愛(ài)心的作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文8篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心的作文 篇1
我上三年級(jí)了，已光榮地成為一名紅會(huì)會(huì)員了。今年的五月八日，老師要求我們繳會(huì)員費(fèi)4元，捐給四川災(zāi)區(qū)2元。老師說(shuō)完數(shù)目后怕同學(xué)門有想法不繳，還作了一番動(dòng)員，她說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在的日子多幸福呀，每天有專車接送，吃得好穿得好，這好日子都是祖國(guó)人民給的，我們要懂得知恩圖報(bào)，現(xiàn)在祖國(guó)母親有難了，我們應(yīng)該伸出援助之手，希望你們回家后和家長(zhǎng)好好說(shuō)說(shuō)，盡量繳來(lái)，聽(tīng)懂了嗎？”“聽(tīng)懂了�！贝蠹耶惪谕暤鼗卮稹ｋS后老師叫我去一下，我忐忑不安地跟在她后，她在無(wú)人的地方站住了，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“葛瀟，老師知道你家里困難，父親又掙不了幾個(gè)錢，會(huì)費(fèi)我?guī)湍憷U，捐款你就免了�！甭�(tīng)了老師的話我很感動(dòng)，心想：老師真像菩薩，太善良了。
回到家，我跟奶奶一說(shuō)，奶奶竟然從袋子里摸出了幾枚硬幣，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，拿去吧。這錢我們得繳。我們也該為國(guó)家盡點(diǎn)孝心。這些年，我家得到了國(guó)家不少好處。房子是國(guó)家起的，你上學(xué)的`錢是國(guó)家給的，每到年底國(guó)家還讓人送來(lái)紅包。我們的確要懂得知恩圖報(bào)呀�！蹦棠踢呎f(shuō)邊把錢放到我手上，我一數(shù)竟然是八元，“奶奶，你多給了兩元�！薄鞍搜剑寚�(guó)家發(fā)呀！”奶奶還挺迷信地接著說(shuō)，“國(guó)家吉利，老百姓日子好過(guò)，值呀。”我把錢小心翼翼地放到書(shū)包里，生怕第二天忘了。
第二天一到校，我就把錢繳給了老師，老師很驚訝地問(wèn)我；“哪來(lái)的錢？我不是和你說(shuō)好，你不用繳的�！蔽野涯棠倘绾谓o錢，如何說(shuō)的，一五一十地告訴了老師，老師聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“你奶奶真不錯(cuò)，我替祖國(guó)母親謝謝你們一家啦�！�
晨會(huì)課上，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，我的心里比吃了蜜還要甜，為祖國(guó)母親獻(xiàn)了點(diǎn)愛(ài)心，真高興。
愛(ài)心的作文 篇2
今天是個(gè)特殊的日子，一走進(jìn)教室大門，一堆同學(xué)把老師圍了個(gè)水泄不通，手里都拿著自己的零花錢或壓歲錢，我也從書(shū)包里拿出五元錢交給老師。
老師生手里攢了一大把錢各種面值的都有：一百的、五十的`、二十的……
這時(shí)，**把一個(gè)包的很好的一個(gè)紙包交給老師，老師不以為然地打開(kāi)紙包，仔細(xì)一看，驚住了，老師以為看錯(cuò)了，揉揉眼，是真的！**捐了一百聲錢，我們看到了，也驚訝地合否攏嘴。
比起我的五元，**捐得更多。主要的不是這張百元大鈔，而是令我感動(dòng)的是**很有愛(ài)心，勇于捐出自己的壓歲錢來(lái)救助災(zāi)區(qū)的孩子們，我要向**學(xué)習(xí)，當(dāng)別人有困難，伸出自己的愛(ài)心之手 。
當(dāng)別人有困難，伸出自己的愛(ài)心之手，這溫暖就會(huì)傳遍人間。
愛(ài)心的作文 篇3
今年學(xué)校里舉辦的六一兒童節(jié)特別有意義，尤其是“愛(ài)心義賣活動(dòng)”，令我記憶猶新。在六一節(jié)的前一天，學(xué)校操場(chǎng)上“搭”起了由各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的“義賣攤位”，商品是由我們從家里帶來(lái)的一樣精美的物品，到學(xué)校里進(jìn)行“義賣”，“義賣”所得的錢，捐給貧困學(xué)校的`學(xué)生。
六一節(jié)那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室就看到門口有一個(gè)大大的箱子，里面裝滿了同學(xué)們打算“義賣”的商品。我走近一看，呵，物品的種類還真多：有鐘表，有沙漏，有水晶球，還有毛絨玩具……等教室里的人差不多都來(lái)齊了，班主任董老師說(shuō)：“班級(jí)里要派幾名同學(xué)做‘售貨員’，想當(dāng)?shù)呐e手�！蔽乙宦�(tīng)，知道這是一次鍛煉口才的大好時(shí)機(jī)，把手舉得高高的，不希望錯(cuò)過(guò)這千載難逢的好機(jī)會(huì)�！氨R筱祺、嚴(yán)景怡，還有……”董老師的眼睛在人群中很快的搜索中，很快停留在我的身上，我的心提到了嗓子眼“還有祝新韻�！币袅�!我在心里叫喊道。
我們幾位同學(xué)抬著箱子走下樓去。到了操場(chǎng)，我環(huán)顧四周，哎，才到了四五個(gè)班級(jí)。我忙把箱子里的東西一樣一樣地拿出來(lái)，小心翼翼地放在貨架上，生怕一個(gè)不小心把什么東西給摔壞了。第一批同學(xué)下樓購(gòu)買了，“我要這個(gè)!”一個(gè)女孩兒對(duì)我說(shuō)。我拿過(guò)去仔細(xì)一瞧，喲，原來(lái)是個(gè)水晶球。“好的，水晶球十五元，拿好，別掉了�！彼f給我一張鈔票，我一看，傻了，原來(lái)是一張二十元的“大鈔票”，哎，這是我們做的第一筆“生意”�！皭�(ài)心箱”里空空如也，我哪里有錢找給她？我只能向旁邊的嚴(yán)景怡求助：“景怡，你有五元的零錢嗎？借一下，下次有零錢了再還你，好嗎？”“沒(méi)事，我不急�！敝灰�(jiàn)她拿出五元錢遞給我，我連忙找錢給那女孩，然后又對(duì)嚴(yán)景怡友善地笑了笑。
第一批的同學(xué)回教室后，呼，我輕輕地舒了口氣。第二、第三批過(guò)后，東西差不多都賣光了，只剩下一本書(shū)和一幅畫沒(méi)有賣出去�！皝�(lái)，你們拿著這本書(shū)甩一甩，要喊：‘來(lái)買啊!’我給你們拍張照。”一位老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)�！肮蔽覀�?nèi)齻�(gè)笑得前仰后合，“這樣多奇怪啊!”大家異口同聲地說(shuō)。盧筱祺拿著書(shū)的一角舉起來(lái)了，當(dāng)真喊起來(lái)。我們則一直笑到肚子疼，捂著肚子，彎著腰，活脫脫像幾只快樂(lè)的小龍蝦。
回到家里，我只覺(jué)得腳站得酸，但是，只要一想到我們賣出的這些錢，是會(huì)捐給貧困學(xué)生，給他們帶去幫助的，我的腳頓時(shí)就不覺(jué)得酸了，心里激起一陣陣暖流……
愛(ài)心的作文 篇4
“淘寶11號(hào)，快來(lái)買哦！”“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”“五元一本，五元一本，超值價(jià)�！薄序v的叫賣聲此起彼伏好不熱鬧，一聲一聲，仿佛要刺破人的耳膜，你可不要以為來(lái)到了菜市場(chǎng)，這是我校正在操場(chǎng)上舉行的“愛(ài)心義賣”活動(dòng)！
黑壓壓的人群將每個(gè)攤位都圍得水泄不通，我和同伴就像興奮的小鳥(niǎo)：這瞧瞧，那望望。好不容易擠進(jìn)人群中，我們立刻被琳瑯滿目的商品吸引了。小巧玲瓏的手工藝品，栩栩如生的惠山泥人，五花八門的精彩圖書(shū)，粉紅的肉嘟嘟的小豬……而且每一件商品的'價(jià)格都是十分優(yōu)惠。大家都爭(zhēng)先恐后地挑著買著自己喜愛(ài)的東西，爭(zhēng)取為紅十字會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。
看著墻上大大的“愛(ài)心”兩字，我不禁想起了那些貧困山區(qū)的小朋友，他們的家庭條件很差，學(xué)習(xí)環(huán)境也不好，但他們是那么的渴望讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。只要有書(shū)讀，哪怕用一支只有五厘米的鉛筆寫字，終年穿一件單薄的外衣，每天走兩個(gè)小時(shí)陡峭的山路……他們也覺(jué)得很幸福，在他們天真純潔的臉上依然會(huì)有笑臉。和他們相比，我們的生活條件，學(xué)習(xí)環(huán)境不知要比他們優(yōu)越多少倍，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？而且父母還花了比公辦學(xué)校更多的學(xué)費(fèi)，讓我們上了外國(guó)語(yǔ)這樣的好學(xué)校，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)。
我覺(jué)得這次愛(ài)心義賣非常有意義，它不僅為貧困地區(qū)的孩子獻(xiàn)了一份愛(ài)心，更讓我明白：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上！將來(lái)為祖國(guó)和人民做出更大貢獻(xiàn)。
愛(ài)心的作文 篇5
一天下午，我正坐在沙發(fā)上，津津有味的看著電視，在我看的正氣勁的時(shí)候，突然“叮咚”一聲，門鈴響了。我打開(kāi)門一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。
只見(jiàn)媽媽手里拎著一大包東西，看著媽媽氣喘噓噓的樣子，我想：媽媽上了一天班，手里又拎著這么重的東西回家，一定累了。
于是我連忙接過(guò)媽媽手里的'東西，放進(jìn)廚房里。這時(shí)我想：人們常說(shuō)：“父恩比山高，母恩比海深”這時(shí)正是回報(bào)媽媽對(duì)我的疼愛(ài)的時(shí)候。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)給你捶捶背吧�！薄昂冒 ！眿寢尭吲d地說(shuō)。等媽媽坐下后，我就開(kāi)始給媽媽捶背了。畢竟是我第一次給媽媽捶背，剛開(kāi)始的時(shí)候，我捶背的力度沒(méi)有掌握好，結(jié)果剛捶了幾下，媽媽就說(shuō)：“太輕了，太輕了，跟小螞蟻在身上爬一樣，還是我自己來(lái)捶吧。”“媽媽還是我來(lái)捶吧，您累了一天我給您捶背是應(yīng)該的�！薄昂冒�，那你繼續(xù)捶吧。”于是，我就使盡全身力氣捶了起來(lái)。結(jié)果沒(méi)捶幾下，媽媽說(shuō)：“太重了，太重了，跟敲鼓一樣，再輕一些就好了�！边@時(shí)我明白了：只有捶背的力度不輕不重，才能舒服。于是，我又把力度放輕了一些，繼續(xù)捶了起來(lái)。
“這下舒服多了�！眿寢屝α�。我高興地說(shuō)：“我以后還要多為您‘獻(xiàn)愛(ài)心’”。我也開(kāi)心地笑了，心里想：小朋友的家長(zhǎng)每天都要去上班，而且每天都很累，我們應(yīng)該為家長(zhǎng)們多放松放松，這樣他們第二天去上班，就不會(huì)太累了。
愛(ài)心的作文 篇6
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的'，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
愛(ài)心的作文 篇7
在別人的眼里，媽媽是一位不夠漂亮的女人，她從來(lái)不花費(fèi)時(shí)間和精力去穿衣打扮，整天有忙不完的工作。但在我的心里，我媽媽是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的媽媽，我敬佩我的媽媽。
媽媽是一名普通的.小學(xué)老師，她愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)我，有時(shí)我都有點(diǎn)嫉妒了。那是前不久的事了，媽媽一下班就在家里翻箱倒柜，找出許多我的衣服。我好奇地問(wèn)媽媽：“把我的衣服都拿出來(lái)干什么？”媽媽邊整理邊說(shuō)：“我們班里有個(gè)小男孩特別可憐，爸爸、媽媽常年有病，靠爺爺放羊來(lái)養(yǎng)活全家。你都有這么多新衣服穿，那孩子穿的都是爛衣服，給孩兒拿幾件穿！”“媽，那條牛仔褲我才穿過(guò)幾次……”我不舍地看著那條新褲子。媽媽兩眼一瞪，嚇得我不敢吭聲。媽媽說(shuō)：“兒子，不管現(xiàn)在還是以后長(zhǎng)大了，我們都應(yīng)該去幫助那些需要我們幫助的人。這樣我們自己開(kāi)心，別人也開(kāi)心！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連忙把自己看過(guò)的課外書(shū)都拿來(lái)，讓媽媽一并捎給小朋友看。媽媽開(kāi)心地笑了，夸我孺子可教也。我也開(kāi)心地笑了，幫助別人，快樂(lè)自己嘛！
媽媽已經(jīng)用行動(dòng)告訴我，要真誠(chéng)待人，助人為樂(lè)。我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
愛(ài)心的作文 篇8
一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了，我們的心也隨之一天一天的興奮起來(lái)，你知道為什么嗎？因?yàn)檫@就意味著一年一度的“愛(ài)心義賣”又要開(kāi)始了！
令我印象最深的是四年級(jí)的那一次義賣。
那一次，六年級(jí)的大哥哥大姐姐比我們激動(dòng)得多，他們?cè)缭缇烷_(kāi)始準(zhǔn)備了：有的在墻上貼滿自己家店鋪的海報(bào)，貼得滿墻都是，可還覺(jué)得不夠；有的在和“店員們”討論著該賣什么，你說(shuō)你的，他說(shuō)他的，恨不得把家給掏空了；還有的店鋪行動(dòng)迅速，都已經(jīng)想好商品的價(jià)格和吆喝的口號(hào)了！
終于到了“六一”兒童節(jié)，我們都掏空了自己的“家底”，希望能買到自己喜歡的好東西，本想一放下書(shū)包就跑出去買買買，結(jié)果卻被“安置”在教室里。而那些大哥哥大姐姐可忙得很：他們先把從家里帶來(lái)的野餐墊平鋪在地上，把商品一個(gè)個(gè)擺好，靜靜地等待著顧客們的到來(lái)。
到點(diǎn)兒了，老師終于將我們這群被“囚困在籠里的小鳥(niǎo)”給放了出來(lái)。頓時(shí)全校學(xué)生像一股潮水般一下都涌向了環(huán)形走廊，頓時(shí)人山人海，人聲鼎沸，那場(chǎng)面真是壯觀。到處都是五彩繽紛的小鋪，小鋪里的商品琳瑯滿目：有套尺，有《意林》，有假如給我三天時(shí)間，有水彩筆……各種東西，看得我眼花繚亂。這時(shí)，廣播里放起了音樂(lè)，氣氛一下子更活躍了。大家臉上都是掛滿了笑容，環(huán)形走廊上瞬間炸開(kāi)了鍋。有個(gè)小男孩走那邊討價(jià)還價(jià)，和我外婆買菜時(shí)一模一樣，非要砍到最低價(jià)才能罷休。另一個(gè)小女孩可精哩，看到了喜歡的東西不買，卻跑到別家看看，確認(rèn)是最低價(jià)才慢悠悠的掏出錢來(lái)買。最讓我印象深刻的是一個(gè)小胖姑娘，她就像一個(gè)掃描儀一樣左顧右盼，仔細(xì)地掃描著每一家商鋪，尋找著她想要的.東西，突然，這個(gè)“掃描儀”定住了，小小的眼睛里閃爍著光芒，她看到了她想要的東西---一個(gè)粉紅兔娃娃！她該怎么進(jìn)去呢？只見(jiàn)她左一扭，右一扭，活像一條毛毛蟲(chóng)！經(jīng)過(guò)不懈努力，終于擠進(jìn)去，她生怕店主姐姐聽(tīng)不到她的聲音，用盡力氣：“姐姐，可以把那個(gè)小兔賣給我嗎？”周圍的人一下子沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，店主姐姐突然反應(yīng)過(guò)來(lái)：“15塊！”“好的！”她依舊大聲喊道。接著，小心翼翼地捧著她的寶貝兔娃娃，心滿意足地回去了。
“�！币魂嚶L(zhǎng)的鈴聲響起，仿佛在提醒我們，義賣要結(jié)束了�！傲粌和�(jié)”也在這一片一片的歡笑聲中度過(guò)了，頓時(shí)，我們心里像吃了蜜一樣地甜。
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