傳遞愛心作文集合【5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的傳遞愛心作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳遞愛心作文 篇1

　　樹木扶持藤蔓，雨露潤澤萬物，太陽溫暖地球，造就生機(jī)勃勃的世界；關(guān)懷溫暖人心，同情滋潤心靈，慈善造福人類，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。

　　對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆、食不果腹的人來說，你給予的一塊面包，是慈善；對(duì)于一個(gè)口干舌燥、急需要水的人來說，你送他的一杯水，是慈善。慈善是陽光，溫暖萬物；慈善是水，滋潤萬物。有了慈善，我們的世界將會(huì)變得更加美好，更加和諧。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病，醫(yī)療費(fèi)大約20萬元。

　　20萬元，這對(duì)一個(gè)普通家庭是怎樣的一個(gè)天文數(shù)字呀！更何況他爸爸在不久前死去，又加重了這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。他的媽媽四處借錢，已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)。因此，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，我也不甘落后。因?yàn)槲抑挥?元零花錢，所以我只捐了5元錢，但這也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意。捐款的人很多，他們都希望自己能夠幫助這個(gè)家庭。

　　我們學(xué)校一共捐款一萬多，雖然和20萬元有一定的差距，但這也可以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我看見大家的'臉上露出了燦爛的笑容。他的媽媽收到我們的錢，萬分感謝。他的媽媽用四面八方的人寄來的錢治他的病，他的情況也有了些好轉(zhuǎn)。漸漸地，他臉上的笑容越來越多，從他的病房里常常傳出一陣陣的歡笑聲。他感受到了社會(huì)的溫暖。

　　現(xiàn)在這位同學(xué)的病情減輕了不少，甚至可以偶爾回到校園看一看。那時(shí)就會(huì)有人上前扶他，問長問短。他下決心，等病好以后一定為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。從這以后，我更愿意幫助別人了！每當(dāng)有乞丐來乞討，我總是把自己的零花錢給他或給他幾個(gè)香噴噴的饅頭，等乞丐走遠(yuǎn)后我總會(huì)雙手合掌，在心里默默祈禱:愿天下所有的乞丐都會(huì)好心人相助，同時(shí)我還希望世界上的乞丐會(huì)越來越少！

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”我又想起了這首歌。朋友，不要吝嗇你的愛。獻(xiàn)出你的一份慈善，讓我們共同手拉手走向美好的明天。

　　我相信，在愛心的世界里，有你、有我、有他，因?yàn)椋何⒋壬疲瑐鬟f大愛心！

傳遞愛心作文 篇2

　　倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

　　愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？

　　愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要的`到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無私的付出。

　　我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量！

　　愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么世界將會(huì)變的多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！

傳遞愛心作文 篇3

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭，在愛的陽光下我健康快樂的成長，可我知道并不是每個(gè)孩子都像我這樣的幸福。

　　記得是今年春天，三月份里的一個(gè)星期天，媽媽帶著我和弟弟去新華書店去讀書，在步行街的拐角處，有一位小女孩，穿真單薄的衣裳，凍凍的瑟瑟發(fā)抖，她的手里端著一個(gè)小盆，里面有兩只小烏龜，那個(gè)小孩子大大的'眼睛望著媽媽和我，媽媽帶著我和弟弟從她的身邊走過，突然媽媽回轉(zhuǎn)過身走回來，蹲下身來，問小女孩的小龜賣多少錢，小女孩很有禮貌地對(duì)媽媽說：“阿姨，你看著給吧！”弟弟調(diào)皮的跑了過來，拉著媽媽的手說：“媽媽真好，媽媽給我買小烏龜。”小女孩突然說了一句話，讓媽媽和我很驚訝，她說：“阿姨，弟弟要是喜歡就送給他吧！只要你們能對(duì)小烏龜好，我不要錢了。”說完，小女孩的眼淚就掉了下來，媽媽趕緊從包里拿出紙巾，給小女孩擦淚，媽媽說你買小烏龜是不是有苦衷呀，小女孩沖著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來小孩子的媽媽患有重病，家里的積蓄都花光了，爸爸拋棄了媽媽和她，她們就靠民政救濟(jì)的生活最低保障費(fèi)來維持[每月200元]，我聽完了心里真不是滋味，想一想我和弟弟每天的都要花上200元了，可是那200元可是小女孩和媽媽的一個(gè)月的生活費(fèi)呀，小女孩每天放學(xué)都要去揀垃圾來賣著零花錢，給媽媽買寫好吃的，媽媽給小女孩500元錢，要開車送她回家，小女孩說什么都不要，她說小烏龜不值那么多的錢，媽媽還是把她帶上車，送小女孩回家，在小女孩的指點(diǎn)下，我們到了她的家，她家位與茄子河區(qū)，到了小女孩的家，我楞住了，這哪叫家呀！只有兩見破草房，客廳除了一臺(tái)黑白電視機(jī)，一張吃飯的四方桌和幾張凳子，什么也沒有了，臥室里有一種很破舊的床，還有一個(gè)古老的櫥柜，說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)真的不知道這個(gè)什么東西，還是后來媽媽回家了告訴我的，小女孩的媽媽很老，臉上掛滿了滄桑與疲憊，媽媽對(duì)小女孩的媽媽說名了來由，與她媽媽攀談起來，得知小孩子在茄子河小學(xué)上學(xué)，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，小女孩名字蕭影。

　　回到家以后，我和媽媽商量說：“我想和蕭影結(jié)對(duì)子，我們一起幫她好嗎？”“當(dāng)然好了�！眿寢屝廊坏耐�意，說到做到，我馬上用我的零花錢買了一些學(xué)習(xí)用品，媽媽給她買了好多的新衣裳，還有她媽媽的，周日休息的時(shí)候，媽媽有時(shí)把蕭影和她媽媽接到我們家里來過周末，我和蕭影談古論今，交流學(xué)習(xí)方法，暢談人生理想，我們一起好開心呀！媽媽說了，今年暑假開學(xué)，媽媽就把蕭影的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我們市五小來，你知道嗎？蕭影聽到媽媽說完以后，有多開心，看著她笑。

傳遞愛心作文 篇4

　　愛心，無處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛心就在我們身邊。愛心讓人感到幸福;愛心讓人感到溫暖；愛心讓人感到歡樂，要傳遞愛心！

　　那天，陽光明媚，調(diào)皮的太陽早早地升起，溫暖的陽光灑下來，讓我感到十分愜意。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，柳絮在藍(lán)天下翩翩起舞，而后又悄然落下。

　　我走在熱鬧的人群里，聞著清甜的桂花香，令我心境舒暢。突然，我聽到一陣小孩子的哭聲。

　　回頭望去，是一個(gè)大約四歲的女孩，長長的直發(fā)，隨風(fēng)飄起，像一個(gè)公主，就連風(fēng)兒也喜歡她。她長著黑灰色的月牙眉，大眼睛，高鼻子，淡紫色的嘴唇，萌極了！

　　她此刻人群的中央，大聲的哭著，只見路人只是看了她一眼，有匆匆的走去！

　　突然，我看到小女孩被一個(gè)叔叔絆倒，她哭得更厲害了。一位清潔阿姨又來，看到她身上臟臟的.，我心想，她必須不是什么好人。

　　只見阿姨連忙把小女孩扶起，有伸出手在自我一副上擦了擦，有打了打女孩身上的灰塵，并開口說道:“孩子，怎樣了，遇上什么事情了，告訴我，阿姨幫你解決好不好？”“我……找不到……媽媽……了，我……要找……媽媽”女孩哽咽的說。

　　她牽起女孩的手，買了一串糖葫蘆，哄了哄女孩，女孩最終不哭了。她問女孩:“你明白你媽媽在哪里和你走散的嗎？”“在超市門前�！薄澳悄阌兴�的電話號(hào)碼嗎？”“沒有！”阿姨皺了皺眉，她臉上布滿了皺紋，頭發(fā)上也有了一些白發(fā)。

　　她又帶女孩回到了超市門前，和女孩說:“你媽媽會(huì)來到那里找你的，我們就在那里等她�！薄昂茫　薄昂⒆�，你多大了？上學(xué)沒？”“四歲，上學(xué)了，可是此刻放學(xué)了”女孩蹦蹦跳跳的和阿姨聊著。

　　不久，她的媽媽遍走了過來，道了謝，便走了。

　　阿姨令我感動(dòng)！愛心是有善的，愛心是真誠的，愛心是溫暖的，我們要傳遞愛心，愛心富有正能量！

傳遞愛心作文 篇5

　　今天，我們班三十個(gè)同學(xué)去張集鄉(xiāng)健康小學(xué)參加大手拉小手愛心傳遞活動(dòng)。 一大早，我們就坐上大巴車前往張集鄉(xiāng)。到了后，我趕緊沖下車，跑向健康小學(xué)，后面好多人也跟著沖下車，我跑到門口，看見許多農(nóng)村的小朋友在教室里讀書，我再往旁邊一看“�。∵@是什么東西？”我說。旁邊的張子睿告訴我，這是黑板。我說：“這還叫黑板��！”只見墻的那邊有一個(gè)方框，方框里有一些碎碎的黑塊，有大有小，已經(jīng)不成黑板的樣子了。我想，這兒的條件和我們學(xué)校比起來差遠(yuǎn)了。接著，我們開始和健康小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們搞互動(dòng)，老師叫我們互相找一個(gè)好朋友，然后圍成一個(gè)大圈，幸運(yùn)的是，我找到一個(gè)跟我同姓的同學(xué)，他叫“鄒權(quán)”，接著我們開始表演節(jié)目，就在這時(shí)，我忽然聽見一陣美妙的歌聲傳來，原來是朱潤澤在唱“童年”這首歌，我完全陶醉在歌聲里了。我想，每個(gè)人都有自己的童年，有的人的.童年是在優(yōu)越的環(huán)境中度過的，有的人卻是在艱苦的環(huán)境中度過的。

　　張集鄉(xiāng)健康小學(xué)的同學(xué)們?cè)谌绱死щy的條件下，自強(qiáng)自立，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，真讓人敬佩。 節(jié)目表演完，我們開始分零食吃，我把所有的零食都拿出來給鄒權(quán)吃，他可高興了。這時(shí)，老師把文具、手套、襪子等生活用品拿出來分給我們每個(gè)人的好朋友。最后，奶奶又給我和鄒權(quán)拍了一張照片，我們兩人可開心了。 時(shí)間過的真快，馬上到中午了，我們要回去了，我依依不舍地跟鄒權(quán)告別，歡迎他下次到我們學(xué)校去玩。今天，真是一次有意義的愛心傳遞活動(dòng)啊！

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