、神氣十足。一支紀律嚴明、整裝待發(fā)的古代軍隊展現在我們面前，我們仿佛感受到了颯颯的殺氣，內心被深深地震憾了。
一號坑后面大部分兵馬俑還沒有開挖，因為剛出土的.兵馬俑原本是外面有彩繪的，但出土后，顏料就被氧化了。為了保護這一世界奇跡，在科學家們還有找到有效的保護措施前，將不再開挖其他的兵馬俑。相對一號坑，二號坑、三號坑它們的規(guī)模就顯得小多了，而且很多地方都沒有開挖，已發(fā)掘的部分堆落著一些破碎的、還未修復的兵馬俑。在展覽廳里，最引人矚目的是兩輛古代的馬車，車由四匹駿馬拉著，精美絕侖，簡直妙不可言。
秦兵馬俑，真不愧為世界八大奇跡！
三年級兵馬俑作文 篇2
有人曾說過：“不看秦俑，不算真正到中國�！鼻迕鲿r節(jié)，爸爸媽媽帶我去了古都西安，參觀了“世界第八大奇跡”，秦始皇的殉葬品——兵馬俑。
秦兵馬俑世界聞名，我內心充滿了期待。剛走進景區(qū)大門，我的心就激動萬分。聽導游說，有兵有馬為軍隊，野心勃勃的秦始皇，希望死后也擁有活著的榮華富貴，便派人修建了舉世聞名的秦兵馬俑，它成為了中國古代的一張金子名片！
院內人山人海，有老有少，還有好多外國人。放眼望去，滿眼翠綠。一排排松柏屹立其中，如同一個個忠誠的衛(wèi)士。
我們先去了秦兵馬俑的一號坑。這是最大的一個坑，一進門，就看到各式各樣的兵馬俑：有的半蹲著，神情嚴肅，好像在參見什么大將；有的昂首挺胸，信心十足，好像不把敵人看在眼里；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考怎樣打敗敵人……
他們的頭飾也各不相同：有的戴箸冠，有的戴云長冠，更多的則是束發(fā)挽髻，他們個個都被雕刻得栩栩如生。
接著，我們參觀了2號坑。二號坑比一號坑小一點。在這里，我們看到有一個圖片，提示這里有盜墓者留下的洞口。我和爸爸找了一會兒，果然找到了！這個洞參差不齊，導游說仔細看，可以看到有一個木棍支撐著洞，看來盜墓者比考察者這還早呢！這么珍貴的文化遺產卻有遺失，真是可惜！
最后，我們來到了三號坑。這里的兵馬俑較少，最顯眼的就是那輛馬車了，車有四匹馬拉著，那馬體肥膘健，威風凜凜，后面是一個站著的兵俑，他雙手成空心拳狀，緊握韁繩，眉飛色舞，神采奕奕，好像得知了什么喜訊，急著回去稟報。
看了這幾個坑，我發(fā)現了一個共同點：都有許多堵墻。經咨詢才知道這是夯筑的承重墻，上面的`凹槽是棚木的印痕，這真是處處都是知識呀！此刻我也明白了媽媽常說的“讀萬卷書，行萬里路”！
秦兵馬俑是我國古代勞動人民血淚和智慧的結晶，也是全人類精神文明的瑰寶！
它是炎黃子孫們的驕傲！這么有價值有意義的寶貴遺產，我們又怎么能讓它在受破壞呢？
三年級兵馬俑作文 篇3
今天5月20日，一個特別的日子“我愛你”，蕭山日報帶我走進了一個古城-西安，西安充滿神奇而美麗的地方。
西安的大雁塔、小雁塔、華清池、音樂噴泉等等，最讓人感到自豪的.是秦始兵馬俑，一列列、一行行的兵馬俑，一雙雙炯炯有神的眼睛，栩栩如生的文官俑、將軍俑、秦始皇……。今天我們要制作一個兵馬俑。
開始制作兵馬俑了，準備量杯加上50毫升的自來水，拿到模具用皮筋把模具綁緊，石粉倒入水中，不停的攪拌，等攪拌均勻把它倒入模具中，倒?jié)M模具我們就靜靜地等它凝固，過了25分鐘，可以打開模具了，我小心翼翼的拿掉皮筋，打開模具一看哇沒有隙縫，還有一半一定要小心要不然斷手斷腳那就毀了，我輕輕地把模具兩邊一拉整個拿出來，我拍拍小心臟吐了一口氣完好的兵馬俑出現在我的手上了�？纯瓷聿目�，頭戴鶴冠，身披鎧甲多么的威風凜凜。
我很喜歡這些兵馬俑，真期待以后可以去一趟西安看看兵馬俑。
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