【精華】安全的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的安全的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

安全的作文 篇1
生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,?qǐng)您遵守交通規(guī)則。
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中,街上的車(chē)輛逐漸增多,在你面前疾馳而過(guò),也許就在這時(shí),因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī),會(huì)給交通帶來(lái)不便,也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母,總會(huì)在孩子外出時(shí),說(shuō)一句:“注意安全!痹谶^(guò)馬路時(shí),會(huì)說(shuō):“看好紅綠燈!币簿驮诩t與綠一會(huì)兒的轉(zhuǎn)變中,車(chē)禍便悄悄降臨了。這天,我和媽媽在逛街,猛得聽(tīng)見(jiàn)身后一片驚叫。我急忙向后看去,一輛卡車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí),一群人向那邊涌去。
我和媽媽也擠了過(guò)去。那女孩臉色慘白,胸脯急促地起伏著,過(guò)了好一會(huì)兒,才“哇”地一聲哭了起來(lái)。年輕的司機(jī)慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼,那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機(jī)送到醫(yī)院。女孩被抱上車(chē)后,疾馳而去。周?chē)娜罕娮h論紛紛:“哎,這女孩也真是的,自己不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒(méi)什么大礙!睆倪@起車(chē)禍中,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性,這次是沒(méi)什么事,要真出了什么意外,雙方都得承受現(xiàn)實(shí)的壓力,彼此都得受到良心的譴責(zé)。
像這類(lèi)的交通事故時(shí)有發(fā)生,記得去年報(bào)道的一則新聞,那真是車(chē)毀人亡,慘不忍睹。⊥瑢W(xué)們,你們要嚴(yán)格遵守交通法規(guī);家長(zhǎng)們,你們要督促孩子認(rèn)識(shí)交通法規(guī)。不要圖一時(shí)的方便,而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
在您違規(guī)前,想想后果,要知道寶貴的生命只有一次。俗話說(shuō):生命重于泰山。為了自己,為了家人,為了您的生命,請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!認(rèn)識(shí)交通法,遵守交通法,愿您一路平安,安全到家。
作文二:我眼中的交通安全
交通安全,一個(gè)對(duì)任何人都不陌生的話題,也許在大街上隨便問(wèn)一個(gè)人,他都有可能說(shuō)出一大堆的`交通安全常識(shí),甚至是倒背如流。那我們一定會(huì)認(rèn)為,這個(gè)人絕對(duì)是一個(gè)遵守交通規(guī)則的市民。但事實(shí)上呢?結(jié)果真的如我們所料嗎?或許不是的,這種人可能會(huì)經(jīng)常為犯交通法規(guī),甚至撞過(guò)人。這些都是極有可能發(fā)生的。
下午放了學(xué),我選擇了另一條回家的路,為的只是好玩。但沒(méi)想到的是這次好玩卻給我?guī)?lái)了加大的震撼。當(dāng)我走到一個(gè)小的十字路口時(shí),這個(gè)路口雖然有紅綠燈,但卻沒(méi)有多少人把它當(dāng)回事情。當(dāng)我看見(jiàn)紅燈亮起來(lái)時(shí)便停了下來(lái),就在這時(shí),我仿佛感覺(jué)到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯著我,似乎要表達(dá)的是一種疑惑與不理解。好像在說(shuō):“這個(gè)學(xué)生真笨,這種小路口還浪費(fèi)時(shí)間!”
當(dāng)綠燈亮起時(shí),我趕緊閃開(kāi)了。心里卻始終有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。好像很無(wú)奈的感覺(jué),又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎?還是那些人才是真正意義上的笨蛋?不過(guò),我想我是對(duì)的。因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則不是一種形式,而是一種自我保護(hù)的方法。
在我看來(lái),交通法規(guī)為的不是別人,應(yīng)付的不是交警,而是為自己。當(dāng)然,如果你想要“?帷钡脑挘瑧(yīng)闖紅燈也沒(méi)人攔著。但是造成的后果你有沒(méi)有考慮過(guò)。一個(gè)家庭可能會(huì)因此而倒塌,可能會(huì)使一個(gè)原本健康的人走上殘疾的道路。這難道就是你們想要換來(lái)的嗎?
明明是可以控制的事情,為什么我們還要讓它發(fā)生呢?我想我們不可能連這點(diǎn)能力都不具備吧?
安全的作文 篇2
火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食。然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命;鹗侨祟(lèi)文明的象征,我們每天都離不開(kāi)火。但是火災(zāi)的出現(xiàn),卻給人們的生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。為了防止火災(zāi),我們要多了解防火災(zāi)的'知識(shí),因?yàn)榛馂?zāi)隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng),火就會(huì)燒毀我們的財(cái)物,傷害我們僅有一次的生命,給人們帶來(lái)巨大的痛苦即使是一根小小的火柴,也會(huì)引起大災(zāi)難。雖然火能給人帶來(lái)幫助,但也能帶給人們巨大的傷害;穑瑹o(wú)處不在。在火面前,自己的生命卻變得如此脆弱。在一次次災(zāi)難中,有多少人痛失家園,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。這一切,都是由火造成的,這一切,都是由人類(lèi)大意疏忽造成的。
那么,你肯定回想火是怎么來(lái)的呢?
家庭生活中,有許多可能引發(fā)火災(zāi)的隱患,比如:做飯后忘記關(guān)掉燃?xì)忾y門(mén)后的燃?xì)庑孤,如果沒(méi)及時(shí)通風(fēng)散氣,就會(huì)遇火星爆炸;比如煮湯時(shí)有事離開(kāi),水燒干或者湯溢出后引火燃燒;還有出門(mén)忘關(guān)烤火爐,長(zhǎng)時(shí)間溫度過(guò)高引起起火......
還有很多生活中一時(shí)疏忽導(dǎo)致的火災(zāi),我們除了有防患意識(shí)外,還要有急救意識(shí),保證意外發(fā)生時(shí)能保證自身生命的安全。即使火災(zāi)意外發(fā)生了,我們有了防火知識(shí),可以冷靜處理:先打119報(bào)警,然后用濕毛巾捂住口鼻,采取一些安全措施。為了身邊的安全,請(qǐng)大家盡量避免發(fā)生類(lèi)似燃?xì)獍踩囊馔馐鹿省?/p>
安全的作文 篇3
自古以來(lái),女性的生活和勞動(dòng)激起人們多少美好的向往。在古代神話與傳說(shuō)中,有許許多多的女性形象,象征著女性的勞動(dòng)與價(jià)值,象征著女性在人類(lèi)生活中獨(dú)具特色的貢獻(xiàn)。
我是一名安全管理人員,兼職多經(jīng)公司的女工委工作。我從閱讀《安全管理法規(guī)》這本書(shū)中,學(xué)到了很多的知識(shí),悟出了一些道理。做為一個(gè)女工委員,我首先要提高自身的素質(zhì);做為公司的安全管理人員,我深知一個(gè)安全管理人員肩上的重任。在這種種素質(zhì)中,最為重要的是心理上的自我確立,這種自我確立,也就是康克清同志對(duì)廣大婦女提出的要求:自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng)。
在人生的道路上出現(xiàn)挫折、障礙,本是必然的,無(wú)論對(duì)于男女都是如此。但是有些女同志卻首先在心理上失敗了:“女人畢竟不行,算了吧!”做為女同志,我們不僅要相信自己的能力,甚至要比一個(gè)男同志做的更多、更好。我們不僅要和男同志一樣的工作,而且是家庭事物的重要承擔(dān)者,我們只有自尊,才能得到社會(huì)的尊重。我們要做一個(gè)道德高尚的人,做一個(gè)有益于企業(yè)、忠誠(chéng)于企業(yè)的人,要為企業(yè)爭(zhēng)光,不做有損于企業(yè)形象,有損于企業(yè)利益的人,我們應(yīng)把對(duì)生命的珍愛(ài)化做對(duì)企業(yè)的利益和企業(yè)前途做貢獻(xiàn)的熱情,努力做好本職工作,為創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)”添磚加瓦。
“安全”這兩個(gè)字,人人理解,在我們電力系統(tǒng)的工作中也顯得尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí),我在想:如何能將安全不折不扣的落實(shí)到工作中去?那就要我們安全管理人員對(duì)安全生產(chǎn)的重要性有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。安全責(zé)任重于泰山,我們要與安全的敵人“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”做斗爭(zhēng),努力建設(shè)安全長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)履行對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,強(qiáng)化安全意識(shí),把安全放在首位,牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的方針,努力在今后的工作中狠把“安全”這道關(guān),不斷提升安全“可控、在控、能控”水平,讓一線員工真正實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”思想的轉(zhuǎn)變,主動(dòng)參與到安全工作中來(lái),以最大限度的降低各種不安全因素,確保安全工作有效實(shí)施,進(jìn)一步提高我們的安全素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造良好的安全氛圍,最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的安全業(yè)績(jī),切實(shí)承擔(dān)起對(duì)企業(yè)的一份責(zé)任。書(shū)中一個(gè)個(gè)慘痛的案例,使我深知安全對(duì)于一個(gè)企業(yè)是何等的重要,這是企業(yè)賦予我們的信任,我們要積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng),提高素質(zhì),干一番事業(yè)。要克服依賴(lài)思想,如果我們胸?zé)o大志,缺乏自立的精神支柱,挺不起腰桿,光靠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,光靠集體幫助,光靠別人的扶持,終究是不能自立的。女人要自強(qiáng),必須有本事,沒(méi)有科學(xué)文化、技術(shù)水平的提高,說(shuō)要爭(zhēng)取男女平等是靠不住的'。
我們要拋棄“女子無(wú)才便是德”的傳統(tǒng)觀念,下決心多讀書(shū)、讀好書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要敢于面對(duì)自己的不足和差距,帶著問(wèn)題去讀書(shū),帶著目的去學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要樹(shù)立“活到老,學(xué)到老”的思想,在工作中不斷提高自身的素質(zhì),使自己有獨(dú)立于社會(huì)的能力。我們女性如果都能夠按照“四自“的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,就一定能提高自身的素質(zhì)、成為企業(yè)的驕傲,就一定能為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,為加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而努力奮斗。
安全的作文 篇4
寬闊的馬路,奔馳的汽車(chē),四通八達(dá)的交通路線,給我們的生活帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,但交通安全的問(wèn)題也隨之而來(lái)。
記得在我剛上三年級(jí)時(shí)候,有一次周末,爸爸媽媽帶我去郊區(qū)紅葉谷玩。爸爸開(kāi)車(chē)到了一個(gè)路口,黃燈亮起時(shí),爸爸趕緊把車(chē)停在停車(chē)線內(nèi)等信號(hào),就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,嚇了我和媽媽一跳。爸爸趕忙下車(chē)查看,原來(lái),一輛五菱榮光面包車(chē),在后面撞上了我們。開(kāi)車(chē)的那個(gè)司機(jī)叔叔說(shuō),他昨天晚上干活有點(diǎn)累,沒(méi)睡好,走到這個(gè)路口時(shí),正趕上車(chē)油不多了,光顧找加油站了,等緩過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn),馬上要撞上我們的車(chē)了,就猛打方向,結(jié)果還是碰上了。事故處理完后,爸爸叮囑那個(gè)叔叔說(shuō):“以后可不要疲勞駕駛了,這樣很容易造成嚴(yán)重的'交通事故的。”那個(gè)叔叔既耽誤了時(shí)間又造成了經(jīng)濟(jì)損失。所以說(shuō),交通安全這根弦時(shí)刻都不能放松,交通規(guī)則是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的,但還是有一些人不把交通安全放在心上,造成了很?chē)?yán)重的交通事故。那么,就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)生命吧!
課余時(shí)間,我們也要擔(dān)當(dāng)起安全小衛(wèi)士,提醒別人不要違反交通規(guī)則。()今年春節(jié)前,媽媽去上班,我就去大爺家里玩兒。中午了,大爺家來(lái)了一個(gè)叔叔,好久不見(jiàn)的叔叔,大爺忍不住想喝幾杯,我見(jiàn)了,馬上提醒大爺:“大爺,您別忘了您一會(huì)還要去買(mǎi)配件,買(mǎi)配件就得開(kāi)車(chē)去,但您可千萬(wàn)記住,喝了酒是絕對(duì)不能開(kāi)車(chē)的哦!”大爺聽(tīng)了覺(jué)得挺有道理,就給那位叔叔說(shuō):“今天我就喝飲料吧,改天我不開(kāi)車(chē)了,咱哥倆喝個(gè)痛快!”
遵守交通規(guī)則不能只掛在嘴頭上,我們應(yīng)該牢記交通安全這根弦,在出行的每分每秒,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,大家一起努力,創(chuàng)造一個(gè)平安和諧文明的交通環(huán)境。
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