[通用]實(shí)用的貝殼作文300字6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的貝殼作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

貝殼作文300字 篇1

　　走進(jìn)漁港古城，一股咸咸的味道撲面而來(lái)，我用鼻子深深地吸了一口氣，嗯，這是一股海的味道。街兩旁的店鋪上擺滿了各種各樣的貝殼，這味道就是從貝殼里傳來(lái)的。

　　路旁還有幾個(gè)居民在洗貝殼，邊洗邊不停吆喝：“賣(mài)貝殼啦!”我看著如此多的貝殼，頓時(shí)如被釘子釘住了似的，站在店鋪門(mén)口，這些貝殼有大有小、有圓有尖，紋路也不相同，“好漂亮啊!”我呆呆地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�能不能給我買(mǎi)一個(gè)?”“好啊!”。

　　媽媽先買(mǎi)了一只小巧玲瓏的'“老鼠”，它全身都是用貝殼做的，鼻梁上還架著一副金絲眼鏡，弓著背真像是一位知識(shí)淵博的博士，讓人看了忍俊不禁。

　　媽媽又讓我自己選一個(gè)喜歡的貝殼�；�樣繁多的貝殼，使我左右為難，到底是選這個(gè)還是選那個(gè)?貪心的我真想把它們?nèi)�都帶回家，但是我只能選一個(gè)，便拿起了一個(gè)白色的、長(zhǎng)著彎彎尖角的貝殼，上面有一圈一圈棕色的花紋，令我愛(ài)不釋手。就是它了，我如獲至寶般地買(mǎi)下了它。

　　當(dāng)我把它們放在手中細(xì)細(xì)玩賞時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了撫育它們的大海，海的味道溜進(jìn)我的鼻孔中。

貝殼作文300字 篇2

　　今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里碧空中飄著朵朵白云。我和媽媽、還有可愛(ài)的表弟一起去書(shū)畫(huà)院參觀貝殼展。

　　買(mǎi)了門(mén)票，我便迫不及待地跑上二樓，只見(jiàn)那里早已是人山人海，熱鬧非凡了。有家長(zhǎng)帶著小孩一起來(lái)的，也有幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而來(lái)的。

　　在寬大的'展廳中，無(wú)數(shù)的貝殼被擺放在櫥窗里或被懸掛在展板上，一層層，一行行，有秩有序。它們仿佛在向人們述說(shuō)自己的身世。它們悄悄地告訴你：我來(lái)自大西洋，它來(lái)自印度洋……。

　　五彩斑斕的貝殼有的像菊花，有的像玉兔，有的像蝎子、還有的像蜘蛛網(wǎng)……，真是數(shù)不勝數(shù)，美不勝收啊!最引人注目的要算食人貝了，據(jù)介紹食人貝是世界上稀有雙殼的軟體動(dòng)物，外殼表面粗糙，最大殼體長(zhǎng)1.8米，重達(dá)500斤左右，是雙殼類(lèi)軟體動(dòng)物。稱(chēng)“巨無(wú)霸”壽命可達(dá)XX年，是貝殼中的壽星。過(guò)去許多拾貝人在潛水采貝時(shí)，不慎被硨磲夾住手腳，無(wú)法逃脫，窒息而死。因此稱(chēng)“食人貝”。除了食人貝，孔雀鮑螺 雞心蛤、長(zhǎng)鼻螺、維納斯骨螺等也十分引人注目。

　　現(xiàn)在，海貝有許多品種都頻臨滅絕，我們大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

貝殼作文300字 篇3

　　我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。

　　我們來(lái)到海邊，��！這里的景色真美，浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的響聲；藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。

　　在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的`貝殼：有大的、小的、尖的、圓的、扁的，各種色澤，真是千奇百怪！它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　忽然，阿姨叫道：“小紅，快來(lái)，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

　　漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。

　　離開(kāi)海灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去，啊！我愛(ài)美麗的貝殼，我愛(ài)金色的沙灘，我更愛(ài)祖國(guó)藍(lán)色的海洋！

貝殼作文300字 篇4

　　今天，許老師給我們帶來(lái)了幾塊美麗的貝殼。它們色彩斑斕，大小各異。大的猶如拳頭，小的只有橡皮那么大。一塊塊貝殼靜靜地躺在小竹籃里，像一個(gè)個(gè)酣睡的嬰兒。

　　老師隨手拿起一個(gè)海螺。這是一只非常美麗的海螺。它挺著將軍肚，背上背著一圈圈像盤(pán)山公路似的花紋。我把海螺貼在耳邊，耳邊響起了“嗚——嗚——”的聲音。難道這是它在呼喚大海嗎？也許它非常想回到闊別已久的故鄉(xiāng)！

　　我輕輕地?fù)崦�著這只海螺，深情地注視著它。奶白色的殼上，有著黑色的條紋，光滑細(xì)膩的殼上，還有著隆起的溝痕。這之間，一定有過(guò)長(zhǎng)虹的投映吧！再要不，也一定經(jīng)受過(guò)浪花的輕拂吧！不然，它那長(zhǎng)虹似的明麗花紋，那重疊的波浪形外殼，又是哪兒來(lái)的'呢？

　　我忽然覺(jué)得自己好像也是一只貝，與它一起漫步在海底，伸展著鰭足，驕傲地展示著自己的花紋。身邊還漫步著許許多多的貝。我們有時(shí)被浪花高高拋起，有時(shí)又靜靜地沉入海底……

　　多么美麗的貝呵！我愛(ài)貝殼，更愛(ài)這奇妙的大自然！

貝殼作文300字 篇5

　　我一向喜歡貝殼。暑假回到家鄉(xiāng)的第二天下午，我就吵著阿姨帶我去撿貝殼，阿姨答應(yīng)了。

　　我們來(lái)到海邊，�。∵@里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海岸上航行著大大小小的帆船和突突突”的汽艇，我望著無(wú)邊無(wú)際的`大海，心里十分舒暢。

　　在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼萊。這里撒著五顏六色貝殼，大的，小的，尖的，圓的，扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪。它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，我一個(gè)一個(gè)地拾起來(lái)，嘴里不住地發(fā)出“嘖嘖嘖”的稱(chēng)贊。

　　忽然，阿姨叫道：“欣宇，快來(lái)，這里貝殼多好看！”我跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，輕輕地吹掉它身上沙子，掏出手帕包起來(lái)。

　　這時(shí)候一個(gè)灰色的東西從我腳邊爬過(guò)，我仔細(xì)一看原來(lái)是螃蟹，你看它多么橫行霸道！好！我看你還能橫道幾時(shí)，我非教訓(xùn)你不可。我悄悄的從背后抓住他。把它逗來(lái)逗去。

　　漸漸的小籃子裝滿了貝殼，我和阿姨回家了！

貝殼作文300字 篇6

　　人生如大海，潮起潮落。一浪一浪的潮頭，創(chuàng)造著生命的每一次刻骨銘心。大浪過(guò)后，沙灘上會(huì)留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就為我們留下了無(wú)數(shù)枚這樣的貝殼。

　　這些貝殼，請(qǐng)別問(wèn)它們的大小。每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程才會(huì)長(zhǎng)大，有的人貧苦，有的人幸福。雷鋒從小就失去了親人，卻在鄉(xiāng)親們那里找到了一個(gè)溫暖的'大家庭，找到了可愛(ài)的親人。

　　這些貝殼，請(qǐng)別問(wèn)它們的甘苦。每個(gè)人一生都在工作，但工作量卻不一樣。比如農(nóng)民，一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人，一生都在努力地耕種著自己的精神家園。每天風(fēng)里來(lái)，雨里去，把自己有限的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民。自己辛苦也不說(shuō)，生病了也不停止工作。可見(jiàn)，雷鋒心里裝的都是人民！

　　朋友們，展現(xiàn)在我們眼前的就是這些貝殼，請(qǐng)你們小心撿拾，細(xì)細(xì)品味每一枚貝殼里鐫刻的記憶。在那里，你會(huì)提煉出人生浪潮永遠(yuǎn)也淘洗不掉的記憶。

【貝殼作文300字】相關(guān)文章：

關(guān)于貝殼的作文：多樣的貝殼03-27

以貝殼為話題作文：有趣的貝殼01-05

貝殼作文【經(jīng)典】03-04

貝殼作文07-31

(經(jīng)典)貝殼作文01-11

貝殼的作文12-29

[經(jīng)典]貝殼作文07-20

貝殼作文08-03

小學(xué)貝殼話題作文：美麗的貝殼（精選17篇）02-11

撿貝殼作文07-09