安全的作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的安全的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全的作文 篇1
上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走，走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人，因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶，機(jī)動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的`地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
1、文明候車乘車
候車時，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路，另外，乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
2、安全橫過道路
中間攔車。上車時，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應(yīng)主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
3、嚴(yán)禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲潮，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π�，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。
我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
安全的作文 篇2
“安全”一詞我已經(jīng)聽過無數(shù)遍了，無非就是“要注意安全。不怕萬一，就怕一萬�！蔽铱偸亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出。有時還會抱怨幾句：“哎呀，我又不是小孩子，總是說，說，說！”
這是一個晴天，金色的陽光如同醇酒，漏進(jìn)我的臥室，讓我想細(xì)細(xì)品味。今天，我們?nèi)乙黄鸪鋈�，享受大自然的美景�?/p>
我們來到了草地上，看見一個小孩和他爸爸在放風(fēng)箏，他們的臉上布滿了笑容，小孩還不會放風(fēng)箏，爸爸就耐心的教他，玩渴了，爸爸就去買飲料，讓我們看看孩子。當(dāng)我們玩得起勁，忽然，一個閃電在空中出現(xiàn)，我想起閃電時，絕對不可以放風(fēng)箏。立刻說：“閃電，不能放風(fēng)箏�！卑职众s緊把風(fēng)箏扯下來，可拉到一半，線斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飛走了。弟弟把線往地上一扔，我見了，把它撿起來，對弟弟說：“這可不能亂扔，會絆倒行人或自行車的'！”“哦！我知道了！”弟弟認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。天空下起了暴雨，“快到樹下躲躲！”弟弟喊道，“不，樹下不能躲雨！去那里躲躲�！蔽覀円宦沸∨�，到了避雨處，我對弟弟說：“對不去哦，弄丟了你的風(fēng)箏。”“沒關(guān)系，我再買一個好了！”他拍拍胸膛，自豪的說。雨，無情的下著，絲毫不知道他打亂了我們的游戲。過了一會兒，他爸爸來接他了，他微笑著向我們招手分別。
經(jīng)歷了這次事件，我對安全更重視了。老師曾經(jīng)說過：“假如學(xué)習(xí)，信譽(yù)，友情都是0，那么生命就是1。”從此以后，我一直把這句話記在心上。生命只有一次，讓我們?nèi)フ湎�，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
安全的作文 篇3
安全是什么？是少年時的天真爛漫；是青年時的花前月下；是中年時的相敬如賓；是老年時的相濡以沫；是健康、平安、幸福，是陽光、空氣、水……安全是一切的一切。
安全是人生的反思。一場車禍，一次損失，一條生命……且不說駕駛員的不負(fù)責(zé)任，還是行人的對錯。我們是不是更應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向活著的人身上呢？如何反思現(xiàn)在社會上存在的問題，更如何從事故中吸取教訓(xùn)。正所謂說“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣”。所以我覺得要讓大家從小就在心里種下這種意識，因?yàn)檫@不僅僅是單純的交通事故問題，而是人生觀、價值觀、以及世界觀的缺失問題。反思自己曾經(jīng)是否也曾這有做過，反思以后要如何改進(jìn)，反思此事發(fā)生的后果……反思自我，改變自我因?yàn)榘踩涣艚o有準(zhǔn)備的人。
安全是發(fā)展的保證�？梢哉埓蠹宜阋还P帳，實(shí)際上，這筆帳已被算過多少次；20xx年的3月28日，山西王家?guī)X煤礦發(fā)生的特大透水事故，115人獲救，38人遇難，據(jù)有關(guān)報道稱僅搜救資金就遠(yuǎn)超1億，事后對安全事故負(fù)有責(zé)任的9名技術(shù)人員也相繼被批捕。企業(yè)不僅在事故發(fā)生后要承受巨額的經(jīng)濟(jì)損失，人員的損失也將是災(zāi)難性的。如果安全投入多了，生命財(cái)產(chǎn)損失少了，最終勞動成本降低了，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高了。反之，企業(yè)如一時得利，但終究要虧本。我們講安全，就是要提高人的生存價值，就是在積累財(cái)富，為發(fā)展提供充足的保證。
安全是權(quán)利也是義務(wù)。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是勞動者的基本權(quán)利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。每個勞動者不僅擁有這個權(quán)利，而且要尊重并行使這個權(quán)利，不能因利益誘導(dǎo)或暫時困難而玷污了權(quán)利的神圣。"我要安全"是權(quán)利的表達(dá)，也是義務(wù)的呈現(xiàn)。無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必須維護(hù)和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài)，否則就要受到法律的制裁與懲罰。電視、網(wǎng)絡(luò)的報道中不乏醉酒駕車肇事事件的發(fā)生，對自己和他人生命不負(fù)責(zé)任的.行為，在給他人生命造成傷害的同時，帶給自己的除了經(jīng)濟(jì)的賠償還有被限制自由、甚至被處以極刑的代價。
安全是時間的延續(xù)。馬路旁總會有那么一些人為了所謂的節(jié)省幾十秒，將生命交給了命運(yùn)闖過紅燈，可我們卻不知道因闖紅燈引起的交通事故占總交通事故近半，起死亡率更是嚴(yán)重。搶黃燈，闖紅燈，一時之快帶來無盡傷害，搶一秒，損數(shù)年，分秒之省使其毀了一生。為小一失大萬者，何談來日之宏業(yè)？
人的一生只有安全才能享受人生，才知道明天的彩虹是多么的絢麗，生命因健康而美麗。生活因安全而絢麗多彩，人生因安全才擁有一切。
安全的作文 篇4
今天我們?nèi)熒c家長一起在操場聽公益報告：關(guān)愛生命，伴你成長——感恩我們要行動。
報告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事，她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕，那是小女孩幸福的時刻。后來媽媽意外中離開了她，使她懂得了媽媽給她的愛，生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的眼前，讓我體會到了母愛有多么偉大！
報告中，讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的，我們班的樊凱奇第一個緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上，抱住老師，哭得一把鼻涕一把淚的'，把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了，也哭來起來。王延申在一旁靜靜的盯著我，看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰著我們說：“好了好了，別哭了�！�
我從這次的報告中知道：父母們那么辛苦的把我們拉扯大，對我們嘮叨是對我們好，我們不要嫌他們煩，等上大學(xué)或出去工作的時候，就只能在放假回來了。老師把他們的知識教給我們，我們學(xué)會了知識，老師自己的青春卻在流逝，等我長大后一定好好報答媽媽、爸爸和老師。
感恩我們要行動，從擁抱老師的那一刻做起，從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
安全的作文 篇5
生命是很寶貴的，它屬于我們每一個人的，它只有一次�？晌ｋU，一個小小的名詞，卻會讓最寶貴的生命毀于一旦，那次下雨天的經(jīng)歷，我至今心有余悸。
記得那是一個下雨天，我從外婆家回來，半路上，突然下了很大的雨，但我們只帶了雨傘。熬過了一路，終于到家門轉(zhuǎn)角處了，到那時，媽媽突然看到了一個水坑，于是就來了個急剎車！“嚓”的一聲，當(dāng)時，我因?yàn)槭譀]抓住扶手，就要被巨大的沖力給推了出去，那時，我心里五味雜陳，心想：我會不會腦袋開花��？怎么辦，怎么辦在那一瞬間，我不由“哎呦”的叫了出聲，想用叫聲減輕一點(diǎn)痛楚，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒也好，我緊張的閉上了眼睛，“砰”我的.后背和地面來了一個大大的碰撞，摔到了后面的一個水坑里。衣服瞬間變了臉，成了“大花貓”，頭發(fā)上、臉上、身上全都沾滿了污水，媽媽聽到聲響，立刻回過頭，當(dāng)她看到我的“囧”樣時，趕緊過來問我：“怎么樣？有沒有事？來，快起來，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)�！蔽毅读艘幌�，趕緊站起來胡亂抹了一把臉，媽媽看我像京劇中的變臉大師一樣，偷偷地笑了，我也只好傻傻的笑了。
回到家后，我先去沖了個澡，覺得腰有點(diǎn)疼，馬上把媽媽叫來，“沒事，只是有點(diǎn)皮外傷�！焙簦倚睦锏拇笫^終于落下來了，可后來還是疼了5-6天。
哎，生活中的隱患無處不在，可是我們不會在意，覺得什么溺水啊，火災(zāi)啊，都和我們沒關(guān)系。但是，有的時候稍不小心，就丟了性命。所以，我們一定要珍惜生命，愛護(hù)自己！
安全的作文 篇6
相信同學(xué)們一定都會使用電腦，會上互聯(lián)網(wǎng)吧！可是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)里難免會有一些錯誤，迷信，黃色的內(nèi)容，我們?nèi)绾蝸肀苊馑鼈兡�？網(wǎng)絡(luò)上的一些專業(yè)術(shù)語都是什么意思呢？我們在上網(wǎng)的時候應(yīng)該做到什么呢？這些普遍小學(xué)生都會提出的問題，只要學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。
讀了網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本，我能感覺出網(wǎng)絡(luò)的確給我們生活帶來了極大的方便，比如：在電腦上可以查資料，可以購物，在網(wǎng)絡(luò)上大家可以了解國家大事，看到最新消息，最讓小朋友高興的是可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲……從這本書中的網(wǎng)絡(luò)小百科版塊中，我了解了一些有關(guān)電腦的小知識，這樣就能使不太懂電腦的我，一下子明白了許多平時不太懂得的問題，我還了解了應(yīng)該在什么時候上網(wǎng)，上什么樣的網(wǎng)等等。
但是，任何東西都有兩面性，別看電腦有很多好處，但它的壞處也不少：對于我們小學(xué)生來說，過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，會對我們身心健康帶來極大的傷害。有的時候電腦里進(jìn)了病毒，給你來了一個措手不及，現(xiàn)在讓來告訴你應(yīng)該如何預(yù)防病毒對電腦本身的傷害，你最好事先安裝一個“安全防火墻”，“安全防火墻”是電腦中抵御病毒侵入的一種防護(hù)措施，它可以保證電腦的'正常運(yùn)行。大家都覺得上網(wǎng)聊天是一件好事，雖然我也這么認(rèn)為，我卻發(fā)現(xiàn)有人在發(fā)帖子的時候帶臟字，這是該怎么辦？網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本告訴我們應(yīng)該立刻去阻止他們，或去告訴版主，把他們的帖子進(jìn)行刪除�；ヂ�(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代化的通訊手段，給我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)、交往的廣闊平臺，但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機(jī)。他們看準(zhǔn)我們未成年人生活經(jīng)驗(yàn)少，判斷是非能力弱，而且有強(qiáng)力的好奇心等心理特點(diǎn)，所以就乘機(jī)而入，使用各種手段蒙騙、傷害我們未成年人。因此，我們一定要頭腦清醒，正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)的兩面性哦。
因此，我覺得作為一名新時代的小學(xué)生要會合理利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，更要注意做個文明的小網(wǎng)民，不上不記健康的網(wǎng)，不讀不健康的信息，更不能迷于網(wǎng)絡(luò)游戲！我相信你讀完這本書，一定會有很大的收獲！
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