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消防安全作文(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的消防安全作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

消防安全作文 篇1
“耶,太好了,我可以去消防安全基地參觀,我好期待消防安全基地是怎么樣的,“它”會(huì)不會(huì)像一位老師一樣教我們?cè)S許多多關(guān)于消防安全的知識(shí)呢?我越想越期待,希望那天能夠盡快的到來(lái)。
在去消防安全基地,我連覺(jué)都睡不著了,最后我想著想著終于睡著了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘響了,我趕緊起床做準(zhǔn)備工作,我平時(shí)要20分鐘才做完,今天我連10分鐘沒(méi)到就把準(zhǔn)備工作做好了,因?yàn)槲姨诖恕?/p>
我一到匯合地方的旁邊,就拉著爸爸像箭一樣地沖了過(guò)去,看到老師正在點(diǎn)名,我像踩著風(fēng)火輪一樣地跑了過(guò)去向老師報(bào)道。
等所有小朋友都到齊之后我們就跟著講解員阿姨一起來(lái)到了去消防安全基地,我們一進(jìn)來(lái)就看到了世界上最早發(fā)明的'消防車(chē),是德國(guó)發(fā)明的。我國(guó)在1973年發(fā)明了第一輛消防車(chē)。我們還看到了一些關(guān)于在哪兒發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該往哪里逃生;體驗(yàn)了報(bào)警應(yīng)該怎么樣對(duì)警察說(shuō),應(yīng)該口齒清晰,聲音響亮,第一步;告訴警察我要報(bào)火警;第二步:告訴警察在哪里;第三步;告訴警察有沒(méi)有人受傷;第四步:告訴警察火勢(shì)重不重;第五步:告訴警察自己的電話號(hào)碼以及姓名。我們還體驗(yàn)了什么著火,該用什么滅火器。比如:電瓶車(chē)因充電過(guò)度而著火,該用干粉滅火器·······我們還進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)答,看誰(shuí)今天收獲的知識(shí)最多誰(shuí)將會(huì)獲勝。最后我們進(jìn)行了模擬著火。
然后拍了一張照片,把我的期待畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
消防安全作文 篇2
保護(hù)人民安全是消防員的天職。但某些責(zé)任,我們也能承擔(dān),能做好。消防安全關(guān)乎著我們的生命;懂得消防知識(shí),學(xué)會(huì)消防技巧,可以讓公共財(cái)產(chǎn)和自身利益免受?chē)?yán)重的損失。
何謂消防?消即是消除災(zāi)難,是在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的緊急措施;而防即是在災(zāi)難之前防患于未然,將隱患扼殺于搖籃中的.先見(jiàn)之明。比起危機(jī)關(guān)頭的臨陣磨槍?zhuān)袀錈o(wú)患才是大智慧。
說(shuō)到消防安全,我們首先會(huì)想到的是消防員。消防員是消防系統(tǒng)的重要組成部分,消防員為保護(hù)公眾財(cái)產(chǎn)安全和生命安全做出最大的努力。他們出入火場(chǎng);一趟趟地背沙子建筑堤壩;在地震中刨開(kāi)廢墟解救一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。他們總是在危險(xiǎn)到來(lái)后第一刻到來(lái),出生入死地將危險(xiǎn)系數(shù)降到最低。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神,實(shí)在值得我們贊賞。他們經(jīng)常為國(guó)家,為公共財(cái)產(chǎn),為保護(hù)他人的生命受傷甚至捐軀。他們的衣著顯眼但不顯貴;他們的品行高尚但不高傲;他們珍視生命,但勇于舍生取義。他們用一個(gè)生命換來(lái)了千百個(gè)生命。如果人人都能注重消防工作;如果社會(huì)都能做好消防工作;如果所有人都能重視消防安全,消防員的職業(yè)安全也將會(huì)有很大的保障。
消防員的生命和人民的生命是同等重要的。所以,做好防,防患于未然的工作才是最重中之重。
消防安全作文 篇3
今天下午,我們每人都帶上自己的手帕來(lái)到學(xué)校。
學(xué)校后院的墻上拉著一條橫幅,上面寫(xiě)著“南陽(yáng)市第五小學(xué)冬季消防演練”。
到了第二節(jié)課,老師讓我們排成體育隊(duì)向后院走去,我們看到兩位消防叔叔正在那里準(zhǔn)備。我看見(jiàn)一排整齊的紅色滅火器,有大的、有小的、有高的、有矮的,這些滅火器作用是不一樣的。
消防叔叔講過(guò)后周老師讓我們先排隊(duì)上樓進(jìn)教室。周老師告訴我們:“聽(tīng)到警鈴后,用自己的'小毛巾折成正方形捂在嘴上,貓著腰跑下樓,不要擁擠!
我和同學(xué)們端端正正坐在教室里,心里“怦怦”直跳,很緊張也很興奮。(心理描寫(xiě)很棒哦。
聽(tīng)到刺耳的警鈴聲,我們像一群小鳥(niǎo)似的飛出教室,(可愛(ài)的小鳥(niǎo)們,)排成體育隊(duì),男生在前,女生在后,捂著嘴巴,彎著腰跑下樓。
我看見(jiàn)大火正在熊熊燃燒,紅紅的就像一只巨大的火雞一樣,還冒著一些怪氣味。(觀察仔細(xì),描寫(xiě)形象生動(dòng)。)消防叔叔拿起一只紅色的滅火器往火上噴,天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上,蹲了下去,等到?jīng)]有白煙時(shí)才站起來(lái)。接著聽(tīng)叔叔給我們講消防安全知識(shí)。
要是著火了,要先拿滅火器,把火噴滅。記住要把手機(jī)帶上,打火警電話“119“,消防員會(huì)來(lái)幫助我們。
我還懂得了一些消防知識(shí),這樣才能夠更好地保護(hù)自己。
媽媽的話:消防實(shí)戰(zhàn)演練對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),既有趣又能學(xué)到知識(shí),不失為孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)的好辦法。點(diǎn)點(diǎn)兩歲多時(shí)在北京科技館里曾玩過(guò)火場(chǎng)逃生的一個(gè)小游戲,到現(xiàn)在還記憶深刻。很歡迎學(xué)校多舉行此類(lèi)活動(dòng)提高孩子們的自護(hù)能力。
點(diǎn)點(diǎn)的本篇日記記述事件清楚、完整,語(yǔ)言生動(dòng),如果能將學(xué)到的知識(shí)再多講一些,點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)成為一個(gè)消防小老師的。
加油!
消防安全作文 篇4
消防安全與我們的生活息息相關(guān),做飯需要火,燒水需要火,火給我們帶來(lái)了不少的幫助。但是如果人們不好好的使用它,就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
近日,我們居住的小區(qū)就發(fā)生了一起火災(zāi),一戶(hù)業(yè)主剛剛搬家住了進(jìn)來(lái),火災(zāi)發(fā)生的
時(shí)間是上午十點(diǎn)多,因?yàn)楫?dāng)天是業(yè)主搬家的好日子,業(yè)主在家里點(diǎn)燃了兩支蠟燭后,全家出動(dòng)到寺廟拜拜,他們竟然沒(méi)有等到蠟燭點(diǎn)燃完再出門(mén),蠟燭被風(fēng)吹倒后與那些易燃物品接觸導(dǎo)致的火災(zāi)。要不是因?yàn)闃I(yè)主的鄰居看見(jiàn)他家的窗戶(hù)有濃煙冒出來(lái),及時(shí)地拔打了119過(guò)來(lái)救火,我想可能我們整棟樓都要遭殃了……
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)我有去看過(guò),四面墻壁都被火燒的黑乎乎的`,家具也被燒得只剩下鋼鐵的框架;真是慘不忍睹呀!
對(duì)業(yè)主來(lái)說(shuō),明明是一個(gè)喜慶的好日子卻因?yàn)槿狈ο腊踩庾R(shí),導(dǎo)致了火災(zāi),造成了業(yè)主嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失。
通過(guò)這件事情,警告我在生活中,要處處小心,做好防范,才能有效地預(yù)防火災(zāi),讓悲劇不再重演。
建議大家做到以下幾點(diǎn):
不要在易燃物品周?chē)c(diǎn)燃蠟燭。
不要安裝劣質(zhì)電線。
不擅自使用煤爐或可能引發(fā)火災(zāi)的器具。
不要忘記在出門(mén)前檢查家里的電器開(kāi)關(guān)。
為了我們的安全,讓我們做到防患于未然,我們的幸福,我們的生活依靠大家共同締造!
消防安全作文 篇5
火,是光明的來(lái)源,是溫暖的依靠,是生命的象征。傳說(shuō)地球上原本沒(méi)有火,人們生活在無(wú)盡的.黑暗之中,充滿了痛苦。而在古希臘神話傳說(shuō)中,有一個(gè)叫做普羅米修斯的神,不畏艱難險(xiǎn)阻,從自私的宙斯手中,為人類(lèi)盜取了火種。從此以后,人類(lèi)再也不用忍受黑暗和寒冷的煎熬了。
“火善用之則為福,不善用之則為禍!被鹨矔(huì)變成一種危險(xiǎn)的東西。它能燃起木材、紙巾,還能點(diǎn)燃房子,甚至能危害到人類(lèi)的生命。我想大家都應(yīng)該知道,地球上很多人都因?yàn)闆](méi)有好好利用火而喪失了自己的生命。
因此,每年學(xué)校都會(huì)舉行消防安全演練,還會(huì)舉辦消防知識(shí)問(wèn)答。目的就是要讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi)。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):火災(zāi)隨時(shí)都有可能發(fā)生,我們要多留意。于是,我對(duì)火的未知力量充滿了恐懼。
那么,到底什么才是火災(zāi)呢?凡是違反了人們的意志而發(fā)生、擴(kuò)大地燃燒,并且造成人員傷亡或者經(jīng)濟(jì)損失的現(xiàn)象就叫做“火災(zāi)”。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要執(zhí)著冷靜,決不能心慌。我們可以向附近的人求救,讓他們來(lái)幫忙或者撥打119。如果身邊剛好有滅火器,可以參照滅火器上面的使用方法將火撲滅。
在我們的身邊,總是存在很多消防隱患,有些不經(jīng)意的小事卻往往會(huì)造成大禍。這也許是某天我們燒飯時(shí)忘了及時(shí)關(guān)掉煤氣;也許是玩煙花時(shí),火星子飛濺到了雜草里;也許是電線老化了未及時(shí)更換......
火,到底是福還是禍?其實(shí)都在我們的一念之間,但是只要我們平常多多留意,相信火就不會(huì)再做“壞事”了。
消防安全作文 篇6
火,是人類(lèi)離不開(kāi)的東西。在人們的日常生活中,煮飯、燒開(kāi)水、照明等等都離不開(kāi)過(guò)火。但如果使用不當(dāng)?shù)脑,它就?huì)變成一個(gè)傷人、殺人不眨眼的惡魔。
20xx年的秋天,我親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)火災(zāi),至今仍記憶猶新。一個(gè)平靜的`晚上,熊熊的大火像一只張牙舞爪的怪物打破了這和諧的平靜。滾滾的濃煙像是在給大火助威,于是,大火在秋風(fēng)中,更加放肆地咆哮起來(lái)。消防員趕到了,沖進(jìn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。十分鐘、二十分鐘……一家四口被擔(dān)架抬了出來(lái)?墒,原本鮮活的生命變成一堆焦黑的殘骸。一朵朵美麗的生命之花在熊熊的大火中枯零、凋謝、化為灰燼。
這觸目驚心的場(chǎng)面,讓我到現(xiàn)在都心有余悸,也是它讓我意識(shí)到了火的危險(xiǎn)性。生活離不開(kāi)火,而點(diǎn)滴的小疏忽都有可能引起火災(zāi)。過(guò)后,我認(rèn)真地去學(xué)習(xí)消防知識(shí),還把學(xué)到的告訴家人、朋友們。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”,火災(zāi)時(shí)刻都藏匿我們生活當(dāng)中,我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,用心預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,掌握火災(zāi)發(fā)生后自救的方法。我們要記。轰浻翱梢缘箮В荒苤貋(lái),不要讓“火”成為摧毀人類(lèi)家園和生命的危險(xiǎn)物種。
消防安全作文 篇7
還記得那天天氣非常好,街道辦給我們家發(fā)了一封邀請(qǐng)信,信上寫(xiě)著:“邀請(qǐng)我們參加一年一度的消防安全教導(dǎo)日!”我就跟著我的家人一起走到花溪公園去參加消防安全教導(dǎo)日,去到花溪公園,被眼前的`一切給嚇呆了,超級(jí)多人,可以說(shuō)是人山人海,我心想為什么我們街區(qū)有這么多人,平時(shí)都不太注意到的,我和爸爸媽媽用了很大的勁才走到前面看,眼看有好幾個(gè)消防戰(zhàn)士都已經(jīng)準(zhǔn)備好消防演練,其中的一個(gè)戰(zhàn)士點(diǎn)燃了一個(gè)桶子,頓時(shí)非常大火,然后有個(gè)消防戰(zhàn)士用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑上去用滅火筒給撲滅,他們還用了泡沫滅火筒,用了好多先進(jìn)的設(shè)備展現(xiàn)給我們看。
我們?cè)谶@次活動(dòng)中學(xué)習(xí)了好多消防安全知識(shí)啊!大家一定要安全用火,注意用火啊!
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