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貝殼作文300字合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的貝殼作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
貝殼作文300字 篇1
每當(dāng)看到那五顏六色、形態(tài)各異的貝殼，我都會(huì)想起暑假去指牛郎岡沙灘撿貝殼的情景。
那天下午，我和姑媽剛來(lái)到海邊，我就被這里的景色迷住了。�。∵@里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
在沙灘上，我們卷起褲管，俯下身子，撿貝殼來(lái)。這里撒著五顏六色的貝殼，大的、小的'、尖的、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，我一個(gè)一個(gè)地拾起來(lái)。
忽然，姑媽叫到：“快來(lái)看，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過(guò)去一看，果然是個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，輕輕地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，姑媽提著籃子，我抓著小螃蟹，高高興興地準(zhǔn)備回家了。
離開沙灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去，�。∥覑勖利惖暮０�，我更愛祖國(guó)藍(lán)色的海洋。
貝殼作文300字 篇2
貝殼就是軟體動(dòng)物的外殼，是由軟體動(dòng)物身上得外套膜所分泌的碳酸鈣形成，用來(lái)保護(hù)他柔軟的身體，所以貝殼就像是一個(gè)活動(dòng)的房子跟著房屋的'主人到處跑。具有貝殼的軟體動(dòng)物，通常稱“貝殼”軟體動(dòng)物在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)不斷分泌貝殼質(zhì)，使得貝殼變大，可是軟體動(dòng)物一旦死亡后肉體很快就腐爛，只剩下空的貝殼，而時(shí)常被海浪由海底沖上岸來(lái)，被人檢走。貝類因?yàn)樯砩细采w了一層厚厚的硬殼，所以不容易看見它的身體，通常稱被類身體的特征是：一。身體十分柔軟，二。在腹部上有很發(fā)達(dá)的肉足，三�？谠谇岸丝趦�(nèi)并具有齒舌，四。身體外部有套膜?/p>
美麗辭藻：身體柔軟的貝類背著他的貝殼房子，這些色彩繽紛、晶瑩元華的貝殼，是大海送給我們的最好禮物。
貝殼作文300字 篇3
今天，我在盆里與貝殼來(lái)了個(gè)“親密接觸”。
我挽起袖子，戴好手套，小心翼翼地把手伸進(jìn)水里，剛碰到一個(gè)外表像花的貝殼，只見它那伸出來(lái)的肉立刻收了進(jìn)去。問(wèn)了爸爸媽媽才知道，原來(lái)貝殼就像烏龜一樣，碰它一下肉就會(huì)縮進(jìn)去。
我們買了花甲、文蛤兩種貝殼，花紋像花的就是花甲，那么另一種花紋一圈一圈的`就是文蛤啦！貝殼一張一合是在呼吸，我一聞，呀，好臭啊，原來(lái)是有些貝殼死掉了呀！
你們知道怎么分辨死貝殼和活貝殼嗎？告訴你們兩個(gè)妙招。第一種方法是用手指碰它伸出來(lái)的肉，如果它縮進(jìn)去了，就是活的，如果它沒(méi)動(dòng)，說(shuō)明已經(jīng)死了。第二種方法是把貝殼拿在手上，輕的是死的，重的是活的。
這是我發(fā)現(xiàn)的貝殼的秘密，你們知道了嗎？
貝殼作文300字 篇4
在我過(guò)四歲生日的時(shí)候，媽媽從海南給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)漂亮的貝殼寶盒，那里面可以裝各種各樣的東西。
我的媽媽現(xiàn)在在山西打工，一去就是一兩年，有時(shí)我十分想念媽媽，媽媽打工的地方?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)，不能手機(jī)視頻，我只能在心里默默地想念她。但是，只要我一看見貝殼寶盒時(shí)，我就覺得媽媽在我身旁，我真的好想媽媽回來(lái)，可是，又有什么辦法呢？因?yàn)�，媽媽只能在外面打工才能維持這個(gè)家。
這個(gè)貝殼陪伴我有七年了，我把它保存得好好的，因?yàn)樗哿藡寢寣?duì)我的.愛。
四歲生日時(shí)，我還不懂事，非要吵著媽媽給我買一個(gè)生日禮物，那時(shí)，我家有些貧窮，但媽媽還是答應(yīng)了我的要求。媽媽給我的這個(gè)貝殼寶盒我很喜歡，開始我以為這個(gè)盒子才一二十塊錢，可后來(lái)，外公告訴我，這個(gè)貝殼寶盒買成240元，耗去了媽媽五天的工資。我感到慚愧，媽媽每天工作多么辛苦，我還要吵著要生日禮物，還這么貴，真不應(yīng)該！
為了報(bào)答媽媽對(duì)我的愛，為了感激媽媽的辛苦，我盡心呵護(hù)著貝殼寶盒。我一回家，第一件事便去撫摸一下貝殼寶盒，做作業(yè)時(shí)，把它放在桌子上；睡覺時(shí)，我把它放在枕邊，時(shí)時(shí)刻刻，看到貝殼寶盒，就像看到了媽媽。
貝殼作文300字 篇5
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！
在海邊撿起的這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小柔軟的肉體早已死去，在陽(yáng)光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來(lái)的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的小居中所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢！
比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的`時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢？
請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來(lái)吧。
在千年之后，也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：
“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心�。 �
貝殼作文300字 篇6
在我記憶的海灘上，有這么一個(gè)有趣的貝殼，它讓我終身難忘。
記得那是四歲那年。媽媽買回了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶，大概有二三米長(zhǎng)。它綠綠的`，透明無(wú)暇。我見媽媽拿著海帶，洗呀，洗呀，越洗越亮。我摸了摸，非常硬，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗帶子，我經(jīng)常看見姐姐拿著繩子纏在樹梢上，纏得很結(jié)實(shí)，上面掛一個(gè)木板，人坐在上面搖搖晃晃，有趣極了!于是，我也拿根粗繩子，掛在樹梢上，但那根不夠長(zhǎng)。
我想啊想啊，終于，我想出了個(gè)“好主意”，我把樹枝壓低，把那根又寬又長(zhǎng)又硬的海帶掛上去，中間放上木板固定好，就成了一個(gè)“搖搖床”。我坐上去，剛晃了沒(méi)一會(huì)兒，只見被磨破的海帶斷了，我掉了下來(lái)，摔了個(gè)屁墩!我疼的哇哇大哭，媽媽看見了，哭笑不得，連忙把我扶起來(lái)，笑著說(shuō)“傻孩子，那海帶哪能當(dāng)搖床?”
在我記憶的沙灘上，有許多記憶的貝殼，但這顆仍是最美、最亮的貝殼。
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